电位电压的测定及电路电位图的绘制实验报告

Ⅰ 电位 电压测定及电路图绘制的实验现象

实验现象？你想表达什么？

Ⅱ 电位、电压的测定及电路电位图如何绘制

电位是相对 所以要找个基准点。找好基准点再去测量，就是电位点。基准点不同电位点也是不同的。电压时两点之差，测量电位可以计算。 绘制电位图是相对基准点的图就行了

Ⅲ 直流电路中电位及其电压的关系的实验原理

记住要点，电压时两个点之间的压降
电位是某个点到地的压降
记住了吗

Ⅳ 直流电路中电压与电位的实验说明了电位的什么性质

一．实验目的1．学会测量电路中各点电位和电压方法。理解电位的相对性和电压的绝对内性；2．学会电路电位图的测容量、绘制方法；3．掌握使用直流稳压电源、直流电压表的使用方法。二．原理说明在一个确定的闭合电路中，各点电位的大小视所选的

Ⅳ 电路电位图如何绘制

你是大学做电路实验基础实验报告上要写吧。我昨天刚写了。见图。

Ⅵ 探究串并联电路电压的规律的实验报告 要细致点的，比如：实验目的 实验原理 实验器材 实验步骤 实验记录表

探究串、并联电路中电压的规律
1、 连接串联、并联电路，作出电路图。

2、 能用电压表测出各导体两端的电压，找出规律。

教学器材：

小灯泡、开关、电源、导线、电压表

教学课时：2时（1串联，2并联）

教学过程：

一、前提测评：画出由两个灯泡组成的串、并联电路的电路图。

串联电路 并联电路

二、导学达标：

引入课题：1、 在串联电路中（如上图），a、b、两用电器及

电源两端的电压有什么关系？

2、 在并联电路中（如上图），a、b、两用电器及

电源两端的电压有什么关系？

进行新课：

1、探究：串联电路中的电压关系

（1）、学生猜想： Ua=Ub=U总

Ua＋Ub=U总

…………

（2）、设计实验：把电压表分别接入a、b、电源两端，

测量出两端的电压，就可以找出规律。

（3）、作出对应的电路图（共三个）

（4）、进行实验：把结果记录在下表

a两端的电压Ua
b两端的电压Ub
电源两端的电压U总

第一次测量

第二次测量

（5）、分析实验结果，寻求规律：

教师总结：串联电路中的总电压等于各部分电路

的电压之和。

即U总＝U1＋U2＋……

（6）、讨论结果，你还能得到什么结论？

（串联电路的电压分配规律）

2、探究：并联电路中的电压关系

（1）、学生猜想： U=U1＋U2

U>U1>U2

…………

（2）、设计实验：把电压表分别接入a、b、电源两端，

测量出两端的电压，就可以找出规律。

Ⅶ 有没有人有电路实验的实验报告 第一次是电位测量与故障排除

一．实验目的
1．学会测量电路中各点电位和电压方法。理解电位的相对性和电压的绝对性； 2．学会电路电位图的测量、绘制方法；
3．掌握使用直流稳压电源、直流电压表的使用方法。
二．原理说明
在一个确定的闭合电路中，各点电位的大小视所选的电位参考点的不同而异，但任意两点之间的电压（即两点之间的电位差）则是不变的，这一性质称为电位的相对性和电压的绝对性。据此性质，我们可用一只电压表来测量出电路中各点的电位及任意两点间的电压。
若以电路中的电位值作纵坐标，电路中各点位置（电阻或电源）作横坐标，将测量到的各点电位在该平面中标出，并把标出点按顺序用直线条相连接，就可得到电路的电位图，每一段直线段即表示该两点电位的变化情况。而且，任意两点的电位变化，即为该两点之间的电压。
在电路中，电位参考点可任意选定，对于不同的参考点，所绘出的电位图形是不同，但其各点电位变化的规律却是一样的。
三．实验设备
1．直流数字电压表、直流数字毫安表
2．恒压源（EEL－I、II、III、IV均含在主控制屏上，可能有两种配置（1）+6V（+5V），+12 V，0～30V可调或（2）双路0～30V可调。）
3．EEL－30组件（含实验电路）或EEL－53组件
四．实验内容
实验电路如图1－1所示，图中的电源US1用恒压源中的+6V（+5V）输出端，US2用0～+30V可调电源输出端，并将输出电压调到+12V。
1．测量电路中各点电位
以图1－1中的A点作为电位参考点，分别测量B、C、D、E、F各点的电位。
用电压表的黑笔端插入A点，红笔端分别插入B、C、D、E、F各点进行测量，数据记入表1－1中。 以D点作为电位参考点，重复上述步骤