威海哪里有教家电维修的

❶ 我想学家电维修，特别是修电视机，请问哪里有培训的地方！就是能学出来的。

学制冷吧，空调、冰箱的，电视现在都是液晶了，很难修的。

❷ 请教一下，哪里有专业的家电维修培训学校

海信KF-23GW/58：表示为T1气候类型、分体（F）壁挂式（GW即挂机）、单冷（KF后面不带）定频空调器，58为设计序号列，每小时制冷量为2300W。
河南--洛阳机电技术学校，，随到随学，不分年龄，天天实操，手把手教，学会为止。
［例2］ 美的KFR-23GW/DY-FC(E1):表示为T1气候类型、带遥控器（Y）和辅助电加热功能（D）\分体（F）壁挂式（GW）、冷暖（R）定频空调器，FC为设计序列号，每小时制冷量为2300W,1级能效(E1).
［例3］美的KFR-71LW/K2SDY:表示为T1气候类型、带遥控器（Y）和辅助电加热功能（D）、分体（F）落地式（LW即柜机）、冷暖（R）定频空调器，使用三相（S）电源供电，K2为序列号，每小时制冷量为7100W。
［例4］科龙KFR-26GW/VGFDBP-3：表示为T1气候类型、分体（F）壁挂式（GW）冷暖（R）变频（BP）空调器、带有辅助电加热功能（D）、制冷系统使用R410无氟（F）制冷剂、VG为设计序列号、每小时制冷量为2600W,3级能效。
［例5］海信KT3FR-70GW/01T:表示为T3气候类型、分体（F）壁挂式（GW）冷暖（R）定频空调器、01为设计序列号、特钟（T,专供移动或联通等通信基站使用的空调器）、每小时制冷量为7000W.

❸ 学家电维修去哪里-

最好的学习途径是一边从事家电维修一边学习，也就是从当学徒开始。内
只有这样才能把所学和所容用结合起来，能够去解决实际问题。
现下有很多职业学校或培训学校，经常会自我宣称多久能学会，而实际上真的花了钱去学，学完后会发现啥也没学到，还是需要从学徒开始。
所以就不如直接干学徒，边工作边学习。

❹ 想学家电维修 有人教吗

趁年轻改行，我也是这样想的

❺ 山东威海有哪家修理家电技术好

如果你的家电是品牌的最好找他们专业售后服务修理
相对他们会比较专业一些回
如果不是答品牌的话去市里的小店看看就可以了
但是他们挺黑的
以前找他们修过一次空调 技术水平不怎么样 还挺贵
有些小区里就有 你可以去看看

❻ 想学习家电维修，不知道去哪好

我就是成都做家电的不知道你叔叔做的什么家电。这个事情得看你想学修哪方面的。家电的内容太多。长虹是也得看是电视还是空调三。现在液晶挺火的，如果你同学是修这方面的我觉得你可以去你同学那。

❼ 哪里有家电维修培训学校

家电维修包括很广，只要是家用电器都在维修范围，如冰箱，洗衣机，电视，热水器，吸内尘器，空容调，电风扇，微波炉，功放，音响，收录机，DVD，VCD，相机，燃气灶等等 洛阳机电学校 一对一教学 手把手教 包教包会

❽ 我想学家电维修 到哪里有好学校或好师傅

技工学校学习，然后找一家维修中心打工实习，感觉自己能胜任了就可以自己开维修行了。

❾ 威海 家电维修哪里好

产品描述：抄

美国英维康袭公司是世界上最大的家用和便携式医疗用氧气设备制造商，产量占全球的40%左右，年产销量超过10万套。

优点;0-9升可调，适合高流量吸氧适合高流量吸氧的人流量低了会自动报警，保证吸氧质量。噪音低，

能满足睡眠要求高的人需求

产品介绍:

1.采用美国THOMAS或GAST新式压缩机比传统压缩机使用寿命延长40%，可达3.5万小时以上；

2.美国O5分子筛；

3.独有的故障诊断及安全报警系统；

4.不可逆累计计时器；

5.预装罐氧机接口，可以与小型氧站匹配使用；

6.高原型制氧机可以在海拔5000米高原上正常使用，氧浓度保持在90%以上；

7.使用说寿命长，保修期长达5年；

8.维护成本低；

9.故障诊断及安全报警系统：

10.电流过流保护；

11.压缩机高压保护；

12.系统低压报警保护；

13.压缩机高温保护；

14.掉电报警；

15.低流量报警；

❿ 我想学习家电维修，找了个学校.不知道好不好

现在学习家电维修不能像学修理拖拉机那样，找个师傅跟着边看边做就行了，而是要找个正规学校，进行系统的电工电子基础和设备原理的学习才可以。在正规家电维修学校学习不是把每个设备都学一遍，而是学电路原理、维修思路和解决问题的方案，像维修公式一样，这样才能应对千变万化的新设备，如果每个设备都学一遍，面对成千上万种设备，你永远也不能毕业了。
也有一些家用电器的售后服务中心招收家电维修学徒，表面看起来可以接触到很多有故障家用器电，但致使的缺点是这些家电维修师傅是不会系统教你基本原理和故障分析方法的，都只是告诉你把什么元件换掉就OK，就像空中盖楼一样，具体故障怎么找到的，为什么要更换这个元件，这些最有用的技术是不会说的，就算他没有保守技术的想法，但一个专业的老师教学生除了要有很好的教学方法之外还要付出大量的时间和精力，而这些在职家电维修师傅要完成一定工作量，他没有足够精力和时间做这些。另外家电维修售后服务网点往往只有一类家电设备，并且一个时间段的家电设备故障基本类似，所以接触家电的数量再多也都是差不多的东西，家电维修学徒学到的技能非常局限。不会根据原理进行故障分析，接触家电设备局限是去工厂或售后当学徒的致使伤。