㈠ 如何才能真正的維修工程師
維修工程師有很多種類，看你是往哪個方向發展。如果你是做車床的，你可以網數控機床方向去發展，如果你是做機械維修的，你可以往機械工程師方向發展，以此類推。只要你專心朝一個方向努力發展，我相信你一定能成為一名真正的維修工程師，希望能夠幫助到你！
㈡ 如何做好設備維修管理工作
1.設備的信息建檔；如設計、製造、安裝、材料、調試、驗收、供貨商等檔案。2.調試試運行中的故障處理。3.檢修、維護記錄、備件更換記錄。4.狀態報告制度、設備定期趨勢分析、振動監測、最低庫存量。
㈢ 怎樣管理好維修工段
設備管理，重在維護保養。人員管理，重在制度約束。
㈣ 設備維修工程師這個崗位發展前景怎麼樣
這是一個很苦的金子行業，對人自身要求很高，收入當然是和你的年齡一樣增長，從事這行業版，要對機械，權液壓，電器，工藝，都很精通才行，並且要有很好的溝通能力，因為不是一個人能完成所有事，作這個人，首先是通才，還是個專才，PROE，CAD英語，都是必要的能力，如果不是很有天份，想作出來 沒個10年，就很容易被別人當槍使，因為所有完不成的任務都可以推到設備上，在作好事的同時，還要防到別人為自己的過失找人墊背，所以你還要超強的分析能力（5W你應當是知到的）與出眾的口才，我是作了20年的墊背，才作出頭，你可能參考一下，目前，就算是我的問題，我也有很充分的理由來應對，並且制定對策將問題搞定，讓所有人無話可說，好好作吧，越老越值錢。
㈤ 怎樣管理汽車維修人員
首先，要提高員工的工作積極性，一定要把工作跟錢掛鉤！專業術語叫績效考核。其次修理廠的老闆要先改變管理思維，優秀的老闆應該思辦法讓員工發財。這兩點建議其實沒有創新的地方，但在實現裡面，改革開放31年了，但是吃大鍋飯，拿固定工資的廠還是有。這些老套的管理辦法怎麼會讓員工有積極性呢？
修理廠就應該從這一點下手，制定相應的員工提成制度。比如修理工的提成制度、銷售人員提成制度、其它普通員工提成制度。制度的核心是基本工資+提成。
下面是一個普通修理廠管理人員頭痛的問題：
問題1：我有20個人的修理廠，現在的員工不好管理，我想實行提成工資，這樣便於提高員工幹活的積極性，所以想找一款對員工提成工資管理詳細的軟體使用，不知你的軟體適合我嗎？
不實行提成工資，現在這些修理工不好管理，幹活沒有積極性。
答：首先可以考慮使用首佳汽修軟體來處理開單、派工和提成的業務。沒有用軟體的，也要想辦法記錄每一個修理工做了多少事情，提成有多少。廠裡面先設定每個項目可以提多少錢或者按比例提成，派工時就按這個制度來。
問題2：打個比方，抬一個變速箱工時70元，換一個發電機350元，抬變速箱要3個小時，而換一個發電機只要10分鍾，如果都按10%提，那修理工不會抬變箱而會去換發電機，因為換發電機快，而且提成多。
答：派工的事情應該由車間主管來負責調配,不能由修理工自己選。主管在派工時盡量平衡各個修理工的利益。
問題3：比如員工的基本工資為1500，然後，你每月派工金額是2000元，工資就按2000元計算，如果沒有超過1500就按1500給他發基本工資呢？
答：這要看你們廠的管理要求了.如果修理工只做了一點點工作,就能拿1500,這樣不合理。比如定基本工資1200元,每月要完成多少工時,少於這個工時要扣,多於這個工時就按基本工資再加提成。這樣有利於員工的積極性。只有高提成比他的基本工資高時，工人都願意幹活了。
修理工和銷售人員、接待人員等是可以以工作業績和工作量來衡量提成的，而很多普通崗位上的工作人員卻不能以業績來衡量，這種情況應該視整個公司的業績情況來考核，盡量想辦法把他們的工作細化到可以以量來統計。比如倉庫人員，沒有積極性時不給修理工領配件，出庫慢等問題，也可以按領料的數量來計算業績，領得多工作量當然多，提成也應該多。
㈥ 如何報考機務維修工程師
若你是理工科大學畢業生，畢業後經過147培訓合格後，再工作5年，至此你才有考機務工程師的資格
若是非理工可畢業的或是 其他，則..........參考
http://www.caac.gov.cn/B1/B6/200701/t20070110_1092.html 《民用航空器維修人員執照管理規則》（CCAR－66－R1）
㈦ 如何考取計算機維護工程師證
你好：
這考試是分上午基礎知識題和下午的應用題考的啊，資格屬中級的 啊 （中級資格包括：軟體評測師、軟體設計師、網路工程師、多媒體應用設計師、嵌入式系統設計師、計算機輔助設計師、電子商務設計師、信息系統監理師、資料庫系統工程師、信息系統管理工程師、信息技術支持工程師。）時間上下半年都有，分別是5.20——5.26之間，11.03——11.06日之間，范圍有：考試科目 1 ：計算機與網路知識
1 ． 計算機系統知識
1.1 硬體知識
1.2 操作系統知識
1.3 系統配置方法
2 ． 系統開發和運行基礎知識
2.1 系統開發基礎知識
