电路探填空题

Ⅰ 救急 大学电路填空题

传感器输出的 4 ~ 20 mA 电流信号，通过取样电阻 R16 (220Ω)，转换成 0.88 ~ 4.4V 的电压信号，通过同相电压放大器专 LM358 输出：
Uout = Ui * (1 + R19/R18)
= 10 Ui
R20、C4 抑制属高频增益，使放大器具有低通滤波器性质 。

Ⅱ 物理电路填空4、5两题速度啊啊啊

4、电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比
保持导体两端的电压不变
5、R=U/I 电压表、电流表、R=U/I、 滑动变阻器、求平均值
替代法、电阻箱
望采纳哦

Ⅲ 电路图练习题带答案

、选择题（每题3分，共33分）
1、教学楼每层走廊的中间装有一盏路灯,而两头楼梯都有一个开关便于控制.为了从这一头开(或关)灯而到另一头能够关(或开)灯, 图11—1中设计最合理的是 （ ）
图11—1
2、在图11—2所示的各电路中，开头S闭合后，小灯泡L1、L2都能发光的图是( )
图11—2
3、通常情况下，下列物体中属于绝缘体的是 （ ）
A.铁丝 B.橡胶棒 C．人体 D．盐水
4、 图11-3所示是用电流表测通过灯泡电流或用电压表测灯泡俩端电压的电路图，其中正确的是
（ ） 图11—3
5、如图11-4所示，一个带金属外壳的用 电器，有甲、乙、丙三个触点(可接通或断开)。使用过程中，当人站在地上,身体一部分接触到金属外壳时，最有可能造成触电事故的是三个触点处于（ ）
选项 触点甲 触点乙 触点丙
A 接通 接通 接通
B 断开 接通 断开
C 断开 断开 接通
D 接通 断开 断开6、如图11-5所示电路，当闭合开关S，滑动变阻器R的滑片向b端移动时，电流表的示数以及灯L的亮度变化情况应是
A、电流表示数变大，灯L变暗
B、电流表示数变小，灯L变暗
C、电流表示数变大，灯L变亮
D、电流表示数变小，灯L变亮7、如图11—6是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有读数．则故障原因可能是( )

图11—6
A、L1断路 B、Ll短路
C．L2断路 D、L2短路
8、将一根铜导线接在电路中，要使导线电阻变大，下列说法正确的是( )
A、将铜导线对折后接人电路
B、增大导线两端的电压或增大电流
C、用长度、横截面积相同的铝导线代替
D、用长度、横截面积相同的银导线代替
9、如图11—7所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中．比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小，有（ ）
A．UAB>UBC，IAB<IBC B．UAB<UBC，IAB=IBC
C. UAB>UBC，IAB＝IBC D．UAB＝UBC，IAB<IBC

图11—7
10、使用滑动变阻器改变电路中电流大小时，在闭合开关前，应把滑动变阻器的阻值调到最大，这时滑片P的位置在如图11—8所示的各图中，正确的是 （ ）
图11—8
11、如图11—9所示的电路中，电流表测量的是 ( )
A.通过灯L1的电流
B.通过灯L2的电流
C.通过灯L1和灯L2的电流之和
D.电源供给电路的总电流
图11—9二、填空题（每空1分，共24分）
12、小明在实验时连成如图11—10所示的电路，但他闭合开关后发现L1与L2都不亮，检查电路后也不知道发生了什么故障，老师告诉他是其中一个灯泡的原因，并向他提问了几个问题，请你帮他根据老师的问题，判断故障的原因．

图11—10
(1)电路中其中的一个灯泡被短路了，对吗? ，因为，如果是其中的一个灯泡被短路了，则 ，所以肯定 (“是”或“不是”)其中的一个灯泡被短路．
(2)电路中其中的一个灯泡灯丝断了，即开路了，对吗? ，因为其中的一灯泡开路，则 ，所以断定 (填“是”或“不是”)其中的一个灯泡开路了．
13、在图11—11中，电压表的示数是 V

图11—11
14、请将下列物品进行分类：①食用醋②玻璃杯③铁锅④木筷子⑤陶瓷碗。按导体和绝缘体分类，导体有 （填写序号）。上述物品还可以按 和 分成两类。
15、在1min内，通过小灯泡灯丝横截面的电荷量是24C，通过它的电流是 A。
16、在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中，采用了"控制变量"的方法。下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录：

（l）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用 两根导体；
（2）要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用 两根导体。
17、当某导体两端电压是3V时，通过它的电流是0.3A，则该导体的电阻是________Ω；当它两端电压减小为1V时，通过它的电流变为_________A；当它两端电压为0时，该导体的电阻为__________Ω。
18、小宇在实验室用图11—12所示的电路做电学实验． 请你帮助他完成以下判断：
(1)当滑动变阻器的B、C两个接线柱接入电路中，滑片P向A端移动时，灯L将 (填“变暗”“不变” 或“变亮”)．
(2)当滑动变阻器的A、D两个接线柱接人电路中，要使灯L变暗，滑片P应
向 端移动

