大学生义务维修家电主题

Ⅰ 社会实践报告--实践促成长 青春献海西

如果说我们是流星，至少我们闪烁过；
如果说我们是尘埃，至少我们存在过；
如果说我们是火焰，至少我们燃烧过；
今年10月，红军长征胜利70周年。关于这次缔造了历史的远征，早已不再是教科书上的简单记述，越来越多的史料被发掘、整理，从各个层面丰富着我们对这支军队的认识，那些光荣的前辈，也带着温热的呼吸，走到我们面前。当历史不再是已知的答案，而是回到一个创造的过程，就显得格外迷人。
走上前人的脚步,追溯前人的梦想.那些老革命老前辈留下的那些点滴,留给我们深深的感慨.长征已然不能重复,那个是时代那个环境那个时候的人造就了奇迹 ――长征．
但我们依旧踏着长征那精神的脚步，去追寻我们自己的长征．
大学生，天之轿子也．可现在的大学生早已不能体会当年长征的旅途和艰辛．可以说，我们是幸运的，也是不幸的．幸运于出生在中国共产党的领导的时代下，不幸于不能体会到过去人们创造这一传奇历史的艰辛．我们所能做的或许在某个夜晚仰望天空，看着那被历史刻上的漫天繁星．
大学是一座象牙塔，可我们走出象牙塔，要像红军一样去追求某种精神。
尊老爱幼是中华民族的传统美德，为进一步加强和改进大学生的此种思想道德教育建设，弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德，努力营造社会和谐的良好氛围，让大学生们以实际行动为老人家送温暖、献爱心，为创建全国文明城市贡献青春力量。
今年8月的社会实践活动我班组织了大家前去献血宣传，和去敬老院慰问两件大事，大学生暑期社会实践活动历来是强化高校思想政治教育，引导在校大学生接触社会、锻炼自我、树立理想，培养和提高当代大学生社会实践综合能力的重要途径和手段。
我们选择周浦敬老院，主要有两个原因：一是关心老人还是应该从身边做起，我们身边就有老人。二是我们以为敬老院里可能会有过去参加红军的老党员，想去采访他们，这一点引起大多数同学的兴趣。
在许多人眼里，敬老院是孤寡老人的栖息之所。而现在，许多子女成群的老人主动走进了敬老院。他们有的以前是教师、工程师、干部，也有艺术工作者。选择敬老院，因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天；更因为在这里与同龄人朝夕相伴，共同的兴趣爱好，相近的人生观念，让他们更能感到夕阳无限好。
2006年8月23日我们到周浦敬老院，门外硕大的铜字刻着周浦敬老院几个大字。
走进大门一位热心的阿姨接待了我们，还一边给我们讲解敬老院的概况：
浦东南汇周浦敬老院位于浦东十八镇，周浦第一镇南侧在康沈路（老沪南公路）旁2186号，夏有习习东南凉风吹拂东有和熙光照射。
周浦敬老院创办至尽将有二十年，有了一支较强经验的管理机构和有一支较有经验护理人员队伍，镇政府投资200万元基础设施。本院占地面积10000多平方米，建筑面积2800平方米，绿地面积占总面积60%，做到住房规范服务特色化、厨房标准化、环境花园化的标准。房间有二人、三人、四人、全天24小时护理，间间有卫生设施，食堂饮食生熟分开，专烧特具病号饭。周浦敬老院现有床位220只，管理人员和护理人员共25名。
阿姨向我们讲解到：敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多数患有神经官能症或老年痴呆症等疾病，给护理工作带来极大的困难，而且交通不是非常方便。
同学们分成了四个小组，前往不同的房间慰问不同的代养老人。起初在有些老人面前大家还显得很拘谨，但个别活跃性格开朗外向的学生十分热情带动了大家。有些老人患有老年痴呆症等等，同学们也耐着心和他们聊天，帮老人整理衣物，擦拭家具，听老人讲自己的过去，也与老人分享自己的校园生活。还为老人们表演了小节目，让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容。
平时娇生惯养的我们，走出校园来到社会，走进老人。把老人当作朋友一样聊天，听老人们的事迹是如此的着迷，更让人感到高心的是，居然有的同学主动跑到外面小卖部买东西给老人。我们来的时候已经准备了点水果，点心，还有月饼。可远远不够，那些学生用自己平时的零花钱给老人们买吃的。这一幕深深印在我心里。
我们一行人从早上到中午12点，走了部分老人房间。慰问了老人们。到了老人吃饭的时间，大家就跟着负责分饭的管理员一起一边慰问一边帮助老人们进行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要一边喂才行。这时大家早已没有先前的拘谨同学们都争着给老人喂饭，虽然动作显的笨拙。可一见到老人的笑脸大家就笑的很开心。感觉像一家人似的其乐融融。
下午1点多,等我们吃完饭,一般这时老人们都出来散步和锻炼身体了.敬老院有个很大的院子,里面有很多锻炼身体用的运动器械.有相当多的老人们在散步和锻炼身体,看见我们来了.就和我们一起玩些小游戏.
通过聊天，我们了解了老人们日常的生活。老人们有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送过来的。虽然有的刚刚不太习惯，不过时间长了逐渐习惯起来。

