『壹』 学计算机硬件方向 比如说硬件制造 硬件维修 属于什么大学里(本。专）专业
计算机维修属于计算机引用技术这个专业.
专业培养目标：培养掌握计算机软件设计和开发、硬件接口的设计与编程，计算机硬件的安装、配置、管理和运行操作技术的高级技术应用性专门人才。
专业核心能力：硬件接口的设计与编程能力、计算机软件的设计和开发能力、计算机硬件的安装、配置能力。
专业核心课程与主要实践环节：微机原理与应用、数据库原理与应用、数据结构、VB程序设计、JAVA程序设计、网络操作系统、WEB技术、计算机网络基础、网络应用软件、计算机接口技术、数据库综合应用实训、计算机网络集成实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
『贰』 计算机网络应用和计算机硬件维修属于什么专业
本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作的实用型人才。
专业介绍编辑
计算机及应用专业培养目标定位于信息技术产业，毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应用行业从事计算机硬件应用及研究、设计、开发等工作，也可从事计算机应用程序设计、软件开发、系统管理、技术维护等工作，还可从事计算机软件、硬件的运行、维护、管理等工作。
培养目标编辑
本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。[1]
发展历程编辑
1.40年代中期至50年代末 计算机应用主要是科学计算、工程设计等数值应用，这一阶段使用第一代电子管计算机（数字机和模拟机），硬件体积庞大，运算速度慢，系统维护需要较高的技术，软件尚未形成系统，应用程序编制耗费大量人力。主要应用于国防尖端武器的研制、生产和使用。
2.50年代末至60年代末 开始向非数值应用方面发展。这一阶段使用第二代晶体管计算机,除继续用于科学计算外，主要用于数据处理、工商业事务处理、企业信息管理。60年代后期出现小型机后，硬件逐步形成系列，接口设备和外围设备品种增多，组块式的软件设计使软件的编制趋于工程化，并应用于生产过程的实时控制。
3.70年代 计算机应用普及到社会经济更多的领域。第三代集成电路计算机具有良好的性能价格比和可靠性，它促进了计算机的推广应用。随着微处理机的迅速发展，计算机广泛应用于工业、农业、文化教育、卫生保健、服务行业、社会公用事业等。家用电器采用微处理机后使计算机应用深入到家庭生活和娱乐之中。计算机技术与通信技术的结合，使计算机网络得到发展。信息服务业的兴起使社会信息资源得到更广泛的利用。
应用领域编辑
1.科学计算（或称为数值计算） 早期的计算机主要用于科学计算。科学计算仍然是计算机应用的一个重要领域。如高能物理、工程设计、地震预测、气象预报、航天技术等。由于计算机具有高运算速度和精度以及逻辑判断能力，因此出现了计算力学、计算物理、计算化学、生物控制论等新的学科。
2.过程检测与控制 利用计算机对工业生产过程中的某些信号自动进行检测，并把检测到的数据存入计算机，再根据需要对这些数据进行处理，这样的系统称为计算机检测系统。特别是仪器仪表引进计算机技术后所构成的智能化仪器仪表，将工业自动化推向了一个更高的水平。
3.信息管理（数据处理） 信息管理是计算机应用最广泛的一个领域。利用计算机来加工、管理与操作任何形式的数据资料，如企业管理、物资管理、报表统计、帐目计算、信息情报检索等。国内许多机构纷纷建设自己的管理信息系统（MIS）；生产企业也开始采用制造资源规划软件（MRP），商业流通领域则逐步使用电子信息交换系统（EDI），即所谓无纸贸易。