Ⅳ 电路试题及答案

一、填空题（每空1分，共25分）
1.电路由____、____、____、____组成，常用的电源的有____、____.
2.只有电路____时，电路中才有电流.电流沿着“____→用电器→____”的方向流动.
3.常见的导体有____、____、____.
4.在串联电路中，用电器是____连接的.
5.电流强弱可用____来表示，字母是____，单位是____，简称____.
6.电流表必须和被测的用电器____.
7.串联电路中各点电流____.
8.并联电路中，干路电流等于_____________________________.
9.用来显示家庭所用电能的仪表是____.
10.进户的两条输电线是____和____.
11.如果发生了触电事故，要立即______________.
12.火线可由____判断出来.
二、选择题（每题4分，共40分）
13.下列物体是绝缘体的是
A.金属 B.人体 C.橡皮 D.大地
14.用一个开关同时控制两盏灯
A.一定串联
B.一定并联
C.可能串联也可能并联
D.不可能串联
15.电流的单位安培、毫安、微安之间的关系正确的是
A.1 A=102 mA
B.1 A=106 μA
C.1 mA=102 μA
D.1 μA=10-3 A
16.下列关于电流表的使用，错误的是
A.电流必须从黑色接线柱（或标着“-”接线柱）流进去，从红色接线柱（或标着“+”接线柱）流出来.
B.中间的接线柱标着“0.6”的字样，右边的接线柱标着“3”的字样.
C.电流表必须和被测的用电器串联
D.不能使电流表直接连到电源的两极
17.用试电笔可以判断
A.火线和零线 B.零线
C.地线 D.火线
18.如果发生了触电事故，正确的措施是
A.立即切断电源，再对触电者进行人工呼唤，同时尽快通知医务人员抢救
B.先通知医务人员，再切断电源，对触电者进行人工呼吸
C.赶快进行人工呼吸，同时尽快通知医务人员抢救
D.等医务人员的抢救
19.家庭电路的组成如下，顺序正确的是
A.电灯、总开关、电能表、保险装置、插座
B.总开关、保险装置、插座、电灯、电能表
C.电能表、总开关、保险装置、插座、电灯
D.保险装置、插座、总开关、电能表、电灯
20.以下情况不会触电的是
A.使用试电笔时，手指按住笔卡，用笔尖接触被测的导线，但手指绝对碰不到笔尖.
B.在电线上晾衣服
C.一只手接触火线，另一只手接触零线
D.人站在地上，一只手接触火线，另一只手不接触零线
21.关于电流，说法正确的是
A.电流的单位只有一个安培
B.串联电路中，电流有时不相同
C.并联电路中，干路的电流等于各支路电流的和
D.电路不闭合时也会有电流
22.安全用电的原则是
A.不接触低压带电体
B.不靠近高压带电体
C.防止绝缘部分破损
D.避免电线跟其他金属物接触.
三、简答题（共11分）
23.（5分）简述在探究串联电路电流的规律时你是如何做的？
24.（6分）如果有人触了电，你应如何急救？
四、电路设计与计算题（每题8分共24分）
〔参考答案〕
1.电源、导线、开关、用电器、干电池、发电机
2.闭合、正极、负极
3.金属、人体、大地
4.首尾
5.电流、I、安培、安
6.串联
7.相等
8.各支路电流之和
9.电能表
10.火线、零线11.切断电源
12.试电笔
13.C 14.C 15.B 16.A
17.D 18.A 19.C
20.A 21.C 22.ABCD
时工作，这时既有风又有热，所以得到热风；选择开关放在“冷”的位置时，只有电动机工作，所以得到的是冷风；当选择开关放在“停”的位置时，电热丝与电动机都是断路，都不工作，所以既无风也无热，也就是停止工作.

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学文
一、填空题
1.电源是提供__________的装置.干电池的碳棒是它的__________极，锌筒是它的__________极.
2.在玻璃、碳、铜、橡胶、人体、陶瓷、铝、干燥的木材、油中，__________是导体；__________是绝缘体.
3.电线芯用金属来做，因为金属是__________，电线外面包一层橡胶或塑料，因为它们是__________.
4.家庭中的用电器是__________联在电路中的，控制用电器的开关跟用电器是__________联的.
5.电路如图5—54所示，闭合开关后，电路将__________，要使电路中两灯串联，只要拆除导线__________.

图5—54 图5—55
6.如图5—55所示的电路，如果使灯L1、L2串联，则应闭合开关__________，断开开关__________，如果使灯L1、L2并联，则应闭合开关__________，断开开关__________，如果闭合开关S1、S3，则会出现__________，这是不允许的.
7.如图5—56所示，在用电流表测电路中电流的实验中，电流表测定的是__________（填“甲电阻”或“乙电阻”“干路”）的电流，测得电流的大小是__________.

图5—56 图5—57
8.图5—57为一个三孔插座，其中有一个插孔的导线是与室外大地相连的，如果这个插孔的导线断了，使用这个插座还能使洗衣机转动，但是存在的问题是_________________.
9.如图5—58所示，在桌面上有两个小灯泡和一个开关，它们的连接电路在桌面下无法看到，某同学试了一下，闭合开关时两灯泡均亮，断开开关时，两个灯泡均熄灭，这两个小灯泡究竟是串联连接，还是并联连接，请你写出一种简单的判断方法：__________.

