电路分析课程

1. 请问如何学好大学的电路分析课程能推荐几本好的参考书吗

把课后的习题挨道的作，不会就反回来简明散看教材的相关内容。
推荐你参考书：高等教拦氏育出版社出槐贺版的，邱关源的《电路》。

2. 如何学习大学电路分析基础这门课程

电路分析，到了后面的课程——模拟电子线路、以及以后的相关课程，比如电气专业的电气线路的基础，还有通信专业的高频电子线路等等。
电路分析是所有，这些课程的基础。其实电路分析理论的核心，就是有源二端网络。
将所有的单元电路都可以看做是一个二端口网络，然后手咐一层层将复杂的电路按单元模块剥离开来分析。

电路分析应该说有两个阶段，开始，学会用电压分析电路。各点的电位，还有压差，都可以反应当前电路的不同状态；

第二个阶段，就是用电流分析电路，这个阶段，是你在掌握了更多器件的特性以后，可以用电流来分析。
包括这个时候电路里电流方向和大颤薯派小，很多电路，用这种方法一看，就知道整个回路应该怎茄贺么走。

自己的一点建议。
欢迎采纳

3. 想知道《电路基础》也叫《电路分析》，这门课程仅限于高职高专来学习吗！

《电路分析》是工科学生的基础课樱搜源、必修课。
机械专业的本科生也要学习，只是省略一些不常用的定理，比脊态高职高专还深一些。
《电路分析》是电子类专业的重点科目，《电路分析》没有学好，以后的漏州专业课就是一头雾水！好比数学与物理的关系，切记！
http://wenku..com/view/1a26938d8762caaedd33d4bc.html

