全部翻新稿子怎么写

⑴ 认真打磨1篇稿子，比写100篇流水账收获更多，这个写作道理越早明白越好

对于写作者，无不渴望投稿变现，这既是对自己能力的充分认可，也是辛苦付出的应有收获。

然而，现实是写稿可以任由思想之马驰骋，但改稿必须学会随时勒马。

写稿可以粗枝大叶，改稿必得细细打磨；

写稿可以天马行空，改稿必须遵照方法；

写稿可以一气呵成，改稿常常再接再厉。

不客气地讲，改一次稿子掉一层皮，但好文章都是改出来的，正如海明威所说:“任何一篇初稿都是臭狗屎”。

经历多次改完的稿子，就像耐心打磨的玉器，从内到外散发着迷人的光泽。

所以，认真打磨1篇稿子，比写100篇流水账收获很多，这个写作道理越早明白越好。

一、为何要修改文章

写作中，你是否有这样的感觉？

一篇未经打磨的稿子，就像一间没装修的毛房，让人怎么看怎么别扭，总觉得少了点什么。

其实，缺少的不是别的，正是修改这一步骤，这既是投稿的最后一环，也是变现的关键一环，你是否引起足够重视了那？

不要以为自己天赋异禀，因为就算你写得再好，总还有进步的空间。往大了说，即使内容无可挑剔，标点也不见得全部正确。

就连鲁迅先生都说，文章写完后，至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。

一定程度上讲，未经修改的文章只能算初稿，不能称为真正意义上的文章，二者有着本质区别。

二、修改文章的意义

01. 对文章结构的意义

从结构上看，修改可以使结构更加清晰。通过修改，主题统一鲜明、标题突出主题、素材贴切有力，层次分明、错落有致。

02. 对文章细节的意义

从细节上看，修改可以使细节更加完美。通过修改，标点正确无误、开头引人入胜、结尾升华主题，细节到位、渐趋完美。

03. 对文章形式的意义

从形式上看，修改可以使形式更加统一。通过修改，思想统率全文，结构完整清晰、段落整齐划一，形式完美、赏心悦目。

三、修改文章的步骤

文章修改并非乱改，而有特定步骤，就是要做到“三看”。

01. 看主题

主题好比文章的眼睛，文无眼睛则不明。

一看是否偏离既定主题

比如，你要写健身的好处，最后却写成了如何增肌，这明显犯了主题跑偏的错误，导致一切努力归零。

二看是否出现多个主题

一篇文章只有一个主题，就像一串珍珠中间只有一条线。如果写文章“东一榔头西一棒槌”，最终结果是没有结果。

02. 看结构

结构好比文章的骨架，文无骨架则不立。

一看结构是否健全

不健全的结构，就像瘸子出行，一不小心就会跌倒。所以，要对结构作细致检查，如小标题是否遗漏，结尾是否存在，观点是否出现，素材是否多元等。

二看结构是否清晰

不清晰的结构，就像雾里看花，让人左右看不清楚。所以，一个清晰的文章结构，对文章至关重要。至少要做到大标题统领全文，小标题论证中心，大小标题结构清晰。

03. 看素材

素材好比文章的血肉，文无血肉则不成。

一看素材是否丰富

文章素材不足，就像很瘦的人站在户外，仿佛一阵大风就能吹走。当然，素材充足，不等同素材堆砌，你可以多种途径选择素材，从不同角度论证观点。

二看素材是否贴切

文章素材不贴切，就像胖子穿紧身衣服，让人怎么看着都不舒服。所以，只有素材贴切，才能论证有力，将话说到读者心坎里，读后心悦诚服。

四、修改文章的误区

修改文章有两个雷区，你必须巧妙避开。

01. 一个字都舍不得删掉

有人看自己的初稿，就像父母看自家的孩子，没有一个地方不好。如果你让他大刀阔斧删改，无异于要他的命。

这完全可以理解。

因为写文章不仅耗时间，还要动脑子，笔下文字既是思想精华，又是辛苦所得，没有人不爱自己的文字。

但是初稿毕竟是半成品，只有打磨才能顺利交付，这里提供一个修改的“冷处理”小技巧。

让写作和修改间隔一段时间，达到写作和修改彻底分离。你会发现，当你从写作的思维里跳出来，会更容易发现文字的不足，不信你试试看。

02. 文章写完才需要修改

之前多次强调，先完成后完美，先写好再修改，但这不意味着只有文章写完才可以修改。

一般而言，修改分为两种方式：

一种是阶段性修改，即每写完文章的一个部分，就做一次修改。

另一种是结束后修改，即文章全部写完之后，再统一进行修改。

这两个阶段各有优劣，没有哪个绝对的好，哪个绝对的坏，你可以根据自己情况加以选择。

这里只是强调，文章并非只有写完才可以修改。因为一旦你写嗨了，经常到最后才发现跑题了，之前的努力付之东流。

五、写在最后

俗话说，好文章三分写七分改。文章只有反复修改，才能似珍珠般璀璨夺目。

所以，要想让文章脱颖而出，就不要觉得修改麻烦，要甘于在上面下苦功夫。

最后你会发现，文章每修改一次，你就会进步一次，进步速度常常达到惊人的地步。

所以，认真打磨1篇稿子，比写100篇流水账收获更多，这个写作道理越早明白越好。

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⑵ 期刊投稿时要给编辑部的信怎么写

投稿信的写作格式

投稿信的写作格式与一般书信相同，只是内容侧重点不同，所写事项更明确、更单一。

（1)第一行顶格写对方的称呼，如“《××× ×》杂志编辑部＂、“编辑同志”、或“×× ×编辑同志＂。

（2)开头。另起一行，空两格写问候语，如“你好”、“您好＂或“你们好＂。

（3)正文。正文的内容应根据具体情况来写，主要是介绍自己稿件的有关情况。一般应反映出以下几方面内容：

①表示对对方刊物、栏目的关注之情，并作出诚挚、中肯的评价，切忌措辞唐突或过分溢美之词。

②如实介绍自己的有关情况。

③写明投稿的缘由和稿件的有关情况。

④希望对方对稿件提出宝贵意见。

⑤希望对方采用稿件，并适当表达谢意。

⑥希望对方及时复信，表明是否采用稿件的明确态度。

（4)结尾。另起一行，写祝敬语，如“顺问编安＂之类。

（5)署名和日期。

例如：

《××××》编辑部诸同志：

你们好！

贵刊是国内学术界有影响的经济理论刊物，我一直比较关注。

近来，“知识经济’’问题已成为学术界、经济理论界探讨的热点。贵刊

在全国同类刊物中最早推出专栏，研讨这一专题，把热点问题的探讨引入较高的理论层次，功不可没。专栏所载的诸篇大作，我都仔细拜读过，受益颇多。

我也是从事经济研究工作的，平时对“知识经济”这一专题也略有涉猎，通过社会考察实践也积累了一些资料。现根据自已的粗浅认识，写了《“知识经济”初探》一文，寄给你们。不顾汗颜，也想参与专栏讨论，以求抛砖引玉。不知是否够格入选？