图5—58
二、选择题
1.某家庭用电器工作时，用电流表测得通过用电器的电流为4 A，则此用电器可能是下列电器中的哪一个
A.家用空调机 B.晶体管收音机
C.彩色电视机 D.电风扇
2.下列说法中，正确的是
A.电路中，开关必须接在电源正极和用电器之间，开关才能控制用电器
B.绝对不能把电池的正极和负极直接用导线连起来
C.马路上的路灯是依次排成一列安装的，可以确定，它们必定都是串联的
D.用一开关控制两盏灯，使它们同时亮，同时灭，这两盏灯一定是串联的
3.下列用电器的连接中，属于串联的是
A.节日里装饰房间用的小彩灯
B.家庭里的电冰箱、电扇、电视机等用电器之间的连接
C.马路上照明用的路灯
D.电冰箱内的压缩机和箱内的照明灯
4.将两盏小灯泡和一个开关接入电路中，下列说法正确的是
A.若开关同时控制两盏灯，两盏灯一定是串联
B.若开关同时控制两盏灯，两盏灯一定是并联
C.若开关只控制一盏灯，则两盏灯一定是并联
D.以上说法都不正确
5.如图5—59所示，若闭合开关S，将会发生的现象是

图5—59
A.L2发光，L1不发光
B．电池被烧坏
C．L1、L2都发光
D．L1被烧坏
6.如图5—60所示，用电流表测量通过灯泡L2的电流的四个电路图中，其测量方法正确的是
图5—60
7.学生使用电流表时，本应使用“+”和“3”两接线柱，但误将“+”和“0.6”两接线柱接入电路，而电流还是从“+”流入电流表，从“0.6”流出电流表，这样做的结果将是
A.指针偏转的角度小了
B.指针偏转的角度大，电流表全损坏，电流表可能被损坏
C.指针不动
D.指针会反向偏转，电流表会损坏
8.图5—61中，L1和L2是两只完全相同的灯泡，闭合开关S后，电流表的示数如图5—62所示，则通过L1的电流为

图5—61 图5—62
A.0.5 A B.0.25 A C.2.5 A D.1.25 A
9.小刚家中的几盏电灯突然全部熄灭了，检查保险丝发现并未烧断，用试电笔测试各处电路时，氖管都发光.他对故障作了下列四种判断，其中正确的是
A.灯泡全都烧坏
B.进户零线断路
C.室内线路发生短路
D.进户火线断路
10.小红家的家庭电路进户开关上安装着漏电保护器，上面写着右表中的一些数据.在以下几种说法中，正确的是
A.漏电电流大于30 mA，保护器会在0.1 s之内切断电源
B.漏电持续时间超过0.1 s时保护器才能工作
C.当漏电电流达到以15 mA时就能起到可靠的保护作用
D.只有当进户电压大于220 V或用电电流大于20 A时，才能起保护作用
11.在表演台上，某人声称具有特异功能——“不怕电”.他把灯泡接到家庭电路的两根电线上，灯泡亮，取下灯泡后，他用双手同时抓住这两根电线芯，并让别人用测电笔触其肌肤，众人见氖管发光而瞠目结舌.对此，某班同学展开讨论后形成以下观点，其中不正确的是
A.这是伪科学的招摇撞骗行为
B.此人也许真有不导电的特异功能
C.此人与大地之间一定有良好的绝缘
D.他去抓那两根电线前，零线已被助手切断
三、实验、作图题
1.如图5—63所示，通过L1的电流估计为0.4 A，通过L2的电流估记为0.7 A，要求：

图5—63
（1）灯L1、L2并联，电流表A1测L1的电流，电流表A2测干路电流，请用笔画线代替导线把实物连接起来，导线不交叉.
（2）根据你连接的实物图画出电路图.
2.在图5—64中，有带风叶的小电动机一只，电热丝一段，开关两只（S1、S2），插头一只，导线若干，利用这些器材可以连接成一个有冷、热两档风的电吹风电路.要求：只闭合S1时吹冷风，只闭合S2时既无风又不发热，同时闭合S1、S2时吹热风.请你用笔画线作导线按要求将图中的元件连接起来（连线不要交叉）.

图5—64
3.小明同学为了更好的学习，搬进了新书房，可新书房缺少了一盏用拉线开关控制的照明灯和一个可插风扇的插座，请在图5—65中，为小明同学的正确接线设计一个完整的电路.

图5—65
过程与方法
小强想利用图5—66所示的电路探究并联电路中电流的规律.请你帮助小强：

图5—66
（1）预测探究结论.
（2）设计实验方案（器材、原理图、方法步骤）
（3）设计记录实验数据的表格
（4）推测：三个支路上的电流是否一定相同？对实验结论有无影响？
科学探究
1.洋洋买了一个新型的全封闭镍镉电池（外形与铅蓄电池相似），电池的两极旁只涂了两种不同的颜色，并未标明“+”“-”极.现在有以下器材：电流表、小灯泡、发光二极管（正、负极已标明，用符号“ ”表示）、电池、开关、导线.请你帮助洋洋用上述器材设计两种判断电池正、负极的方法.说明所选器材，画出电路图，简述实验方法.
2.实验课上，小明把两个灯泡连成了如图5—67所示的电路.闭合开关，两灯均不亮.经检查，电路连接无误，老师告诉他是其中一个小灯泡坏了.于是，小明又找来了一个小灯泡，想出了一种检测方法（如下面表格中方法一），请你帮助小明，在图5—68所示的实验器材中任选一种，连入电路，设计出另外三种检测方法，并完成下表.

图5—67 图5—68
器材 检测电路图 现象及结论
方
法
一
开关闭合，若检测灯泡亮，则灯L1坏了；若检测灯泡不亮，则灯L2坏了
方
法
二
方
法
三
方
法
四
3.图5—69中的开关叫做单刀双掷开关，当把闸刀向左边按下时，a、b两个接线柱是接通的，a、c之间是断开的；当把闸刀向右边按下时，a、c两个接线柱是接通的，a、b之间是断开的.现在请你用这个闸刀来控制红灯和绿灯，使闸刀向左边按下时红灯亮绿灯熄，向右边按下时绿灯亮红灯熄，画出导线的连接图.

