㈠ 电路分析,动态电路
要通过习题总结强化,只讲解没有什么用;
动态电路分析过程一般是:
1、看总电阻回的变化;
无论什么答电路,一个电阻变大,总电阻就变大;
电阻个数增加是,串联总电阻增大,并联总电阻减小;
2、根据欧姆定律求出总电流的变化;
3、找到总电流通过的用电器,用欧姆定律计算出它的电压变化;
4、利用串、并联电路电压、电流关系求解其它物理量。
不明追问吧。
㈡ 求一套比较难的初中物理动态电路分析的题,急用!
写着写着也到抄了尾声 这一个月我做的最多的事可能就是想你 每次看着你的照片想着我们之间发生过的事 回想你对我说过的话 晚上睡觉的时候还会在想这一页要怎么写怎么排版才好看放什么图才应景感觉每次想你就会有很多很多思绪有特别多特别多的话想要对你说写的时候真的觉得自己文笔太差了,读的书太少了真是把我这辈子的情话都给了你感觉这样的事这辈子都不会再有第二次了写的每一个字配每一张图都是我对你的感情抒发都是用心去表达了今天外面阴天 就是会很想你 没有华丽的语言也不是吃的用的但我希望你能宝贝它 陪我熬过了那么多个日日夜夜一本关于你的书也是关于我的书
㈢ 如何对动态电路进行分析
现举例说明求解一阶动态电路的三个时间段: ①求前稳态过程终点值 t=( -∞ →回 0- )。这是换路前一个稳定态答,多数情况为单回路,列写一个KVL代数方程即可;②求换路过程 t=( 0- → 0+)。疑问: 换路瞬刻就完成不需要时间,难道电流电压重新分布吗?为什么要列写(KCL+KVL代数方程)?解答: 电感支路电流、电容支路电压不会重新分布,但含源电阻回路电流肯定会重新分布;③求换路后过程 t=( 0+ → ∞ )。列写 KCⅤ和KVL (代数+微分方程)。
㈣ 怎样分析初中物理动态电路方法
动态电路分析的方法--程序法
分电阻阻值变化 —— 总电阻阻值同向变化 —— 总电流发生反向变化——— 定值电阻电压电流的变化—— 滑动变阻电压电流的变化(先局部,再整体,最后再局部)
㈤ 动态电路分析及计算
情况1:E/(R0+R/2)=2/(R/2) 整理得 E×R=4R0+2R
情况2:E/(R0+R)=3/R 整理得 E×R=3R0+3R
有 4R0+2R=3R0+3R 即 R0=R
所以情况2时R0上的电压与R上的电压相等:电源电压 E=3+3=6V
由 P=U²/R 有 0.3=3²/R0 得 R0=30 欧
㈥ 物理动态电路分析的做题方法和技巧
物理动态电路分析的做题方法和技巧
看电路其实不难,可以按步骤来
①把电流表看做导线,把电压表看做断路;
②如果要分析“某某电流/压表,测量什么的”,电压表可以用滑动法,把所接的两点移动,注意开关、电流表可以越过;电阻、阻值不为0的滑动变阻器、用电器、电源不能越过;最后滑到的那一部分就是所测部分
还有一种方法,就是画电流,从电源正极出发,用铅笔描出电流路径,当走走走,碰到电压表的第一个接点,改用红笔继续走,走走走,碰到电压表所接的第二点,停住,此时,红笔画过的那一部分就是被测部分,红色区域里面如果包含开关、电流表等电阻为0的东西,都不计入在内,只算有电阻的 电流表的,就看它在那一部分电路上咯
③如果问“当滑动变阻器向左/右移动时,电X表怎么改变”,首先得分析,滑动变阻器的电阻变大了还是变小了,此时电路总电阻是变大还是变小?? 如果电阻变大,那么电流表自然变小。
那电压表呢?此时牢记分压规律,分压比等于电阻比,比如说R1:R2=1:4,那么分得的电压就是U1:U2=1:4,也就是说,当电压表测滑动变阻器时,滑动阻值变大,分到的压就大,滑动阻值变小,分压就小;;但是当测量的不是滑动变阻器,而是另外一个R(我们设为R),R是一个用电器,它阻值不会变的,那么当滑动阻值变大时,相比较之下,R所占比是不是小了,原先滑:R=4:1,现在变成5:1,R的所占比就小了,则此时R所分到的压就变小;相反,当滑动变小时,R所占比变大,分到的压就大。
㈦ 高中物理动态电路分析的一道题目
A正确
由题意:开关闭合后,电容上无电流,当增大R1的光照,总电阻减小,总电流增大,所以R0的消耗的功率增强,因总电流增加,使得电容两端的电压增大,因此产生一个向上的电流
㈧ 初中物理电路动态分析
1.如果是并联电路中,可能是电流表被短路了。
2.如果是在串联电路中,连接的如果还有电灯泡之类的东西,且灯泡不亮,就是灯泡坏了
形成断路
这时相当于电池
电压表
电流表
串联在一起
这时电压表测的是电池电压
不信比较比较
由于电压表电阻极大
以致电流很小
所以电流表没反应
如果你把电流表量程调小
它就有反应了
3.如果是串联电路中,电压表串联进入电路中,它的电阻很大,所以电路中的电流很小,电流表几乎没有示数。
为什么电压表有示数呢?因为在串联电路中,电压与电阻成正比,电压表电阻很大,它两端的电压是最大的,接近电源电压。