茶山幼兒園宿舍傢具多少錢

❶ 室內設計好學嗎

最近有許多的夥伴們都在咨詢室內設計留學，那麼室內設計留學怎麼樣？下面小編給大家分享室內設計留學相關的內容。

室內設計專業簡介:
室內設計專業主要學習民用和商用室內設計，完成室內設計在生活和工作環境下給人的滿足感、功能性和安全性，同時強調室內設計的可持續性和與之協調的健康環境。
澳洲室內設計課程旨在培養未來能夠從事商務型等專業室內設計師，以及健康醫療機構、教育機構、工作場地等的專業室內設計師。
美國的室內設計專業，通常設置在 Department of Fine Arts、Department of Art &Design下。因此,室內設計的學習內容比較側重於一種藍圖式的設計，比如說制圖技術、設計中的文化內涵、歷史等方面，他們往往注重對光線、色調、和諧的居住環境的要求。
英國室內設計專業需要申請者有著設計相關專業的知識儲備，而相比於商科等英國留學熱門專業來說，語言要求稍低，大部分只需要IELTS6.0左右。
義大利室內設計專業一般都設置在藝術設計系之下，這類室內設計學習內容側重於一種藍圖式的設計，包括制圖技術、設計中的文化內涵、歷史等等，該專業注重對光線、色調、和諧的居住環境的要求。
室內設計課程設置與申請要求：
1.美國
美國室內設計專業教學為通學教學，各個大學側重點不同，有些大學強調美術設計或者家庭消費科學，注重裝修領域固定裝置和傢具設計，飾面設計協調，選擇和布局等；有的大學則強調建築學或者環境設計，注重三維設計，大規模商業項目的設計，為以後學生進入大型建築和室內設計公司做准備；有的大學強調居民住宅設計；有些則是商業用房設計。
課程設置
室內設計課程設置如下：室內設計原理,室內設計和裝飾藝術的歷史,Drawingand在二維和三維設計;計算機輔助設計,內部材料和完成,施工文件和規范代碼,公共衛生和安全行業准則，公共健康和安全；
住宅內部，傢具設計，紡織品，聲學和室內設計；燈光設計和建築物系統、Environmental control systems；Interiors for special populations、行業准則。
美國室內設計專業並不局限於招本科是室內設計的學生。相關的專業，比如環境設計，藝術設計，或者學習過藝術設計基礎課程的學生都可以申請這類專業。
室內設計作品集要求
美國室內設計高校會要求申請者遞交10-20 份作品，那麼這些作品最好是精心製作，做成一份看起來比較華麗的作品集，並且為每一個作品寫上一段說明的文字，作品集要用彩色列印。
2.英國
室內設計是藝術設計的一個重要組成部分，其中室內設計因其應用廣泛性強、專業細分寬泛、英國該專業文憑含金量高等原因成為藝術生選擇的熱門專業之一。
3.義大利
義大利室內設計專業，並不局限於招室內設計的學生，凡是具有環境設計、藝術設計方面的基礎，或者學習過藝術設計的基礎課程的學生都可以申請室內設計專業。
學校會要求申請者遞交10-20 份作品，這方面比很多國家要求都要嚴格。所以，大家在准備作品時，最好是精心製作、組織一下，製作一份看起來比較華麗的作品集。最好為每一個作品寫上一段說明的文字，表明創作思路、創作意境等。
室內設計名校推薦：
1.普瑞特藝術學院(Pratt Institute)
該校不僅可以接受本科專業是室內設計的學生，而且還可以接受本科是學其他藝術類專業相關的一些學生，因為學校最看重的是學生准備的作品集。
普瑞特室內設計專業分為春季、秋季和夏季三季開課，春季截止日期是10月1日，秋季的截止日期是1月5日。
2.紐約室內設計學院(New York School of Interior Design)
紐約室內設計學院，是一所小型的私立學校，專教室內設計，全校約有700人。在全美室內設計學院排名中也是非常頂尖的學校之一，是全美主要的室內設計學院之一。
3.羅德島設計學院（Rhode Island School of Design）
羅德島設計學院成立於1877年，是一所由實業家成立的私人藝術學院，學院一共培養了16000多名畢業生，分布於世界各國。建築專業、室內設計專業、工業產品設計專業很有特色。
4.愛丁堡藝術學院（EdinburghCollegeofArt）
愛丁堡藝術學院是歐洲最大、建校歷史最長的藝術學院之一，成立於1760年，以其獨創能力和研究著稱，與許多工業企業及國有部門都有聯系。
5.倫敦藝術大學（UniversityoftheArtsLondon）
倫敦藝術大學由六間藝術、設計、時尚和媒體學院組成。倫敦藝術大學是歐洲最大的藝術、設計、媒體傳達和表演藝術的教育機構。成立於1986 年，由世界最著名的6大藝術、設計與傳播學院聯合而成。
是全世界最優秀的藝術學院之一，將世界上最著名的致力於藝術、設計及其它相關活動的5 所學院聯合起來，每所學院都有其獨特的學術實力和風格。
室內設計留學怎麼樣？以上就是對室內設計留學國家和院校以及作品集的介紹，希望能夠幫助到室內設計留學生。

