模拟运算电路误差分析

『壹』 模拟减法运算电路的误差一般为多大

模拟减法电路的误差取决于以下因素：
1，运放的性能，主要受输入电流，运放的失调电压（Offset)，共回模抑答制比等参数影响
2，电阻的精度
以上参数不但要看常温的，还要看不同温度下的的指标，这些因素造成的误差都可根据器件手册上给出的数据进行计算。
模拟减法电路的整体误差不会大于上述两个因素引起的误差之和。

『贰』 集成运算放大器的基本应用-模拟运算电路:实验总结:将理论计算结果和实测数据相比较，分析产生误差的原

误差原因：1、读数误差
2、仪表存在误差；
3、集成电路内部噪声及电阻电容参数热噪声
4、电阻电容等元器件的实际值与标称值之间存在误差；
5、电源电压的波动
6、运算放大器不是理想的，但当做了理想模型，参数本身就存在误差，如放大倍数 输入阻抗 输出阻抗、虚短、虚断等

『叁』 模电实验集成运算放大器的应用误差分析

以下为在分析理论和实际误差中经常考虑到的运放参数：
1.温漂
2.输入偏置电压
3.增益带宽积
4.压摆率
5.摆幅
6.输入、输出阻抗
把它们的定义找到，结合你的实验就能分析出来了。

『肆』 差分比例运算电路分析误差原因

误差分析及计算实验报告(华电版)
5、数据分析及误差计算 (1)长度计算: 长度真值 X=∑L/30。 用数学公式求其方差 S=∑(L-X)2/...

『伍』 分析基本运算电路输出电压的误差原因,如何减小误差

一般都是电阻引起的误差,如果还存在,就选高精度,或者更高的运放

『陆』 模拟电子技术实验指导 分析测量结果与理论值的误差，讨论其原因

任何测量都有误差，从微观角度讲，粒子无限小，从宏观角度讲，宇宙无穷大。在电子技术实验中，我们所使用的测量仪器，以及电路中的电子元件永远与其标定的理论值有误差，这是自然规律。我们所能做的就是尽可能追求我们所需求的精度范围就可以了。

『柒』 比例求和运算电路 误差是什么原因造成的

比例求和运算电路误差主要是电阻精度和运放零点偏移、零点温漂、输入失调电压、电流的影响等
。

产生零点漂移的原因：主要是温度对三极管的影响。温度的变化会使三极管的静态工作点发生微小而缓慢的变化，这种变化量会被后面的电路逐级放大，最终在输出端产生较大的电压漂移。因此，零点漂移也叫温漂。

(7)模拟运算电路误差分析扩展阅读：

抑制零点漂移的措施具体有以下几种：

一、选用高质量的硅管硅管的集电结反向饱和电流要比锗管小好几个数量级，因此目前高质量的直流放大电路几乎都采用硅管。另外晶体管的制造工艺也很重要，即使是同一种类型的晶体管，如工艺不够严格，半导体表面不干净，将会使漂移程度增加。所以必须严格挑选合格的半导体器件。

二、在电路中引入直流负反馈，稳定静态工作点。

三、采用温度补偿的方法，利用热敏元件来抵消放大管的变化。补偿是指用另外一个元器件的漂移来抵消放大电路的漂移，如果参数配合得当，就能把漂移抑制在较低的限度之内。

在分立元件组成的电路中常用二极管补偿方式来稳定静态工作点。此方法简单实用，但效果不尽理想，适用于对温漂要求不高的电路。

四、采用调制手段，调制是指将直流变化量转换为其他形式的变化量(如正弦波幅度的变化)，并通过漂移很小的阻容耦合电路放大，再设法将放大了的信号还原为直流成份的变化。这种方式电路结构复杂、成本高、频率特性差。实现这种方法成本投入较高。

五、受温度补偿法的启发，人们利用2只型号和特性都相同的晶体管来进行补偿，收到了较好的抑制零点漂移的效果，这就是差动放大电路。

在集成电路内部应用最广的单元电路就是基于参数补偿原理构成的差动式放大电路。在直接耦合放大电路中，抑制零点漂移最有效地方法是采用差动式放大电路。

『捌』 关于几种运算电路的问题

『玖』 Multisim仿真电路，电路误差分析

Multisim是一种功能比较强大的电子电路仿真软件，利用Multisim软件可以使设计与仿真同步，一边设计一边实践，修改调试也比较方便；仿真实验中又不消耗实际的元器件和损伤测试仪器，试验成本极低，试验速度极快；仿真试验成功的电路可以直接在产品中使用。

首先利用该软件验证了几个典型的单元电路,包括基本放大电路研究、放大电路中的负反馈、功率放大电路、波形发生电路和滤波电路；其中重点研究了滤波器电路，先进行理论推导，再仿真典型的多路负反馈二阶低通滤波节，测试出其通频带，用软件画出其幅频特性曲线，再给出原理电路图，然后制作出实际电路板，进行实际测量。得出的结论与仿真结果基本一致，仅存在很小的误差，最后就实际与仿真的微小误差给出简单的解释。

(9)模拟运算电路误差分析扩展阅读：

Multisim提炼了SPICE仿真的复杂内容，这样工程师无需懂得深入的SPICE技术就可以很快地进行捕获、仿真和分析新的设计，这也使其更适合电子学教育。

通过Multisim和虚拟仪器技术，PCB设计工程师和电子学教育工作者可以完成从理论到原理图捕获与仿真再到原型设计和测试这样一个完整的综合设计流程。

而且Multisim 9计算机仿真与虚拟仪器技术（LABⅥEW 8）（也是美国NI公司的）可以很好的解决理论教学与实际动手实验相脱节的这一老大难问题。学员可以很好地、很方便地把刚刚学到的理论知识用计算机仿真真实的再现出来。