老人家在这里都过得很开心，他们有时间的时候会在楼下的树阴或者是楼上先房字里看一下电视或玩一下麻将，也有是到楼下做一些简单的锻炼的。因此，老人在这里也可算是可以晚年安康。
通过这次跟老人家的聊天，是我们明白的很多，明白到他们过去的经历，明白他们的辛劳，明白他们对他们儿女的记盼，更明白他们对我们的希望……
敬老院的1楼住的老人大多是行动较为不便的。2楼的老人有相当部分是刚住进来没一年的。我们上了2楼，发现有些老人在和他们的子女聊天，有的老人在下像棋。
我们慰问到一个老婆婆，她居然哭了出来。很是伤心难过。我们耐心的和她聊天，听她说她把她的退休养老金都给了她的子女，她子女不管她就把她送到这里来，而且很少来看望她。有一位同学和阿婆说“我们都是您的子女。“并给阿婆表演节目，阿婆才破涕为笑，我们才依依不舍的离开。
到下午3点了，我们依旧不忘初来的目的，寻访老红军。我们去门访找到了那位阿姨，问了她敬老院里是否有老红军。很可惜，没有。我们顿时感到有点失望。可阿姨告诉我们有一位过百岁的党员。大家兴致一下子高了起来想去访问下那位百岁老人。
我们来到那位老人住的蓬屋顶房，我们等候在门口阿姨进去和老人说了声，我们健步迎上去，用双手搀扶着老人，跟他做介绍：“我们是建桥学院大二的学生’，今天我们来看看您！”，百岁高龄的他，慈眉善目，显得十分和蔼可亲。他笑着说“好！好！”，我们一一做了自我介绍。他一一点头表示欢迎。
这是一个几米大的房子，地是水泥地，旁边有个写字台和几个水杯。墙壁上挂着一副“毛主席万岁，共产党万岁“的行书字。字体显的各位苍劲有力道，落款有点模糊不清了。
我马上发现一张靠近门口的旧藤椅，估计这是老人平常坐的椅子，于是大家将老人扶到藤椅上坐下，同时我们将水果根据老人的意思放在旁屋的地上。听老人跟我们讲他过去的事情。
当我们说起长征的事，老人眼里泛出的了光芒。他说道：“虽然他没实际性参加过长征，可对长征十分了解。
老人说到说：“过去的长征很艰苦的！现在的年轻人还没有经历过艰苦的锻炼。“
老人很为自己是党员而感到骄傲，他说：“如果没有共产党就没有现在的中国，没有可以让老人们安度晚年的家”。
我们一边慰问老人的日常生活一边有的同学帮老人整理了下房间。
老人家说完，我们不禁从心里充满了敬佩！后来我们问他：“您做为中国共产党员认为当年长征最重要是什么？”时，使我惊讶的是，老人家居然头头是道地说了四条：不怕牺牲；艰苦奋斗；官兵团结，关心群众．．．．．．一个百岁的老人思维还那么清晰这不得不叫人尊敬和佩服！我们和老人在一起侃侃而谈,和我们讲述着他当党员和长征的故事，相处的非常融洽，不知不觉好几个小时过去了。
临走我们部分同学和老人一起合影留念。照完相以后，老人对我们说：“你们照片洗出来后能不能给我一张？上面写上你们的名字。”“好的，好的，没问题。我们过两天洗好后给您送来！”我们争着答道。
就这样，我们以这样一个结尾，告别了老党员，告别了敬老院，告别了这里曾几 何时拥有和我们一样梦想的老人们。我们回去的时候和来的时候拥有着两种别样 的心境。
或许我们慰问敬老院，已经不是单纯的来敬老院看望老人。而是怀着一颗赤诚之 心访问亘古时代老一辈革命家老一辈人梦想的深邃。
我想那个时候已成我人生中重要的回忆，那些可爱老人的笑脸。
我们拍了一叠照片回来，每次翻开相册一幕幕感人的现象：一位老人拉住了我们 志愿者的手，在志愿者亲自给他们喂饭穿衣时的喜悦，说出的那句话：不是“儿 女胜似儿女”。
我心中有点酸酸的，老人们毕竟还是孤独的，他们需要人关心，爱护，敬老院的 设施好并不是最主要的，而是更加需要社会上的一些关注。因为正是那些老人造 就了我们今天的幸福生活，他们是历史的功臣。而他们现在仅仅需要我们的关爱，仅此而已。
老人们平日里很孤独,儿女大多不在身边,有的甚至没有儿女,他们要的也许不再是简单的金钱所能代替的,在生活的温饱要求之上,有人在身边那是最最开心的了.<常回家看看>里歌词写得好,老人要的是有人陪他们聊聊天交流一下心声。
我们现在自己的爷爷奶奶，外公外婆很多都已经不在了，所以看到老年人，我们可能会特别的想念自己已故的亲人，不自觉得就想和老年人们亲近亲近，就像对自己的爷爷奶奶，外公外婆一样，想要关心他们，照顾他们，而他们也会把我们当成孙女，孙子一样，拉着你的手，把他们的那份慈祥加注在你身上，而我们也欣然地接受了。
我们每个人都会经历从孩童到青年，从青年到老年的过程，经历生与死。我们现在还是青年阶段，未来亦还有相当长的一段要走，如何走下去，我想，每个人都应该心中有数。也许当我们走完我们的人生旅程，该休息时，是否也会象敬老院的老人那样快乐开心地度过自己的晚年呢？
在某个敬老院的墙壁上有这样一段话：孩子！当你还很小的时候，我花了很多时间，教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、拧鼻涕。这些和你在一起的点点滴滴，是多么的令我怀念不已。所以，当我想不起来，接不上话时，请给我一点时间，等我一下，让我再想一想……极可能最后连要说什么，我也一并忘记。孩子！你忘记我们练习了好几百回，才学会的第一首娃娃歌吗？是否还记得每天总要我绞尽脑汁，去回答不知道你从哪里冒出来的吗？所以，当我重复又重复说着老掉牙的故事，哼着我孩提时代的儿歌时，体谅我。让我继续沉醉在这些回忆中吧！切望你，也能陪着我闲话家常吧！孩子，现在我常忘了扣扣子、系鞋带。吃饭时，会弄脏衣服，梳头发时手还会不停的抖，不要催促我，要对我多一点耐心和温柔，只要有你在一起，就会有很多的温暖涌上心头。
孩子！如今，我的脚站也站不稳，走也走不动。所以，请你紧紧的握着我的手，陪着我，慢慢的。就像当年一样，我带着你一步一步地走。
若为人子女也不懂得如何体谅他们，那他们便只能于痛苦中渡过余生，黑暗中逝去……
我想，只要我们在自己的人生中付出过，努力过，无论成败，我们都已拥有了自己一段美好的回忆。我们没有好遗憾的了。现在我可以想象，那时候的我们是否也会像今天老人院中的老人那样知天达命呢？一定会的。
现在离那次慰问敬老院已经相隔有段时间，可我依然还是会想起那位百岁面前老人，老党员。他的笑脸时常浮现在我面前。我想如果有空的话，我一定会去在看望他老人家的。人生七十古来稀，何况接近百岁。他是历史的见证人，是中国文化建设的见证人。又是长征的见证人。
长征------这个词在某种意义上已经不是单单长征本身那么简单，长征是中国共产党，是那批有梦想的人们留下的传奇。是一种精神，一种为他人服务，为创造和谐美好社会的一种精神。
志愿者------一个新时代的名词，那是一帮有志青年，怀着自己的梦想前进，但与过去相比不变的依旧是那长征精神。
从意义上来说，这时我们成长了。一次敬老院的慰问，使我们跨越时间和空间的局限访问了那些老人年轻时的点点滴滴。我想那就是生命所创造的财富，异常珍贵。
十年，二十年，三年，四十年……当我们老的时候，是否可能在那个时候又会想起那时候的老人，是否又能过的比他们幸福呢？这一切都是问号，自己的人生由自己来把握。那个时候或许我们也成为历史的功臣，成为新中国历史长流中璀璨的一个颗心。

