划电路图

㈠ 怎样画电路图

先分析电路，不用着急连电源，先找那些用电器和电表是并联的，找哪些是串联的，最后连总电路。但是要注意一点：电流表和电压表的接线柱不要接反了，否则的话要扣分的。 补充：
1.首先从正极出发，然后回到负极．
2．遇到复杂的电路图，先按照简单的串联或并联的画法一点一点分解．
3．要注意画的导线不能够交叉．
4．注意电流表和电路表的区别．
5，画完电路图后，自己按照正极出发的方向，走一遍，看看行不行．
6．重点注意电表要从正接线柱到负接线柱
7．注意电路是否会短路

㈡ 怎么画电路图啊

1.电路

把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径叫做电路。从电流的角度看，电源是提供电流的装置，导线是传导电流的装置，开关是控制电流的装置，用电器是利用电流的装置。 电源、用电器、开关和导线是组成电路不可缺少的四个部分。缺少任何一部分，如没有导线就不能称之为电路，没有用电器称电路错误，没有开关电路则不完整。

图06-1所示的电路虽然由电源、开关S、电灯L和导线四部分组成，但当开关S闭合后，就将电源的两极用一条导线直接连接起来，构成了短路，这时由于通过电源的电流过大，会将电源烧坏，这种现象一定要避免。

2.短路

通路、开路和短路是电路的三种状态。其中短路又可分为电源短路和用电器短路两种情况。用一根导线将电源的两极直接连接起来，叫做电源短路。此时电路中的电流很大，会把电源烧坏，因此必须避免电源短路的情况发生。用导线把用电器的两端直接连接起来，叫做用电器短路。常把连在用电器两端的这条导线叫做短路导线。用电器短路时，电流不通过用电器而直接从短路导线中通过。用电器短路的情况，有的时候可以被利用。为了与电源短路相区别，用电器短路也常常被称为短接。

检查电路是否电源短路，可以用“电流流向法”。即按照电流的方向寻找电流的通路，只要其中有一条电流的路径中没有用电器，这个电路就是电源短路。

3.串联电路和并联电路的识别

串联电路是指将所有用电器逐个顺次连接在电路的两点间而组成的电路。并联电路是指将所有用电器的一端连在一起，另一端也连在一起，再连入电路的两点间而组成的电路。当电路中有n个用电器时，串联电路中的电流只有一条路径，而并联电路中的电流却有n条路径。

识别电路是连接电路、进行电路分析和计算的基础,它包括许多的方面。而识别串、并联电路，在初中物理范围内非常重要。

识别串.并联电路，可以采用以下方法。

(1)电流分路法

此方法的要点是：从电源的正极出发，顺着电流的方向找，直到电源的负极为止。不管电路如何弯曲，只要是电流不分路，即电流从一个用电器流向另一个用电器，一直流下去，那么用电器就是串联接法，组成的就是串联电路。如果电路在某点出现分路，表明这个电路中既有干路，又有支路，那么电流通过支路上的用电器后将在另一点汇合，在回到电源的负极。当干路上没有用电器，而每条支路上只要一个用电器时，这些用电器就组成并联电路。

(2)节点法

对于具有串.并联电路初步知识的同学来说，从规范的电路中看出用电器的接法是很容易的。但当面对的是一个不规范的电路，特别是电路中的导线在多处交叉相连时，初学者往往会感到困惑。

识别这种电路可采用“节点法”。所谓节点指的是电路中那些“导线交叉相连”的点，包括分流点和汇流点。

利用节点法识别电路的具体步骤是：

a.先找出电路中的所有节点，并分别用字母（或数字）表示。如图06-2.

b.将所有用一根导线直接相连（不经过用电器）的节点视为同一节点。并改用同一字母（或数字）表示。图2中的节点C和D分别改为A和B。

经过以上两步的处理，从图06-2中不难看出，灯L1、L2、L3的两端，都是一端接在电路的A点上，另一端接在电路的D（B）点上，因而灯L1、L2、L3是并联的。在图2所示的电路中，电流的流向是：