❷ 宿舍床尺寸1．2還是1．5 如何挑選床

宿舍不同於家裡的房子，面積不大，對於床的挑選也是有講究的，一定要買尺寸合適的才行，如果買的太大了肯定就沒多餘空間了，如果買的小的又睡的不舒服，所以我們要了解一下 宿舍床尺寸 1．2還是1．5呢，另外為了能保障床的質量問題，我們還要了解一下如何挑選床，下面我們會詳細的介紹。

宿舍床尺寸1．2還是1．5

床的尺寸之單人床的標准尺寸：1．2＊2．0m或0．9＊2．0m（過去的 長度 標準是1．9m，現在的大品牌款式基本上是2．0m）床的尺寸之雙人床的標准尺寸：1．5＊2．0m（queensize），高度一般40cm床的尺寸之大床的標准尺寸：1．8＊2．0m（kingsize），床的尺寸之幼兒園長1200mm寬600mm（可以做成通鋪）一層距地300mm，二層距地1400－1500，欄桿高300mm。

如何挑選床

1、尺寸

成人床的長度一般為190——200公分，寬度通常有75、85、92、100、120、140、160公分等幾種規格，在選擇床的尺寸的時候一般是根據房間的大小進行選購。

2、高度

選購時要看床的高度是否合理，太低不利於通風和床下清潔，太高則不利於上下，而且不是很安全。

3、撐架

選購床時要看床的支撐架是否是排骨架式，因為採用排骨架式的床壓力均勻，通氣透風。

4、頭屏

床頭應能夠靠牆，這樣更穩固，同時節約空間，讓人富有安全感，如果是硬質的木頭屏，要試其高度、斜度、弧度是否適合倚靠；如果是偏軟的布頭屏，則其布藝應可以全拆洗，並接受定製。此外，講究一點的床會具有一定的功能性，頭屏可以適當調節，以適合人體。

5、床箱

高檔的床會加入床箱收納功能，比較流行的做法是採取自動氣壓桿的開合式床箱，這樣可以化利用床體，節約空間。

6、拆裝

傢具的易於拆裝將不僅方便運輸和搬動，而且簡易安裝能夠省去找師傅安裝的麻煩，自己就可以動手裝了，還可以讓自己獲得小小的成就感，富有生活情趣。

7、 床墊

不同的人睡眠習慣不同，能夠自由選擇軟硬度和填充材料也是保證舒適睡眠的重要因素，一定要選擇質量好的床墊才行。

宿舍床尺寸1．2還是1．5呢，其實這沒有什麼規定的，如果房子面積大的話可以選擇1．5的，如果面積小點的話選擇1．2的，總之你看實際需求來選擇吧，另外如何挑選床上面也做了相關的介紹，一般質量很關鍵的，這樣安全性才有保障，另外床墊的選擇也很關鍵，畢竟這與健康息息相關。