拙文奉上，望诸位行家斧正，对此先致以诚挚的感谢。无论如何，还望你们拨冗及时回示，并请提出宝贵意见。

顺致

编安！

××大学经济研究所研究员

×××上

×月×日

写投稿信应注意事项

（1)语言要简明扼要，把有关事项交待清楚即可。

（2)对对方刊物或栏目要评价中肯、适当，不可过分赞美讨好。

（3)语气要谦逊适度，既不可以势凌人、强行登载，也不可低声下气地乞求。

（4)行文中对自己的稿件要充满自信。表达意愿时，要态度诚恳，措辞得体。

⑶ 新手如何写稿

短篇的逻辑性比较紧凑，主要表现在分段上，所以还是回到了写作的基本功上。普通文章分段的艺术，主要表现在以下几点：

1.首段就要告诉读者你想说什么。我没看什么书，就自己写几句吧。

最近重新把《黑猫警长》温习了一遍，已经当了八年警察的我，还是和以前一样，再次获得了破案的灵感。

姐姐的鼻孔深远且迷人，即使偶尔有鼻涕爬出来，但很快它们就回到鼻腔里边了。

在这个冬天，我对鼻涕的嫉妒愈发强烈，它们可以尽情地在姐姐的鼻粘膜里来回蠕动，触摸姐姐极其隐私的部位。身而为人的我仿佛输给了一股肮脏的鼻涕，连姐姐的鼻毛都望尘莫及。这不是一个好消息，对我的未来也是如此。
无论是直白的，还是隐晦的，一开始就要让读者明白或者好奇你接下来要写什么。以上两例都是属于不错的短篇小说开头，看开头就已经遐想连篇了。如果你看到一些人写短文，前面几段都看不出个所以然，两极分化就会很明显，不是极其糟糕就是极其优秀，后者一般都是比较少的，这个以后有机会再说吧。

2.搞清楚为什么分段。

姐姐的鼻孔深远且迷人，即使偶尔有鼻涕爬出来，但很快它们就回到鼻腔里边了。

在这个冬天，我对鼻涕的嫉妒愈发强烈，它们可以尽情地在姐姐的鼻粘膜里来回蠕动，触摸姐姐极其隐私的部位。身而为人的我仿佛输给了一股肮脏的鼻涕，连姐姐的鼻毛都望尘莫及。这不是一个好消息，对我的未来也是如此。
这里分段的原因很明显，第一段是主角的所见所闻，做到了启发下一段的作用。如果没有第一段，直接第二段开头，就非常逊色。那两段合并在一起呢？

姐姐的鼻孔深远且迷人，即使偶尔有鼻涕爬出来，但很快它们就回到鼻腔里边了。在这个冬天，我对鼻涕的嫉妒愈发强烈，它们可以尽情地在姐姐的鼻粘膜里来回蠕动，触摸姐姐极其隐私的部位。身而为人的我仿佛输给了一股肮脏的鼻涕，连姐姐的鼻毛都望尘莫及。这不是一个好消息，对我的未来也是如此。
也不可以，因为两段的角度是不一样的。第一段偏向外在描述，第二阶段偏向自我描述，镜头转换稍显仓促，阅读节奏不算优秀，所以必须分段了。

在日常行文当中，一句一段多见于对话和剧本，看表达方式而定，不全是糟粕。但若想要表达的意思早已表达清楚，需要转化镜头，就不要再接着写下去了，分段吧，看得也辛苦。

3.让片段富有意义。

这里说的“段”可以理解成片段，每一个片段都要有中心内容，也就是你想构造的，完整的，没有断片的场景，其内容不受限制。

车启动了，人声吵杂，一位白发老婆子提着两篮鸡蛋在过道里蹒跚前行。路过的小朋友不断撞击着她的小腿，中年人嫌弃她的速度而在背后推搡，她双手扶着座椅，紧锁眉头，一副无奈的模样。这时候一位孕妇上车，经乘务员提醒，过道瞬间丧失活力，只剩下老婆子和两篮鸡蛋。

“哎哟，你还蛮屌的嘛。”

孕妇鄙视了老婆子一句，用自己的胎儿把老婆子挤倒在地上。此时，我抽起椅子底下的棒棒锤，疾跑数步，往孕妇的肚子狠狠敲了一下。随着孕妇惊叫，我又敲了几个小朋友的脑门，还顺手把乘务员给办了。

过道的活力又回来了。

这算一个片段，然后是四个段落。段落是为了区分每个片段里不同镜头的表述。段落的集合，构造的一个场景，便是片段，而一篇文章，则是由不一样的片段组合起来的。

片段带给我们的不仅仅是人物的性格特点，还有故事情节，作者思绪等等，所以片段的重要性不言而喻。实际上写的过程当中不用思考这些，这些应该是写完了短篇之后，审校时所需要注意的事情。当你发现有些片段可有可无的时候，就可以选择删掉或改动，没有意义的片段实属累赘。

4.思路

知道怎么分段和什么是片段之后，接下来就是写了。写短篇文章没有任何技巧可言，基础才是最重要的，因为从古至今文学流派多不胜数，所以我一直坚持让我的学生和朋友们都可以在基础上随意发挥，只要说得通，说得在理，让读者读的明白，享受阅读的趣味，就好了。

一般表达观点的思路主要是

1.你想说什么

2.为什么你想说

3.凭什么你是对的

4.自白与感想

分段基础好了，就可以为所欲为了，遵循思路去写也不会觉得自己的逻辑有问题。最简单粗暴的练习方式是写日记和审校，写完之后删删改改又一篇，如此反复几年，自己写什么都会越来越好