关于节点法的理论根据，同学们将在高中物理课中学习。

4.连接电路

根据电路图连接实物，是同学们应该具备的一种电学的实验技能。连接电路通常采用以下三种方法。

(1)电流流向法

从电源的正极开始，沿着电流的流向依次连接实物，直到电 源的负极。连接串联电路时采用这种方法既快捷又准确。

(2)先支路后干路法

顾名思义，这是连接并联电路常采用的一种方法。其过程是：先从电路图中找出电路的分流点和汇流点，视它们为各个支路的“头”和“尾”；把各个支路上的元件按电流流入方向连好，电流流入端是支路的“头”，电流流出端是支路的“尾”，并将各个支路 的“头头”相接，“尾尾”相连；再把干路上的元件按电路图中的顺序接在分流点和汇流点之间；最后把各个支路的“头”和“尾”分别与分流点和汇流点相连。

(3)先通后补法

从电源的正极开始，沿着电流的流向，将干路中的元件和某一支路的元件用导线接通，先形成一条电流的路径，找出分流点和汇流点的位置；然后将其他各个支路中的元件连好，补接在分流点和汇流点之间，再形成所有电流的路径。

三、实验:组成串联电路和并联电路

㈢ 如何画电路图

画
首先克服怕难思想，然后要掌握方法。
画
题型大约可分为以下几种：
1、看实物画出
。2、看图连元件作图。3、根据要求设计电路。4、识别错误电路，并画出正确的图。一般考试就以上四种作图，下面就它们的作图方法详细说明。
（一）看实物画电路图，关键是在看图，图看不明白，就无法作好图，中考有个内部规定，混联作图是不要求的，那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联，串联电
常容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。明确每个元件的位置，然后作图。顺序是：先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有
要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将
并在被测电路两端。对并联电路，判断方法如下，从电源正极出发，沿电流方向找到分叉点，并标出中文“分”字，（遇到
不理它，当断开没有处理）用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。并标出中文“合”字。首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么。特别要注意分点到电源正极之间为干路，分点到电源负极之间也是干路，看一看干路中分别有哪些元件，在都明确的基础上开始作电路图，具体步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么。在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条（多数情况下只有两条支路），并准确将每条支路中的元件按顺序画规范，作图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端。
（二）看电路图连元件作图
方法：先看图识电路：混联不让考，只有串，并联两种，串联容易识别重点是并联。若是并联电路，在电路较长上找出分点和合点并标出。并明确每个元件所处位置。（首先弄清楚干路中有无开并和
）连实物图，先连好电池组，找出电源正极，从正极出发，连干路元件，找到分点后，分支路连线，千万不能乱画，顺序作图。直到合点，然后再画另一条支路[注意导线不得交叉，导线必须画到接线柱上（开关，
，电压表等）接
，电压表的要注意正负接线柱]遇到
，必须一上，一下作图，检查电路无误后，最后将电压表接在被测电路两端。
（三）设计电路方法如下：
首先读题、审题、明电路，（混联不要求）一般只有两种电路，串联和并联，串联比较容易，关键在并联要注意干路中的开关和电流表管全部电路，支路中的电流表和开关只管本支路的用电器，明确后分支路作图，最后电压表并在被测用电器两端。完毕检查电路，电路作图必须用铅笔，横平竖直，转弯处不得画元件，作图应规范。
（四）识别错误电路一般错误发生有下列几种情况：
1、是否产生电源短路，也就是电流不经过用电器直接回到电源负极；
2、是否产生局部短接，被局部短路的用电器不能工作；
3、是否电压表、电流表和正负接线柱错接了，或者
选的不合适（过大或过小了）；
4、
错接了（全上或全下了）。

学生比较棘手的是 给出电路图各元件的位置，按要求画电路图
一般我这样讲解，比如要求两灯并联，灯1由开关1控制
开关2控制总电路
那一般我们不考虑题目所给的各元件的位置自己按要求画出电路图应该问题不大
然后再按自己画的电路图的元件顺序在题目的元件上连接就行了，这一步也仅仅是照葫芦画瓢的问题
所以就把一个困难的问题转化成两个简单的问题

先用把个器件标出
用曲线把
连好，
最后把曲线变成直线
我当初就是这么干的
几乎没错过
画电路图有技巧：可以从电源的正极开始画，按实物图的
，一个一个的连上就可以了，其中要懂得‘串并联’，知道什么样的用电器不能怎么连（如伏特表并联与被测电压的用电器，
表则串联到电路中），弄清楚实物图中给出的谁和谁并联，然后除了并联就是串联，再按实物图一步一步的连接即可获得正确的 电路图
最好和同学交流着学习，
嘛，都有自己的不足，时间长了，就都会了……希望我说这些对你有帮助