❸ 大學生出去租房子需要注意什麼

大學生有的同學不想在宿舍住，想要在外面租個房子，自己打扮整理，有自己的小窩。下面來說一下大學生租房子的注意事項吧。

第一點，找合租的室友

這個是真的挺重要的，如果自己的經濟條件允許，也可以自己租一整個房子，但是其實一個人住還挺無聊的，有什麼事情也不太方便。找一起住的朋友可以分攤房費，平時家裡也不會那麼無聊。

還有周邊街道環境：靠近地鐵和公交站最方便，附近有公園和大學最好；靠近幼兒園和菜市場會比較吵。

最佳的看房時間

晴天白天看房，注意房子的採光、通風情況是否良好。

晚上看房，能夠充分了解住處周邊的環境，是否安靜或存在噪音干擾，小區的管理是否安全等情況，但是晚上看房最好找個小夥伴一起。

❹ 盤虧固定資產怎麼做會計分錄

固定資產盤虧的處理。企業在財產清查中盤虧的固定資產，通過「待處理財產損溢——待處理固定資產損溢」科目核算，盤虧造成的損失，應當計入當期損益，通過「營業外支出——盤虧損失」科目核算。會計分錄如下：
借：待處理財產損益
累計折舊
固定資產減值准備
貸：固定資產
借：營業外支出
貸：待處理財產損益
固定資產盤盈

❺ 高分求新公共管理的案例！！！

案例一

溫州市政府的「無為與有為」

保護民營經濟發展的無為 溫州民營經濟的發展，有著自身的動力和內因，而政府的「無為」為之提供了重要的外部環境。溫州市市長曾說：「在溫州，凡理論和實踐發生矛盾時，先服從於實踐。」於是個體工商業、服務業、家庭工廠、掛戶經營、僱工經營、買賣合同、長途運輸等，只要上面不管，就都讓它發展。

1984年在平陽縣錢庫鎮出現了私人錢庄。當時中國人民銀行要求堅決取締，而溫州各級政府因為考慮到錢庫鎮當時經濟發展的需要，並沒有強製取締，而是在爭取錢庫鎮的銀行和信用社率先實行利率浮動改革的試點後，最後錢庄於1989年在無證經營了五年後自行關閉。

在溫州人民群眾自發發展民營經濟的推動下，溫州政府順經濟改革的需求，先後出台了許多突破當時政策或在全國率先改革的法規和措施，如中國首份個體工商執照、首個關於私營企業的地方法規、首家實行利率改革的信用社等。

強化市場和質量管理的有為 八十年代末，溫州的形象和聲譽曾一度出現空前的危機。如溫州低質皮鞋在杭州武林廣場被焚；永嘉的虛假廣告；倉南的假商標等。溫州的信譽危機強烈震撼著溫州政府。為此溫州政府轉變強化管理職能，嚴厲打擊假冒偽劣，開始全面整頓。並加強質量管理，在外出水陸交通要道設立檢查站，對皮鞋、低壓電器等產品的出境實行「准運證制度」，嚴堵假冒偽劣產品的外流。在此基礎上溫州政府提出「質量立市」的口號，在全國率先制定「質量立市」的地方法規。1992年溫州政府繼而提出以質量和品牌為核心的二次創業的戰略目標。

總之，溫州政府按照市場經濟發展的需要，大力加強和改善基礎設施建設，降低人、物、信息、資金流通的成本。同時減少政府對經濟的主體干預，簡化和減少行政審批手續，全面推進政務公開和限時辦理制度，提高政府辦事效率。

請結合本章政府基本職能的有關理論分析此案例，對溫州市政府的「有為」與「無為」，你是如何認識和理解的？

案例二

改革開放以來我國政府機構改革的簡要回顧

黨的十一屆三中全會以後，我國進入經濟體制改革和對外開放的新時期，與此相適應，政府機構的改革也隨之展開。自20世紀80年代以來，我國政府機構分別在1982年、1988年、1993年和1998年進行了四次較大規模的改革。