⑷ 如何写好新闻稿件

一篇完整的新闻稿件必须包括新闻的六要素：即六个“什么”（什么时间、什么地点、什么人物、什么事件、什么原因、什么结果），此外，还要具有新闻的四个特点：即快、真、短、新。1、报道快。即报道要及时，要第一时间拿去报道，2、事实真。真实是新闻的生命。3、篇幅短。短，就是语言简明扼要，但简短要内容充实、叙述清楚。4、内容新。“新”，指发生在一、两天之内的事件给人以新的感受和印象。 第二、新闻稿件要写好标题。新闻稿件的标题最好就是整篇新闻稿件的中心思想，让人听了题目就能明白整个报道的大概内容。 第三、把握主题。一篇新闻稿件要有一个明确的主题思想。一个活动或会议等的开展都有其目的和意义的，这应该在新闻稿件中体现出来。 第四、注意称谓和人称的使用。新闻稿件应该以第三人称来写，最好不要以第一人称来写。 第五、稿件要尽量配送图片。 第六、写完一篇新闻稿件之后，不要匆忙拿去报道。要再认真检查一遍，看有没有错漏的地方，仔细审核后在上投。第七、写新闻稿件时要注意处理好“五种关系”：一是“小”与“大”的关系。从小稿子写起，积小成大；二是“量”与“质”的关系。要“质”、“量”并重，以数量促质量；三是“等”与“找”的关系。要变等稿子为找稿子，当前有的单位反映没有题材可写，其实认真发掘题材是很多的；四是“内”与“外”的关系。要把企业的事情放在社会的背景下去思考，深入挖掘新闻价值；五是“上”与“下”的关系。稿件既要符合上级的精神、企业的要求，也要反映基层的需求，代表群众的呼声。 通讯员：赵东辉（铁岭）/昌图县财政局

⑸ 稿件的格式怎么写

稿件的格式如下：

（1）稿件务求简洁明快、开门见山，忌空洞拖沓，正文字数一般不超过6000字。

（2）稿件字迹清楚，公式、图表、数据、外文名称均应准确无误。

（3）插图应按照最新国家制图标准绘制，文字标注准确、图文对应。插图尽可能使用计算机绘制并提供CAD的DWG文件，扫描图形文件分辨率不小于300 DPI，手绘插图线条应清晰。

（4）插图一般随正文叙述插入相应的位置。不插入正文的需在文章相应位置注明图号、图名及图注。计算机绘制的插图单独另存为图形文件，与正文一并发送至本杂志社指定的邮箱；手绘插图应注明图号并附于文后。

（5）1500字以上的稿件，提供200~400字的中文摘要及3~5个关键词。中文摘要应具各文摘四要素（目的、方法、结果、结论）的要求。关键词的选取以叙词为主，自由词为辅。设计计算和试验研究类稿件，还应提供英文摘要。

⑹ 公文写作之新闻稿件怎样写

首先、把握好新闻稿件的要素和特点.一篇完整的新闻稿件必须包括新闻的六要素：即六个“什么”（什么时间、什么地点、什么人物、什么事件、什么原因、什么结果）,把这些要素写完了,要报道的该件事才算完整的.此外,还要具有新闻的四点个特点：即快、真、短、新.1、报道快.即报道要及时,要第一时间拿去报道,不要等过了几天才拿去,那就没有新闻价值了；2、事实真.真实是新闻的生命.新闻中的人物、时间、地点、数字等都要求准确无误,绝不能道听途说或是凭空捏造；3、篇幅短.短,就是语言简明扼要,但简短要以内容充实、叙述清楚、重点突出为原则；4、内容新.“新”,指发生在一、两天之内的事件,同时,角度也要新,要选择新的报道角度,发掘新的东西,给人以新的感受和印象.有人说,“今天的新闻是金子,昨天的新闻是银子,前天的新闻是垃圾.”
其次、新闻稿件要写好标题.好的标题是成功的一半,如果一篇新闻稿件能有一个好的标题,那么就会给人以好的印象.新闻稿件的标题不一定要有文采、诗韵,最好就是整篇新闻稿件的中心思想,反映整个报道的主题,让人听了题目就能明白了整个报道的大概内容了.目前发现有些职工在写新闻稿件时连标题都没有,那是一个不好的现象,希望职工们养成写标题、写好标题的习惯.
第三、把握主题.一篇新闻稿件要有一个明确的主题思想.一个活动或会议等的开展都有其目的和意义的,这应该在新闻稿件中体现出来.而有的职工却像记流水帐一样按事情的先后顺序完整记下来就算完了,那是没有意义的,一篇好的新闻稿件就应该有一个明确的主题思想.
第四、注意人称的使用.新闻稿件应该以第三人称来写,最好不要以第一人称来写.有的职工却犯了逻辑性错误,在写新闻稿件时经常偷换概念,一会是第三人称,一会又换成第一人称,让人产生误会.如有职工在一篇新闻稿件中就出现这么多称呼：“我厂”、“我车间”、“该厂”、“该车间”……
第五、避免犯一些简单的语法错误.经常看到有职工这样写：“稿件截止于 X月 X月不再收稿”,既然“截止”,为何还要加上一个“不再收稿”呢?还有些职工在写图片说明时：“图为职工正在抢修电机现场.”为何后面要加“现场”二字呢?那图片本来就是现场意思,而且我们意在抢修而不是现场.所以,在写新闻稿件时,一定要注意一些平时容易犯的语法错误,尽量避免出现这样的错误.
第六、一稿一报.一篇新闻稿件报道一件完整的事情就可以了,不要把几个报道放在同一篇新闻稿件报道,从而使其混杂化了.一篇一报可以使内容更集体中化,单一化.
第七、注意书写.新闻稿件首先入眼的是你的书写,如果写得龙飞凤舞,一团糟,那么审稿人根本就没心情再仔细看了,而广播的播音员或报纸的编辑更无法采用.新闻稿件应该书写工整、清晰,让人能看清楚,或是用打印搞,这是最基本的要求.
第八、写完一篇新闻稿件之后,许多职工就匆忙拿去报道.我建意职工们写好之后最好能再认真的看一遍,看有没有什么错漏的地方,那是对别人负责,也是对自己负责.如果是大的篇幅的话,最好几个人一起讨论,加强了同行间的交流沟通,争取更好.
第九、写新闻稿件时要注意处理好“五种关系”：一是“小”与“大”的关系.从小稿子写起,积小成大；二是“量”与“质”的关系.要“质”、“量”并重,以数量促质量；三是“等”与“找”的关系.要变等稿子为找稿子,当前许多车间都说没有题材可写,其实在一下的题材是最多的、最有价值,只是不去找罢了；四是“内”与“外”的关系.要把企业的事情放在社会的背景下去思考,深入挖掘新闻价值,例如保卫方面的新闻稿件可以上升到建立和谐工厂、和谐社会上去,节约成本可以提高到建立节约型社会上去；五是“上”与“下”的关系.稿件既要符合上级的精神、企业的要求,也要反映基层的需求,代表群众的呼声.