Ⅱ 大学生青年志愿者活动有哪些

志愿者所从事的服务众多，当中可能包括教育、环保、倡导及福利等范畴，因此难以统一划分，故此出现了几方面划分志愿者的种类：

第一种是以时间性划分，简易可分为定时性及临时性;

第二种是以职权划分，可分为政策制定、直接服务及庶务类;

第三种是以服务类型划分，可分类为福利类、教育类及文化类等;

第四种是以服务资料划分，可分为行政性、专业性及辅助性。

志愿者活动范围一般涉及助老、助残、助学、青少年问题关注、其他弱势群体关注、环保以及一些社会公益性宣传活动。

其中助学志愿者一般工作主要为参与整理贫困学生资料、收集调查贫困学生资料、宣传助学活动、募集助学款、助学后续工作跟进等;

1、助老一般为进入社区或者敬老院，给老人一些情感的关怀为老人做些力所能及的事情;

2、助残包括为宣传全社会公众平等对待残疾人，协助残疾人学习基本生活技能，促进减少社会公众与残疾人的交流障碍等等;

3、青少年问题关注包括单亲家庭青少年关爱问题家庭青少年关爱家庭暴力干涉孤儿关爱等等;

4、社会公益性宣传活动一般包括血液遗体捐赠戒毒等等宣传;

5、环保包括环境保护宣传工作以及一些身体力行的环境保护活动开展;

6、弱势群体关注包括贫困重症患者募捐救助流浪人员物资关怀等等。

Ⅲ 征求大学生暑期三下乡社会实践活动

1、落实科学发展观宣教行动
开展环境保护图片展和以农村工作手册、农村独生子女政策为重点的宣传活动；
2、“大手拉小手”未成年人思想道德共建行动
选定一所小学开展大学生和小学生“话理想”活动，进行优秀儿童影片、歌曲的放映，优秀青少年书籍、学习用品捐赠活动；
3、文化艺术进村寨行动
组织1－2场以宣传科学发展观为主要内容的文艺演出；
4、家电义务维修服务行动
组织有专场的青年志愿者为服务地群众义务维修家电。
5、民族地区三农问题与农村经济可持续发展调研行动