㈣ 电路图怎么画

根据这个办法画

1、看实物画出电路图。2、看图连元件作图。3、根据要求设计电路。4、识别错误电路，并画出正确的图。一般考试就以上四种作图，下面就它们的作图方法详细说明。 （一）看实物画电路图，关键是在看图，图看不明白，就无法作好图，中考有个内部规定，混联作图是不要求的，那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联，串联电路非常容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。明确每个元件的位置，然后作图。顺序是：先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端。对并联电路，判断方法如下，从电源正极出发，沿电流方向找到分叉点，并标出中文“分”字，（遇到电压表不理它，当断开没有处理）用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。并标出中文“合”字。首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么。特别要注意分点到电源正极之间为干路，分点到电源负极之间也是干路，看一看干路中分别有哪些元件，在都明确的基础上开始作电路图，具体步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么。在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条（多数情况下只有两条支路），并准确将每条支路中的元件按顺序画规范，作图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端。 （二）看电路图连元件作图 方法：先看图识电路：混联不让考，只有串，并联两种，串联容易识别重点是并联。若是并联电路，在电路较长上找出分点和合点并标出。并明确每个元件所处位置。（首先弄清楚干路中有无开并和电流表）连实物图，先连好电池组，找出电源正极，从正极出发，连干路元件，找到分点后，分支路连线，千万不能乱画，顺序作图。直到合点，然后再画另一条支路[注意导线不得交叉，导线必须画到接线柱上（开关，电流表，电压表等）接电流表，电压表的要注意正负接线柱]遇到滑动变阻器，必须一上，一下作图，检查电路无误后，最后将电压表接在被测电路两端。

㈤ 电路图的绘制

PROTEL、Protel DXP，Pads、Pcad、Orcad、powerlogic,allegro,Mentor,powerpcb、AutoCAD、CAXA等等
电流=电压/电阻 字母表达式为I=U/R（即欧姆定律）变形：R=U/I U=IR
电阻=电压/电流
电路图的画法规则：1.电路图的信号处理流程方向；2.连接导线；3.电源线与地线电路图的识图方法与步骤。
电路的识别包括正确电路和错误电路的判断，串联电路和并联电路的判断。错误电路包括缺少电路中必有的元件（必有的元件有电源、用电器、开关、导线）、不能形成电流通路、电路出现开路或短路。判断电路的连接通常用电流流向法。既若电流顺序通过每个用电器而不分流，则用电器是串联；若电流通过用电器时前、后分岔，即，通过每个用电器的电流都是总电流的一部分，则这些用电器是并联。在判断电路连接时，通常会出现用一根导线把电路两点间连接起来的情况，在初中阶段可以忽略导线的电阻，所以可以把一根导线连接起来的两点看成一点，所以有时用“节点”的方法来判断电路的连接是很方便的。
从电源开始，在电源正极标一个A，负极标一个B。然后从正极开始，沿导线走，遇到第一个用电器时在它与正极延伸出的那根电线的那头再标一个A，而在另一头标一个C（因为在负极标过了B，所以换一个字母，但如果用电器另一头是直接与负极相连接的，就跟据前面所述的方法标上由负极开始的B）在标了C以后继续走，如遇到下一个用电器就再换......记住，换用另外的字母的前提是那一头不是与负极导线连接的。这样，等你标完了字母后，如果所有的用电器两边的字母都不同，则整个电路为串联； 如果有几个用电器的两边字母相同的话，那么这几个用电器就为并联。
实物连接图就跟据你所画的电路图来连接，注意别连串线了。
电路连接的方法为：1.连接电路前，先要画好电路图。2.把电路元件按电路图相应的位置摆好。3.电路的连接要按照一定的顺序进行。4.连接并联电路时，可按“先干后支”的顺序进行，即先连好干路，再接好各支路，然后把各支路并列到电路共同的两个端点上，或按“先支后干”的顺序连接。连接电路时要注意以下几点：1.电路连接的过程中，开关应该是断开的。2.每处接线必须接牢，防止虚接。3.先接好用电器，开关等元件，最后接电源。4.连接后要认真检查，确认无误后，才闭合开关。5.闭合开关后，如果出现不正常情况，应立即断开电路，仔细检查，排除故障。
注意
1.元件分布要均匀，不要画在拐角处。
2.整个电路最好呈长方形，导线要横平竖直，有棱有角。
3.按照一定顺序，有字母的，标出相应的字母。

