国家电工电子教学基地哪些

① 重庆大学微电子与通信工程学院有哪些教研中心

学院拥有“国家电工电子基础实验教学示范中心”、“国家工科电工电子基础课程教学基地”、“信息物理社会可信服务计算”教育部重点实验室；拥有“生物感知与智能信息处理”、“运载器测控及遥感信息传输”、“三峡库区生态环境遥测遥控监控”三个重庆市重点实验室；拥有“高性能集成电路设计”、“CDMA无线接入技术”等市级工程研究中心；拥有“现代信号处理”、“智慧网络技术及应用”2个重庆市高校创新团队；拥有重庆市高校唯一的吸波暗室及远场测量系统和4000多万的专用仪器设备。
学院在教育教学改革方面特色鲜明、成绩突出，拥有国家级教学名师、国家级教学团队、国家级精品课程、国家级实验教学示范中心、国家级特色专业“电子信息工程”、国家双语示范课程、国家卓越工程师培养计划等国家级人才培养质量工程；近年来获得国家级教学成果二等奖2项，重庆市教学成果一等奖3项；建有“电子技术”、“信号与系统”、“数字通信原理”、“数字信号处理”4门市级精品课程，“通信信号处理”、“数字图像处理”、“网络体系结构与协议”等3门市级研究生优质课程，'Modern Communication System'、'Digital Signal Processing'重庆市来华留学英语授课品牌课程2门。近5年获重庆市优秀博士论文奖4篇，优秀硕士论文奖7篇。学院的学生多次在学科竞赛中取得骄人成绩，在全国大学生电子设计竞赛、全国研究生电子设计竞赛、全国物联网大赛，Altera、飞思卡尔、赛灵思等创新设计大赛中多次获得一等奖和最高奖；近五年来，本科生、研究生在各类学科竞赛获奖超过100人次/年。

② 电子科技大学电子工程学院的硬件教育资源

学院拥有信号与信息处理、电路与系统、电磁场与微波技术三个国家重点学科博士点和信息获取与探测技术博士点，设有电子科学与技术、信息与通信工程两个博士后流动站；拥有国家工科电工电子基础课程教学基地、国家级实验教学示范实验中心（电子类）等两个国家级教学基地和“极高频复杂系统”国防重点学科实验室，设有电磁场与无线技术、电子信息工程、信息对抗技术、电波传播与天线四个个本科专业。
学院有电子科大-ADI-DSP技术实验室、电子科大-Intel(英特尔)VLSI实验室、电子科大-IntelPCA实验室、电子科大安捷伦实验室、电子科大-美国半导体公司联合实验室、电子工程实践基地、大学生科技创新中心、单片机开放实验室等多个教学实验室。

③ 哈尔滨工程大学的电子信息工程和通信工程怎么样

哈尔滨工程大学的电子信息工程和通信工程在教学建设、师资力量都有自己独特的优势。

1、师资：

有教职工138人，其中专任教师115人，正高级职称29人，副高级职称50人，具有博士学位教师87人；教师中有国家级教学名师1人，省级教学名师2人，享受政府特殊津贴专家2人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者1人。

2、办学条件

学院拥有先进的教学仪器设备和完善的实验设施，建有国家级电工电子基础课程教学基地和电工电子实验教学示范中心，建有基础实验、专业实验、科技创新实验三个基础实验教学平台。

对外交流

学院经过多年的建设和发展凝练出相对稳定和可持续的研究方向，在多模复合精确末制导、舰船电磁兼容、舰船通信及智能信息处理等方面形成了自己的特色和优势；

并与美国、俄罗斯、加拿大、日本、澳大利亚、英国、乌克兰等国家和地区高校、科研机构建立了良好的合作关系。在行业内的地位和影响力逐步提升，已经成为国内本学科领域科学研究和人才培养的重要基地。

以上内容来源：哈尔滨工程大学信息与通信工程学院- 学院简介

④ 重大电气的介绍

重大电气全称重庆大学电气工程学院，专业排名在全国第五位。重庆大学电气工程学院（原电机系、电气工程系）始建于1936年，是重庆大学历史最悠久、实力最雄厚的学院之一，至今已有74年的历史。学院现拥有电气工程国家一级重点学科、输配电装备及系统安全与新技术国家重点实验室、1个国家工科电工电子基础课程教学基地、1个“111创新引智基地”、1个博士后流动站、1个一级学科博士学位授权点、1个国家政府奖学金留学生培养点、1个国家级基础实验教学示范中心建设点、1个国家级特色专业建设点。

