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国家电子商务专业教学标准是什么意思

发布时间:2021-03-12 17:56:41

1. 电子商务专业主要学什么

在现在这个时代想要从事电子商务方面的工作,那么首先最重要的是懂得一些最基本的电脑操作,因为电子商务离开电脑的话,那基本上可以就不叫电子商务了,所以电脑方面的操作必须要懂,例如常用的一些电脑办公软件,WORD、 Excel、CAD等等,当然根据需要很有可能你也必须学一些别的软件,不过那些软件可能都是某些公司针对实际工作所需要的一些软件,除了这些基础软件之外,还有一些技能是我们必须要掌握的,可以说如果不掌握那些技能的话,那么在我们职业道路上会非常有阻碍,比如说以下几个技能就非常重要:

3、视频处理

很多朋友都知道现在是视频为王的时代,也就是说传统的电子商务行业都在走短视频这个道路,例如我们现在经常在看的各种视频APP等等,如果不会视频处理的话,那么很难在电子商务时代有一个比较好的工作,好消息是视频处理这种技能也是比较简单的。

2. 电子商务的主要课程有什么

计算机网络原理、电子商务概论、网络营销基础与实践、电子商务与国际贸易、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页 配色、网页设计、数据结构、Java语言、Web标准与网站重构、FlashAction Script动画设计、UI设计、电子商务网站建设、电子商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务物流管理、电子商务实验、网上创业、电子商务专业英语、新闻采集、写作和编辑的基本技能。网络营销、网络数据库、移动商务、企业信息化、电子商务系统设计、广告策划、电子商务与物流 、photoshop图片处理技术、access数据库、市场营销学、企业经营与管理、企业信息化、网络消费心理学。

3. 电子商务主要学什么课程

培养适应企业信息化管理、服务第一线需要的,掌握现代计算机和网络技术,熟悉经济管理理论和知识,能以互联网和先进的数字传媒技术为手段从事电子商务业务和市场营销活动的高等技术应用性专门人才。学生毕业后主要面向企事业单位电子商务和市场营销业务服务第一线,从事商业贸易、网络营销、信息技术服务等方面的岗位技能工作和管理工作。

主要课程:电子商务原理与实务、企业信息化与电子商务、电子商务物流管理、市场营销实习、网络营销、商务网站开发、ERP实务应用训练、电子商务模拟训练。

4. 电子商务专业一般学哪些专业课程

电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、经济学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。
主要课程有:计算机网络原理、电子商务概论、网络营销实务、电子商务网站推广、电子商务客户服务、电子商务网站建设与维护、国际贸易概论、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页配色、网页设计、数据结构、Photoshop、Adobe Dreamweaver、html、Java语言、Web标准与网站重构、FlashAction Script动画设计、UI设计、电子商务网站建设、电子商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务物流管理、消费心理学、电子商务实验、网上创业、电子商务专业英语、新闻采集、写作和编辑的基本技能、网络营销、网络数据库、移动商务、企业信息化、电子商务系统设计、广告策划、电子商务与物流 、Photoshop图片处理技术、Access数据库、市场营销学、企业经营与管理、网络消费心理学等等。

5. 电子商务专业是学些什么的

电子商务专业所学的课程

毛泽东思想
英语(二)
电子商务网站设计原理
网站营销与策划
网络经济与企业管理
互联网数据库
电子商务与金融
电子商务与现代物流
数量方法(二)
商法(二)
电子商务法概论
电子商务安全导论
电子商务毕业考核

以上是华中师范大学电子商务专业课程设置

电子商务专业课程主要包括电子商务基础、电子商务模拟实作、网络知识应用基础、商务自动化、网络营销、物流配送、现代商务、商务法规等。学生可获取电子商务员职业资格证书、办公软件应用等级证书、平面图形制作等级证书等;毕业后可到内、外资企业、各大集团公司客户服务中心、金融、商务机构等单位工作。近年,中职学校电子商务专业培养的毕业生活跃在各大内外资企业、电信(通讯)公司、商场、电子商务网站等舞台,用人单位反响良好,毕业生待遇普遍较高。因此,电子商务专业是广大初中毕业生的一个理想选择。

狭义电子商务:指在国际互联网、企业内部网和增值网上以电子交易方式进行的交易活动和相关服务活动,是传统贸易活动各环节的电子化、网络化。
广义电子商务:应用计算机与网络技术和现代信息化通信技术,并按照一定的标准,利用电子化工具来实现包括电子交易在内的商业交换和行政作业的商贸活动的全过程。
我现在是电子商务本科生,以上是专业解释,目前大学所开设的课程都是针对侠义电子商务的。
对于就业,学的比较广,还是可以的;
对于考研,因为没有相关研究生,到时可能需要跨专业;
开设电子商务的学校有很多,本科和专科学的不太一样,专科更接近前台应用,编程什么的;
本科分为:技术类(比如华南理工大学)
经济类(比如广东外语外贸大学、西南财经大学)
管理类(不太清楚)
以前两种为主,掌握好自己的兴趣,希望你可以开开心心地学习!有一个光明的未来哦!