1982年的政府機構改革，明確規定了各級各部門領導班子的職數、年齡和文化結構，要求減少副職，提高素質。通過這次改革，國務院工作部門由100個減少到61個，同時也精簡了大量的領導職數。此次改革加快了幹部隊伍的年輕化，但沒有擺脫就機構論機構，就編制論編制的老框框，沒有觸動高度集中的計劃經濟體制，沒有實現政府職能的轉變。因此，改革後在機構和人員數量上有回潮的現象發生。

1988年的政府機構改革首次提出了轉變政府職能的要求，強調政府的經濟管理部門要從直接管理為主轉變為間接管理為主，強化宏觀管理職能，淡化微觀管理職能。改革的重點是那些與經濟體制改革關系密切的經濟管理部門。通過改革，國務院部委、直屬機構、非常設機構數量、人員編制都有明顯減少。國務院的部委從原有的45個減為41個，直屬機構從原有的22個減少為19個，人員編制比原來的實有人數減少了9700多人，減少了19.2%。但由於種種原因，職能轉變沒有到位，精簡的機構很快又膨脹起來。

1993年的政府機構改革是在確立社會主義市場經濟體制的背景下進行的，它的核心任務是推動經濟體制改革，在建立市場經濟的同時，建立起有中國特色的、適應社會主義市場經濟體制的行政管理體制。不過，由於市場經濟剛剛開始建設，政府職能不可能馬上轉變到位，因此，1993年機構精簡的成就並不顯著，比如，國務院工作部門從1993年86個僅僅減少到59個（其中國務院部委機構40個），但1997年又膨脹到72個，精簡的人員也是如此。

1998年開始的政府機構改革，是歷年來力度最大的，也是取得成效較多的一次改革。此次改革的目標是：建立辦事高效、運轉協調、行為規范的政府行政管理體系，完善國家公務員制度，建設高素質的專業化行政管理隊伍，逐步建立適應社會主義市場經濟體制的有中國特色的政府行政管理體制。

此次改革同以往政府機構改革相比較其主要特點：一是精簡力度大,國務院的組成部門由40個減至29個，減量為11個，減幅為27%；中央各部委辦直屬局公務員從1997年3.4萬人減少到1.7萬人，國務院人員編制總數減少了47.5%。二是在組織機構設置上有了一些新突破，這主要表現為：（1）設立了由國務院宏觀經濟調控部門託管的國家局，即把原國務院工業經濟專業管理部門全部降格轉換成為國家經濟貿易委員會下設的機構，同時對其職能做出了新的、明確的定位。（2）設立和加強了公共服務機構，設立了勞動與社會保障部、國土資源部、信息產業部等新的職能機構。盡管如此，此次改革的成本依然很高，中央財政並未因此而節約，反而為此多支出了20%。除此之外，一些市場監管機構得到了強化，規格提高了，如國家工商行政管理總局、新聞出版總署等成為正部級單位。而一些部門下面也設立了很多司局級單位，比如外貿部建立了世界貿易組織司，還成立了中國政府世貿組織通報咨詢局、進出口公平貿易局等。還成立了一些正部級單位，如國務院信息化辦公室等。這些部門職能的強化或許是必要的，但並非一定要通過提高機構的行政級別來運作，這些現象都可以看作是1998年改革之後的回潮。