4.计算机辅助系统计算机辅助设计、制造、测试（CAD/CAM/CAT）。用计算机辅助进行工程设计、产品制造、性能测试。②办公自动化：用计算机处理各种业务、商务；处理数据报表文件；进行各类办公业务的统计、分析和辅助决策。③经济管理：国民经济管理，公司企业经济信息管理，计划与规划，分析统计，预测，决策；物资、财务、劳资、人事等管理。④情报检索：图书资料、历史档案、科技资源、环境等信息检索自动化；建立各种信息系统。⑤自动控制：工业生产过程综合自动化，工艺过程最优控制，武器控制，通信控制，交通信号控制。⑥模式识别：应用计算机对一组事件或过程进行鉴别和分类，它们可以是文字、声音、图像等具体对象，也可以是状态、程度等抽象对象。
5.人工智能。 开发一些具有人类某些智能的应用系统，如计算机推理、智能学习系统、专家系统、机器人等，帮助人们学习和完成某些推理工作。
『叁』 我想学电脑维修，但不知道该学什么专业
追问： 是软件工程，还是软件技术，这两个是一回事吗？ 回答： 哦 那就学软件技术吧 。软件技术学会后能够从事计算机操作维护，网络技术，网页设计，网站维护，网络程序设计，网络工程等，能够进行计算机局域网的设计，安装，调试；计算机网络通信产品的系统集成；广域网的管理，维护；网络管理信息系统的设计，开发及应用，网站设计与开发等。 补充： 电脑维修属于计算机硬件专业，但正规院校的计算机专业一般没有关于电脑各硬件维修的课程，相反倒 是专业的培训班有的会有芯片级维修的专业。但要求受训人员必须 有相当电子电路基础知识，例如：电子电工、数字电路、模拟电路等。如果没有一定的基础，学起来比较吃力，接受这样的专业知识困难不小。还有就是电脑维修的基础是软件维修，因为要首先排除软件故障的因素，才能确定是属于硬件损坏，才是事半功倍.所以说学习软件技术。而软件工程软件工程是开发、运行、维护和修复软件的系统方法。 一班来说学成后可以是办公自动化处理、计算机安装与维护、网页制作、计算机网络和专业服务器的维护管理和开发工作、动态商务网站开发与管理、软件测试与开发及计算机相关设备的商品贸易等方面的有关。 补充： 恩 总之两者都可以。以后更有发展的是软件技术。希望能帮到你。
『肆』 维修组装电脑是什么专业
维修组装电脑是“硬件维修”专业。
硬件维修包含五个方面：
1.PC主板和显卡都是比较容易损坏的设备，一般设计寿命就在三年左右，部分产品甚至使用一年多就会损坏。在失去厂商质保之后，很多用户都需要维修。更加重要的是，PC平台架构的转变很快，如果不维修该主板，很可能连同CPU和内存都要更换，而购买相同接口的主板又十分困难，此时维修几乎是唯一的选择。
2.硬盘维修
硬盘维修一直是PC维修行业的主要业务之一。由于硬盘本身稳定性极差，而且设计寿命较短，同时又容易遭受外部冲击，因此其损坏率一直居高不下。尽管如今硬盘价格已经相对比较便宜，但是很多用户在发现硬盘损坏后还是希望能够维修成功，这样可以继续发挥余热。更加重要的是，不少硬盘在维修后的确可以正常使用，譬如固件损坏和电路板损坏等。
3.笔记本维修
笔记本价格不菲，而且集成度相对较高。在失去厂商质保之后，用户只能求助于专业的维修服务商。相对而言，笔记本维修的收费较高，而且更换配件时也有比较可观的利润。目前国内不少笔记本都仅仅质保一年，而过保后的厂商服务不仅价格高得惊人、而且程序也很繁琐，这就给我们的加盟商留下了充足的市场空间。
4.外设维修
打印机是损耗较大的设备。经营这些设备的维修业务自然有着比较充裕的市场空间。更加重要的是，这些设备的维修可以与耗材销售结合在一起，再配合一些耗材再生技术，利润非常客观。
5.网络维护与IT外包