图5—69
4.给你下列器材：一个电池组，一只小灯泡，一只开关,一只电铃（用符号“ ”表示）和若干细导线，请你设计一自动放养奶牛的装置图.
要求：用细导线将牛群围住，合上开关后，当牛在圈内吃草时，小屋内灯亮而铃不响；当有牛碰断了圈住的细导线到圈外时，电铃便会响起来，放牛的人能及时发现.

章后小结
☆测一测，你学得怎样
知识与技能
一、1.电能；正；负 2.碳、铜、人体、铝；玻璃、橡胶、陶瓷、干燥的木材、油
3.导体 绝缘体 4.并 串 5.短路 b 6.S1；S2、S3；S2、S3；S1；短路
7.乙电阻 0.9 A 8.当电路发生漏电现象时，易发生触电事故 9.取下一个灯泡，再闭合开关，若另一灯熄灭则两灯串联；若另一盏灯仍然发光，则两个小灯泡是并联的.
二、1.A 2.B 3.A 4.C 5.B 6.D 7.B 8.D 9.B 10.A 11.C
三、1.（1）实物图如图33所示

图33
（2）电路图如图34所示

图34
2.如图35所示

图35 图36
3.如图36所示
过程与方法
（1）干路电流等于三个支路中的电流之和.
（2）提示：用电流表分别测干路、L1、L2、L3支路中的电流.
（3）表格如下:
次数 干路电流（A） 灯L1中电流（A） 灯L2中的电流（A） 灯L3中的电流（A）
1
2
（4）三个支路上的电流不一定相等，无论三支路上的电流相等还是不相等，干路电流总等于各支路的电流之和，因而对实验结论没有影响.
科学探究
1.方法1：把电池、开关、小灯泡、电流表组成如图37的串联电路.试着闭合开关，观察电流表指针偏转方向，通过判断电流方向来确定电池的正、负极
方法2：把电池、开关、发光二极管组成如图38的串联电路，闭合开关通过观察二极管是否发光，根据二极管的正、负极判断电池的正、负极.

图37 图38
2.如下表
选用器材 检测电路图 现象及结论
导线
L2亮、L1坏，否则L2坏
电流表
有读数L1已坏，无读数L2坏
发光二极管
二极管发光L1坏，不发光L2坏
3.连接图如图39所示

图39
4.如图40所示

图40

单元测试题
一、填空题（每空1分，共25分）
1.电路由____、____、____、____组成，常用的电源的有____、____.
2.只有电路____时，电路中才有电流.电流沿着“____→用电器→____”的方向流动.
3.常见的导体有____、____、____.
4.在串联电路中，用电器是____连接的.
5.电流强弱可用____来表示，字母是____，单位是____，简称____.
6.电流表必须和被测的用电器____.
7.串联电路中各点电流____.
8.并联电路中，干路电流等于_____________________________.
9.用来显示家庭所用电能的仪表是____.
10.进户的两条输电线是____和____.
11.如果发生了触电事故，要立即______________.
12.火线可由____判断出来.
二、选择题（每题4分，共40分）
13.下列物体是绝缘体的是
A.金属 B.人体 C.橡皮 D.大地
14.用一个开关同时控制两盏灯
A.一定串联
B.一定并联
C.可能串联也可能并联
D.不可能串联
15.电流的单位安培、毫安、微安之间的关系正确的是
A.1 A=102 mA
B.1 A=106 μA
C.1 mA=102 μA
D.1 μA=10-3 A
16.下列关于电流表的使用，错误的是
A.电流必须从黑色接线柱（或标着“-”接线柱）流进去，从红色接线柱（或标着“+”接线柱）流出来.
B.中间的接线柱标着“0.6”的字样，右边的接线柱标着“3”的字样.
C.电流表必须和被测的用电器串联
D.不能使电流表直接连到电源的两极
17.用试电笔可以判断
A.火线和零线 B.零线
C.地线 D.火线
18.如果发生了触电事故，正确的措施是
A.立即切断电源，再对触电者进行人工呼唤，同时尽快通知医务人员抢救
B.先通知医务人员，再切断电源，对触电者进行人工呼吸
C.赶快进行人工呼吸，同时尽快通知医务人员抢救
D.等医务人员的抢救
19.家庭电路的组成如下，顺序正确的是
A.电灯、总开关、电能表、保险装置、插座
B.总开关、保险装置、插座、电灯、电能表
C.电能表、总开关、保险装置、插座、电灯
D.保险装置、插座、总开关、电能表、电灯
20.以下情况不会触电的是
A.使用试电笔时，手指按住笔卡，用笔尖接触被测的导线，但手指绝对碰不到笔尖.
B.在电线上晾衣服
C.一只手接触火线，另一只手接触零线
D.人站在地上，一只手接触火线，另一只手不接触零线
21.关于电流，说法正确的是
A.电流的单位只有一个安培
B.串联电路中，电流有时不相同
C.并联电路中，干路的电流等于各支路电流的和
D.电路不闭合时也会有电流
22.安全用电的原则是
A.不接触低压带电体
B.不靠近高压带电体
C.防止绝缘部分破损
D.避免电线跟其他金属物接触.
三、简答题（共11分）
23.（5分）简述在探究串联电路电流的规律时你是如何做的？
24.（6分）如果有人触了电，你应如何急救？
四、电路设计与计算题（每题8分共24分）
25.有三盏电灯，想把它们连接在一个电路中，要求用不同的每盏电灯都不影响别的电灯.请你设计出这个电路，画出电路图.
26.如下图所示，是理发用电吹风机的典型电路.其中电热丝通电后可以发热，电动机通电后可以送风.选择开关分别放在“热”“冷”“停”三个位置，请你分析一下这个电路是怎样工作的.