2003年3月6日，第十屆全國人大一次會議審議並通過了關於國務院機構改革方案的決定，這標志著新一輪政府機構改革的開始。

結合政府職能轉變和公共組織變革的有關理論，說明如何使政府機構改革真正取得成效，擺脫「精簡——膨脹」的怪圈。

案例三

廣州慧靈弱智服務機構

廣州慧靈弱智服務機構（以下簡稱慧靈）是一家主要為弱智弱能人士提供服務的非營利組織，創辦於1990年2月。

作為一家自下而上的民間非營利組織，慧靈走過了一條坎坷的發展道路。現任董事長孟女士曾是廣州一家傢具工廠的工會幹事，1985年她與一批熱心的青年人及弱智人士的家長們，共同創辦了一家致力於向弱智弱能人士提供服務的民辦機構——廣州至靈學校。由於各種原因，孟女士在1989年第二次創業，籌辦了「慧靈弱智青年訓練中心」。在經歷了年的風風雨雨之後，目前，廣州慧靈已從最初的「慧靈弱智青年訓練中心」發展成為擁有幼兒園、學校、職業訓練中心、托養中心和研究所的綜合服務機構，吸收了不同年齡、不同類別的智障弱能人士，形成了多元化的一條龍服務模式。在整個發展過程中，慧靈得到國際和國內社會的大力支持，來自中國香港（如香港大學、香港理工大學、「扶康會」等）、義大利、英國等許多地區和國家的大批捐助者，成為慧靈發展的堅強後盾。同時，慧靈不斷改進與完善自身的管理與服務，將社會工作專業的基本價值理念「以人為本」及一些專業手法和技巧融入日常工作中，大大提高了服務質量。

慧靈的宗旨是：提供機會讓弱智人士發揮潛能，盡可能獨立自顧，並且融入社會生活，成為社會的真正一分子。

慧靈每年都要派出員工到國內外同行那裡學習，也有不少國內外的業內人士親臨慧靈指導，給慧靈不斷注入新鮮血液，使其服務質量日益提高。慧靈事業欣欣向榮，她所作的努力與成績得到了社會及政府有關部門的關注、認可，有很多機構都給予了慧靈資助和項目。慧靈的財務是公開的，每年年終由會計作財務報告，雖然沒有嚴格的審計，但他們堅持把收支狀況刊登在《廣州慧靈通訊》上，以此方式向家長匯報資金使用情況，力求做到透明化。

如，2000年慧靈的收費標准如下：

托養中心：根據學員能力程度不同和選擇的宿舍不同分為：A宿舍600元/月~800元/月，B宿舍1000元/月。廣州市弱智人士辦理終生托養公證手續時須借出2萬元，外地人士借出5萬元，到該弱智人士亡故後歸還。

職訓中心：300元/月。

慧靈一校：590元/月

幼兒園：普通走讀生330元/月；智障走讀生550元/月；智障住宿生750元/月。

研究所：每個自閉症兒童1500元/月。

每到節假日，不接走學員的一天多收 30元。

根據慧靈的成本核算，如果按照服務成本，起碼要增加收費30%。但由於機構非營利的服務宗旨，使收費標准設定在服務對象普遍可承受的程度內，並對困難家庭實行一定的減免費用或助學助養等措施。

慧靈的經濟來源於社會，其創辦者並不是投資者，只是發揮個人智慧去籌集資金，並不具備財產所有權，因此慧靈章程明確規定：若日後機構不得不停辦關閉，除了還清債務外，剩餘資產用於慈善事業，以防止歸屬不明的弊端。

結合上述案例和有關非政府公共組織的理論，談談你對非政府公共組織特點和作用的認識，以及如何使我國的非政府公共組織健康發展。

案例四

某縣計劃生育政策執行的失誤

我國南方某縣的計劃生育工作多年來一直徘徊在全省倒數1~3名的位置。1998年，新一屆領導班子走馬上任，為了建立政績，完成好上級政府下達的計劃生育任務，甩掉計劃生育的落後帽子，採取了一項新的政策措施，即對計劃生育實行高額罰款。具體的罰款標準是：超生第二胎罰款2000元，超生第三胎罰款5000元，超生第四胎或更多罰款10000元。縣政府希望通過這項措施的實施有效控制縣里的生育數量。考慮到基層計劃生育工作的艱巨性，為了解決基層計劃生育工作經費不足的問題，有效調動基層計劃生育人員的工作熱情，該政策還做出了罰款提成的相關規定，即罰款所得，村、鎮兩級各提成30%。這項政策實施兩年多後，縣政府調查後發現，根本沒有達到他們的預期目標，超生問題仍然很嚴重。許多人寧願交納高額罰款也要生育第二胎和第三胎，有些沒錢的家庭甚至舉債生育也在所不惜。似乎有很多人都覺得，交了罰款就等於購買到了計劃外生育的指標，就具有了合理合法的權利，不少人甚至在未生育之前就預先把罰金交了上去。當然，這一方面是因為重男輕女、多子多福、傳宗接代等傳統觀念在當地群眾思想中根深蒂固；另一方面也是由於一些基層幹部把超計劃生育罰款作為了一種創收的途徑，為了多來錢，對超生現象睜一隻眼閉一隻眼，有的甚至對超生予以暗中鼓勵。