4. 关于电路分析课程的一道问题，求戴维南电路/诺顿电路的问题！求解！

解：由于电感线圈的断开，R1电流为零、电压为零，即：u1=0。同时受控电压源0.5u1=0。Uoc就是电阻R2两端电压：

Uoc=10×R2/（R3+R2）=10×200/（300+200）=4（V）。

再将10V电压源短路，从端口外加电压U0（上正下负），设从正端流入唤侍态的电流和源为I0。

电阻R1的电流为I0，所以：u1=I0R1=100×I0。谈旅

设R2的电流为I，方向向下；根据KCL，R3的电流为：I0-I，方向向左。根据KVL：（I0-I）×R3+0.5u1=I×R2。

（I0-I）×300+0.5×100×I0=200I，解得：I=0.7I0。

而：U0=u1+（I0-I）×R3=100I0+（I0-0.7I0）×300=190I0。

所以：Req=U0/I0=190（Ω）。

Isc=Uoc/Req=4/190=2/95（A）。

5. 电路分析基础，这门课难吗挂科率高不高跟初中高中学的物理有什么区别

不算太难，挂科率也不算很高，上课认真听讲，课后好好复习的话，一般都能过，算是初中高中物理电路方面的进阶版吧。

6. 大一电路分析课程设计

你的问题很难回答,问题太笼统了。。具体的电路实例都没有，分析电路要依据实际电路进行分析的

7. 电路分析基础该怎么学

电路分析基础学习方法：
1、 课前预习
一般教师都会在每堂课结束的时候告诉学生下节课要讲的内容，学生应对这些内容进行课前预习，对内容的重点、难点做到心中有数，带着预习中未解决的问题听课，可以使听课更有目的性，效率更高。
2、 做好课堂笔记
由于目前教师授课大多采用多媒体教学设备，采用大屏幕投影展示教学内容。而大屏幕投影放映的速度快、内容多，很难在课堂上一字不落地记下来，如果一味地强调笔记内容的完整，势必影响听课效果。因此课堂笔记不应是对大屏幕内容的完全照搬，而应简明扼要地记录教师授课的内容体系，记录课程的重点、难点，以及在听课过程中尚未完全理解的内容，以便课后进一步学习。如果有条件，可以将教师的多媒体课件拷贝一份，课后详细观看，帮助整理听课笔记，巩固课堂所学的知识。在整理听课笔记的过程中，还可以广泛参阅各种经典的电路分析教材和学习辅导书，归纳、概括所学知识，建立自己的知识体系。
3、 课后认真阅读教材
目前我校电路分析课程所选择的教材都是我国高校电路分析课程的经典教材，内容全面，条理清晰，是学好电路分析的重要依据。阅读教材时，应先根据教学大纲的要求，了解每一章的知识要点，然后再系统地读书。读书有粗读和精读两种。第一遍可粗读，粗读是要掌握每一章的梗概，弄清每一章的重点、难点。在此基础上第二遍应精读，精读除全面理解书中的内容以外，还应针对重点、难点问题反复研读，深入理解各种概念、定义、定理，掌握好各种分析方法的具体应用方式。有些内容还应前后联系，系统地加以理解，对某些重点问题应结合思考题或作业练习题进行深入地思考。
4、 有选择地阅读其他电路分析教科书和有关参考读物
不同版本的电路分析教材各有所长，学习时可根据自身情况选择有关内容学习。他山之石，可以攻玉。一个问题不同的教材可能会从不同的角度进行分析阐述，对于我们理解课程中的难点、全面认识问题会有所帮助。目前书店和图书馆里的电路分析教辅书籍非常多，可以根据自己的需要选择一些内容来看，选择一些习题作为辅助练习。但是不提倡题海战术，一类问题，做上两三道习题，掌握了这类问题的分析思路就可以了。在解题的过程中，要重视基本方法，而不要一味地钻研小技巧。有些教辅书籍中的题目很有难度，超过了课程的基本要求，有志于考研的同学不妨多看看，可以开拓眼界，为日后复习考研打下基础。
5、 独立完成作业，多做练习，以检验学习效果，巩固课程知识
理论来源于实践，还要用于指导实践，作习题是用电路理论指导实践的方式之一。通过作练习，可以加深对理论知识的理解，明确理论知识的具体应用方法。这里提醒同学注意，在完成作业的过程中，电路图的绘制要规范，各种电路变量要标示单位。在学习之初就养成良好的习惯，培养自己的专业素质
6、 注重实践，提高操作技能
目前电路实验虽然已单独设课，但其内容是与电路分析课程相辅相成的。实验是用电路理论指导实践的另一种方式。通过自己动手作实验得到验证的理论必然理解得更加深刻，记忆更加牢固。重视实验课的学习，同时通过实验辅助理论课的学习，是一种行之有效的学习方法。

8. 电路分析基础看谁的网课

清华大学于歆杰老师的网课，你绝对值得拥有纯备，在b站上就有。

主要内容包括：电路元件、电路变量和电路定律，线性电路的基本分析方法，电路网络的VAR和电路的等效变换，电路定理，电容元件与电感元件，一阶电路分析，二阶电路分析，交流动态电路，相量模型和相量方程，正弦稳态态稿的功率和能量，耦合电感和理想变压器，三相电路，电路的频率特性，双口网络，PSPICE简介等。

该课程理论严密、逻辑性强，有广阔的工程背景。对培养学生的科学思维能力，树立理论联系实际的工程观点做闭毁和提高学生分析问题及解决问题的能力起着重要的作用。

9. 电路原理

电路原理是电气与电子工程专业的一门必修专业基础核心课程。这门课程具有知识体系庞杂、学习内容抽象的特点。教师可在教学中引入合作学习的理念，加快课堂知识的内化，重构深度学习体验。

课程特点

作为涉电类专业的必修课，“电路原理”最为重要的特点就是其具有基础性。它不但为后续课程提供预备知识，还为学生科研实践奠定理论基础。如果不能熟练掌握“电路原理”中的基础知识，学生将无法准确而迅速地完成对复杂电路的分析，从而在深入学习其它相关知识和课程时感觉障碍重重；此外，“电路原理”还有模型理想抽象的特点，在运用“电路原理”的知识进行分析时，无一不是首先进行了假设和简化，这种理想化的处理方法纵然为学生理解理论知识提供了方便，但同时也给学生综合分析电路问题带来一定的困难；再有，“电路原理”也是一门综合性非常强的课程，在完整地解决一个电路问题的过程中，常常要用到建模的思想、理想化的处理方法、电磁学知识以及相关的多种数学知识。如果有某一方面掌握不佳，则会相应加大学生学习“电路原理”课程的难度。

10. 学看电路图需要学习什么课程

根据你自己了，你想学电子累的还是电工类的，
电子类的， 模拟电版子技术 和数字电权子技术就可以掌握大概了，主要是实践很重要，

电工类的比较好学习一点，记住一些常用公式，很多东西都比较直观！
书籍在附近的市场上都有买或者图书馆也有！！