6. 请问什么是电子商务专业

电子商务源于英文ELECTRONIC COMMERCE,简写为EC。顾名思义,其内容包含两个方面,一是电子方式,二是商贸活动。
电子商务指的是利用简单、快捷、低成本的电子通讯方式,买卖双方不谋面地进行各种商贸活动。 电子商务可以通过多种电子通讯方式来完成。简单的,比如你通过打电话或发传真的方式来与客户进行商贸活动,似乎也可以称作为电子商务;但是,现在人们所探讨的电子商务主要是以EDI(电子数据交换)和INTERNET来完成的。尤其是随着INTERNET技术的日益成熟,电子商务真正的发展将是建立在INTERNET技术上的。所以也有人把电子商务简称为IC(INTERNET COMMERCE)。
从贸易活动的角度分析,电子商务可以在多个环节实现,由此也可以将电子商务分为两个层次,较低层次的电子商务如电子商情、电子贸易、电子合同等;最完整的也是最高级的电子商务应该是利用INTENET网络能够进行全部的贸易活动,即在网上将信息流、商流、资金流和部分的物流完整地实现,也就是说,你可以从寻找客户开始,一直到洽谈、订货、在线付(收)款、开据电子发票以至到电子报关、电子纳税等通过INTERNET一气呵成。
要实现完整的电子商务还会涉及到很多方面,除了买家、卖家外,还要有银行或金融机构、政府机构、认证机构、配送中心等机构的加入才行。由于参与电子商务中的各方在物理上是互不谋面的,因此整个电子商务过程并不是物理世界商务活动的翻版,网上银行、在线电子支付等条件和数据加密、电子签名等技术在电子商务中发挥着重要的不可或缺的作用。

7. 目前国家是否对电子商务专业课程体系制定标准如有,请列出。

21.电子商务项目运作(32学时)
本课程从项目管理的基本原理出发,介绍项目管理的基本原理、信息技术项目管理组织形式、人员配备及其相应职责的确定、项目经理的责任与权利等。使学生对信息技术项目管理有全面清晰的认识,用于公司的项目管理及项目管理信息化建设。主要内容有:国际、国内项目管理的现状,项目管理的主要方法和技术;IT项目的时间管理方法和技术;IT项目的规模、人工量、成本和缺陷的估算技术;IT项目的质量保证技术;IT项目的综合控制技术;IT项目配置管理技术。
实践性环节有:
1.C语言实训(二周)
通过C语言二周实训,掌握C语言语法规则,掌握常见的算法设计思路,熟悉C语言的环境和调试技术,达到国家二级C的考核要求。
2.微机组装与维修实训(一周)
通过计算机系统组装,掌握计算机组装、维护与故障维修的基本方法,并能熟练安装常用软件,进行各种系统配置和软件设置。
3.计算机应用基础实训(一周)
围绕全国计算机一级B进行实训教学。通过实训使学生熟练掌握操作系统、文字处理系统、电子表格软件、Internet操作等常用办公自动化软件。达到全国一级B考试要求。
4.网页制作实训(一周)
掌握网页的设计与规划;主页的结构安排与流程;编辑文档、图象、表单;创建表格、链接、层;时间轴的使用;制作交互页面。场景;角色;帧;层的概念;动画的流程设计;声音的插入与编辑;蒙板的使用;Action的应用。笔刷、纹理填充的用法、大图切割、动画生成、鼠标事件、图形优化转换输出。
5.数据库课程设计(二周)
进一步巩固掌握关系数据库的设计方法,熟练掌握SQL Server数据库开发方法。
6.面向对象课程设计(二周)
掌握面向对象的基本原理和方法,掌握工程化程序设计的基本知识,逐步培养工程化程序设计的基本素质。
7.电商模拟系统实训(三周)
通过“电子商务教学实验模拟系统”的模拟化环境学习,熟悉电子商务运作过程的所有环节,掌握电子商务运营的组织与管理。
8.电子商务专业综合实践(8周)
为培养学生综合应用专业知识的能力,在专业课程学完后,开设8周专业综合实践,要求学生完成一个小型项目研究。题目具有很强的专业针对性,所需专业技能与专业知识的涉及面较宽,以培养学生较强的综合应用能力。
9.生产(毕业)实习(24周)
通过生产(毕业)实习,一方面使学生较长时间地参加专业生产实践,培养学生独立操作能力,排除故障能力和解决问题能力,生产现场的组织、管理与指挥能力,从而能体现出应用型、技术型高职人材特色,另一方面搜集所需毕业设计资料及相关数据。
10.毕业设计(毕业论文)(10周)
毕业设计是总结性的一种实践性教学形式,通过毕业设计综合应用所学的各种理论知识和技能,按照培养目标规定的业务要求,进行基本能力的、全面的、系统的、严格的训练。设计题目可以是与生产任务相结合的现实设计,也可以是假拟题目,但每个学生都必须独立完成一定的任务,受到较全面的锻炼。

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