⑺ 高中英语演讲稿

通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在不断进步的社会中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是我整理的高中英语演讲稿，欢迎阅读与收藏。

高中英语演讲稿1

as everyone knows,english is very important today.it has been used everywhere in the world.it has become the most common language on internet and for international trade. if we can speak english well,we will have more chance to succeed.because more and more people have taken notice of it, the number of the people who go to learn english has increased at a high speed.

but for myself, I learn english not only because of its importance and its usefulness,but also because of my love for it.when I learn english, I can feel a different way of thinking which gives me more room to touch the world.when I read english novels,I can feel the pleasure from the book which is different from reading the translation.when I speak english, I can feel the confident from my words.when I write english, I can see the beauty which is not the same as our chinese...

I love english, it gives me a colorful dream.I hope I can travel around the world one day. with my good english, I can make friends with many people from different contries.I can see many places of great interests.I dream that I can go to london,because it is the birth place of english.

I also want to use my good english to introce our great places to the english spoken people,I hope that they can love our country like us.

I know, rome was not built in a day. I believe that after continuous hard study, one day I can speak english very well.

if you want to be loved, you should learn to love and be lovable. so I believe as I love english everyday , it will love me too.

I am sure that I will realize my dream one day!

thank you!

高中英语演讲稿2

ladies and gentlemen , good afternoon! I‘m very glad to stand here and give you a short speech. today my topic is ―youth‖. I hope you will like it , and found the importance in your youth so that more cherish it.

first I want to ask you some questions: 1、do you know what is youth? 2、how do you master your youth? youth youth is not a time of life, it is a state of mind ;it is not rosy cheeks , red lips and supple knees, it is a matter of the emotions : it is the freshness ;it is the freshness of the deep springs of life . youth means a temperamental predominance of courage over timidity of the appetite , for adventure over the love of ease. this often exists in a man of 60 more than a boy of 20 . nobody grows old merely by a number of years . we grow old by deserting our ideals. years wrinkle the skin , but to give up enthusiasm wrinkles the soul . worry , fear , self –distrust bows the heart and turns the spirit back to st .

whether 60 of 16 , there is in every human being ?s heart the lure of wonders, the unfailing childlike appetite of what‘s next and the joy of the game of living . in the center of your heart and my heart there‘s a wireless station : so long as it receives messages of beauty , hope ,cheer, courage and power from men and from the infinite, so long as you are young . when the aerials are down , and your spirit is covered with snows of cynicism and the ice of pessimism, then you are grown old ,even at 20 , but as long as your aerials are up ,to catch waves of optimism , there is hope you may die young at 80.

高中英语演讲稿3

1）开始时对听众的称呼语最常用的是Ladies and gentlemen，也可根据不同情况，选用Fellow students，Distinguished guests，Mr Chairman，Honorable Judges（评委）等等。

2）提出论题由于演讲的时间限制，必须开门见山，提出论题。提出论题的方法有各种各样，但最生动，最能引起注意的是用举例法。比如：你要呼吁大家关心贫穷地区的孩子，你可以用亲眼看到的或者收集到的那些贫穷孩子多么需要帮助的实例开始。另外，用具体的统计数据也是一个有效的引出论题的方法，比如：你要谈遵守交通规则的话题，你可以从举一系列有关车辆、车祸等的数据开始。

3）论证对提出的论题，不可主观地妄下结论，而要进行客观的论证。这是演讲中最需要下功夫的部分。关键是要把道理讲清楚。常见的论证方法有举例法、因果法、对比法等等，可参见英语议论文的有关章节。

4）结论结论要简明扼要（以给听众留下深刻印象。

5）结尾结尾要简洁，不要拉拉扯扯，说个没完。特别是不要受汉语影响，说些类似“准备不足，请谅解”，“请批评指正”这样的废话。最普通的结尾就是：Thank you very much for your attention

格式：

1、顶格写称谓语（如：亲爱的老师）

2、下一行空两格写问候（如：大家好）

3、正文

4、结尾（如：谢谢大家）

写法：

1、内容上的现实性

演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。

2、情感上的说服性

演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。

3、特定情景性

演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

4、口语化

演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用；另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。

演讲稿对于演讲都有哪些作用呢？主要体现在以下几方面：（1）整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度；（2）引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容；（3）通过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。

由于演讲稿具有以上的特征和作用，它在写作方法上也有一定方法可循。

高中英语演讲稿4

Ladies and Gentlemen:

My topic is Honesty. As a correspondent of the Qing Morning News, I visited Dr. James Gilman, the President of the International Committee for Marco Polo Studies in England. In this picture, this is James, and this is me and we are looking at a dragon’s tooth. This is a true story. /chuzhong/chusan/ 65 years ago, James lived in Qing.

Then he was only 5 years old. He often visited the Aquarium and was fascinated by a creature on display there, which he thought was a dragon. He was afraid of its sharp teeth and wanted one to keep as a treasure. In the late 1930s, when the Japanese occupied Qing, his family had to leave. On his last day in Qing, he ran to the Aquarium and pulled out one of the teeth from the dragon’s mouth. He kept the tooth for the next 65 years, but the feeling of guilt at having stolen it was there in the background all through his life. It was always on his conscience, and the feeling intensified as he became older. Finally he decided to put right his childish error.

In 20xx, he visited Qing and returned it to the Aquarium with his sincere apologies. He received a warm welcome. When James visited Qing, I accompanied him all the time and reported on his visit. I was deeply touched by his honesty. It has taught me a lot. I think to err is human. The important thing is to have the courage to admit and correct one’s error. Honesty is a vital quality of human behaviour. So we should try to keep an honest mind in everything we say and do. I would like to say to all of my friends: Let’s be honest people of good moral character. Thank you.