27.某控制电路的一个封闭部件上，有三个接线柱A、B、C和电灯、电铃各一只.连接A、C灯亮，铃不响；连接A、B铃响，灯不亮；连接B、C灯不亮，铃不响.请你根据上述情况画出这个部件的电路图.
〔参考答案〕
1.电源、导线、开关、用电器、干电池、发电机
2.闭合、正极、负极
3.金属、人体、大地
4.首尾
5.电流、I、安培、安
6.串联
7.相等
8.各支路电流之和
9.电能表
10.火线、零线11.切断电源
12.试电笔
13.C 14.C 15.B 16.A
17.D 18.A 19.C
20.A 21.C 22.ABCD
23.答案：第一步先对串联电路中各点的电流关系进行猜想或假设，之后设计实验证实猜想.设计好实验后，进行实验操作，最后根据实验的结果进行分析、归纳，得出最后的 结果.
24.答案：如果有人触电，我会立即切断电源，再用绝缘木棒（干木棒）挑开触电者身上的电线，必要时对触电者进行人工呼吸，同时尽快通知医务人员抢救.
25.答案：略
解析：三盏电灯连接在同一电路中，要互不影响，应采取并联方式，如下图：

26.答案：略
解析：，选择开关放在“热”的位置时，电热丝与电动机同时工作，这时既有风又有热，所以得到热风；选择开关放在“冷”的位置时，只有电动机工作，所以得到的是冷风；当选择开关放在“停”的位置时，电热丝与电动机都是断路，都不工作，所以既无风也无热，也就是停止工作.

27.答案
解析：由题意知封闭部件内一定有一个电源和若干根导线，把电源、电灯、电铃，A、B、C三个接线连接在一起.由于连接A、C灯亮，铃不响；连接A、B铃响，灯不亮，可确定电灯和电铃是并联关系.又因为连接B、C灯不亮，铃不响，可知，B到电铃到电灯再到C上没有电源，那么电源和A接线柱相连.

Ⅳ 求电子电路基础试题，越简单越好。

第三章 逻辑门电路
[题3.1] 选择题
1. 三态门输出高阻状态时， 是正确的说法。
A.用电压表测量指针不动 B.相当于悬空
C.电压不高不低 D.测量电阻指针不动
2. 以下电路中可以实现“线与”功能的有 。
A.与非门 B.三态输出门
C.集电极开路门 D.漏极开路门
3．以下电路中常用于总线应用的有 。
A.TSL门 B.OC门 C.漏极开路门 D.CMOS与非门
4．三极管作为开关使用时，要提高开关速度，可 。
A.降低饱和深度 B.增加饱和深度
C.采用有源泄放回路 D.采用抗饱和三极管
5．TTL电路在正逻辑系统中，以下各种输入中 相当于输入逻辑“1”。
A.悬空 B.通过电阻2.7kΩ接电源
C.通过电阻2.7kΩ接地 D.通过电阻510Ω接地
6．对于TTL与非门闲置输入端的处理，可以 。
A.接电源 B.通过电阻3kΩ接电源
C.接地 D.与有用输入端并联
7．CMOS数字集成电路与TTL数字集成电路相比突出的优点是 。
A.微功耗 B.高速度 C.高抗干扰能力 D.电源范围宽
8．逻辑表达式Y=AB可以用 实现。
A.正或门 B.正非门 C.正与门
9．要使TTL与非门工作在转折区，可使输入端对地外接电阻RI 。
A.＞RON B.＜ROFF C.ROFF＜RI＜RON D.＞ROFF
10．与CT4000系列相对应的国际通用标准型号为 。
A.CT74S肖特基系列 B. CT74LS低功耗肖特基系列
C.CT74L低功耗系列 D. CT74H高速系列
[题3.2] 判断题（正确打√，错误的打×）
1．TTL与非门的多余输入端可以接固定高电平。（ ）
2． 当TTL与非门的输入端悬空时相当于输入为逻辑1。（ ）
3．普通的逻辑门电路的输出端不可以并联在一起，否则可能会损坏器件。（ ）
4． CMOS OD门（漏极开路门）的输出端可以直接相连，实现线与。（ ）
5．CMOS或非门与TTL或非门的逻辑功能完全相同。（ ）
6．三态门的三种状态分别为：高电平、低电平、不高不低的电压。（ ）
7．TTL OC门（集电极开路门）的输出端可以直接相连，实现线与。（ ）
8．一般TTL门电路的输出端可以直接相连，实现线与。（ ）
9．两输入端四与非门器件74LS00与7400的逻辑功能完全相同。（ ）
10．TTL集电极开路门输出为1时由外接电源和电阻提供输出电流。（ ）
11．TTL OC门（集电极开路门）的输出端可以直接相连，实现线与。（ ）
[题3.3] 填空题
1. 集电极开路门的英文缩写为 门，工作时必须外加 和 。
2．OC门称为 门，多个OC门输出端并联到一起可实现 功能。
3．TTL与非门电压传输特性曲线分为 区、 区、 区、 区。
4.集成逻辑门电路主要有 电路和 电路。
5.TTL与非门空载时输出高电平为 V，输出低电平为 V，阈值电压Vth约为 V。
6.CMOS门电路中不用的输入端不允许 。CMOS电路中通过大电阻输入端接地，相当于接 ；而通过电阻接Vdd，相当于接 。
7.TTL与非门是 极型集成电路，由 组成，电路工作在 状态。
8.CMOS逻辑门是 极型集成电路，由 管组成，电路工作在 状态。
[题3.4] 二极管门电路如图所示，已知二极管VD1、VD2导通压降为0.7V，试回答下列问题：
（1）A接10V，B接0.3V时，输出VO
为多少伏？
（2）A、B都接10V，VO为多少伏？
（3）A接10V，B悬空，用万用表测B
端电压，VB为多少伏？
（4）A接0.3V，B悬空，测VB时应为多少伏？
[题3.5] 对于如图（a）所示的各种电路及图（b）所示的输入波形，试画出F1～F4的波形。

