⑴ 工程测量和电气自动化专业哪个更好些我本人对电路不太有兴趣 但是也要考虑就业 综合考虑 哪个更好
首先你要看那个学校的专业强势，列如什么国家重点学科什么，全国比较独一无二的话，我想就业肯定没什么问题。我认为现在电气专业是十分火爆的。绝对的热门专业，只要学好就业问题不大。2个定义希望有帮助。工程测量 定义：工程建设和资源开发的勘测设计、施工、竣工、变形观测和运营管理各阶段中进行的各种测量工作的总称。人们把工程建设中的所有测绘工作统称为工程测量。 电气工程及其自动化：主要学习和研究电力系统原理，电气装置的运行、设计、安装，微机保护及变电所综合自动化等方面的知识，培养能在电力系统装置智能化及电力系统综合自动化等领域工作的高级工程技术应用人才。
主要课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、电机拖动基础、微机原理、信号与系统、供配电系统、电力系统分析、电力系统继电保护、电力系统自动化、智能仪表、配电网自动化、专家系统应用、微机监控、变电所实习等。
就业去向：①在各级电力公司、电力设计院、各类发电厂及大中型企业中从事电力系统的设计、开发和运行管理工作；②在电气设备生产厂家、电力自动化设备公司从事产品开发、销售、运行维护工作；③在科研院所和大专院校从事科研和教学工作。
⑵ 电路设计是什么专业
电子电路一般是指电子信息工程专业。
电子信息工程专业是一门普通高等学校本科专业，属电子信息类专业，基本修孝做业年限为四年，授予理学、工学学士学位。
电子信息工程专业培养适应社会与经济发展需要，具有道德文化素养、社会责任感、创新精神和创业意识，掌握必备的数学、自然科学基础知识和相应专业知识，具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和一定的创新创业能力，身心健康，可从事电子信息及相关领域中系统、设备和器件的研究、设计、开发、制造、应用、维护、管理等工作的高素质专门人才。
材料补充：
电子信息工程主要学习的课程包括：电子技术基础、C语言、VB程序设计、电子CAD、高频电子技术、电视技术、电子测量技术、通信技术、自动检测技术、网络与办公自动化技术、多媒体技术、单兆野片机技术、电路基础、C语言程序设计、传感器与检测技术、电子产品制图与制版、电子仪器测量巧猜衡技术、计算机网络技术、嵌入式（ARM）技术、DSP技术、智能仪表技术、电子设计自动化、电子产品营销、电子工艺实习。
⑶ 电子电工类有哪些专业
1、基础课：
德育、语文、数学和基本应用技能、英语、物理、计算机应用基础、体育、就业指导。
2、专业课：
1、机械制图：
学习工程制图的基本知识和方法、投影原理、视图、剖视、剖面、零件图、装配图、轴测图，使学生能绘制简单的零件图、装配图，并具有阅读视图和绘制控制工程图的能力。
2、电工基础：
学习电路的基本原理和基本规律，使学生掌握直流电路、交流电路和一阶动态电路的计算及基本分析方法，了解非正弦周期性电流电路、二阶动态电路的概念和磁路的基本概念，会进行简单磁路的计算。
学习常用电工仪表的基本结构和原理。使学生掌握直流、交流仪器、仪表的使用。会分析简单常用电工仪表的一般故障的排除方法，能正确使用电工仪表，并培养学生处理数据、解决实际问题的能力。
3、模拟电子技术基础
学习基本电子器件和基本放大电路的原理、特性和主要参数，放大电路和反馈电路的常用分析、设计方法、集成运算放大器的厅磨结构、特点、技术指标、基本接法和典型应用电路，了解功率放大器、正弦波振荡器和直流稳压电源的工作原理。为学生正确分析电路和维修仪表打下基础。
通过实验，是学生掌握常用仪器、仪表的结构、工作原理、使用方法。掌握常用电子器件特性及主要参数的测试方法，并能合理选用。具有对一般电子电路接线、测试、分析故障及对实验结果进行分析的能力。为学习计算机、及数字仪表打下扎实的基础。
4、数字电子技术基础：