㈥ 怎样绘制电路图

绘制电路图有几种软件，专业的有 Protel 2004 ，它不但能画电路图，还可以根据画好的电路图，生成印刷电路。由于 Protel 2004 太专业，初学者比较难掌握。下面介绍一种初学者容易学习的绘图软件——北航的 CAXA 。 1 ．安装程序 在电脑上安装 CAXA 光盘；或从网上下载 CAxA 软件到电脑中， _ 定要记得把破解文件中的“ Eb.exe ”复制到 CAXA 中的“ bin 文件夹”，替换原来的“ Eb ． exe ”文件，否则， CAXA 只能作绘图演示，不能保存文件。在电脑桌面上有“ CAXA 电子图板”的快捷键。 2 ．调出画电路的应用程序 打开CAXA 软件，在“文件”中找到“应用程序管理器”一在弹出的“应用程序路径”窗口中，点击“新的路径”→在弹出的“浏览文件夹”中找到安装 CAXA 的位置→点击 CAXA →选中“ App ”→点击“确定”按钮→在“应用程序列表”中选择第 3 行“ D ：＼ CAXA\App ＼ sch ． eba ” ( 我的 CAxA 安装在电脑的 D 盘 ) ，打上“√”一记得把下面的“在下次启动 CAXA 电子图板时自动加载选中的应用程序”前打上“√”→点击“确定”按钮，在菜单栏的右侧即显示“电路”菜单．． 3 ．设定画图方案 点击“电路”→新建→选择幅面大小 ( 一般选 A4 即可 ) →点击“确定”→在工作区生成带图框及标题栏的 A4 幅面的栅格图纸。标题栏 ( 图框 ) 占据一定的位置，如果小用它，可以删除。在工具栏中点击“拾取过摅装置 ( 漏斗状图标 ) ”一弹出的“拾取装置”中，在“标题栏、图框”前打上“√”→点击“确定”→对标题栏 ( 或图框 ) 单击，这时标题栏 ( 或图框 ) 变为红色→右击，弹出快捷菜单→单击“删除标题栏 ( 或图框 ) ”。 用栅格图纸来绘制电路图，最大的好处是能准确排列电子元件，使绘出的电路图整齐美观。 4 ．排列电子元件 在屏幕的左侧，点击“提取图符 ( 倒数第 3 个 ) ”→图符大类选择“电气符号”→图符小类选择各种你需要的电子元件名称 + 点击“浏览”→在“图符浏览”中选择你要用的元件符号，单击它→点击“下一步”→元件符号跟随光际移动，把元件放在你想放的位置一单击左键，屏幕左下角询问“图符旋转角度”，根据水平、垂直或反向摆放电子元件，输入 O 、 90 或→ 90 (180) ．按“回车”键，即可摆放好第一个元件。重复这一步，同样的元件可以在多处摆放→单击右键，结束该元件的摆放。如果摆放的位置不合适，你可以删除或移动该元件：对该元件单击→元件变为红色 ( 虚线 ) →对该元件右击→弹出快捷菜单，选择你要进行的操作→单击结束操作。 重复以上步骤，选择你需要的元件符号并根据电路连接要求，在栅格图纸上摆放好。 5 ．连接电路导线 点击“电路”→绘图工县→导线．根据电路图的要求把电了元件连接起来。 直导线可以直接进行连接，对于有转折的线路，最好把右下角的“屏幕点”改为→导航，就能很好地画出平直的导线。如果元件与导线的连接小好控制，可以把右下角的“屏幕点”改为→目由，或者移动元件来对接导线。 6 ．在电路图中添加电路连接点 提取图符→图符人类选择“电气符号”→图符小类选择“电路接点”→图符列表选择“电路连接点”→点击“下一步”→在需要连接的节点双击即可。 7 ．电子元件名称及参数标注 点击左侧“文字 A ”→在元件旁的适当位置单击左键，拉出大小合适的方框，再单击→在弹出的“文字标注与编辑”框内填写文字、符号等，通过下方的“文字调整”，改变你需要的字体、字高等→点击“确定”。 经过以上几个步骤，一 张电路图就画好了，最后一步一定要点击保存。用电脑画电路图没有什么特别的技巧，关键是多实践，熟能生巧。还可以点击“帮助”菜单中各种类型的“实例教程”等进行学习．