Ⅳ 我是一个大学生，想搞一次电器义务维修的活动，谁能帮我写一下电气义务的项目背景和意义啊

我是家电修理的，不明白你的意思啊。说简单清楚点。

Ⅳ 急！！！家电服务中心的实践日记。

7月11日 星期六

古语云：磨刀不误砍柴功，我们修家电如果说没有好用的工具那就是天方夜谭，同样“巧妇难为无米之炊”没有准确的材料也发挥不了妙手回春的技艺，经过长时间的维修我们发现我们还缺少一些材料和工具，于是小组决定去丰富我们的“仓库”。

电子市场是我们的首选，那里东西最为齐全。货比三家不吃亏，来到电子市场我们走过好多家配件店，对于保险丝，焊锡丝等耗材价格不一，质量也有差别，转了一圈下来，我们挑了一家最好的，虽然贵了一点但方便我们的维修也有利于延长家电的寿命。

接着我们要购买器材了，电烙铁是必买的。买好的吧，我们开始还价，他要50元，由于不是买衣服我们不知到底价，于是我们还到30元，店主不肯，拉锯战就此展开，经过一番苦战最终以35将它收入囊中。

一个下午我们还买了钳子缺少的螺丝刀。好的开始决定了成功的一半，为了一个成功的实践，也为了节省经费，或许这是节约型社会的要求吧，我相信第一天的准备是有价值的！

7月12日 星期天

轻轻的我们来了，挟一缕阳光。机电小分队走进相门社区，暑期社会实践拉开序幕，家电一直以为人民服务为宗旨，义务维修走进社区是家电践行这一原则的体现。

摆好桌子，拉好电线，插上队旗，义务维修就开始了。很快很多人便送家电过来，最多是电风扇，还有电蚊拍，微波炉等等。我和薛如峰同学接下了一个落地扇，由于时间已久，电机不转了本以为只要加点油就好了，然而事情并没有这么简单，是电机内部出问题了。这可是个棘手的问题啊，一不小心就会造成一个绝症，同时也可能是白忙一场，经过一番拆卸，封闭的电机终于被拆开了，蹲在地上的我们也满身是汗，商讨、实验……重复之下最终我们认定电机轴承受热膨胀，使转轴与前后盖卡在一起，于是经过我们精确的打磨和上油，转轴又可以自由转动了。等我们装好头上的汗水化成珠流下来，一不小心尝到那是咸的，转身看看大家连微波炉都修好了，真是厉害！

一天的实践就在忙碌中结束了，回到宿舍躺在床上，回想着热过来的一天，无悔略带成功的喜悦，咸的汗水它包含的是闪光的骄傲！

7月13日 星期一

教工之家，是为学生服务的老师们和员工的住所，如果义务维修不去那里，对我们的心灵那时一种伤害。回报那些为苏大作出贡献的老师和员工，第二个站点我们选择了教工之家。

早早的我们便来到了教工居委会门口，可能太早了吧，居委会居然还没开门。在树下，等了许久，一位大叔给我们开门了。准备好一切，一个树下维修点就投入使用了。这里的年轻人却上班去了。许多老人带着东西就来了。其中有大小收音机·电风扇·台灯。我接下了第一笔维修。那是一个充电器，一般的充电器坏了都是由于保险丝断熔，用万能表测过后果然是断熔。我高兴的重新焊接了一个新的上去。检测后发现仍是断路，回头一想，坏了，变压器本来就是断路，通路才有毛病了。仔细辨认，又嗅嗅，变压器烧了。这下是绝症，修不好了。遗憾不觉而生，但我已经尽力了。

这一天，我修好一个台灯，也诊断了三个绝症，对我的修理经验来说，丰富自不必说。下次成功的把握又多了几分！

7月14日 星期二

第三天，起的最早的一天，6：30我们就前往新湘苑社区。

这里与别的社区不同，由于社区较大，人口分散，于是维修点不在社区里，而是在他们的文体中心。文体中心是大家锻炼和学习的地方，人流密度较大。早晨人最多，所以我们去的很早。今天与往日不同的另一点是维修点设在文体中心的大道上，没有树，所有的维修都在日光下进行。火辣的太阳是我们最大的考验。

开工了，陆续有人将东西送过来，豆浆机、电风扇、录音机是第一批送过来的。僧多粥少啊！于是我们就轮流上。今天没有送物品的高峰，但送修的人从来没有断过。接近尾声时我接到一个豆浆机。这个豆浆机机械结构和电子结构并不复杂，但由于没有修过，我还是一步一步测量。从插头到开关，再到电路板，一步一步，不漏掉一个细节，结果显示电路板断路了。电路板如果坏了，一般都是绝症。今天运气比较好，一个猜测指引我去测一下保险丝。断路，一阵惊喜，急切的换上一个新的，接通电源，好了！对于豆浆机，我首战告捷！