随着中国信息化进程的纵深发展，IT应用将更加广泛，企业的IT系统将日趋复杂多样，系统更新、升级的速度也会越来越快。这使得很多企业，特别是中小企业难以配备技能全面的IT人才，来组织和支撑企业自身IT系统的运营和维护。而且，由于自身IT应用系统的狭隘性，单个企业难以留住高素质的IT人才。面对这样的困境，采购市场中成熟的IT外包服务便成了这类企业最现实的选择。借助IT外包服务商的专业服务能力，企业有望实现更好的成本控制，将最新的IT技术应用到企业的IT系统中，实现IT系统和自身业务的无缝连接。可见，中小企业自身IT资源、能力与日趋普遍而重要的IT应用之间的巨大差异，为中国IT外包服务市场的发展提供了广阔的空间。特别是证券、基金、保险、城市商业银行等中小金融机构、中小型制造企业、流通企业和政府部门，都将会成为外包服务的重要用户。
此外信息技术的日益成熟和网络基础设施的日趋完善，为中国IT外包服务的发展奠定了物质基础。信息技术的成熟和透明化，促进了信息产业在全球范围内的超分工整合，使独立的第三方IT外包服务得以顺利展开。
『伍』 电脑维修属于什么专业
电脑维修属于计算机硬件专业，但正规院校的计算机专业一般没有关于电脑各硬版件维修的课程权，相反倒 是专业的培训班有的会有芯片级维修的专业。但要求受训人员必须 有相当电子电路基础知识，例如:电子电工、数字电路、模拟电路等。如果没有一定的基础，学起来比较吃力，接受这样的专业知识困难不小。还有就是电脑维修的基础是软件维修，因为要首先排除软件故障的因素，才能确定是属于硬件损坏，才是事半功倍。
『陆』 “计算机硬件维修”是什么专业里面的学习起来困难吗
电脑芯来片级维修 电脑组自装维修 计算机基础 计算机硬件技术 电子技术基础 模拟电子 数字电子 单片机原理 计算机硬件维护 计算机维修基础 主板维修 外存储器维修 显示器维修 笔记本计算机维修 打印机维修
『柒』 计算机 维修属于什么专业
不用去那些电脑培训学校学习。去了你出来还是什么实际东西都学不到。最好回是你看答看你的哪个城市有没有电子市场。里面要是有招聘的你就进去给他们打工。自己要是有条件上网的话每天连在网上看看这些关于这方面的知识。实在不懂的还可以问电子市场的师傅嘛。不要看培训学校那些速成啦什么的广告。什么东西都是日积月累才行的。到电子市场打两年工保证你水平一流
『捌』 学电脑硬件维修需要什么学历
首先要给你说的是事在人为,这个很重要,无论做什么先看你自己有没有信心,具备了这一点你就成功了一半,我和你一样对电脑有着强烈的兴趣,我也经常自己看一些电脑书籍来充实自己,想给你的一点建议是你不要先学电脑维修,你可以先熟悉电脑的各部分硬件及常用的软件,因为毕竟初中学到的电子一类的知识不是太多,硬件的维修不是那么容易的需要很高的知识和技术,只有一步一步来循序渐进才可以逐步走向成功,明白吗兄弟,不可急于求成.祝你成功
『玖』 电脑维修是属于什么专业呢
电脑维修行业是指对台式机 笔记本在使用过程中出现的软件问题 硬件问题的修复维护，损坏硬件的更换。这一行业要求有足够的文化知识积累，较强的动手能力。
一级维修
一级维修，也叫板级维修。其维修对象是电脑中某一设备或某一部件，如主板、电源、显示器等，而且还包括电脑软件的设置。在这一级别，其维修方法主要是通过简单的操作（如替换、调试等等），来定位故障部件或设备，并予以排除。
例如：有一台电脑开机后无任何显示。作为一级维修，需要判断出此现象是由于显示器的原因引起的，还是显示卡的原因引起的，甚或是主板的原因引起的，只要判断出引起故障的部件，并更换掉有故障的部件，即完成维修任务。
二级维修
二级维修，是一种对元、器件的维修。它是通过一些必要的手段（如测试仪器）来定位部件或设备中的有故障的元件、器件，从而达到排除故障的目的。
例如：在上一例中，如果是二级维修，就不仅要判断出是哪个部件，还要判断出是该部件上的哪一个器件或元件出现故障，并修复有故障的元器件，才算完成维修任务。
三级维修
三级维修，也叫线路维修，顾明思意，就是针对电路板上的故障进行维修。 还是上例，如果是线路设计或线路故障引起无显示，就需要三级维修人员来维修。这些人往往是系统的设计开发人员。