A. 中专机电专业主要学什么
一、培养目标:
本专业培养学生成为社会主义建设需要的德、智、体全面发展的,掌握本专业现代化生产所需要的科学文化基础理论和专业技术知识,掌握钳工、电工基本操作技能、技巧,掌握机械工艺装备与电器设备的调试与维修能力,具有编制机械工艺规程,设计一般工艺装备和电气设备的能力,具有运用所学专业基本知识和技能分析、解决本专业生产实际问题的能力,初步掌握与所学工种相近的一至二个工种的基本操作技能的中级应用型技术人才。
二、课程设置:
根据技工学校培养目标,本专业所设课程由理论课(包括文化基础课、专业基础课)和生产实习课两部分组成。
理论课(22门)包括:
1.文化基础课:政治、体育、语文、数学、物理、英语。
2.专业基础课:机械制图、工程力学、机械基础、电工与电子技术基 础、计算机应胜基础、金属材料与热处理、管理学基础、就业指导。
3.专业技术课:公差配合与测量技术、机械制造工艺基础、电机与电拖、机床电气与数控机床、工厂供电、计算机辅助设计(CAD)
实习课包括:钳工实习、电工实习、机加工实习、计算机操作实习和毕业实习(校内或对口单位)
三、就业分配去向:
国有企业、外资企业和私营企业等。机电包括的范围广啊,例如:电工基础,机械基础。机械设计原理。电机拖动。机械制图。公差测量。仪表应用。金属,材料力学。电力电子。 PLC。自动控制。电器控制,制图CAD,数控,电焊.
B. 机电专业学什么
机电专业,包括本科专业:机电技术教育、微机电系统工程2个专业;专科专业:机电一体化、机电设备维修与管理、飞机机电设备维修3个专业。
机电技术教育
机电技术教育专业学习的课程有工程力学、电工技术基础、电子技术基础、画法几何与机械制图、机械制造基础、机械设计基础、机械工程控制基础、数控机床与编程、力学、机械工程、控制工程、计算机科学与技术、画法几何与机械制图、工程力学、电工技术基础、电子技术基础、计算机辅助设计基础、机械学科教学论等。
微机电系统工程
微机电系统工程专业学习的课程有微机电工程材料、微机电器件与系统、微机械学、微纳米测量与测试技术、微细加工技术、现代传感技术、精密工程制造基础和光存储技术等。
机电一体化
机电一体化专业学习的课程有机械制造基础、电机与拖动、数控加工编程、电气控制与PLC、机电设备维修、液压与气动传动、机电设备控制技术、变频器技术、机电一体化技术、单片机控制技术、传感器技术、电力电子与电机调速技术、电机及其应用等。
机电设备维修与管理
机电设备维修与管理专业学习的课程有机械制图与计算机绘图、液压与气动技术、机械设备安装与维修、设备电气控制与PLC、数控机床编程与操作、数控机床故障诊断与维修、设备管理、通用设备等。
飞机机电设备维修
飞机机电设备维修专业学习的课程有航空机械基础、航空电气基础、航空电机基础、航空材料、管路制作与飞机勤务、工具与仪器使用训练、飞机图纸识读与维护手册实用、飞机结构与修理、飞机结构修理实训、飞机结构腐蚀与防护、飞机机构与修理、机电专业英语等。
机电专业,是培养具有必备基础理论知识、专门知识和较强的从事本专业领域实际工作的能力的高级应用型、技术型人才;机电专业主要是以专业技能培养为主,对学生的动手能力要求较强,如果你动手能力强,建议可以报考这个专业。
C. 机电设备安装与维修主要学什么内容
一、机电抄设备安装与维修专业类别 1、专业类别:加工制造类 2、学制:3年 3、专业目标:本专业培养机电设备安装、维修与管理人员。如机电设备维修与管理、工业设备安装。 二、机电设备安装与维修专业就业方向 就业方向:本专业毕业生面向各行业,从事机电设备的安装、调试、保养、维修和设备管理等...”
D. 中专生的机电专业学什么
培养能够熟练掌握机电、电子设备、安装、运行与维护等操作技术的高级专门人才.