图（a） 图（b）

[题3.6] 某TTL反相器的主要参数为IIH=20µA，IIL=1.4mA；IOH=400µA，IOL=14mA，求它能带多少个同样的门？
[题3.7] 在图（a）所示电路中，输入图（b）所示的电压波形时，试画出Y的波形，并写出逻辑表达式。

图（a） 图（b）
[题3.8] 试说明下列各种门电路中哪些可以将输出端并联使用（输入端的状态不一定相同）
（1）具有推拉式输出级的TTL门电路；
（2）TTL门电路中的OC门；
（3）TTL门电路的三太输出门；
（4）普通的CMOS门；
（5）漏极开路输出的CMOS门电路；
（6）CMOS门电路的三态输出门。
[题3.9] 分析如图所示CMOS门电路，哪些能正常工作，哪些不能，写出能正常工作电路输出信号的逻辑表达式。

（a） （b）

（c） （d）

（e） （f）

技 能 题
[题3.10] 有一个车间，用红、黄两个指示灯表示3台设备的工作情况，若一台设备出现故障，则黄灯亮；若两台设备出现故障，则红灯亮；若三台设备出现故障，则红灯和黄灯同时亮。试用与非门和异或门设计一个能实现此要求的逻辑电路。
[题3.11] 试用与非门设计一个A、B、C、D 4人表决电路，当表决某提案时，多数人同意，提案通过，且A、B具有同等否决权。

第三章答案
[题3.1] 选择题
1. ABD 2. CD 3. A 4. ACD 5. ABC 6. ABD 7. ACD
8. C 9. C 10. B
[题3.2] 判断题
1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 6.× 7.√
8.× 9. √ 10. √ 11. √
[题3.3] 填空题
1．OC 电源 负载
2．集电极开路门 线与
3．饱和区 转折区 线性区 截止区

Ⅵ 电路分析的填空题

二、填空题：
1、解：电路中的4个电阻构成电桥，且：3×12=6×6=36，电桥平衡，因此：i=0。
2、解：电阻电压为2V，故支路电流为：I=2/2=1（A），方向向下。电阻消耗功率：P1=I²R=1²×2=2（W）；电压源的功率：P2=I×Us=1×3=3（W）>0，且电压与电流非关联正方向，故电压源释放功率3W。
3、右边2Ω电阻的电流为：i+8i=9i，因此：2×i+2×9i=20，i=1（A），所以：U=2×9i=18（V）。
4、电流源外部总电阻为：R=（3+6）∥（10+8）=6（Ω），故电压为：U=3×6=18（V）。上面串联支路的电流为：I1=18/（3+6）=2（A），逆时针方向；6Ω电阻电压为：U1=2×6=12（V），上正下负。
下面的串联支路电流为：I2=18/（10+8）=1（A），顺时针方向，8Ω电阻电压为：U2=8I2=8（V），下正上负。
所以：Uoc=U1-U2=12-8=4（V）。
5、f（t）=1+1（t-1），0<t<2。
6、t<0时，电感相当于短路，电感电流为：IL（0-）=3A；t=0换路时，IL（0+）=3A，相当于一个方向向下的3A电流源，中间2Ω电阻的电流根据KCL为3-3=0，因此：UL（0+）=0。
7、电路的电流为：i=C×c/dt=1×（3e^(-2t)）'=3×e^(-2t)×（-2）=-6e^(-2t)。因此：ur=i×R=2i=-12e^(-2t)（V）。
8、电路的阻抗为：Z=R∥jXL=jRXL/（R+jXL）=（RXL²+jR²XL）/（R²+XL²）。
tanφ=（R²XL）/（RXL²）=R/XL=tan（arccos0.5）=tan60°=√3，R=√3XL。
所以：Z=√3XL（1/2+j√3/2）/2=√3XL/2∠60°。设I（相量）=2∠0°，则：U（相量）=I（相量）×Z=2∠0°×√3XL/2∠60°=√3XL∠60°=R∠60°（V）。电阻功率为：P=U²/R=R²/R=R=10，即：R=10（Ω）。
9、电路阻抗的模：|Z|=|U（相量）/I（相量）|=U/I=10/2=5（Ω）=|R+jXL|=|3+jXL|=√（3²+XL²）。因此：XL=4（Ω）。
|UL（相量）|=|I（相量）×jXL|=I×XL=2×4=8（V）。
‍10、不会。‍

Ⅶ BFB科学八年级上周周清试卷17 第四章 电路探秘（4-6）节的填空题、

双休课堂——浙教版八年级(上)科学同步测试卷(十七)
第四章 电路探秘(第4～6节)
班级________ 姓名________ 学号________ 得分________

