並聯串聯電路圖

❶ 串聯和並聯區別及電路圖

1、定義不同

串聯：串聯（series connection）是連接電路元件的基本方式之一。將電路元件（如電阻、電容、電感,用電器等）逐個順次首尾相連接。將各用電器串聯起來組成的電路叫串聯電路。串聯電路中通過各用電器的電流都相等。

並聯：並聯是元件之間的一種連接方式，其特點是將2個同類或不同類的元件、器件等首首相接，同時尾尾亦相連的一種連接方式。通常是用來指電路中電子元件的連接方式，即並聯電路。

2、特點不同

串聯：將二個或二個以上元件排成一串，每個元件的首端和前一個元件的尾端連成一個節點，而且這個節點不再同其他節點連接的連接方式。

元件3的首端和元件2的尾端連成節點q;元件2的首端和元件1的尾端連成節點p。元件1的首端a和元件3的尾端b則分別和電路的其他節點連接。

並聯：並聯是將二個或二個以上二端電路元件中每個元件的二個端子，分別接到一對公共節點上的連接方式，它們都接到一對公共節點之上，這對節點再分別與電路的其他部分連接。

3、原理不同

串聯：在串聯電路中，各電阻上的電流相等，各電阻兩端的電壓之和等於電路總電壓。可知每個電阻上的電壓小於電路總電壓，故串聯電阻分壓。

並聯：在並聯電路中，各電阻兩端的電壓相等，各電阻上的電流之和等於總電流（幹路電流）。可知每個電阻上的電流小於總電流（幹路電流），故並聯電阻分流。 電阻的串並聯就好像水流，串聯只有一條道路，電阻越大，流的越慢，並聯的支路越多，電流越大。

❷ 並聯和串聯的電路圖和原理

可以把電阻當成水管
水管並聯：出水速度快
電阻並聯：電流大
水管串聯：出水速度慢
電阻串聯：電流小

❸ 畫出最簡單的串聯和並聯的電路圖

最簡單的串聯電路為兩個用電器順次連接的電路；最簡單的並聯電路為兩個燈泡並列連接的電路，如下圖所示：

❹ 串聯和並聯的電路圖怎麼畫

一、簡單並聯電路圖如下：

串聯電路的特點主要有：

1、所有串聯元件中的電流是同一個電流，I總= L1= L2= L3=……= Ln。

2、元件串聯後的總電壓是所有元件的端電壓之和，U總=U1+U2+U3+……+Un。

圖示電路中，u是總電壓，u1、u2、u3分別是元件1、2、3的電 壓，u=u1+u2+u3。

(4)並聯串聯電路圖擴展閱讀：

1、串聯電路：把元件逐個順次連接起來組成的電路。例如：節日里的小彩燈。 在串聯電路中，閉合開關，兩只燈泡同時發光，斷開開關兩只燈泡都熄滅，說明串聯電路中的開關可以控制所有的用電器。

2、並聯電路：把元件並列地連接起來組成的電路。例如：家庭中各種用電器的連接，在並聯電路中，幹路上的開關閉合，各支路上的開關閉合，燈泡才會發光，幹路上的開關斷開，各支路上的開關都閉合，燈泡不會發光，說明幹路上的開關可以控制整個電路，支路上的開關只能控制本支路。

❺ 如何畫串聯和並聯電路圖

主要注意幾個方面。
1、按照電流的流向畫電路。
2、電流表看做導線，電壓版表看做斷路權。
3、其他電元件照著電路依次連接。
4、最後將電流表電壓表補上，測哪個用電器就畫到哪個用電器上。
5，知道這些後，大量做練習，熟能生巧。

❻ 串聯與並聯的電路圖和實物圖怎麼畫

你好源

串聯是將二個或二個以上元件排成一串，每個元件的首端和前一個元件的尾端連成一個節點，而且這個節點不再同其他節點連接的連接方式。圖示三個元件串聯。元件3的首端和元件2的尾端連成節點q;元件2的首端和元件1的尾端連成節點p。元件1的首端a和元件3的尾端b則分別和電路的其他節點連接。

❼ 畫出最簡單的串聯和並聯的電路圖．

最簡單的串聯電路為兩個用電器順次連接的電路；最簡單的並聯電路為兩個燈泡並列連接的電路，如下圖所示：

❽ 串聯和並聯圖怎麼畫啊

若電路中的各元件是逐個順次連接來的，則電路為串聯電路，特點是：流過一個元件的電流同內時也流過另一個。容在串聯電路中，由於電流的路徑只有一條，所以，從電源正極流出的電流將依次逐個流過各個用電器，最後回到電源負極。因此在串聯電路中，如果有一個用電器損壞或某一處斷開，整個電路將變成斷路，電路就會無電流，所有用電器都將停止工作，所以在串聯電路中，各個用電器互相牽連，要麼全工作，要麼全部停止工作。 若各元件「首首相接，尾尾相連」並列地連在電源之間，則電路就是並聯電路。特點是：幹路的電流在分支處分成幾部分，分別流過幾個支路中的各個元件。在並聯電路中，從電源正極流出的電流在分支處要分為幾路，每一路都有電流流過，因此即使某一支路斷開，但另一支路仍會與幹路構成通路。由此可見，在並聯電路中，各個支路之間互不牽連。

串聯和並聯圖怎麼畫 ：

❾ 怎麼畫並聯、串聯的電路圖

串聯是「首尾相連」，而並聯是「兩端分別相連」；

串聯電路中流過各用電器的電流相等，並聯電路中各支路電壓相等。

混聯電路就是電路中既有串聯電路又有並聯電路。

給你畫個最簡單的圖：