培养从事机电设备、自动化社别和生产线的安装、调试、运行、维修与检测的技术人才。
现在社会对此专业的需求还是很热门的
E. 中专机电专业包括哪些内容
主要课程包括:
计算机应用基础、机械制图、机械基础、金属工艺学、机电设备概论、液压与气动、电气及PLC控制技术、微机控制技术及应用、传感器及应用、电工与电子技术。相应的实践环节是:测绘训练、CAD训练、钳工实习、机械拆装实习、机加工实习、机电设备维修实习、电气线路安装实习、PLC应用实训、控制应用综合实训、电工技术实习、电子技术实习、综合训练。
专业介绍:
当今,机电一体化技术迅猛发展,机电一体化产品广泛应用到各个领域,机电一体化设备促进了工业生产技术水平的提高。企业迫切学要大量的机电复合型、具有综合职业能力的中等应用型人才。为适应这个人才培养目标,我校于1991成立了机电专业教研室,1992年开始每年招生两个班,而且由于就业趋势良好招生数量逐年地增长。随着科技进步,新技术、新工艺、新装备、新材料和管理技术的不断发展,职业劳动岗位将日趋复合化、智能化。为了适应这一变化,根据机电技术应用是综合技术,其精髓是机电功能的有机结合,而不是简单的机、电相加,培养的是机电技术的复合型人才。我校机电技术应用专业先后进行了四次较大的教学调整和改革。目前,我校机电专业的师资队伍、教学设备和教学管理均已达到国内较高水平。
培养目标:
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德智体美等全面发展,具备从事机电技术必需的理论知识和综合职业能力的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。
业务规格:
本专业毕业生面向各行业,主要从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测工作,也可从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作。
证书种类、级别:
相应的技术岗位达到应知应会并通过技能鉴定考核,获得等级证书。
(1) 全国公共英语等级考试一级证书(学校统一安排第二学年参加考试)
2) 天津市计算机应用能力初级证书(学校统一安排第一学年参加考试)
(3) 维修电工操作证(初级、中级)
(4) CAD等级证(操作员级)
(5) 数控证(初级、中级)(对选数控课程学生)
分配去向:
三资企业占56%,国有企业占22%,民营企业占15%,个体占2%,去他占5%。
市场需求情况:
多家企业人事部门认为机电技术应用专业涵盖的就业岗位多,毕业生的工作岗位好安排,因此有较好的需求。但企业规模、设备技术水平不同,对毕业生在使用上有很大的差别。对于大型企业,设备先进、自动化程度高、人才密集,毕业生大部分在生产一线从事生产、检验、和设备调试、维护、维修工作,少部分从事技术、管理和营销工作;而在中小企业,由于设备、加工手段相对落后,大学生少,技术力量缺乏,中等职业学校机电技术应用专业的毕业生非常受欢迎,他们既懂机械、又懂电、经过不长时间的实践锻炼,就能胜任技术、管理和营销工作。
F. 机电专业是学什么的
太广了。我没系统地学习过,但也去过工厂上班,当时分配的地方就是机电车间,说白了它是一个工厂的灵魂,也可以说是后勤补 给 ,我理解机电专业包含非常广,维修、机床、电器、数控、电焊氧焊等等;其实,只要和机器和电力相关的都属机电专业,说的通俗点,这些知识都是技术工,好像每三年考核一次吧!如果你学得好的话,确实非常吃香,不过要选择好自己喜欢的,只要肯钻研,一样能出人头地。不过,我想提醒楼主,如果你不热爱是很难坚持下去的,因为这个工作非常的枯燥,我是非常讨厌
机器嘈杂声…个人观点,仅供参考啊!
G. 机电设备安装与维修专业是干什么的
该专业培养掌握机电设备生产、安装、调试、维修和管理等方面的专业知识及操作技能,从事机电设备维修和管理工作的高级技术应用性专门人才。
专业核心课程与主要实践能力:机械制图、电工电子技术、自动检测技术、液压与气动、机械制造技术、机床数控技术、焊接技术、设备电气控制与维修、机电设备安装与维修、计算机辅助设备管理、机加工实训、钳工实训、维修电工实训、机电设备安装调试拆装保养实习、课程设计、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
(7)机电安装与维修中专学什么扩展阅读:
随着制造业从加工制造业向装备制造业的升级,我国机械(装备)制造业将迎来快速发展,各类专门人才需求将大幅度上升,企业对本专业的人才需求不断增加。
这些年来,依托高校企业培养了一批机电设备操作类的专业人才,但是从一个操作工成长为一名合格的设备维修、设备管理人才还有一个相对漫长的过程,这与我国装备制造业发展的需求相比,仍有很大缺口。作为高职院校,必须了解市场、适应市场、依托市场和开发市场,才能培养出适应和满足装备制造业跨越式发展的客观要求的人才。
H. 中专机电专业课程
中专机电专业课程:
理论课(22门)包括:
1、文化基础课:政治、体育、语文、数学、物理、英语。
2、专业基础课:机械制图、工程力学、机械基础、电工与电子技术基 础、计算机应胜基础、金属材料与热处理、管理学基础、就业指导。
3、专业技术课:公差配合与测量技术、机械制造工艺基础、电机与电拖、机床电气与数控机床、工厂供电、计算机辅助设计(CAD)
实习课包括:钳工实习、电工实习、机加工实习、计算机操作实习和毕业实习
I. 机电设备维修与管理专业要学哪些东西
电工基础,电子技术,电力电子技术,供配电技术,电气控制可编程,变频技术版及应用,电机拖动这些是电学权方面
机械制图,工程力学,机械设计基础,机械制造技术,机械维修与安装,通用机械设备这些是机械方面
计算机基础,C语言,单片机,CAD,这些都是计算机方面
还有些就是测量技术,金属工艺
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