高中英语演讲稿5

尊敬的各位家长：

上午好！

作为一名高一学生的家长，想必您时常为孩子的`学业问题操心，非常感谢您的支持！

作为英语老师，我也盼望着与您携手，与您交流，共同探讨孩子成才的问题。英语学不好，在今后的社会中就难以立足。我想努力，这就需要您的支持和合作。高中的英语教材（5a）与大学英语教材是配套的，这就意味着：现在的英语成绩不仅直接影响孩子的期末考试与升学，还影响着孩子将来的英语学习！

半年的共同学习，使我半喜半忧，喜的是，我们高一三班的学生都很聪明，接受能力强，学习起来显得很轻松，让我觉得忧虑的是：部分孩子对英语不太重视。（包括与个别家长的交流中，发现有家长也未重视）可能这里也包含许多家长觉得英语不太好辅导，你说语文数学吧，还懂点，这英语吧，还真是不好不懂装懂，所以导致相当一部分的孩子英语基础打得很不牢，个别的孩子甚至拼读、书写、背诵等学习英语的好习惯还没有很好的养成，需要从头开始。但是，孩子们上课时的专注同时也让我感到欣喜。认真的孩子一定能把英语学好！

我确信：英语要学好和智商无关，学不好英语的人都是懒惰的人。

新教材与初中的教材跨度很大，要求也上了几个台阶，对孩子们具有比较大的难度。细心的家长可能就会发现，高中的课本和初中的课本相比，无论是从词汇量，语法还是课文篇幅的长短都有了明显的区别，初中的内容相当简单，它简直就是三年级知识的巩固，稍微有所延伸，而高一一下子就接触并需要掌握两种时态。所以，有些同学很不能适应，初中学得轻松，还考好成绩，怎么到了高一不行了，这样的现象很普遍，说到底，还是好的习惯没有养成，不够勤奋。在这里，我要点名表扬几位学生，她们学习态度端正，上课认真，书写工整，正因为如此，无论什么考试都能取得很好的成绩。另外我还要提几个同学，他们的潜力很大，但因为还不够认真刻苦，所以没有发挥出自己最好的水平，希望家长能够配合老师，把孩子的成绩抓上去。我坚信：如果您的孩子在您的支持和我的指导下能够及时完成我布置的任务，那么一定能学好。要教导您的孩子一开始就要有吃苦耐劳的精神。坚持严谨的学习作风，成绩马上就会见效。

目前的形势决定了英语学科的重要性，请各位家长务必重视英语这一学科，你们思想上重视了，无形中也给孩子以熏陶，重视与不重视肯定是完全不同的，在英语课堂上，大部分学生都能很活跃的回答老师提出的问题，积极跟着老师拼读单词，朗读课文。其实这也制造了一种假象，学生认为自己常常被老师提问，认为自己能够回答老师的问题，于是认为自己的英语学得很不错，自我感觉特别好。于是下课后在英语上花的时间就少了。其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识得接受能力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难忘记，但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识，要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫，不然肯定会和别的同学拉下差距。

那么在课后学生到底该怎么做才能把其余的60%补回来呢？英语毕竟不是我们自己的语言，大多数学生除了英语课其余时间根本就不会想到要说英语，所以，在课后一定要主动抽时间为自己补习英语。学好英语，不外乎就是在听，说，读，写这些方面下功夫。

首先说一下听，每个学生都有和书相配套的磁带，可是请各位家长检查一下自己的子女的英语磁带，有多少学生的磁带还是和刚发的时候一样的，根本就没有听过。不要说另外买什么英语听力磁带或者英语学习的碟片了，连自己手头的磁带都不去听，光靠上课听一点点的磁带，学生的听力根本就不能有什么发展。不会听就不能说，而说白了，学了英语就是要说，那不是白学了么？听录音机跟读，目的应该是两种，一种同学是上课没有完全消化，听录音是补充学习的过程，另外一种是提高自己的听力和口语表达能力，要学生尽力地去模仿录音机里的发音，从而使自己的听力和口语都提高一个层次。

接下来是说，英语是一门语言，学了就是要说，要和别人交流。我们学的英语不应该是哑巴英语，要让每个学生学会勇敢地说出来。在课上我会用各种方法来刺激学生，激发他们说英语的积极性，大多数学生也确实做得很好。可是班级里人多，对每个人来说，说的机会就少。所以下课也要说；放学回家也要说。在学校，我鼓励学生把所学的英语对话运用到生活中去，这样有更真实的情景，更能让学生有发挥的余地。在家里，希望家长也能鼓励学生说英语，也许你会说你自己也听不懂，请不要这样想，其实学生需要是你的鼓励，你听了他们说的只要简单表扬一句，他们就会很满足了。有时候你们也可以不懂装懂，或者还可以让学生反过来教你，他们会觉得很自豪，因为自己所学得派上了用场。

接下来是读。有句话：“读书破万卷，下笔如有神。”学英语也是这样，很多家长也明白，学英语要培养语感，也就是语言的感觉，如果有很好的语感，那么不管是说话，做题目，还是写文章，都很轻松，很简单了。那么语感怎么来呢？就是靠读出来的。一定要让学生养成每天读英语的习惯，这是学英语的最基本的学习习惯了。每天早上一定要读20分钟左右的英语，哪怕有时候时间来不及了，即使是迟到也要读，并且每天都坚持，绝不因任何原因间断。无论什么事情都贵在坚持嘛。如果你的子女还没有养成这样的学习习惯，请你一定要督促他，刚开始也许会比较难，时间久了，就会习惯成自然。就像早上起来要刷牙洗脸一样，要让他们把读英语当作每天必做的一件事。

最后是写。主要就是单词短语的默写，这是学英语的必经之路。单词往往背过就容易会忘记，所以要不断的背默写，不断的翻新，这是没有办法的。背单词的时候要边拼边写，嘴巴和手都要动起来，嘴上十遍不如手上一遍。家长在这里要作好检查督促的工作，不要用不懂英语来帮助你的孩子学会偷懒，你可以报中文，让你的孩子默写，然后对照书本批改订正，每天坚持的话，你一定会有意想不到的效果。还有句型，学生应该在课上领会句型的意思和运用方法。课后还需要通过多读课文，多练习才能巩固所学的句型。所以请各位家长不光要注重孩子背单词短语的情况，还要让他重视句子的重要性。

