节点电路发

A. 如何用节点发通过电路图画实物图通俗些

先分析电路，不用着急连电源，先找那些用电器和电表是并联的，找哪些是串联的，最后连总电路。但是要注意一点：电流表和电压表的接线柱不要接反了，否则的话要扣分的。
一、根据电路图连接实物图时，一般有以下几个方法
：
1、先串后并法：
从电源正极开始，先连接电路中元件最多的一条支路，再将其它支路并联在此支路上。
2、标号法：
从电源正极开始，在电路图各元件符号两端标出号码，再在对应的实物图中各元件两端标上对应的号码，最后按电路图连接实物。
3、标路径法：
当你看到一个电路图，你先识别是串联还是并联。
如果是串联，比如说一个电路依次是从正极到开关s到用电器l1到用电器l2到负极，那么我们不妨先在草稿纸上写出电流的方向：+
→
s→l1→l2→
-
，然后根据这个就可以依次连接实物图。
如果是并联，那么我们先分清楚电流从正极到负极有几条路，比如说一个并联电路，它的干路是从正极到开关s，支路一是从开关s1到用电器l1，支路二是从开关s2到用电器l2，那么我们分别写出两条支路的电流方向：
+
→s→s1→l1→
-
和+
→s→s2→l2→
-
，然后找出相同的部分，那么这些相同的部分就是一条路了，再在不同的部分开始分岔，这样连接实物图，很有效，
二、根据实物图画电路图
根据实物图画电路图是初中物理中常见的题目，在这里可做如下假设：
（1）、导线像橡皮筋，可伸长可缩短，不会被扯断。
（2）、接点即可以拆分，又可以合并。并且能够移动，只要不跨过任何电路元件。
（3）、电路元件可以挪动，只要不跨过任何接点。
（4）、导线可拆股，可并股。一股可以拆分为多股，多股可合并为一股。
1、替换法：
将事物图中的元件用特定的符号替换下来，再将图形整理成规范的电路图的一种方法。
替换时要注意：（1）必须用特定的符号代替电路元件；（2）接线柱上的接线位置不能改变；（3）电源极性、电表正负接线柱不能颠倒。
2、节点法：
a、在实物图中将各元件用字母标好。
b、从电源正极出发，找到一个节点（就像三岔路口一样的，两条或三条或更多导线交的一点），假定为a点。
c、从电源负极出发找到一个分支点，假定为b点。
d、在a、b之间有电源的部分是干路，在a、b之间但没有电源的部分是支路。
e、画出干路，并标出a、b点。
f、画出支路：
g、对照实物图，按照从a点到b点的元件顺序画出第一条支路。
h、用同样的方法画出其他支路。
i、检查整理，使电路图规范、美观。
注：画图时，随时将画出的元件用字母表示。

B. 电路中的节点法（初中的）

举个例子：一根绳子，二个头部都系着一个瓶子，你可以在这段绳子的任何部分拉，都可以把把两个瓶子拿到手里。导线好比绳子，除了两个头部都没有其他的物品，你的手好比一个节点，可以把没有障碍的绳子两头的物品拿在一起。说白了就是一种等效的方法。

C. 初中物理电路节点法

电流从正极出发，从干路到支路的第一个分开电流的点作为a节点，最终全部汇版聚于主电路流向负极的点作为节权点b,在a，b之间的各条支路分别画成标准的形式，注意干路上的用电器还是在干路上，不要更改。当然了，图示题目也可以用等势法。

D. 电路中的节点法具体是什么意思呢怎么用

时间太长具体记不清楚了，你只要记住一点：电路中每个结点，流向结点的电流和流出结点的电流大小相等。
换言之，每个结点的电流矢量和为零

E. 电路图中的节点法究竟是什么样的用具体的图解释一下

我详细地讲一下吧。

节点法是最基本的电路分析法之一，另一个是网孔分析，一般的电路书籍都会讲到（初中电路为什么没讲到我就不知道了）。应该将这是一个最基本方法，不是技巧（我们的教材往往喜欢故弄玄虚，讲这技巧那技巧的）。

应用此法，可以很方便地直接求出各元件的端电压，进而就出各支路电流。

节点法，全称节点电压法，此法的应用本身是十分简单的，但要先知道一个定律，就是基尔霍夫电流定律（英文KCL），即对于电路中的任何节点，流入其中的总电流等于流出它的总电流。这个都是简单的代数关系，不用害怕，就是A+B=C+D这么简单，要轻松地接受它。