学习常用逻辑代数基本定律、常见门电路、组合逻辑电路、触发器、时序电路的组成及分析方法，并且具有初步设计能力。了解脉世春冲的产生及整形电路、A/D、D/A转换的基本原理与典型集成块的外部引线端。
5、电工内线与电气安全：
通过学习，使学生掌握电气安全的基本常识，了解电气布线和施工方法。
6、电子测量：
通过本课程的学习，使学生掌握常用电工电子仪表的基本知识，掌握其基本结构、工作原理及测量方法。
7、电机与电气控制
通过本课程的教学，使学生获得电机及电力拖动方面的知识，基本理论及基本计算能力，并受到必要的基本技能训练。熟悉电动机的基本知识，理解电动机的工作原理，会分析电动机的常见故障。
学习常用控制电器的结构、原理、规格、型号及用途，掌握继电器接触器控制线路的基本环节，一般控制线路的分析、设计并熟悉一般生产机械电力设备的用途和工作原理、安装、调试运行和维护的基本知识。学习变压器、交、直流电机和控制电机的基本结构、工作原理及工作特性。
8、电工识图：
通过学习使学生掌握电工绘图方法、原则；常搜伏耐用电工、电子元件文字和图形符号；能正确识读和绘制电工、电子线路原理图、安装图。
9、电子设计自动化：
通过本课程的教学，使学生熟悉并掌握一种版本的电子线路CAD和电子线路工作台软件的使用。能使用计算机绘制电路图和设计相应的印刷电路板。
10、网页制作与设计：
利用常用网页制作软件进行网页制作与设计，完成个人的网页制作，能做到在网上发布有关的信息。
11、电力电子技术
学习晶闸管的基本原理、主要参数。使学生掌握常用的可控硅整流电路和有源逆变电路的基本原理、波形画法、晶闸管的保护及并联、晶闸管触发电路，了解晶闸管无源逆变、交流调压等电路的基本原理、波形分析及主要参数影响，具备一般可控整流设备的安装、使用能力。
12、单片机技术
学习单片机的特点、结构组成、各组成部分的`工作原理。使学生掌握单片机的特点、组成、各部分的工作原理、微处理器、存储器原理、CPU与外设交换信息的方法、中断过程的方法；学习输入/输出过程、采样原理A/D和D/A应用、常用I/O接口芯片的使用方法；学习汇编语言及程序设计方法；学习单片机硬件系统的应用与开发。
13、可编程控制器：
学习可编程控制器的构成原理、硬件组成及各组成部分地工作原理，掌握常用可编程控制器的编程语言及握编程方法，使学生会进行PLC系统的初步设计。
14、工厂供电：
通过本课程的学习，使学生熟悉工厂变配电系统各个环节及一、二次电气设备的基本结构、工作原理和功能，能正确分析中小型工厂变配电系统一、二次接线图，掌握电力负荷及短路电流计算的初步能力，并能看懂电气安装图，掌握车间变配电所、配电线路及电气照明的设计方法及基本内容，具有安全用电、节约用电的基本知识。
15、传感器原理及应用：
本课程主要讲授检测与转换技术的基本概念和基本知识，通过教学使学生了解传感的基本结构、工作原理和应用，具有选择、测试调整传感器的能力，了解检测系统中常用测量电路的工作原理、检测装置、信号变换、信号处理和有关接口电路工作过程及参数的稳定方法等。
⑷ 大学物理实验 基本电路测量
对于图2的七，思考题，首先是要根据提列的条件，理论计算出要测的各个值；
1. 电流I的计算：I=(Us1+Us2)/(Rp+R1+R2)
=(3+8)/(220+51+200)=11V/471Ω=23.35mA;
2. 以D为参考点时的各点的电位：
φA=Us1-R1*I=3-1.19=1.81V; UAB=φA-φB=5.14V.
φB=-Us2+R2*I=-8+4.67=-3.33V; UBC=φB-φC=-8V.
φC=R2*I=4.67V; UCD=φC-φD=4.67V
φD=0; UDE=φD-φE=1.19V
φE=-R1*I=-1.19V; UEA=φE-φA=-3V
3. 以E为参考点时的各点的电位：
φA=Us1=3V; UAB=φA-φB=5.14V.
φB=-Us2+R1*I +R2*I=-8 + 5.86=-2.14V； UBC=φB-φC=-8V.