⑤ 准备2011考研，电子信息工程专业，工科这方面好一点的学校

不去清华啊
中科院 西电 成电 东南 中南都不错的啊
再次就多了，虽然网上排名乱七八糟但是总体还都差不多的，可以反映一定的情况，具体选择看自己定的水平了。
北京交通大学就算了。。。

⑥ 北京交通大学威海校区有哪些专业

1、计算机科学与技术专业：是计算机科学与技术相结合的宽口径专业。我院计算机科学与技术专业依托国家一级学科博士点和北京市重点学科，学科优势明显、学科交叉特点显著、行业应用广泛。培养学生具有扎实的基础理论和专业技术，使学生成为具有较强实践能力和创新意识的高级技术人才。

2、环境工程专业：是运用环境科学、工程学和其他有关学科的理论和方法，研究合理保护和利用自然资源，预防与治理环境污染，以改善环境质量，促进人类与自然协调发展的工程技术学科，对环境资源的综合利用和经济可持续发展具有极其重要作用。本专业培养从事流域、区域、城镇及企事业单位的水、气、固、土壤、噪声和其他污染的控制、治理、管理等方面的高级工程技术人才。

3、数字媒体艺术专业：结合北京交通大学的“交通”特色与兰卡斯特大学当代艺术学院的交互设计优势学科特点，培养适应未来国家文化创意产业需求的特色人才，讲授对于设计思维，设计管理，创新与设计，以及与设计互动和创意产业相关的批判性思维知识的理解；培养学生在设计和开发过程整合技术和用户需求的能力。

4、通信工程专业：是国家级特色专业。历经百年，培养出大量通信与信息工程领域研究开发及应用管理所需的高级专门人才。北京交通大学具有“通信与信息系统”和“信号与信息处理”两个国家级重点学科点，建有“教育部全光网与现代通信网”重点开放实验室，国家电工电子教学基地，国家电工电子实验教学示范中心以及国家电子信息与计算机实验教学示范中心等国家级教学平台。

5、工商管理专业：提高学生的人文、科学素养，以及数学与英语技能，较深入地掌握工商管理的专业基础理论和以及管理实践的方法与技巧，具有较强的对工商管理问题和现象的批判性分析能力，具有较强的适应变化的能力，为从事商业或相关领域的工作、并对社会做出贡献打下基础，具有终生学习能力、沟通能力和个人发展能力，能够服务于轨道交通的运营与发展。

6、会计学专业：旨在培养具有经济学、管理学理论基础，系统掌握会计学科相关的会计、审计、税收、财务管理、资产管理等方面的理论知识和专业技能，具有社会责任感与职业道德素养，科学的方法论思维与良好专业判断能力，创新实践与专业分析能力，能够胜任专业领域关键性岗位、专业相关管理与研究工作的高级会计专门人才。

7、信息管理与信息系统专业：属于管理学学科，重点是培养掌握现代信息技术及经济管理知识的复合型人才，“复合”主要体现在信息技术在经济管理领域的广泛、深入应用。专业学习包括三大部分：（1）现代经济学、管理学知识，在了解基本的经济学和管理学知识的基础上，分析社会经济和企业管理中信息的价值，信息管理的需求与特点；（2）现代信息技术及其应用，掌握基本的计算机应用和开发技术，学习如何做一个“裁缝”，为企业“量身定制”信息化解决方案；（3）基于信息技术的组织变革与创新，学习如何做一个“造型师”，使信息技术更有益于人类、企业和社会，改变现有组织管理，创造新的企业模式。