2.2 系統運行和維護知識
3 ． 網路技術
3.1 網路體系結構
3.2 編碼和傳輸
3.3 網路
3.4 網路通信設備
3.5 網路連接設備
3.6 網路軟體系統
4 ． 網路安全
4.1 安全計算
4.2 風險管理
5 ． 標准化知識
5.1 標準的制訂和獲取
5.2 信息系統基礎設施標准化
5.3 標准化組織
6 ． 信息化基礎知識
7 ． 計算機專業英語
考試科目 2 ：網路系統設計與管理
1 ． 網路系統的設計和構建
1.1 網路系統的需求定義
1.2 網路系統的設計
1.3 網路系統的構建和測試
2. 網路系統的運行、維護管理、評價
2.1 網路系統的運行和維護
2.2 網路系統的管理
2.3 網路系統的評價
3. 網路系統實現技術
3.1 網路協議
3.2 可靠性設計
3.3 網路設施
3.4 網路應用服務
4. 網路新技術
4.1 光纖網
4.2 無線網
4.3 主幹網
4.4 通信服務
4.5 網路管理
4.6 網格結算
證書上下午全在45分以上者頒發，如果特殊的話40———45分之間的可能會由省級證書啊（個別省份）
㈧ 怎樣管理裝修工人
我也遇到這個問題，關鍵是能掌握工人的內心，其實工人幹活掙的是錢，可是同時也想要除了錢以外的東西，每個工人的內心是不一樣的！細心觀察你會收獲很多！
㈨ 如何管理本部門的維修工具
對於部門的工具管理，可以採用5S管理來進行整理整頓。
一、5S管理
5S管理即整理（SEIRI）、整頓（SEITON）、清掃（SEISOU）、清潔（SEIKETSU）、素養（SHITSUKE）。因其日語的羅馬拼音均以「S」開頭，因此簡稱為「5S」。
1S——整理
定義：區分要與不要物品，將不要物處理。
目的：騰出空間，提高生產效率。
2S——整頓
定義：要的東西依規定定位、定量擺放整齊，明確標示。
目的：排除尋找的浪費。
3S——清掃
定義：清除工作場所內的臟污，並防止污染的發生。
目的：使不足、缺點顯現出，是品質的基礎。
4S——清潔
定義：將3S實施制度化、規范化，並維待成果。
目的：通過制度化來維持成果，並顯現「異常」之所在。
5S——素養
定義：人人依規定行事，從心態上養成好習慣。
目的：養成遵章守紀的好習慣。
二、「要」與「不要」物品判定標准
1、要
①正常的設備、機器或電氣裝置；
②附屬設備（滑台、工作台、料架）；
③台車、推車、墊板、膠箱、垃圾桶；
④正常使用中的工具、檯面、工作椅；
⑤原材料、半成品、成品及能回收的邊角料；
⑥使用中的樣品；
⑦辦公用品、必須的清潔用品；
⑧推行中的有用的文件、圖紙、標示書。
2、不要
①不再使用的設備治、工具、模具；
②不再使用的辦公用品、垃級桶；
③破墊板、紙箱、抹布、破籃框；
④呆料或過期樣品；
⑤作廢的文件、圖紙、作業指導書等；
⑥過期海報、公告物、標語；
⑦無用的提案箱、卡片箱、料架；
⑧工作台老舊的指導書；
⑨不再使用的配線配管；
⑩不堪使用的手工用具。
三、在清理不要品的時候，需要注意：
清除的東西要記錄名稱和數量，然後再加以判定。防止產生甲部門丟掉的東西正好是乙部門要購置的東西的現象。此時，要分清報廢、集中保存、他部門利用、拆解後再利用等，不過絕不可將第一次清出的東西，再度取回使用，這一點非常重要。
㈩ 怎麼才能成為合格的硬體維修工程師
作為一個硬體工程師,既需要塌實的硬體知識也需要很好的軟體知識,現在隨著使用器件的更新對軟體的要求越來越高.我的看法如下：
學會並掌握主板晶元級維修的基礎知識、儀器儀表的使用方法和維修焊接技術，熟悉主板故障現 象和維修方法，熟悉主板維修的各種檢測方法和器件替換原則，具有分析、解決問題能力，能夠維修主板的常見故障~
① 硬體技術工程師課程
學會並掌握系統的微型計算機硬體基礎知識和PC機組裝技術，熟悉市場上各類產品的性能，理解各種硬體術語的內涵，能夠根據客戶的需要制定配置表，並獨立完成組裝和系統的安裝工作。
② 硬體維護工程師課程
學會並掌握系統的微型計算機硬體基礎知識和PC機組裝維護技術，熟悉各種硬體故障的表現形式和判斷方法，熟悉各種PC機操作系統和常用軟體，具有問題分析能力，能夠制定詳盡的日常保養和技術支持技術書，跟蹤實施所受理的維護項目。
③ 硬體維修工程師系列課程
學會並掌握較為深入的微型計算機硬體結構及數碼產品的電氣知識，部件維修的操作規程，熟練使用各種檢測和維修工具，具有問題分析能力，能夠對硬體故障進行定位和排除。硬體維修培訓分模塊進行，包括主板、顯示器、外存儲器、列印機、筆記本電腦維修課程。
④ 硬體測試工程師
學會並掌握硬體產品的硬體結構、應用技術及產品性能，熟練使用各種測試的軟硬體測試工具，能夠獨立搭建軟硬體測試平台，並評價產品、寫出產品的測試報告。
⑤ 硬體設計工程師
學會並掌握IC 設計、電路設計和PCB布線標准規范，熟練使用各種模擬器和PCB布線軟體，達到具有分析和調試操作水平。