高中英语演讲稿6

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

上午好！我是今年新进教师，柴xx，来自高一化学组。非常荣幸，在开学典礼的今天，作为新教师代表在这里发言。

首先，请允许我代表新老师向给我们提供实现人生抱负机会的校领导表示衷心的感谢。

能够成为一名教师，我们是幸福的；能够成为二中的教师，我们更是深感自豪。从我们踏上三尺讲台的那一刻起，我们就肩负了教书育人的圣神职责。我们深感责任重大，我们必须努力进取。在此，请允许我代表全体新教师郑重承诺，在今后的工作中努力做到以下四点：

一、做一名合格的教师

我们将以老教师为榜样，虚心请教、刻苦专研、努力探索本学科的教学方法，做到因材施教，争取在最短的时间内让自己的教学步入正轨。

二、做一名品德高尚的教师

古人云：“学高为师，身正为范”。一名优秀的教师不仅要有广博的知识，更要有高尚的道德情怀。我们要以自己的人格去塑造学生的人格，用自己的道德情感去唤醒学生的道德情感。“言传不如身教”我们将铭记于心。

三、做一名有责任感的教师

“师者，所以传道授业解惑也”。我们需要有高度的责任感，严谨务实的工作作风，精心备课、细心讲解、耐心答疑，以平等的心态、欣赏的目光、发展的眼光去对待每一位学生，成为学生学习上、生活中的好朋友。

四、做一名真正的凤冈二中人

凤冈二中的发展需要我们一代又一代人坚持不懈的努力。我们将继承和发扬二中的优良传统，在校领导的带领下，努力奋斗，对学校的发展做出应有的贡献。在这个舞台上实现自己的人生价值。

作为一名老师我想对同学们说：没有永远的最后，只有暂时的落后，每天进步一点点，坚持，就会成功。无论昨天的你怎样都已经过去。

新学期，新起点，新的希望，新的征程。我相信经历过磨练的我们会更加的成熟与自信！就让我们期待明天更为丰硕的成果吧！在更为激励的竞争中乘风破浪，尽展二中风采。在我们全体师生的努力下二中的明天会更加辉煌！

⑻ 人物采访稿怎么写

1、抓住核心问题，开门见山，切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题，然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率，切中要害可以使对方觉得你懂行，值得交谈。

2、由浅入深，追问问题，发掘未知的细节。深度报道的提问有许多尖锐的问题，有时难免让记者碰壁，采访对象要么 拘谨不安，支支吾吾，谈不到要害，要么有心拒绝，闪烁其辞，加以敷衍。这就要求记者具备追问的毅力和技巧。可以先用一些宽泛的话题缓解气氛，逐渐引入正题;或旁敲侧击，追本溯源，引出未知的细节。

3、诱导性的提问，引出生动活泼、论点鲜明的谈话。在诱导性提问中，采访对象得有较好的敏感性，并肯于争辩，而记者则需要掌握好谈话的时机，运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。

诱导性提问会产生什么样的结果，取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步，但只要融洽关系得以保持，便可能引出意想不到的真话。

4、适度的沉默。沉默也是深度报道采访提问中的一个重要的技巧，因为深度报道的提问多是要点性、针对性、独家类的提问，需要给采访对象留出思考和阐述问题的时间。聪明的记者一般不会打断采访对象的话，这样可能得到直接询问得不到的情况。

范文：

时间：1999年8月21 日

地点：北京大学季羡林家

季羡林：苗苗，现在你是采访者，我是被采访者，你问我答，好吗？

苗苗：好。

季羡林：那你就随便问吧。

苗苗：爷爷，您在《我的童年》里说，您小时候，最感兴趣的是看闲书，您喜欢看《三国演义》，还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。爷爷，我跟您太像了，我也最喜欢看闲书。有一回上数学课，我低头看《水浒传》，一边看，一边背一百单八将的座次，结果被老师发现了。爸爸知道这件事后，头一回打了我，虽然一点儿都不疼，可打那次以后，我再也不看《水浒传》了。

季羡林：（笑）我小时候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不让看闲书。怎么办呢？我放学以后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了，《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。我是主张看闲书的，为什么呢？苗苗你说说，文章怎样才能写好呢？

苗苗：我觉得，应该写真事。

季羡林：是这样。文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。我小时候，跟我一个妹妹一块儿看，家里的桌子底下有个盛白面的大缸，叔父一来，我舞一赶紧把闲书藏到缸里头，桌上摆的，都是正课。（笑）

⑼ 幼儿园毕业典礼家长发言稿

幼儿园毕业典礼家长发言稿（精选5篇）

在不断进步的时代，越来越多人会去使用发言稿，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。怎么写发言稿才能避免踩雷呢？以下是我为大家收集的幼儿园毕业典礼家长发言稿（精选5篇），希望能够帮助到大家。

幼儿园毕业典礼家长发言稿1

尊敬的各位老师，各位家长，亲爱的小朋友们：

大家下午好。很荣幸能在这里表达我们家长共同的心声。

首先，我们要感谢幼儿园老师的辛勤培育。三年来，看到孩子们茁壮成长，我们倍感欣喜。想当初，孩子快入园时，作为家长我们四处考察幼儿园，最终选择了管城，而三年的时间证明，当初的选择是多么正确。有很多事物，只有真正接触了，才会真正地了解。我们这所幼儿园和我同龄，已经走过了37个春秋。三年来，我们亲身感受到幼儿园就像一个温暖的大家庭。也亲自见证了幼儿园的发展变化，从全部翻新的墙体装饰到楼顶淘气堡的建设，从体能课、实验课等兴趣课程的增设，无一不让孩子更加喜爱这所幼儿园。孩子们在这里度过了丰富多彩、健康快乐的幼儿生活。

