电路图八上

『壹』 八上电路图

区别大了，有那么难吗？
串联电路相当于分压器，把高电压分成若干份，各点电压加起来等于总电压，
串联的电路总电流等于一点电流 各点电流都相等

并联电路，各点压都相等，总电流等于各点电流之和

『贰』 八年级上电路图怎么画 最好有图的 真是谢谢了

（个人经验）根据实物图画电路图：要先找到电源的正极再看电路经过哪几个用电器最后够成回路流到电源负极（串联）；先从电源正极出发看到哪里开始分流（每一条支路都可够成一个回路）你可以先找每个支路最后合并成一条并联电路（这是最笨的方法但是不会错）（并联）
根据电路图连实物图：其实方法是一样的，连的时候注意正接线柱接电流流入端，同理负接线柱接电流流出端。用电器、开关不牵扯正负，只是滑动变阻器、电压表、电流表、电动机、电铃在连的时候要注意这个问题，一般考试会出这样的电路故障的题：比如为什么电流表的指针向左偏转？答：因为电流表的正负接线柱接反了。类似这样的题要先理解再去答。其实这块很简单，好好学电磁吧，那里不好理解。
仔细看看吧

『叁』 八年级上册物理电路图咋画

画电路图题型大约可分为以下几种：

1、看实物画出电路图。
2、看图连元件作图。
3、根据要求设计电路。
4、识别错误电路，并画出正确的图。一般考试就以上四种作图，下面就它们的作图方法详细说明。
（一）看实物画电路图，关键是在看图，图看不明白，就无法作好图，实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联，串联电路非常容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。明确每个元件的位置，然后作图。顺序是：先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端。对并联电路，判断方法如下，从电源正极出发，沿电流方向找到分叉点，并标出中文“分”字，（遇到电压表不理它，当断开没有处理）用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。并标出中文“合”字。首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么。特别要注意分点到电源正极之间为干路，分点到电源负极之间也是干路，看一看干路中分别有哪些元件，在都明确的基础上开始作电路图，具体步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么。在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条（多数情况下只有两条支路），并准确将每条支路中的元件按顺序画规范，作图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端。
（二）看电路图连元件作图
方法：先看图识电路：混联不让考，只有串，并联两种，串联容易识别重点是并联。若是并联电路，在电路较长上找出分点和合点并标出。并明确每个元件所处位置。（首先弄清楚干路中有无开并和电流表）连实物图，先连好电池组，找出电源正极，从正极出发，连干路元件，找到分点后，分支路连线，千万不能乱画，顺序作图。直到合点，然后再画另一条支路[注意导线不得交叉，导线必须画到接线柱上（开关，电流表，电压表等）接电流表，电压表的要注意正负接线柱]遇到滑动变阻器，必须一上，一下作图，检查电路无误后，最后将电压表接在被测电路两端。
（三）设计电路方法如下：
首先读题、审题、明电路，（混联不要求）一般只有两种电路，串联和并联，串联比较容易，关键在并联要注意干路中的开关和电流表管全部电路，支路中的电流表和开关只管本支路的用电器，明确后分支路作图，最后电压表并在被测用电器两端。完毕检查电路，电路作图必须用铅笔，横平竖直，转弯处不得画元件，作图应规范。
（四）识别错误电路一般错误发生有下列几种情况：
1、是否产生电源短路，也就是电流不经过用电器直接回到电源负极；
2、是否产生局部短接，被局部短路的用电器不能工作；
3、是否电压表、电流表和正负接线柱错接了，或者量程选的不合适（过大或过小了）；
4、滑动变阻器错接了（全上或全下了）。

希望你在电路图防满取得好成绩

『肆』 八年级上册物理电路图怎样可以学习画电路图

（个人经验）根据实抄物图画电路图：要先找到电源的正极再看电路经过哪几个用电器最后够成回路流到电源负极（串联）；先从电源正极出发看到哪里开始分流（每一条支路都可够成一个回路）你可以先找每个支路最后合并成一条并联电路（这是最笨的方法但是不会错）（并联）
根据电路图连实物图：其实方法是一样的，连的时候注意正接线柱接电流流入端，同理负接线柱接电流流出端。用电器、开关不牵扯正负，只是滑动变阻器、电压表、电流表、电动机、电铃在连的时候要注意这个问题，一般考试会出这样的电路故障的题：比如为什么电流表的指针向左偏转？答：因为电流表的正负接线柱接反了。类似这样的题要先理解再去答。其实这块很简单，好好学电磁吧，那里不好理解。