今天是我们维修时间最长的一次。又是在太阳下。虽然回来时人都软了，但修好东西的成就感没有什么能够替代。又是充实的一天，无可替代！

7月15日 星期三

今天，总的概括来说，惊喜不断。

开始时，我们摆下“摊点”时，周围有好多人，大家都感觉到了压力。今天将是忙碌的一天啊。但惊喜也因此而起。等我们准备好，纳闷了，却都没有人送东西来修。等了好一会，这些人都进了一家疗养店。于是众人就干坐着，等着有人送东西来。一晃就是一小时了。不知是宣传不到位还是位置不好，只是门可罗雀，一片“凄凉”。然而惊喜再次出现了。九点半左右，开始有一两个人送半导体过来给我们修。经过大家的努力，它们很快就康复了。也许是有了成功的例子吧，当大家还被准备早早收工的思想缠绕时，一场热情的维修风暴便爆发了。忙忙碌碌，桌子上，地板上，都是维修的我们。太阳照到我们了，许多居民都给我们撑伞。

看着热情的居民，虽然许多称赞的苏州话我们都听不懂，但热情中透出的感激和认同是对我们的肯定，更是我们支持义务维修信念的力量。散沙无力，却是混凝土不可缺少的部分。为人民服务，人人行之，将是一股无可战胜的力量！

7月17日 星期五

在人的生命里有三种时间：平平淡淡、度日如年、时间静止。实践的最后一天，我体验到了这三种境界。

度日如年——“分秒时间=it’s a long long journey” ,半年不回家了，好想家，如今快要回家了，那一点心不在焉让我在维修的空闲时间里品味这一日三秋。

时间静止嘛，就是用心专注所致，一个随身听让我置身奇妙的环境，我的思维都围绕如何修好它在转。它不转也不响，一身是病。我不得以将它拆开，电源是好的。会是电机吗？拿电池试了一下，好的，到底是哪里坏了？我拨弄着转轮，突然一阵惊喜涌上心头，皮带轮老化，果然，成功一半啦！然而“七窍通了六窍——一窍不通”，一个不响的随身听有什么用！电路板是好的，只剩下耳机头了，把它焊下，仔细端详却看不出端倪。老伯渴望的眼神让我心急如焚，时间慢慢过去，我也无可奈何。想着怎么安慰老伯，焊上耳机头，奇迹却发生了，耳机中流出婉转的声音，我一阵呆滞紧接着是一阵狂喜！

很快，最后一天的实践接近尾声了，收拾着战场，想着回家，也想着今天战绩，喜悦而又自豪，短短的七天，虽然代表不了什么，但是它发生了总有它的意义，不管将来如何，至少那是我大学生活里一段独一无二的记忆。