⑦ 中国电子科技大学是哪个学校啊难道是成电

是西安电子科技大学
二一世纪的中国电子科技大学

中央军委无线电学校
↓
中央军委无线电通信学校
↓
中央人民政府人民革命军事委员会工程学校
↓
中国人民解放军通信工程学院
↓
中国人民解放军军事通信工程学院
↓
中国人民解放军通信学院
↓
中国人民解放军通信兵学院
↓
中国人民解放军军事电信工程学院
↓
西安电子科技大学
↓
中国电子科技大学
中国电子科技大学是以信息与电子技术领域学科体系为主，工、理、管、文、经多学科协调发展的全国20所重点大学之一，是国家“211工程”立项建设的为数不多的重点高校之一，现隶属教育部。

学校前身是1931年诞生于江西瑞金的中央军委无线电学校，是毛泽东等老一辈革命家亲手创建的第一所工程技术学校，曾先后多次迁址更名。

七十五年来，学校始终得到了党和国家的高度重视，是国家“一五”重点建设的项目之一；1959年中央批准的全国20所重点大学之一。早在20世纪60年代，就以“西军电”闻名海内外。毛泽东同志曾先后两次为学校题词：“全心全意为人民服务”、“艰苦朴素”。

学校建设有新老两个校区，总占地面积3800余亩，校舍建筑面积120多万平方米，图书馆藏书近270万册。现有各类学生30000余人，其中普通本科生17500余人，硕士研究生5000余人，博士研究生1200余人。设有研究生院及通信工程学院等15个学院，5个国家重点学科，4个博士学位授权一级学科，27博士学位授权点，63个硕士学位授权点，11个工程硕士授权领域，2个专业学位授权点，5个博士后科研工作站，41个本科专业，16个陕西省名牌专业；建设有国家工科基础课程电工电子教学基地、国家示范性软件学院、国家集成电路人才培养基地、国家级电工电子实验教学示范中心及国家大学生文化素质教育基地。

学校汇聚了一支政治素质优良、学术水平高、结构合理的教师队伍。现有教职工2900余人，其中专任教师1600余人，具有高级职称740余人。其中，有中国科学院院士1人，双聘院士9人，博士生导师154人，国家教学名师2人，国家杰出青年基金获得者1人，中国青年科技奖获得者2人，光华科技奖获得者26人，“何梁何利”科学与技术奖获得者1人，国家“百千万人才工程”第一、二层次培养对象5人，陕西青年科技奖获得者7人，教育部教学指导委员会委员14人，享受政府特殊津贴135人。

学校不断地创新教育理念，深化教学改革，大力推进素质教育，取得了显著效果成果。现有国家级精品课程6门，省级精品课程27门。近三年来，学校本科生参与课外科技活动的普及率高，获得各类省级、国家级学科和科技竞赛奖476项。1996年以来,研究生和本科毕业生一次性就业率一直保持在100%和96%以上，位居全国高校前列。

学校面向国家信息化、国防现代化和区域经济发展的需要，在基础研究、应用基础研究、系统研制、科技开发方面取得了许多高水平研究成果，为推动我国电子工业特别是军事电子技术的发展与创新做出了重要贡献。现建设有国家（国防）重点实验室3个，教育部重点实验室3个，教育部工程研究中心1个，信息产业部重点实验室16个，陕西省技术转移中心1个。先后承担了“863”、“973”、国防创新工程等1600余项重点项目，产生了一批标志性的研究成果。

学校十分注重产学研相结合，着力提高科技成果转化率，先后与IBM、HP、TI、Intel等国内外知名企业共建了31个联合共建实验室；成立了产业集团，不断增强科技创新能力。

学校加快国际化发展步伐，积极开展国际国内的交流与合作，与30多所国际知名大学建立了友好关系。与国内电子、航空行业的10余个研究所建立了长期战略合作伙伴关系，积极开展创新性项目的研究开发和高层次人才培养工作。

建校七十五年来，学校始终站在民族复兴的潮头，艰苦奋斗，自强不息，投身于民族电子工业振兴和国防现代化建设的伟大事业中，先后为国家培养了十万余名毕业生，产生了近百位解放军将领，成长起了9名院士以及联想集团董事局主席柳传志、国际GSM奖获得者李默芳、欧洲科学院院士、著名的纳米技术专家王中林等一大批IT行业领军人物和技术骨干等。我校人才培养已在全国高校中形成“品牌”。