『伍』 八上科学电路图

原理应该就是并联电路吧，但是由于导线太短的话，从亮度看，不太看得出来吧。

『陆』 八年级科学电路图

做这种题目，把已知条件都标上去，思路会清晰
现在，跟着我的思路走
S闭合，电流专从电源正属极流出，到R2处，因为电阻大，所以电流往上走，经过开关S,到右端后往下，因为电压表相当于一个开路，所以电流经过R1和安培机回到电源负极
此时电源电压就是12V，安培机和R1串联，所以I1=0.5A
S断开，电流从正极流出，因为S断开，所以直接流过R2，再到R1，最后过安培机回到电源负极
此时电压表测的是R1，所以U1=8V，所以R1=U1/I=8V/0.5A=16Ω因为U=12V,所以U2=4V(因为串联电路中电压大家分)，从上面知道I1=0.5A,所以R2=U2/I=4V/0.5A=8Ω
下面是解答（1）V=12V（直接写就行了）
（2）R1= U1/I=8V/0.5A=16Ω
R2=U2/I=（12V-8V）/0.5A=4V/0.5A=8Ω
解答完毕，不敢保证对，但是以后做这种题目就是这样做，首先标上已知条件，然后根据题目，拿起你的笔（当做电流）慢慢在电路上走，OK

『柒』 八年级电路图讲解

1、看实物画出电路图。2、看图连元件作图。3、根据要求设计电路。4、识别错误电路，并画出正确的图。一般考试就以上四种作图，下面就它们的作图方法详细说明。
（一）看实物画电路图，关键是在看图，图看不明白，就无法作好图，中考有个内部规定，混联作图是不要求的，那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联，串联电路非常容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。明确每个元件的位置，然后作图。顺序是：先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端。对并联电路，判断方法如下，从电源正极出发，沿电流方向找到分叉点，并标出中文“分”字，（遇到电压表不理它，当断开没有处理）用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。并标出中文“合”字。首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么。特别要注意分点到电源正极之间为干路，分点到电源负极之间也是干路，看一看干路中分别有哪些元件，在都明确的基础上开始作电路图，具体步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么。在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条（多数情况下只有两条支路），并准确将每条支路中的元件按顺序画规范，作图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端。
（二）看电路图连元件作图
方法：先看图识电路：混联不让考，只有串，并联两种，串联容易识别重点是并联。若是并联电路，在电路较长上找出分点和合点并标出。并明确每个元件所处位置。（首先弄清楚干路中有无开并和电流表）连实物图，先连好电池组，找出电源正极，从正极出发，连干路元件，找到分点后，分支路连线，千万不能乱画，顺序作图。直到合点，然后再画另一条支路[注意导线不得交叉，导线必须画到接线柱上（开关，电流表，电压表等）接电流表，电压表的要注意正负接线柱]遇到滑动变阻器，必须一上，一下作图，检查电路无误后，最后将电压表接在被测电路两端。
（三）设计电路方法如下：
首先读题、审题、明电路，（混联不要求）一般只有两种电路，串联和并联，串联比较容易，关键在并联要注意干路中的开关和电流表管全部电路，支路中的电流表和开关只管本支路的用电器，明确后分支路作图，最后电压表并在被测用电器两端。完毕检查电路，电路作图必须用铅笔，横平竖直，转弯处不得画元件，作图应规范。
（四）识别错误电路一般错误发生有下列几种情况：
1、是否产生电源短路，也就是电流不经过用电器直接回到电源负极；
2、是否产生局部短接，被局部短路的用电器不能工作；
3、是否电压表、电流表和正负接线柱错接了，或者量程选的不合适（过大或过小了）；
4、滑动变阻器错接了（全上或全下了）。

学生比较棘手的是 给出电路图各元件的位置，按要求画电路图
一般我这样讲解，比如要求两灯并联，灯1由开关1控制
开关2控制总电路
那一般我们不考虑题目所给的各元件的位置自己按要求画出电路图应该问题不大
然后再按自己画的电路图的元件顺序在题目的元件上连接就行了，这一步也仅仅是照葫芦画瓢的问题
所以就把一个困难的问题转化成两个简单的问题