一、选择题(每题只有一个正确答案，每小题2分，共40分)
1．小新用西红柿制作了一个水果电池，他用一片铜片和一片锌片制作了它的两个电极，做好该西红柿电池后，小新用电压表测量了它的电压，你觉得它的电压有多高? …………( )
A．3伏 B．220伏 C．1.5伏 D．0.2伏
2．关于电源，下列说法中正确的是………………………………………………………( )
A．是提供电荷量的装置 B．是提供电流的装置
C．是提供电压的装置 D．是提供用电器的装置
3．用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压，结果它们两端的电压相等，由此判断两盏电灯的连接方式是……………………………………………………………………( )
A．一定是串联 B．一定是并联
C．串联、并联都有可能 D．无法判断
4．如图所示，电源电压为6伏，当开关S闭合后，只有一灯泡发光，且电压表示数为6伏，产生这一现象的原因可能是…………( )
A．灯L1处短路 B．灯L2处短路
C．灯L1处断路 D．灯L2处断路
5．如图所示电路中，电源电压不变，开关S闭合，灯L1和L2都正常发光，一段时间后，突然其中一灯熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能……………………( )
A．L1短路 B．L2短路
C．L1断路 D．L2断路
6．由同种材料制成的三根电阻丝，已知它们的长度关系L1> L2= L3，横截面积的关系为S1=S2<S3，现将它们串联接入电路，关于它们的电阻和通过它们的电流，正确的是…………………………………………………………………………( )
A．Rl<R2=R3，Il=I2=I3 B．Rl=R2>R3，Il=I2>I3
C．Rl>R2>R3，Il>I2>I3 D．Rl>R2>R3，Il=I2=I3
7．在如图(a)所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图(b)所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为……( )
A．4.8伏，l.2伏 B．6伏，l.2伏
C．1.2伏，6伏 D．1.2伏，4.8伏
8．一个灯泡接在三节串联的铅蓄电池上，才能正常发光。如果现在用两个同样的灯泡串联后仍接在这个铅蓄电池上，则这两个灯泡将…………( )
A．较亮 B．较暗 C．正常发光 D．烧坏
9．如图所示．开关S闭合后，将电压表并联在ab处时读数是0伏；并联在bc处时读数是6伏，整个电路中没有电流，其电路故障是…………( )
A．L1灯丝断路 B．L2灯丝断路
C．电池耗尽无电压 D．L2灯丝短路
10．某同学使用电压表时，估计待测电路中的电压应选用0～3伏的量程，但他误用0～15伏的量程来测量。这样做的结果是………………………( )
A．指针摆动角度大，会损坏电压表 B．指针摆动角度小，会损坏电压表
C．指针摆动角度小，读数比较准确 D．指针摆动角度小，读数不够准确
11．有甲、乙、丙、丁四根导线，其中甲、乙、丙三根是铜线，丁是镍铬合金线。甲、乙导线粗细相同，甲比乙短，乙、丙两导线长短一样，乙比丙粗，丙、丁长短粗细相同，则四根导线按其电阻大小排列是…………………………………………………………( )
A．R甲>R乙>R丙>R丁 B．R丁>R丙>R乙>R甲
C．R丙>R乙>R甲>R丁 D．R乙>R丁>R甲>R丙
12．如图所示，当开关S闭合后，电压表测出的电压是…………( )
A．灯L1两端的电压 B．灯L2两端的电压
C．灯L1和L2两端的总电压 D．电源两端的电压
13．将两只滑动变阻器按如图所示方法连接，要使这两只变阻器连入电路的电 阻最大，应把滑片P1、P2分别放在…………………………( )
A．最右端，最右端 B．最左端，最左端
C．最右端，最左端 D．最左端，最右端
14．为了改变一根导线电阻的大小，下列方法中肯定不能达到目的的是……………( )
A．将导线拉长后使用 B．将导线对折后使用
C．给导线加热 D．改变导线中的电流
15．如图所示的电路中，①②③④处的电表分别是………………………( )
A．①是电压表，②③④是电流表
B．①③是电压表，②④是电流表
C．①②是电压表，③④是电流表
D．①③④是电压表，②是电流表
16．质量相等的铜丝和铝丝，它们的横截面积相等，则两者电阻大小比较……………………………( )
A．铜丝电阻较大 B．铝丝电阻较大
C．铜丝和铝丝电阻可能一样大 D．无法判断谁的电阻较大
17．下列说法中正确的是………………………………………( )
A．导体中没有电流通过时，电阻为零
B．导体中通过的电流越大，其对电流的阻碍作用越大，电阻越大
C．导体中通过的电流越小，其对电流的阻碍作用越大，电阻越小
D．导体的电阻跟导体中有无电流和电压的大小无关
18．当温度一定时，比较两根铜制导线电阻的大小，下列说法中正确的是……………( )
A．长导线的电阻一定大 B．粗细相同，长导线的电阻一定大
C．细导线的电阻一定大 D．粗细相同，短导线的电阻一定大
19．下列说法正确的是…………………………………………………( )
A．电阻表示导体对电流阻碍作用的大小，当导体中无电流通过时，导体就无电阻
B．通过导体的电流越小，导体的电阻越大
C．导体两端的电压越大，导体的电阻越大
D．白炽灯泡的灯丝电阻正常发光时的电阻比不发光时的大
20．如图所示电路中，电源电压保持不变，当开关S1闭合，S2断开时，电压表的读数是3伏；当开关S1断开，S2闭合时，电压表的示数是5伏，则S1闭合、S2断开时，灯L1和L2两端的电压分别为 …( )
A．2伏和3伏 B．3伏和2伏 C．2伏和8伏 D．2伏和5伏
二、填空题(每空l分，共25分)
21．单位换算：468欧=_________兆欧=_________千欧，539毫伏=_________千伏=_________伏。
22．电压是——的原因，电源的作用是保持_________有一定的电压。
23．一般照明电路的电压为________伏，只有_________伏的电压对人体是安全的。将8节干电池串联起来组成一个电池组，此电池组的总电压是_________伏，给3只相同的灯泡串联而成的电路供电，每只灯泡两端的电压为_________伏。
24．电压表能直接接在电源两端测量电源电压，这是因为电压表的_________非常大，不会造成电源_________。
25．在一次测L1、L2灯串联的电路电压的实验中，电路两端的总电压值如图甲所示，则总电压为_________伏，灯泡L1的电压如图乙所示，则灯L1的电压为_________伏，灯L2的电压为_________伏。
26．同种材料组成的四根导线，R1<R2<R3<R4，如果它们的长度相等，横截面积最大的是：_________，如果它们的横截面积相等，则电阻线的长度最长的是：_________。
27．在图中，⑨表示数为4.5伏， 、 两表示数分别为1.2安、0.9安，则电源由_________节新干电池组成，通过L1、L2的电流分别为_________安和_________安。
28．将一根粗细均匀的导线均匀拉长，它的电阻变_________，这是因为其 _________变大了，_________变小了。
29．如图是一个电表的表盘。也许你没有学过这种电表的用法，但根据所学的其他电表的读数方法，你也能知道，它的示数是_________，单位是_________。