㈦ 电路图怎么画

符号加代号的电路图规范、工整、好理解便于掌握工作原理，应该努力了解掌握。当版然有很权多人喜欢实际接线图，按图接线不容易出错，但不容易了解电路的原理。初学者可以根据原理图画出接线图，校对无误后实际接线仔细检查确认才可通电实验。

画实际接线图并不难，实物只画大致轮廓，但接线端子要位置准确清晰画出，心中要清楚接线端子在电气设备的内部结构情况，比如开关类的结点以及继电器用电器、线圈或其它元件等。画图时要尽量就近合理的选择确定各个电器件在图上的摆放位置，尽量使连接导线后的接线图不是混乱不堪走线无法辨别确认。画实际导线连线时，导线要尽量画的平直不重叠交叉要少。另外画接线图时应分别主回路和控制回路画，每画一颗线心中要清晰这颗线从哪里来到哪里去，所到之处的结点相关的部分在电路中的作用。觉得按以上几点画出接线图心中基本上有了实际电路的构成。自己曾经有过的实践中是不画接线图的，都是按原理图接线，只有对于一个新发现的设备又没有原理图时才按实际电器布置以及导线连接情况画接线图，然后整理出原理图以便于分析原理。由于自己不主张画接线图操作的方法也不用这样的方法，所以描述的可能不是很好的方案，不知道能不能有所帮助。

㈧ 画电路图

关于图画电路图问题可分为以下：
1，看真实绘制的电路图。 2，数字甚至元素的映射。 3，根据设计的电路的要求。 4，错误识别电路，并得出正确的数字。一般检查这四个映射，其映射方法的以下详细描述。日（一）看样画电路图，关键是在图片，地图不明白，你不能让图中，测试有内部规定，不需要混合映射，那么你的心脏应该明白实物图其实只有两个电路中，串联，另一种是并联，串联电路非常容易识别，先找电源正极，沿阶的电流方向铅笔尖，直到大前锋阴性为止。各元素的明确的位置，然后绘图。顺序：先画电池组，按顺序指定元素绘制横平竖直的角落可能没有分量电压表准确地确定它是否是测得的电压又怎能一些电路，在检查电路无误的情况下，该表并在被测电路中的两个电压结束。在并联电路判断如下，从电源正极出发，找出分歧点沿电流方向，并标志着中国的“子”字，（遇到电压表不理它，当断开没有处理）沿电流方向由起点两支铅笔直到2笔尖收敛，这一点是收敛点。和纪念中国“合”字。首先，要明确有在各分支数的分支已经几部分组成，即什么。特别要注意电源的正极分销商之间的分，但也道出了负电源之间的主干，看看哪些要素是在后备箱中，将明确所有的基础上，开始制作原理图，具体操作步骤如下：电池组的第一次抽签，分别画两个分销商，分销商在什么画什么。分别画的分支点之间的合点，有几个（在大多数情况下，只有两个分支）几个画，并会在制订各分支元素规范的确切顺序，映射需要横平竖直的检查，铅笔画，画后电压表与被测电路的两端。
（二）看电路图绘制
连元件的方法：看电路图知识：混合动力让考试，只有串联和并联两种，易于识别的系列的焦点是在平行。如果并联电路，该电路更长的时间来找到位于合点和目标点。并明确每个元件的位置。 （第一弄清楚是否在公开和分销商和电流表）连实物图后，第一电池组还要好，找正电源，从积极的，甚至是经销商的组件开始，找点，分支回路的接线，不涂鸦，绘制顺序。直到合穴，然后绘制另一个分支[注意不得交叉线，该线必须吸引到终端（开关，电流表，电压表等）连接的电流表，电压表应注意的正极和负极端子]遇到滑动变阻器，必须有一个上，看的映射后，检查电路是否正确，最后电压表连接到被测电路的两端。
（C）的电路的设计如下： - 首先读出的标题，适度，明电路（混合不要求）一般只有两种电路，串联和并联，串联容易注意的重点经销商并行整个电路开关和仪表管，滑电流表和绘图清楚，最后电压后切换只是这个分支电器，支路和测量两端设备。检查电路完成，该电路必须使用铅笔画，横平竖直，弯曲应吸取元素，映射亟待规范。
（四）识别错误电路的错误是在下列一般条件：
1，是否产生电源短路，即，不通过使用电流的直接返回到负电源;页2，无论是当地生产的短其次，是部分短路的电器不工作;页3，无论是电压表，电流表，并接错正负极，或范围内选择不当（过大或过小）;
4，滑动变阻器错回暖（完全打开或关闭）。