先用把个器件标出
用曲线把结点连好，
最后把曲线变成直线
我当初就是这么干的
几乎没错过
画电路图有技巧：可以从电源的正极开始画，按实物图的电子元件，一个一个的连上就可以了，其中要懂得‘串并联’，知道什么样的用电器不能怎么连（如伏特表并联与被测电压的用电器，安培表则串联到电路中），弄清楚实物图中给出的谁和谁并联，然后除了并联就是串联，再按实物图一步一步的连接即可获得正确的 电路图

『捌』 八上物理 电路图

凑合看吧，也不知道你们老师是怎么画电路图的，匆忙之中给你画了一个，看看对不对。

『玖』 初二上学期物理（人教版）电路图的画法及练习

画电路图题型大约可分为以下几种：

1、看实物画出电路图。、看图连元件作图。3、根据要求设计电路。4、识别错误电路，并画出正确的图。一般考试就以上四种作图，下面就它们的作图方法详细说明。

（一）看实物画电路图，关键是在看图，图看不明白，就无法作好图，中考有个内部规定，混联作图是不要求的，那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联，串联电路非常容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。明确每个元件的位置，然后作图。顺序是：先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端。对并联电路，判断方法如下，从电源正极出发，沿电流方向找到分叉点，并标出中文“分”字，（遇到电压表不理它，当断开没有处理）用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。并标出中文“合”字。首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么。特别要注意分点到电源正极之间为干路，分点到电源负极之间也是干路，看一看干路中分别有哪些元件，在都明确的基础上开始作电路图，具体步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么。在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条（多数情况下只有两条支路），并准确将每条支路中的元件按顺序画规范，作图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端。

（二）看电路图连元件作图
方法：先看图识电路：混联不让考，只有串，并联两种，串联容易识别重点是并联。若是并联电路，在电路较长上找出分点和合点并标出。并明确每个元件所处位置。（首先弄清楚干路中有无开并和电流表）连实物图，先连好电池组，找出电源正极，从正极出发，连干路元件，找到分点后，分支路连线，千万不能乱画，顺序作图。直到合点，然后再画另一条支路[注意导线不得交叉，导线必须画到接线柱上（开关，电流表，电压表等）接电流表，电压表的要注意正负接线柱]遇到滑动变阻器，必须一上，一下作图，检查电路无误后，最后将电压表接在被测电路两端。

（三）设计电路方法如下：
首先读题、审题、明电路，（混联不要求）一般只有两种电路，串联和并联，串联比较容易，关键在并联要注意干路中的开关和电流表管全部电路，支路中的电流表和开关只管本支路的用电器，明确后分支路作图，最后电压表并在被测用电器两端。完毕检查电路，电路作图必须用铅笔，横平竖直，转弯处不得画元件，作图应规范。

（四）识别错误电路一般错误发生有下列几种情况：
1、是否产生电源短路，也就是电流不经过用电器直接回到电源负极；
2、(串联)是否产生局部短接，被局部短路的用电器不能工作；
3、是否电压表、电流表和正负接线柱错接了，或者量程选的不合适（过大或过小了）；
4、滑动变阻器错接了（全上或全下了）。

『拾』 八年级上册物理电路图 怎样可以学习画电路图

（个人经验）根据来实物图画电源路图：要先找到电源的正极再看电路经过哪几个用电器最后够成回路流到电源负极（串联）；先从电源正极出发看到哪里开始分流（每一条支路都可够成一个回路）你可以先找每个支路最后合并成一条并联电路（这是最笨的方法但是不会错）（并联）
根据电路图连实物图：其实方法是一样的，连的时候注意正接线柱接电流流入端，同理负接线柱接电流流出端。用电器、开关不牵扯正负，只是滑动变阻器、电压表、电流表、电动机、电铃在连的时候要注意这个问题，一般考试会出这样的电路故障的题：比如为什么电流表的指针向左偏转？答：因为电流表的正负接线柱接反了。类似这样的题要先理解再去答。其实这块很简单，好好学电磁吧，那里不好理解。