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拼音维修怎么拼

发布时间:2021-01-13 03:04:31

❶ 修理的拼音是什么

修 理拼音
xiu li
第一声第三声

❷ 修拼音怎么拼


拼音:xiū

部复首:制亻部
笔画:9笔
造字法:形声;从彡、攸声
释义:①(动)修饰:装~|~辞.②(动)修理;整治:~车|~桥补路.

维修的为的拼音怎么写

维拼音:
[wéi]


[释义] 1.系,连结:~系。~絷。 2.保持:~持。~护。版~修。~生素。 3.纲:纲权~(总纲,亦指法度)。 4.数学名词,几何学及空间理论的基本概念,通常的空间有“三维”,平面是“二维”,直线只有“一维”。 5.思考:思~(亦作“思惟”)。 6.以,因为:“~子之故,使我不能餐兮”。 7.文言助词,用于句首或句中:~新。~妙~肖。 8.姓。

❹ (嚅嗫)的拼音怎么拼

嚅嗫,读音rú niè,汉语词语,说话吞吞吐吐的样子。

❺ 拼音怎么拼

几种拼读方法:
1.
两拼法
只有声母和韵母的,采用两拼连读法。这种方法的要领是回“前音(指声答母)轻短后音(指韵母)重,两音相连猛一碰。”
如:l-
ào
→lào,k-ān
→kān。
2.
三拼连读法
对有声母、介音和韵母三段的音节,采用三拼连读法。这种方法的要领是“声短介快韵母响,三音连读很顺当”。如:d(声母)-i(介母)-an(韵母)→diàn(现)。
三拼音节也运用“两拼法”来进行拼音。即把声母和介音看成一个整体,直接和后面的韵母进行拼音,例如:ti-āo
→tiāo(挑),ku-áng
→kuáng(狂),hu-an
→huan(欢)。
3.
直呼音节法
直呼音节法就是对一个音节不再进行拼读,直拉读出字音的方法。直呼音节的方法一般有三种:
(1)支架法
要领是“声母支好架,声韵同时发”。也就是先摆好发声母的口形,紧接着用声母的本音连读带调韵母,一口气呼出音节。
(2)暗拼急读法
是初学直呼时,向“支架法”过渡的办法。就是看到一个音节,先看准音节的声、韵、调,但不念出来,而是经过心里拼准后,再快速直接读出音节。
(3)整体认读法
这种方法是像认记“整体认读音节”一样,像认读汉字一样,直接认读一个个音节。

❻ 拼音怎么拼出来

拼音的组成,必须是有韵母,声母和韵母的组合,才是完整的拼音。
如ā 一声 啊 é二声 额
声母和韵母的例子
声 母
shēng一声 “s”是声母“eng”是韵母 mǔ 三声 “m”是声母 “”是韵母
声母表
b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]

d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]

j [基] q [欺] x [希]

z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]

y [医] w [巫]

汉 语 拼 音 韵 母 表

a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]

o[喔] ong[翁] ou[欧]

e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]

i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]

u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]

ü[迂]

iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]

uai[外] uan[弯] uang[往]

声调有四声,必须弄明白!
字的拼法,以wu为例
wū wú wǔ wù
屋 无 五 物
一声 二声 三声 四声
一声平 二声扬 三声折 四声降
以ma为例 m [摸]和a[阿]相碰 念法如下
吗 麻 马 骂
mā mā mǎ mà
一声 二声 三声 四声

❼ 汽车维修的拼音怎么打

汽车维修

qìchē wéixiū

❽ 小叶修理拼音咋拼

您好,小叶修理拼音写法如下 :
小:xiao 三声
叶:ye 四声
修:xiu 一声
理:li 三声

❾ 了的拼音怎么拼

“你”的拼音是:nǐ。

“你”的意思:

1、(形声。从人,尔声。本义:称说话回的对方);

2、不明确指明的集团中答的某一个体;任何一个;一般的一个 。

如:三个人你看看我,我看看你,谁也没说话。

3、泛指任何一个人;无论什么人;无论哪一个人。

如:他的才学叫你不得不佩服。

4、每人;人人。

如:你一言,我一语,谈得很热闹。

(9)拼音维修怎么拼扩展阅读:

“你”的相关组词:

你追我赶、你死我活、你唱我和、你来我去、你来我往、你敬我爱、你怜我爱、你推我让、迷你、你们、你那、你个。

汉语拼音也是国际普遍承认的现代标准汉语拉丁转写标准。国际标准ISO 7098(中文罗马字母拼写法)写道:“中华人民共和国全国人民代表大会(1958年2月11日)正式通过的汉语拼音方案,被用来拼写中文。撰写者按中文字的普通话读法记录其读音。”



❿ 拼音怎么拼

音学习是非常枯燥的,并且非常抽象,因此,孩子学习拼音相对于识字来说,还是相对困难一些,拼音就是把声母和带声调的韵母一口气快速连读成一个字音,学好拼音对后期孩子的普通话有很大的帮组。
下面介绍几种拼读方法:
1. 两拼法
只有声母和韵母的,采用两拼连读法。这种方法的要领是“前音(指声母)轻短后音(指韵母)重,两音相连猛一碰。”
如:b- ào →bào,h-āng →hāng。
2. 三拼连读法
对有声母、介音和韵母三段的音节,采用三拼连读法。这种方法的要领是“声短介快韵母响,三音连读很顺当”。如:x(声母)-i(介母)-an(韵母)→xiàn(现)。
三拼音节也运用“两拼法”来进行拼音。即把声母和介音看成一个整体,直接和后面的韵母进行拼音,例如:bi-āo →biāo(标),hu-áng →huáng(黄),hu-an →huan(欢)。
3. 直呼音节法
直呼音节法就是对一个音节不再进行拼读,直拉读出字音的方法。直呼音节的方法一般有三种:
(1)支架法
要领是“声母支好架,声韵同时发”。也就是先摆好发声母的口形,紧接着用声母的本音连读带调韵母,一口气呼出音节。
(2)暗拼急读法
是初学直呼时,向“支架法”过渡的办法。就是看到一个音节,先看准音节的声、韵、调,但不念出来,而是经过心里拼准后,再快速直接读出音节。
(3)整体认读法
这种方法是像认记“整体认读音节”一样,像认读汉字一样,直接认读一个个音节。

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