Ⅵ 大学生 以八爱为主题的思想政治实践课情况

学院自2011年始，开展践行社会主义核心价值观的校园文化“八爱”主题教育活动：即以坚定信仰热爱党、立志成才爱祖国、增强责任爱社会、无私奉献爱人民、全面发展爱学校、重教敬老爱师长、团结互助爱同学、自尊自立爱自己为主题，以校内外系列形式多样、规范有序的“爱”文化教育实践活动为平台，以全体大学生为主体，重在践行社会主义核心价值观，提升学生思想政治素质，不断促进大学生成长成才。通过三年的实践创新，学校思想政治教育工作体现了独特性、实效性和长效性，学院“八爱”主题教育活动2012年获首届全国民办高校党建和思想政治工作研究的优秀成果奖，2013年获湖南省教育厅教学成果入围奖，同时也是2013年学校评为湖南省示范性（骨干）高职院校的重要特色之一。
一、“八爱”主题教育活动的独特性创新
1.始终贯穿核心价值观教育的思想性。社会主义核心价值观是社会主义精神和价值体系中最根本、最重要和最集中的价值内核，校园文化“八爱”主题教育活动，从各个方面均体现了核心价值观教育的主线作用，每项活动均凸显了核心价值观教育的思想性。学院牢牢抓住热爱党的活动核心――饮水思源、坚定信仰，爱祖国的活动核心――不辱使命、立志成才，爱社会的活动核心――增强责任、体现价值，爱人民的活动核心――真情服务、无私奉献，爱学校的活动核心――全面发展、校兴我荣，爱师长的活动核心――尊师重教、敬长孝老，爱同学的活动核心――团结互助、和谐友善，爱自己的活动核心――自尊自立、自信自强。由于突出了核心价值观教育的主线作用，克服了以往的校园文化活动思想主题单一、零散、不系统的明显不足，始终围绕活动核心开展践行核心价值观的“八爱”主题教育活动，取得了较好的效果。
2.覆盖学生课外（校外）活动内容的全面性。践行社会主义核心价值观，学校在校园“八爱”主题教育活动内容上进行了全面涵盖：学生党建（团建）、政治教育、思想道德教育、学风建设、文明建设、社会实践、心理健康、自主管理、校规校纪教育、安全教育、社团活动和文体活动等。校园“八爱”主题教育活动坚持了爱党爱国的主旨要求，体现了爱社会爱人民的根本要求，爱学校爱师长是重点，爱同学爱自己是基础。每项活动内容既有思想主题，也相互交融渗透，互为补充。如“爱社会”活动，既有爱人文社会环境内容，也含有爱自然社会环境的内容，既体现对人文社会提高人生观的教育，也体现对大自然与人文社会和谐发展的价值观教育；“爱学校”活动既是爱祖国、爱社会教育的一个方面，又是文明爱校、提升综合素质以实际行动爱校的一个方面；“爱自己”活动，首先强调自尊的基点是自觉遵守校规校纪，自立的基础是诚信待人、文明待人；然后突出自信和自强的基石是心理健康，重点在于不断提升学习能力、心理素质和适应社会的综合能力。
3.“八爱”主题教育活动形式的多样性。学院“八爱”主题教育活动形式的多样性，是建立在活动形式的灵活性和趣味性上的，因此学生活动的自觉性大为增强。既有校园内的以校园文化体现的活动形式，也有校园外的社会实践活动形式；既有定期定点的活动形式，也有非定期定点的活动形式；既有个体的活动形式，也有集体的活动形式；既有正面教育的活动形式，也有潜移默化教育的活动形式。具体活动类别上既有政治类、公益类，也有学习类、文体类，还有学生自主管理类等；活动方式上有学校集会、班会、党（团）课、志愿服务、评先评优、校风督查、艺术节、论坛、社团活动等；在活动的表现方法上有政治学习与业务技能竞赛、文体竞赛、演讲、征文、讲座、朗诵、板报、网络微博以及社会调研、社会服务等。
4.“八爱”主题教育活动主体对象参与的广泛性。由于将学校“八爱”主题教育活动，全面作为学生思政实践课开设，和学生思政理论课一样列入了必修课程；每个学生每个学期须参加10个课时以上的思政实践课活动，其中5个课时为社会实践形式的思政实践课；且因为活动形式的喜闻乐见，更易于被广大学生接受，所以100%的学生均积极参与其中。
二、“八爱”主题教育活动的实效性创新
中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（2004年16号文件）中指出：“学校思想政治理论课实效性不强，……思想政治教育与大学生思想实际结合不紧”，为此，学院党委制订了《校园文化八爱主题教育活动实施方案》（院党字【2011】7号），主要在三个方面突出抓了思政教育工作的实效性：
1.注重核心价值观的学习践行。社会主义核心价值观必须注重个体价值和社会价值相统一，而社会价值则必须通过社会实践活动来实现。“八爱”活动的一个突出特点就是实践性，尤其是将核心价值观贯穿到所有校园文化的活动中。如开展党（团）校培训活动、核心价值观学习践行的社团活动、励志成才学生党员示范岗活动、升国旗（每周一次）仪式教育活动、七一颂党艺术节、十一爱国博览会、励志成才报效祖国专业技能赛、创文明校园、做文明学生活动等。另外一个突出特点，就是校园文化活动的社会性延伸，学生定期走出校园进行社会实践锻炼，通过在当地企业和社区实践中加深对社会主义核心价值观的认识，加深对党的基本路线、基本国情的理解、加深对社会的了解，使其在实践中思想上不断得到升华。
2.强调思政理论课与思政实践课的并驾齐驱。在制度上解决学生“思想政治教育与大学生思想实际结合不紧”的问题。将思政实践课列为必修课程，学生参与校园文化“八爱”主题教育活动的表现情况，通过组织学生工作处、团委和各系（班）的辅导员，实施将每个学生思政实践活动表现予以考核测评并计入成绩的办法，与思政理论课一起并列为学生思政课，各占50%分值。因此，大大加强了思政教育工作实效性。 3.强化社会实践的思想教育功能。学院地处湖南省湘潭（国家级）经济技术开发区，建立了七个“校、企、区德育共建实践活动基地”，强化学生德育实践的思想教育功能，通过为当地经济服务，走向社会服务社区，在学雷锋志愿服务常态化活动（九华公交志愿服务行动、环境卫生清洁行动、义务献血、义务维修家电、文艺志愿服务社区与企业、心理志愿服务活动、爱心奉献孤残家庭和留守儿童行动等）和成功创建“社区夜校”，学生利用所学专业知识和技能进行授课辅导，有效地提升了社区居民文化与技能素质，同时也大大促进了学生思想政治和道德素质水平的提升。
三、“八爱”主题教育活动的长效性创新
1.组织得力、制度健全是根本。学校成立了“八爱”主题教育活动领导小组，由分管学生工作校领导任组长，学生工作部（处）长担任副组长，学生工作部设立领导小组办公室，确定了专人负责德育实践课的组织协调工作；各个（院）系均成立了由（院）系学工负责人牵头的“八爱”主题教育活动工作小组机构。建立健全了德育实践课教学计划、德育实践活动管理办法、奖罚办法、考核办法、督导办法和德育实践课教师（辅导员为主的学工系统人员）课时计算办法等，有力地确保了学校“八爱”主题教育活动的长期且有效开展。
2.措施到位、队伍健全是重点。“八爱”主题教育活动作为学生德育实践必修课程内容，已经在学校形成了一个体系，采取严格的考勤制度、测评制度，考核测评未及格要补修，毕业时经补修任未合格的缓发或停发毕业证书等措施；德育实践课成绩作为评先评优、发展入党、评定奖助学金的重要依据，推动了学校“八爱”主题教育活动的深入持久开展。学校辅导员队伍由于是学生思政实践课的组织者和指导者，所以，学校高度重视，按照（150～180）∶1的比例对辅导员进行配置，由其直接管理到班级、教室和宿舍，具体负责学生思政实践课的教育组织和考核测评工作。每年通过对辅导员为主的思政实践课队伍的督导考评，单独予以表彰奖励，极大地稳定了队伍，调动了师资人员的积极性。
3.常态培训、强化科研是保障。由于以“八爱”主题教育活动为主的学生德育实践课是个创新性的工作，国内高校尚无经验可借鉴；因此，学校每学期组织1―2次定期的思政实践课师资队伍培训和业务竞赛活动。同时，学校在思政教育科研上也加大了力度，2011年至2013年，“八爱”主题教育活动已作为学校重点课题，在资金扶持上予以重点支持；2012年学校组织成功申报湖南省高校思政重点特色课题项目，大力加强理论研究，以理论指导实践，以实践推动理论水平的提高，这是保障和实现学校“八爱”主题教育活动为主要平台的德育实践课长效性的必要途径。