根據上述案例結合所學公共政策的理論，分析公共政策未得到有效執行的原因，以及有效執行政策的對策。

案例五

公開招考公務員

幾個月前，《S市報》上登出了新成立的監察局公開招考公務員的啟事。而一項社會輿論調查問卷結果表明，有49.8％的人將政治體制改革列為最關心的一項，關於其中的幹部人事制度改革，有31.1％的人對公務員制度不了解，有39.3％的人對實行這項制度缺乏信心。似乎深諳人們的心態，S市的決策者們深知拋出這只球的利害關系，決策之前理所當然地進行了一場認真的運籌和准備。要切實對公務員從吸收、錄用、考核、晉升、辭退、獎懲、退休形成一套嶄新的管理辦法，而不能只換件「衣服」，或換塊牌子。帶著這樣的思索，實驗者搜集材料、掌握信息、外出考察、精密籌劃。幾個月後， S市人民政府機關公務員試行辦法，政府現職人員轉為公務員暫行辦法，人才再開發暫行辦法相繼出台。

措施既定，新成立的監察局便成為第一個實驗場。實驗在慎之又慎的態勢下進行：公開招考，但是范圍有所限制。在全市現職在編幹部中間，考試為主，考核為輔，但是試前規定了范圍。然而，原則非常清晰，將擇優、平等、公開的競爭機制引入幹部管理體制，打破組織部門任命主要負責人、人事部門配幹部便「開市大吉」的傳統方法。

實驗在新、舊體制交替的陣痛中進行。監察局定編20人，除1名政務類公務員和5名公勤人員外，其餘16個名額在公開招考中產生。先進行文化知識考試，逐項打分，累積計算，夠標准者錄取，然後再進行考核。考試看卷面分數，考核則更全面，按16個因素對應試者進行測評，逐項打分，累計積分，夠標准者錄取，不夠者不予錄取。

登出啟事的3天內，即有150多人打聽報名情況，正式報名的有31人，但到考試那天，應試者僅剩下19人！市政府一位25歲的司務長，看到啟事便認定自己應該報名。他所在的行政科知道了，趕緊相勸，並許了許多願：你一結婚就分給房子，而且是帶液化氣設施的，還可以調到行政科……年輕人很快打消了報名的念頭。有的單位聽到本單位有了報名的，領導的臉色頓時來了個不小的變化：你不想在我這個位子，肯定是這單位不好，否則，你干嗎要走？報名者一般是要考慮後路的，萬一不錄取，人家也有權力啊，譬如穿個小鞋什麼的。市婦聯3個報名的，考試前一天開了個會，決定3人要考一塊考，不考也一塊不考，「法不責眾」。還有一位青年人開了個不大不小的玩笑：這位自學大專畢業的公安局幹部，以考試第3名的成績列入錄取名單。誰想，青年人嚴肅申明拒絕錄用。他說，我不是S市人，在此地沒有關系。看了報紙，我就想試試你們，看是不是又來花架子……看來你們搞的是真格的。

當然這場公開招考也使許多人如願以償：一位原輕工局組織科的副科長，市裡曾幾次抽調他到別的單位，他都不同意，這次他參加了考試，並被正式錄取；50多歲的前工業局黨委書記鍾××，被民主推薦為監察局的政務類公務員。