㈨ 电路图如何画

画电路图首先克服怕难思想，然后要掌握方法。
画电路图题型大约可分为以下几种：
1、看实物画出电路图。2、看图连元件作图。3、根据要求设计电路。4、识别错误电路，并画出正确的图。一般考试就以上四种作图，下面就它们的作图方法详细说明。
（一）看实物画电路图，关键是在看图，图看不明白，就无法作好图，中考有个内部规定，混联作图是不要求的，那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联，串联电路非常容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。明确每个元件的位置，然后作图。顺序是：先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端。对并联电路，判断方法如下，从电源正极出发，沿电流方向找到分叉点，并标出中文“分”字，（遇到电压表不理它，当断开没有处理）用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。并标出中文“合”字。首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么。特别要注意分点到电源正极之间为干路，分点到电源负极之间也是干路，看一看干路中分别有哪些元件，在都明确的基础上开始作电路图，具体步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么。在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条（多数情况下只有两条支路），并准确将每条支路中的元件按顺序画规范，作图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端。
（二）看电路图连元件作图
方法：先看图识电路：混联不让考，只有串，并联两种，串联容易识别重点是并联。若是并联电路，在电路较长上找出分点和合点并标出。并明确每个元件所处位置。（首先弄清楚干路中有无开并和电流表）连实物图，先连好电池组，找出电源正极，从正极出发，连干路元件，找到分点后，分支路连线，千万不能乱画，顺序作图。直到合点，然后再画另一条支路[注意导线不得交叉，导线必须画到接线柱上（开关，电流表，电压表等）接电流表，电压表的要注意正负接线柱]遇到滑动变阻器，必须一上，一下作图，检查电路无误后，最后将电压表接在被测电路两端。
（三）设计电路方法如下：
首先读题、审题、明电路，（混联不要求）一般只有两种电路，串联和并联，串联比较容易，关键在并联要注意干路中的开关和电流表管全部电路，支路中的电流表和开关只管本支路的用电器，明确后分支路作图，最后电压表并在被测用电器两端。完毕检查电路，电路作图必须用铅笔，横平竖直，转弯处不得画元件，作图应规范。
（四）识别错误电路一般错误发生有下列几种情况：
1、是否产生电源短路，也就是电流不经过用电器直接回到电源负极；
2、是否产生局部短接，被局部短路的用电器不能工作；
3、是否电压表、电流表和正负接线柱错接了，或者量程选的不合适（过大或过小了）；
4、滑动变阻器错接了（全上或全下了）。

学生比较棘手的是 给出电路图各元件的位置，按要求画电路图
一般我这样讲解，比如要求两灯并联，灯1由开关1控制
开关2控制总电路
那一般我们不考虑题目所给的各元件的位置自己按要求画出电路图应该问题不大
然后再按自己画的电路图的元件顺序在题目的元件上连接就行了，这一步也仅仅是照葫芦画瓢的问题
所以就把一个困难的问题转化成两个简单的问题

先用把个器件标出
用曲线把结点连好，
最后把曲线变成直线
我当初就是这么干的
几乎没错过
画电路图有技巧：可以从电源的正极开始画，按实物图的电子元件，一个一个的连上就可以了，其中要懂得‘串并联’，知道什么样的用电器不能怎么连（如伏特表并联与被测电压的用电器，安培表则串联到电路中），弄清楚实物图中给出的谁和谁并联，然后除了并联就是串联，再按实物图一步一步的连接即可获得正确的 电路图
最好和同学交流着学习，取长补短嘛，都有自己的不足，时间长了，就都会了……希望我说这些对你有帮助