Ⅶ 帮忙给大学生维修队起名字

科学校园维修站

Ⅷ 青年志愿者活动

12月2日，我们许昌学院青年志愿者协会在校团委周老师的带领下回访了社会实践基地——许昌县灵井镇兴源铺村，活动时间为一天，这一天中我们开展了许多活动：和小朋友们做联谊活动，法律知识宣传（给外出打工人员介绍了相关的法律知识和接受职业技能培训的途径），交通安全的宣传，农业科普讲座，家电义务维修，以及探望患有白血病的女孩王小婉，捐赠衣物。
青协社会实践小组一行30余人以及邀请的有关专家在早上7：30分乘校车前往目的地，在行驶了半个多小时后终于来到了我们牵伴已久的灵井镇杏。村委会热情的接待了我们，并帮助我们开始做活动的准备工作。9：00活动正式开始。活动的主题：关爱中绽放真情行动中播洒希望。首先是许昌学院校团委周老师讲话，就这次活动的目的，经验做了深刻的演讲。接着由兴源铺村委会主任郑德贤发表讲话。再后，由农业局专家袁迎现科长就今冬小麦控制旺长做了讲座。
活动分四个小组。法学会的同学就外出打工人员维护自己的合法权益以及签定合同，和农民土地合法利用的相关法律基础知识给村民们纷纷做了详细的讲解。杏的经济情况不容客观，贫富差距太大。许多青壮年都出去打工剩下的只是老弱病残。另一组开始义务家电维修，村民们纷纷把家电拿来修理。这里的村民家电坏了很久也舍不的买新的，都是修里又修，说到底，还是经济的问题。进入二十一世纪，我国将开始实施第三步战略部署，全面建设小康社会，加速推进现代化进程，对农业将提出更高的要求。只有加强农业基础，取保农产品供给，才能顺利推进工业化和城镇化，只有加强农业基础，开拓农业市场，才能支持国民经济的快速增长，农民效益和农民收入问题不仅关系到农村的改革，发展和稳定，而且和关次到国民经济和社会发长的全局。因此，我们将大量的宣传有关农业方面的知识。帮助村民做一些自己；力所能及的帮助。
到上午10：00的时候，部分青协人员及电台人员一同去探望了患有白血病的女孩王小婉。我们带去了心系小婉的同学送她的礼物，看到依然躺在冰床上的王小婉，许多同学都忍不住留下了眼泪，刚刚开始美好生活人生的小婉却要遭受病魔的折磨，她的病情越来越恶化，病毒已侵入她的大脑，头痛不止，只能靠药物来维持，惨白的脸上那双对生命憧憬的大眼睛让我们的心理一阵心酸，虽然她已听不到我们说话，但她一直在看着我们的口型，微笑的看者我们。亲情，社会关爱的支持对小婉来说是一种强有力的支持，我们这些健康的人更有理由珍惜生命，让自己的生命更具有意义。在中国有千千万万个和小婉一样的同病魔做斗争的花季少女，救助白血病孩子也许只是一个开始，一个让我们睁开双眼看青自己，看青他人，看青世界的开始，更是我们看青我们所应承担的社会责任的开始！
中午回来，同学们分组去吃了午饭。下午1：30活动接着进行，捐赠仪式开始，许昌学院捐赠的衣物大大小小有几十包，充满了学生爱心的衣物通过几位同学的手中都送到了村民的手中，看到村民们一个个感激的眼神，我们心理感到一阵温暖！紧接着，又分为三个小组开始家家户户的做农业经济调查和宣传，拉紧青协和杏的感情，到下午4：30“回访社会实践基地“活动正式结束，圆满完成！村民们和那些小朋友依依不舍的和我们告别。5：00我们乘校车安全反校
回校后，同学们都认真的整理回访记录，在此基础上撰写调查报告，并将其编辑成册，加强整理回访中拍摄的DV录象，制作成反映该地区农民基本生产生活状况和青年人心态的照片，记下我们和杏人的深厚友谊。
我们青协会员坚持“受教育，长才干，作贡献”的原则，结合地方经济社会实际需要和我校饿专业特点，充分发挥“奉献，友爱，互助，进步”的志愿精神，任劳任怨，无私奉献的深入社会实践活动。提高我们的素质。
“艰辛和人生，实践长才干。”这是古往今来许多人成就一番事业的经验总结。许昌学院青年志愿者协会以后将会深入加强社会实践活动，让志愿者协会的精神得到充分发挥，为社会作出自己的贡献！