至于什么是节点，也很简单，就是两个和两个以上的元件相连接的点（看图，a,b,c,d点）。

有了这些知识，应用节点法就很简单，其步骤如下（看图）：

1)找出公共节点，设其电压为0。公共节点的选取一般选连接的元件最多的那个点，初中的话，一般就是电源负极了，如图中的d点。

2）选了公共节点后，就设其他的节点电压依次为v1,v2,v3，...。

3）标出电路中各个元件的电流方向。这个是可以任意去标的，想怎么标就怎么标，但是要注意了，标了之后，如果最后计算的结果是正值，那么实际电流方向就是你标的那个方向；如果是负值，那就是反方向。所以，一般习惯性的是从电源正极往负极方向标箭头（你不这样标，也没关系的，反正要看最后的计算结果）。图中我按习惯标了I1,I2,I3,I4,I5

4）标了电流方向，就用KCL定律了，对每一个节点应用KCL，图中有三个节点a,b,c要用，d点不用，它是公共节点。

对节点a：V1=12V

对节点b：(v1-v2)/2=(v2-v3)/2+v2/2

对节点c:(v2-v3)/2+(v1-v3)/2=v3/2

三个方程，三个未知数，正好可以解出v1,v2,v3。

解出来之后，你就可以计算各个电流了，这个根据需要了，但你直接得出的是各个节点的电压值。

数学上是很简单的，但要真正理解这种方法，是需要花点心思想一想的。这种方法应付初中的任何电路难题，都搓搓有余了。

PS-关于公共点：公共点设的电压为0，这并不意味着其实际电压为0，只是为了计算方便。聪明的你，也许看出了，解出来的各个点的电压值是相对于公共节点d的差值，是个相对值，这是数学上的处理方法。假如你解出来v2=6V（我没有去解方程，只是假设），而公共节点实际电压为10V,那么b点实际电压就是16V,明白了吧（这种情况是可能的，因为这个电路可能是一个大电路的一部分，而d点可能是大电路中的一个点而已）。这个方法的巧妙之处就是通过设一个公共0电压，简化了计算。

但无论如何，各个元件中的电流是不变的，因为计算电流时，是要用到元件两端的电压差。

F. 节点法简化电路

所谓节点法画等效电路，就是把电路简化，变得直观些而已。你遵循一个原则:在电路中，无论导线有多(或者电路中两点之间没有用电器、断开的开关、电源)都可以视作一个点，这样电路就简化了。

G. 如何用节点法化简电路

在电路中选一节点为参考点，设其电位为零，其余各节点到参考点的电压就叫作该节点的电压。当节点电压为已知时，任一支路电压，即为该支路所联的两个节点电压之差。另外，各节点电压不能用KVI相联系，因为各节点与参考点之间不能形成闭合回路。以节点电压为求解对象，根据KCL和欧姆定律对除参考点以外的节点(独立节点)列写出用节点电压来表示的电流定律方程--节点方程，从而求出节点电压，进而求出各支路电压和电流的方法称为节点电压法。节点电压法的解题步骤如下：①
简化电路：应用电阻串、并联变换，先将电路简化，使节点方程数量减少。②
列写电流方程式：在电路图中标出各支路电流的参考方向，选定参考点，列出独立节点的并以节点电压为待求量、满足∑I=0
的电流方程组。③
求解节点电压：用行列式或其他方法求解联立方程式，得到各节点电压。④
求各支路电压、电流：由支路电压与节点电压的关系求支路电压，再利用欧姆定律求出各支路电流。⑤校验答案的正确性。

H. 什么叫做电路的节点、支路，回路和网孔

1、电路的节点

在电信网络中，一个节点是一个连接点，表示一个再分发点或一个通信端点（一些终端设备）。节点的定义依赖于所提及的网络和协议层。

一个物理网络节点是一个连接到网络的有源电子设备，能够通过通信通道发送、接收或转发信息。

2、电路的支路

支路是专业术语，一是城市道路术语，指道路支路；二是电业术语，指供电支路；三是网络通信术语，指网络支路。

3、电路的回路

电路回路，即闭合回路，每个回路必须是闭合的才能有效。

简单的说一个回路即一个接通的电路，一个电路中的电流必须从正极出发经过整个电路，当然电路中必须有电阻，否则就会形成短路，经过所有的电器回到负极这就形成了一个闭合回路。

而交流回路则是从一相出发经过电路回到另一相（工业用电）或回到零线或地线（民用电）。

4、电路中的网孔

平面图的一个网孔是它的一个自然的“孔”。即电路图中由线所围成的一个孔，但在这个孔中不再有支路，就是在这个孔中是空白了。

(8)节点电路发扩展阅读

路是物理电学的一个基本概念。它一般指由电源、电键、用电器等构成的电流通路。

单回路就是指一个负荷有一个供电电源的回路；双回路就是指一个负荷有2个供电电源的回路。

一般对供电可靠性要求高的企业,或地区重要变电站，均采用双回线供电。这样可保护其中一个电源因故停电，另一个电源可继续供电。但一般的对供电可靠性要求不高的中小用户往往采用单电源供电。

I. 电路中节点法是什么

是一种分析复杂电路图的方法主要思想是把电势相同的点视为同一点，进而画出更为简洁的等效电路图。