φC=(R2+R1)*I =5.86V； UCD=φC-φD=4.67V
φD=R1*I=1.19V; UDE=φD-φE=1.19V
φC=0； UEA=φE-φA=-3V
4. 理论值与实验值出现差异的原因：
a. 串联的电流表的内阻不为零，导致回路中的电阻>Rp+R1+R2, 使得实际的电流要小于理论值的电流；
b. 测电压（电位）的电压表的内阻不是无限大，导致并联测电压时等效电阻小于实际电阻，即实测的电压（地位差）小于理论值；
⑸ 我是测控技术与仪器专业的，电路分析对本专业有多重要，怎样才能学好这门课
我也是测控技术与仪器专业的枣配空，电路分析我认为是一门基础课，大概和大学物理差不多，测控技术与仪器专业的专业课好像没有考这个的，都考什么传感器，光电检测，仪器综合之类的。但你要学不好电路分析，对专业课的学习也会有影响。我个人认为凳瞎电路分析没什么难的，大学里的课程，把课后习卖基题和老师作业掌握基本上拿良好以上，不成问题.
⑹ 电路为什么这么难啊，电路学习经验分享
电路学习之旅
1、 初中电路知识
初中电路知识是非常基础的，初中电路的内容考点有：
（） 用电流表测量电流，学会怎么使用电流表；
（2） 画电路图：应完整地反映电路的组成，即有电源、用电器、开关和导线；规范地使用电路元件符号，不能自选符号：交叉相连的点要画粗黑圆点；合理地安排电路元件符号的位置，尽可能让这些元件符号均匀地分布在电路中，使电路图清楚美观，并注意元件符号绝不能画在拐角处；导线要横平竖直，转弯画成直角，电路图一般呈长方形；最好从电源的正极开始，沿着电流的方向依次画电路元件，且知道在电路图中导线无长短之分的原则。
（3） 电路设计：用若干个开关控制同一个用电器；开关的短路用法；单刀双掷开关的应用；简单的混联
（4） 开路短路判断：如果电路中用电器不工作（常是灯不亮），且电路中无电流，则电路开路；串联电路或者串联部分中一部分用电器不能正常工作，其他部分用电器能正常工作，则不能正常工作的部分短路。
（5） 简单的电路故障分析；
（6） 了解电量Q=It，电压U，电流I，以及欧姆定律：I＝U／R 或U＝IR
或R＝U／I。
（7） 串并联电路的特点
2、 高中电路知识
（1） 串联电路和并联电路的特点；
（2） 测量电动势和内阻；
（3） 测量电路（内接法和外接法）等等。
初高中中电路是基础，相当简单的。如果觉得很难也不要灰心，毕竟第一次入门这方面的知识，觉得难是理所当然的。那怎么办呢？多看书、多思考、多练习，反复几次就会感觉其实没那么难了，也许会喜欢上了电路，感觉电路挺有趣的。
3、大学电路相关知识
大学的电路知识，才是真正的难点，因为大学的电路知识是为了以后工作中的实际应用做铺垫。大学的专业知识是要应用到社会当中的，并不是只为了应付考试，所以学习的知识有一定的难度，因为实际应用电路设计更难，不学难一些进入社会无法满足社会对人才的需求。
大学电路相关的专业课程有：电路原理、数字电子技术、模拟电子技术、电工电子技术等，电路原理是基础，主要是学习一些基础的理论及分析方法，真正的难点是模电数电。模拟电子技术比数字电子技术还要难一些，涉及到三极管组成的组合电路参数分析、运放电路计算、正反馈、负反馈等，每一个知识点都要认真理解、细心分析才行。数字电路主要考察逻辑组合分析，主要是0和1的组合分析，相对来说比模电简单得多。想要把大学的专业课学好得认真听课，认真思考，认真复习，认真总结。
⑺ 电路设计与测试技术专业就业方向
可以到国内外各通信、雷达、电子对抗等电子系统设计单位和微电子产品的单位从事微电子系统的研发设计。该毕业生有较强的工作适应能力，就业范围宽，可以从事的岗位有很多，信息产业作为我国国民经济的支柱产业，是信息产业的核心技术，对国民经济发展和国家安全有着至关重要的战略意义，我国现在正在大力发展此行业。
⑻ 电路板测试需要学些什么
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