三、实验题(共27分)
30．(13分)李瑞同学在参加六盘水市物理实验技能大赛时，对串联电路电压规律进行了探究。
【猜想与假设】串联电路总电压等于用电器两端电压之和。
【设计与进行实验】(1)按图所示的电路图连接电路。
(2)闭合开关，用电压表测出L1两端电压。
(3)在测L2两端的电压时，李瑞同学为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B点不动，只断开A点，并改接到C点上。
(4)测出AC间的电压。
【交流与评估】(1)在拆接电路时，开关必须_________。
(2)李瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压? _________，为什么_________；
(3)方法改进后，实验数据记录如右表，李瑞同学分析后得出结论：串联电路总电压不等于各用电器两端的电压之和；他的结论与猜想是否相符_________；这个实验在设计方案上还存在的不足之处是__________________ (写出一条)。
31．(4分)图中a、b、c是滑动变阻器的其中三个接线柱，请把滑动变阻器连入电路中的A、B两点间。使开关S闭合后，当滑动P向左滑时，灯泡亮度增大。
32．(2分)如图所示是一个最大阻值为9999欧的电阻箱，如果在一次测量中，电阻箱连入电路的阻值如图所示，则阻值为_______欧。

33．(8分)在某中学开展的“STS”教育科技活动中，小明同学用一泡沫塑料块，两节干电池，两个相同的小电动机(带自制的螺旋桨)，一根铅笔芯，一只开关，铜导线等，成功地制作了一艘可调速的电动船，并在学校获奖。如图是他绘制的该电动船的简易实物图。
试回答：
(1)铅笔芯在该电路中起到什么作用?
(2)根据电动船的实物图，画出它的电路图。

四、计算题(8分)
34．(8分)如图所示，用电压表分别测量L1两端的电压U1、L2两端的电压U2以及L1和L2串联的总电压U，请根据表盘读数回答下列问题：
(1) L1两端的电压U1是多大?
(2) L2两端的电压U2是多大?
(3) L1、L2串联的总电压U是多大?
(4)电源电压是多大?

试卷答案
第四章 电路探秘(第4～6节)
1．D 2.C 3．C 4．C 5．D 6．D 7．A 8．B 9．B l0．D ll．B l2．A l3．A l4．13 15．A 16．B l7．D l8．B l9．D 20．A 21．4.68×10-4 0.468 5.39×10-4 0.539 22．推动自由电荷发生定向移动形成电流 电路两端 23．220 不高于36 12 4 24．电阻 短路 25．2.7 1.2 1.5 26．R1 R4 27．3 0.9 0.3 28．大 长度 横截面积 29．26 欧 30.(1)断开 (2)不能 电压表的正负接线柱接反了 (3)不相符 只能测出一组数据 31. A连接b B连接a 32．4688 33．(1)相当于滑动变阻器，可调节电动机两端的电压及通过的电流，从而改变其转速 (2)如图所示

34．(1)Ul=1.6伏 (2)U2=1.4伏 (3)总电压U=3伏 (4)电源电压为3伏
图片发不了

Ⅷ 物理题填空题（关于电路的，我上初二根本就每学过电路，估计这作业出错版，大家帮帮我吧）

1.控制电路通断2.窜。3.断开4.短路5.电流开路6.有持续电源7.串联在电路中8.不能直接吧电流表节点电源2级 9.压缩机还在工作10.并

Ⅸ 电路填空题

1. 在采用三表法测量交流电路参数时，若功率表、电压表和电流表的读数均为已知（P、U、I），则阻抗角为φZ=arccos(P/UI)。（由公式P=UIcosφ推出）
2. 若电路的导纳Y=G+jB，则阻抗Z=R+jX中的电阻分量R=1/G，电抗分量X=1/B

Ⅹ 电路理论考试作业填空题

11、根据欧姆定律，ux=1x8=8V
12、该三个电阻为并联，每个电阻电流为10/30=1/3A,，总电流为1A。
13、Rcq=20+10//40=20+8=28Ω
uoc=40x40/(10+40)+3x20=92V
14、U=U1-U2=200V
15、S=P/cosφ=30/0.6=50KVA（φ=53.1º）
Q=Ssinφ=50x0.8=40KVar