結合所學知識，談談你對這次監察局分開招考公務員的看法，以及完善我國公務員制度的建議。

❻ 東莞市茶山鎮中心幼兒園怎麼樣

東莞市茶山鎮中心幼兒園，本省范圍內，當前企業的注冊資本屬於一般。

通過網路企業信用查看東莞市茶山鎮中心幼兒園更多信息和資訊。

❼ 東莞茶山少兒英語培訓價格怎麼樣

建議年齡太小的小盆友在家媽媽教字母、單詞和簡單的對話，培養興趣就好了哦。真要報少兒英語培訓班就要考慮學習晉級滴持續性了。至於價格和收費的話，一般網路下就有了，但是真假還是要去官網查看或咨詢才知道了。
我從網上幫你找了幾個，你可以看下，最好是去各自的官網或打電話咨詢下課程顧問，這樣才曉得到底多少錢，說不定還可以申請到免費體驗課。
樂知少兒英語
網路授課知名度較強的培訓機構注重英語聽說運用能力，正式課程公開教學，建議先免費旁聽看效果，中教、外教都有，小班+純口語（3-6人），價格：5000-6000元/12個月（120課時）
樂寧教育
原先是上海虹口區的培訓機構，現在被培生教育收購了，地鐵、報亭都會有一些廣告。中教多、外教少
，大班面授（12-15人），9000元/10個月（82課時）。
迪士尼少兒英語
迪士尼美國授權的中國英語少兒品牌，通過迪士尼動漫吸引孩子，旗下開發的動漫書籍、音頻DVD很受孩子喜歡，中心上課則以游戲活動為主。中教、外教大班授課（15人），11880元/12個月（96課時）。

❽ 室內設計這個專業好學嗎

室內設計好學嗎？室內設計其實學起來不難，難的就是堅持，因為這個工作是一個不斷積累經驗的過程。下面清風室內設計學院就為大家簡單介紹一下室內設計這個專業。
室內設計是一門綜合性學科，內容廣泛，專業面廣，大致分為以下四個部分：
1．空間形象設計，就是對建築所提供的內部空間進行處理，對建築所界定的內部空間進行二次處理，並以現有空間尺度為基礎重新進行劃定。在不違反基本原則和人體工學原則之下，重新闡釋尺度和比例關系，並更好地對改造後空間的統一、對比和面線體的銜接問題予以解決。
2．室內裝修設計，主要是對建築內部空間的六大界面，按照一定的設計要求，進行二次處理，也就是對通常所說的天花、牆面、地面的處理，以及分割空間的實體、半實體等內部界面的處理。在條件允許的情況下也可以對建築界面本身進行處理。
學習室內裝修設計與實際工程結合得比較緊密，同時，這也是將設計師的設計意圖實際實現的一個重要步驟。在現代室內設計教育中，它也是結合時間發揮設計思想的突破口。
3．室內物理環境設計，這部分內容主要是對室內空間環境的質量以及調節的設計，主要是室內體感氣候：採暖、通風、溫度調節等方面的設計處理，是現代設計中極為重要的方面，也是體現設計的「以人為本」思想的組成部分。隨著時代發展，人工環境人性化的設計和營造就成為了衡量室內環境質量的標准。
在這一過程中科技的發展和應用起著重大的作用，這主要指各種能夠改造室內環境質量的方法、方式和儀器設備等等。但室內環境質量也包括環境視覺感受的引入，例如，利用外部自然環境因素的引人而改變室內視覺環境質量。
4．室內陳設藝術設計，主要是對室內傢具、設備、裝飾織物、陳設藝術品、照明燈具、綠化等方面的設計處理。
以上四部分闡明的是室內設計在設計過程中所應包括的內容，而室內設計的分類，可大體分為三大類：人居環境室內設計、限定性公共室內設計及非限定性公共室內設計。在人居環境室內設計中主要指住宅、各式公寓以及集體宿舍等居住環境的設計；限定性公共空間室內設計主要指學校、幼兒園、辦公樓以及教堂等建築的內部空間；非限定性公共空間室內設計主要是指旅館飯店、影視院、娛樂空間、展覽空間、圖書館、體育館、火車站、航站樓、商店以及綜合商業設施。
室內設計類型包含眾多，專業內容涵蓋面廣，如何通過設計協調處理好，要求室內設計師必須具有高度的藝術修養並掌握現代科技與材料、工藝知識以及具有解決處理實際問題的能力