面向知识经济和数字化时代，中国电子科技大学继往开来，创新图强，为把学校建成一所特色鲜明、研究型、开放式，国内一流、国际知名的高水平大学而不懈奋斗！

⑧ 重庆大学电气工程学院的学院简介

重庆大学电气工程学院（原电机系、电气工程系）始建于1936年，是重庆大学历史最悠久、实力最雄厚的学院之一，在国内外享有盛誉。办学78年来，为国家培养了2万余名高级人才。
学院具备培养工学学士、硕士、博士以及博士后的完整教育体系，是国家“211工程”和“985工程”重点建设单位，拥有“电气工程”国家一级重点学科（全国仅有5所高校，包含5个完整的国家重点二级学科，）、“电气工程”一级学科博士点（含6个二级学科博士学位授权点）、“电工学科”博士后流动工作站、“输配电装备及系统安全与新技术”国家重点实验室（全国5个电气工程类国家重点实验室之一）、“高电压输配电装备安全理论与技术”国家自然基金委创新研究群体（全国电气工程类国家创新群体仅有3个）、“111”国家高校学科创新引智基地（全国电气工程类国家高校学科创新引智基地仅有2个）、国家工科电工电子基础课程教学基地、国家电工电子基础实验教学示范中心、国家电工电子基础系列课程教学团队、“电路原理”和“高电压技术”国家精品课程等。在2006年和2012年两次全国学科评估中，我院电气工程一级学科在全国300余个同类专业中排名位于前5位。我院电气工程本科专业2007年通过全国工程教育专业认证，并被评为国家特色专业建设点，2011年成为教育部卓越工程师教育培养计划试点专业。以上高水平的研究平台，为学生的培养与发展提供了良好的办学条件和育人环境。学院的发展目标是以“扎根重庆、立足西南、面向西部、服务全国、走向世界”为战略，以电气工程学科发展前沿和国家需求为导向，以本科教育为主体和基础，以研究生教育为水平和活力，以培养电气工程专业人才为根本，建成集人才培养、科学研究和社会服务三大功能于一体的国内领先、国际一流的研究型学院。
为了进一步扩大我院在专业领域中的国际知名度，充分实现学科、科研、人才的国际化，学院建成了以“输变电设备与系统安全”国家“111”创新引智基地为代表的国际交流基地。此外，学院与英国谢菲尔德大学、杜伦大学、华威大学，美国麻省理工学院，威斯康辛大学，密西西比州立大学，加拿大阿尔伯特大学等国际知名大学相关学科都建立了密切的合作关系和常态化的学术科研交流机制，并建成了高压外绝缘与覆冰现场试验基地、大电网可靠性评估、可再生能源转换系统可靠性、智能信息处理等4个国际合作研究平台，为学院建设高水平的科研平台和重点学科的进一步发展打造良好的国际合作环境。与美国加州州立大学Sacramento分校建立了教学、科研、工程实践一体化的“1+1.5+0.5”硕士双学位联合培养项目；与美国辛辛那提大学联合办学，进行电气工程专业国际化人才培养，启动了UC-CQU项目，组建了“CQU-UC电气班”。

⑨ 东北大学王牌专业及所有专业各项全国排名，谢谢，要真实

东北大学共有281个学科，281个学士学位点，173个硕士点，84个博士点，MBA、MPA 、工程硕士学位授权点，14个博士后科研流动站，3个一级国家重点学科，15个二级国家重点学科，1个国家重点（培育）学科；3个国家重点实验室，4个国家工程（技术）研究中心；45个国家工科基础教学基地、电工电子教学基地、文化素质教育基地、电子国家级实验教学示范中心、第一批国家创新实验计划和英语教学改革示范点等基地、中心和点。 东北大学坚持以学科建设为中心，在保持和发扬面向基础产业的冶金、材料、矿业、机械等传统学科优势的同时，大力支持和发展计算机、自动化等高科技新兴学科，形成了工学为主，理学、哲学、法学、教育学、文学、管理学等多学科协调发展的格局。在全国学位与研究生教育发展中心首次开展的全国一级学科整体水平排名评估中，我校控制科学与工程一级学科荣登该学科榜首。

⑩ 全国电工电子基础课程实验教学案例设计竞赛 是 国家级 还是省部级

从 明头 和 2014年第一届评奖结果公示（各参赛者来至全国各地的大学） 来看 是国家级的竞赛