志愿者：赵斐

你觉得可以不

Ⅸ 大学生的社会实践内容有哪些

1．学工学农，学农是由学校统一组织青少年学生集体下乡体验农耕、农种的农村社会实践活动，并在活动中体验农村生活的酸、甜、苦、辣，真正认识‘三农’。

2．开展文化辅导活动或者是法律宣传与咨询活动。暑期不仅中小学放假，而且正是夏收农忙时节，中小学生处于无人管理的状态之中，大学生们将这些学生集中起来，对他们进行文化辅导。

3．开展社会调查活动。如电计系赴荔浦县社会实践小组对荔浦县部分镇、村产业现状进行了调查，来分析农村产业结构的调整，并写出几分调查报告。

4．开展义务劳动，帮助缺少劳动力的军烈属、五保户收割庄稼。下乡期间，正值夏收时节，许多军烈属和五保户因家里缺少劳力，庄稼熟在地里而无人收割，同学们积极帮助这类家庭，为他们解决了燃眉之急。

5．支教，大学生利用寒暑假，毕业前的实习时间、或其他有知识有能力的志愿者去西部参加支教活动，或者应届毕业大学生毕业直接参加国家支持西部教育计划，到西部贫困地区的支援教育的行为。

6．开展便民服务。各小分队利用当地的圩日在市场上设立家电维修、单车修理、理发等便民服务点，尽己所能，不怕脏、不怕累，以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评，同时也努力实践着青年志愿者的精神。

7．开展大学生科技活动。大学生可以通过科技活动，提高科技学术水平，在推动经济社会发展等方面发挥了积极作用，在广大高校乃至社会上产生了广泛而良好的影响。

8．考察实践。我院集中部分学生党员（干部）、入党积极分子组成"三个代表"服务团，赴河池地区开展考察实践活动，加强对党史、革命史的学习和教育，牢固树立跟党走的信心和决心。

9．环境保护。组织学生积极参与"保护母亲河"行动，进行生态环境调查，宣传倡导环抱观念，治理环境污染，装扮母亲河。

Ⅹ 今年我们“三下乡”的活动主题是：服务建设新农村，我是学暖通空调的，麻烦有经验的帮我设计个方案，谢谢

给往年的你自己参考吧，其实三下乡无非就是送点东西去，然后进行一下党的相关政策和法律知识的宣传，弄些板报啊之类的，然后和当地人一起到田地看看，会修理东西的帮修理下，然后进行一下文化演出，大概上都是这样，希望我的回答让你满意 :)

云南民族大学2004年暑期赴双江县勐库镇、永德县

“三下乡”服务队活动方案

为深入学习实践“三个代表”重要思想，大力弘扬和培育民族精神，使广大青年学生在服务农村物质文明、精神文明和政治文明建设的过程中“受教育，长才干，作贡献”，进一步提高青年学生的创新能力、实践能力和创业精神，为云南全面建设小康社会贡献力量。按照校党委和团省委的统一部署，今年暑期我校将组织青年志愿者“三下乡”服务队赴双江县勐库镇永德县开展社会实践活动，具体方案如下：

一、活动主题

传承五四报国志，落实科学发展观

二、活动时间及地点

1、时间：2004年7月14日-7月25日

2、地点：双江县勐库镇、永德县

三、活动内容

1、落实科学发展观宣教行动

开展环境保护图片展和以农村工作手册、农村独生子女政策为重点的宣传活动；

2、“大手拉小手”未成年人思想道德共建行动

选定一所小学开展大学生和小学生“话理想”活动，进行优秀儿童影片、歌曲的放映，优秀青少年书籍、学习用品捐赠活动；

3、文化艺术进村寨行动

组织1－2场以宣传科学发展观为主要内容的文艺演出；

4、家电义务维修服务行动

组织有专场的青年志愿者为服务地群众义务维修家电。

5、民族地区三农问题与农村经济可持续发展调研行动

四、组织机构

1、领导协调

总指挥：陈星波（校党委副书记）

2、队员构成

领 队：颜 明（校团委书记）

副领队：穆 智（校团委办公室）

李 莹（校团委办公室）

队 员：（1）校团委、校学生会、校社团联合会学生骨干5名同学

（2）物理与电子电气信息工程学院5名同学

（3）法学与公共管理学院法学专业5名同学

（4）校内招聘宣传人员5名同学

（5）校内招聘文艺人员10名同学

五、队员纪律要求

1、统一行动，协调一致，服从指挥；

2、团结合作，积极主动，互相帮助；

3、谦虚踏实，吃苦耐劳，认真负责；

4、尊重当地人民群众的民风、民俗，虚心学习基层经验和民族文化；

5、严格遵守作息时间和活动日程安排；

6、发挥各自专业和能力特长优势，认真完成各项工作任务。

云南民族大学赴临沧地区双江县“三下乡”服务队

2004年7月