这三年的点点滴滴见证了孩子的成长和老师的辛劳！感谢老师浓浓的关爱，一点一滴，一朝一夕，春风化雨，润物无声。现在还清晰地记起孩子刚入园时的情形，胆小哭泣，大概每一个刚离开妈妈怀抱的孩子都这样。而如今经过老师的辛勤培育和真诚关爱，孩子们从咿呀蹒跚到生活自立，从只字不识到能拼能读，能写能算，取得了巨大的进步。最最重要的是孩子们快乐成长，养成了良好的性格，有时下班早过来接孩子，看到从小班到大班，那么多孩子那么多张明媚的笑脸，朝气蓬勃，让人觉得眼前一亮。看到老师上传的照片和视频，大家一起包元宵、一起玩泼水节、一起春游踏青，一起上体能课，笑容灿烂，天真烂漫，心里就觉得很温暖。人间自有真情在，老师们真心地付出，孩子们体会是最深刻的。女儿曾几次早晨醒来开心地跟我说：她梦见老师啦。我听了觉得有些感动。我也看到群里，妈妈们的留言，感谢老师教会孩子们扎实的基础知识，使得孩子在小学面试中表现优异。作为家长，我们真诚地感谢老师的大爱付出。在这里，请让我们由衷地说一句心里话：老师，您辛苦了！

如今，看到孩子们毕业了，长大了，心里是欣喜又激动。我们衷心地希望孩子们永怀一颗感恩的心，感恩这美好的幼儿时光，感恩老师的精心培育，感恩长辈的倾心付出，感恩伙伴的纯洁友谊。小朋友们，9月份，你们即将步入小学，开始新的学习生活。虽然现在你们还小，但我相信你们能感觉到，你们每个孩子都是自己家里的希望。而由你们每一个小朋友组成的这一代人，就是祖国这个大家庭的希望。希望你们从小就知道：南海是中国的领海！少年兴则国兴，少年强则国强，小朋友们，希望你们今后能好好学习，茁壮成长，早日成为祖国最坚实的栋梁！

再一次对园长和老师们表示衷心的感谢，并祝幼儿园越办越好，祝我们的老师永远健康美丽，祝愿所有的小朋友都快乐、幸福！

谢谢大家。

幼儿园毕业典礼家长发言稿2

尊敬的园长，全体教职员工，各位家长朋友们：

大家好！

今天，作为毕业班的家长代表发言，我感到非常荣幸。

今天是一个喜庆的日子。三年前，我们家长怀着忐忑不安的心情把孩子送入幼儿园；三年来，我们的孩子在幼儿园优美舒适的环境里，在老师们的悉心照料和培育下，一点点进步，一天天长大；三年后的今天，我们的孩子满载收获的喜悦，家长满怀无限的敬意，与老师们欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝孩子们的成长与进步！

今天是一个难忘的日子。三年中，幼儿园的老师们兢兢业业，尽心尽职，用自己的爱心、细心、耐心、信心与恒心，铺就了孩子们成长的沃土，营造了孩子们生活的温馨环境，为孩子们的健康成长创造了良好的条件。与此同时，你们也赢得了孩子们的无比尊敬与爱戴。回想三年来孩子们走过的路，多少美好难忘的事件铭记在心头：我们不会忘记，三年来老师对孩子们点点滴滴的倾心照顾；我们不会忘记，老师为孩子们精心设计的集系统性、知识性与趣味性于一体的系列主题活动；我们不会忘记，幼儿园精心组织的一次次颇富成效的外出集体活动；我们不会忘记，幼儿园为了潜移默化地熏陶孩子，以“环境育人”为突破口，精心布置的每一个角落；我们也不会忘记，每天老师迎接孩子们饱满的精神及张张笑脸……

三年来，令我们难忘、令我们感慨的事情实在太多太多，难以述清。在这里，我想特别提及可敬可爱的刘红梅园长，作为一园之长，她时刻与教师们同甘苦，共患难，用她超前的思维与魄力，领导幼儿园全体教职员工，经过短短几年的努力，使松榆里幼儿园满载盛誉，成为周边地区甚至朝阳区、北京市较好的幼儿园，成为孩子欢心、家长放心的幼儿园。作为家长，我们以自己的孩子曾经是其中的一员而引以为荣。

今天又是一个特殊的日子。因为从明天起，我们的孩子将要告别亲爱的老师和同学，别离幼儿园，置身到不同的小学开始新的生活。孩子们虽然将永远离开幼儿园，但每一位老师及幼儿园的名字将永载孩子们成长的史册，伴随他们一起成长。

亲爱的`小朋友们，在此，我真诚地希望你们今后不论走到天涯海角，都不要忘记常回来看看，看看曾经和你们相濡以沫、精心培养照料你们三年的老师，看看你们的人生道路上走向社会的第一个温馨的家，把你们的好消息频传到这里，让老师们放心，也让她们随时为你们所取得的成绩喝彩。

最后，我代表毕业班的全体家长向全体老师表示衷心的感谢，并送上我们最美好的祝愿，诚祝松榆里幼儿园越办越好，为国家培养出更多出色的人才。也祝愿小朋友们能够展开理想的翅膀，在新的天地中自由翱翔，茁壮成长！

谢谢大家！

幼儿园毕业典礼家长发言稿3

尊敬的各位老师、各位家长，可爱的孩子们:

大家好

我是大一班桂依林涵小朋友的妈妈，今天很高兴，也很荣幸能有此机会在这里发表几句感言。在这个收获的六月、感恩的六月、离别的六月，我们大家百感交集地迎来了孩子们人生中的第一个毕业典礼。

此时，相信很多父母一定和我一样，还依稀记得孩子第一天入园的情景。然而白驹过隙，光阴似箭，这些当时还哭天抹泪，哭爹喊娘的宝贝儿们在这短短的四年中已然变成了能说会道，能唱会跳、能写会画的机灵鬼儿了。在这里，他（她）们第一次和众多孩子同吃同睡，第一次知道做操要排队；在这里，他（她）们第一次知道什么是老师，什么是朋友；第一次懂得了合作，懂得了分享；在这里，他（她）们第一次对“友谊”有了奇妙的体验；对“荣誉”有了复杂的感受。总之，这里有着他们太多的第一次，而这些第一次在他（她）们成长的路上却是那么的弥足珍贵。

提起这些第一次，我们怎能不谢谢孩子们这些可亲可敬的老师！

感谢各位老师，是你们用敬业负责精神和和蔼可亲的态度滋润着孩子幼小的心田。

感谢各位老师，是你们用自己的智慧和和宽容，让孩子懂得了尊重和感恩。

感谢各位老师，是你们用一颗颗年轻的心为孩子撑起了爱的天空。在这片天空下，你们给予孩子的不仅仅是丰富的文化和知识，更给予了他（她）们不断的赏识与激励，从而使她们更加的自信。

四年了，是你们和孩子相依相伴，现在，他（她）们要毕业了，也许时间会冲断回忆，但岁月却不会磨灭孩子对你们的浓浓情意和我们家长对你们的深深谢意。

感谢各位老师，与此同时，也要感谢在班上被孩子们亲切称呼的“奶奶”们；感谢晨检的医生；感谢园里的保安、保洁员以及负责饮食的师傅们，正是你们的默默付出，孩子们才有可能在园里健康安心的上课和游戏。

最后，尊敬的园长和各位老师，此时此刻，我代表各位家长再次感谢幼儿园对孩子们的辛勤付出，同时祝愿师大锦园幼儿园的明天越来越好。更祝愿所有的小毕业生们，快快展开你们隐形的翅膀，露出你们花儿一般的微笑，从这里出发，飞得更远，更高！

幼儿园毕业典礼家长发言稿4

尊敬的各位领导、老师、各位家长、亲爱的小朋友们:

你们好！

今天对于在座的小朋友们对来说是个值得庆祝的大好日子，也是小朋友们人生当中的一个重要的里程碑。因为今天是xx幼儿园xx届幼儿的毕业典礼。本人在此万分荣幸地代表全体毕业幼儿的家长们发表感言。

回想一年前，我和先生把女儿送进xx幼儿园的xx班。最初我们是担心的，担心孩子和老师、小朋友都不熟悉，环境也不熟，能不能很快的适应环境呢?开学初孩子就回来告诉我:“我们x x老师 好漂亮!”过一段时间又说:“x x老师 头发剪了，可漂亮了。”我知道对于孩子来说，认知很简单，对她来说，认可老师、喜欢老师就会觉得她最美丽。于是我们放心了，孩子是很快的就融入了这个新集体的。

自从孩子来到了xx，做为家长，我们真的是非常欣喜地看到她一天一天的在进步。有礼貌、讲道理、会思考、有主见，既培养了良好的习惯，也学习了很多知识:语言、拼音、数学、绘画、拼玩识字，特别是拼玩识字!读着朗朗上口的儿歌，拼着玩着，就认识了很多汉字。现在孩子已经认识了很多汉字了，经常走在路上、在我们看着的书报上就找着字认。一个大班的孩子借助拼音几乎可以自己阅读故事了!学习了绘画特色班也很有收获，能大胆的使用颜色，六一儿童节参加家乐福的少儿绘画大赛获得三等奖，增强了孩子自信心。

幼儿园还组织了丰富多彩的六 一文 艺活动，增长孩子的见识，培养了孩子多方面的能力，而且还带领小朋友们参观了xx小学，让他们更直观的了解他们即将到来的小学生活。另外幼儿园还邀请了xx小学的老师为家长做了幼小接轨的专题家长会，让家长们了解在上小学之前的准备工作以及之后的很多工作，对我们帮助很大，我就是后悔啊，那一天怎么没带笔做个详细的笔记呢，呵呵。

今天站在这里，作为毕业幼儿的家长，我要代表全体家长感谢xx幼儿园的 领导 ，是你们正确的决策为我们孩子的健康成长 提供 了良好的环境。我要代表全体家长由衷地感谢我们的老师，是你们辛勤的工作和无微不至的关怀让我们的孩子全面发展，学到了知识学会了做人。谢谢，谢谢你们。

孩子们今天正式毕业了，他们将要成为神气的小学生了，在此我衷心祝愿孩子们在今后的人生中学会学习、学会做事、学会做人，健康快乐地成长!祝愿各位家长朋友工作顺利、家庭幸福。祝愿xx幼儿园越办越好，越办越红火。

谢谢大家!

幼儿园毕业典礼家长 发言稿 5

尊敬的各位老师、家长、可爱的小朋友们：

大家晚上好！

我是大班张xx的妈妈，在这个特殊的日子，我们一起参加孩子们生命中的第一个毕业典礼。3年前，我们可爱的小宝宝在爸爸妈妈的护送之下，怀着对幼儿园的憧憬，来到了凯杰小太阳幼儿园，我不知道孩子会不会喜欢这里，孩子的启蒙将怎样展开。我们知道，人生之初所养成的学习和生活习惯将会影响着孩子一生的成长，而3——6岁尤其重要。在这个人生最重要的启蒙阶段，如果不得到良好的教育，很可能会磨灭孩子的天赋。在小太阳幼儿园里，教室的布置充满着童真、童趣，各种先进的教具，花园般美丽的环境，很快孩子们就喜欢上了小太阳幼儿园。在幼儿园的这些日子里，孩子带回来的每一个笑容，讲述过的每一个，唱过的每一首歌，跳的每一个舞。都让我感受到孩子是在一个。快乐的环境里幸福的成长。作为家长我从心里感到欣慰和庆幸自己把孩子送到这里，借今天这个机会向各位老师表示深深的感谢，老师们你们辛苦了。是你们付出的关爱和心血，使孩子们不但得到了知识的教育启蒙而且使孩子们养成了良好的习惯，是你们造就了孩子们美丽多彩的童年，是你们呵护着天真纯洁的童心。

体验是最好的教育，对孩子们来说，体验是一种生活积累，是一种人生积淀，孩子们经历了过程才有了体验，有了体验才有所感悟，有了感悟才有收获，我和孩子一起分享了幼儿园组织的亲子活动，亲子运动会，六一游园等各种活动，在活动中，我和孩子分享体验了活动所带来的快乐，这些活动锻炼了孩子们的能力，挖掘了他们无穷的潜力，在这些活动中，我不但分享了快乐，孩子的童心童真童趣也深深的感染了我，记得在时，孩子们不但用自己的方式表达着对母亲的爱，还影响身边的人去传递这份爱，在时，女儿亲子为他爸爸制作了一块手表，当她送给她爸爸时，她爸爸抱着女儿旋转着，眼睛里流露着幸福，我们深深的享受着孩子们所带来的快乐，这些活动将对孩子的一生产生深远的影响，也会对孩子的终身幸福奠定基础，所以庆幸孩子在xx小太阳幼儿园这样一个健康愉快充满爱心的环境里，享受了她最宝贵的童年时光，相信那与作品会为孩子保存下最美好的记忆。

最后在次向院长和所有孩子的老师们说声谢谢，衷心祝愿你们工作顺利幸福安康，祝孩子们健康快乐，祝所有的家庭更加温馨幸福。

谢谢大家。