什麼專業有醫療設備維修方向

Ⅰ 哪些學校有醫療器械維修專業

遼寧省有沈陽葯科復大制學高職院，裡面有醫用電子儀器專業和醫療儀器專業，講解維修的多，學制3年，一般男孩學能做維修工程師，女孩一般是銷售，上海還有一個醫療器械學校，目前就這2所學校比較不錯，其他院校講的都是皮毛

Ⅱ 讀醫療器械維修與管理專業怎麼樣

電工技術、電子技術、影像設備構造與維修、醫用感測器、常用醫療診斷電子儀器、超聲成像原理、醫用檢驗分析儀器、微型計算機原理及應用技術等課程。醫療儀器維修技術專業培養能從事常用醫療儀器生產、維修和營銷的高素質技能型醫療儀器維修技術專門人才。學生通過校內實訓和在醫療儀器生產、維修及售後服務單位進行生產實習、專業實習等實踐環節，能較熟練地掌握基礎理論和專業知識，具有較強的常用醫療儀器生產、維修與營銷等專業技術能力。

醫療儀器維修技術專業就業方向

醫療儀器維修技術專業學生畢業後可在各級醫療機構從事醫療儀器的安裝、保養、維修與管理工作，也可在各類醫療儀器生產、維修、營銷企業從事製造、安裝、售後服務等技術工作以及營銷服務。主要面向醫療器械企業從事產品生產、安裝、調試、操作、故障分析及維護和管理，在醫療器械公司從事營銷及售後技術服務，在醫療衛生系統從事醫療設備的管理與維護等的一線崗位群工作。

醫療儀器維修技術專業就業前景

醫療儀器維修技術專業社會需求量大，工資待遇高，工作環境好。醫療儀器維修技術專業畢業生主要就職於各級醫院、疾病控制中心、生物製品公司、中心血站、醫療器械公司、醫葯監督管理局等醫學檢驗技術崗位或設備管理崗位；醫用電子儀器的經營與管理工作崗位，醫用電子儀器的生產、檢測、分析處理，修理工作崗位，醫療器械的使用、技術指導與醫療器械監督管理工作崗位；也可根據國家政策進一步在相關專業及其分支領域繼續深造獲得更高層次就業。2013年醫療儀器維修技術專業高校畢業人數為50人以下，其中男32%、女68%，2013年醫療儀器維修技術專業高校招生男女比例為文科31%、理科69%，近幾年醫療儀器維修技術專業的就業率分別為2011（95%-100%）、2012（95%-100%）、2013（95%-100%）。

Ⅲ 做醫療器械維修需要學什麼專業的

醫療器械分為很多種，主要看你計劃的醫療器械是小型儀器還是大型設備，小型儀器主要要了解電氣的原理，大一些的設備還要了解機械的構造。

Ⅳ 醫療器械這個專業是學什麼的啊

醫療器械工程培養學生具備精密醫療器械設計、研製、開發和應用的綜合能力，具有醫工結合、機電結合的復合型特徵。

為醫療器械行業、醫療衛生系統及政府醫療器械監督管理部門輸送精密機械、電子技術、光學、計算機應用和醫學相結合的高級工程技術及管理人才。

主要學習醫療器械檢測技術及其相關標准和法規、電子學、機械學、生物學、計算機等的基礎理論知識及醫療器械的結構原理與檢測方法，接受現代醫療器械檢測技術及典型醫療器械設計的訓練。

能從事醫療器械產品檢測與評價、質量認證，具有扎實的自然科學基礎，較好的人文、藝術和社會科學基礎及准確的語言、文字表達能力。

較系統地掌握醫療器械領域寬廣的基礎理論知識及專業技能。要求計算機應用能力達到三級（偏硬）。掌握一門外國語，要求通過國家大學英語四級考試並具有熟練閱讀有關英語專業文獻的能力。

(4)什麼專業有醫療設備維修方向擴展閱讀：

一、培養目標

具有機電一體化基本理論，具備精密醫療器械製造和維修保養的基礎知識；掌握醫療器械、醫療儀器設備操作、使用、維護的技能，能從事葯物制劑機械和葯品饈設備的製造、運行、維修及管理工作。

掌握精密醫療器械國家標准和質量檢驗技術，熟悉相關的監督法規，能從事醫療器械質量監督、檢測、生產、銷售等工作。

二、主要課程

本專業學生主要學習機械學、電子學、光學、計算機、醫學等的基礎理論知識，著重掌握精密醫療器械的系統設計方法，接受現代醫療器械技術及典型醫療器械應用的訓練。

本專業開設的主幹課程：大學英語、微積分、人體解剖學、人體生理學、工程制圖、工程力學、精密機械設計、電工技術基礎、模擬電子技術、數字電子技術、自動控制原理、

微機原理及應用、生物醫學工程材料、生物醫學檢測技術、醫用檢驗儀器、醫用光學儀器、人體功能代行裝置、醫院設備及器械。

三、從業領域

各中外醫療器械企業從事醫療器械的研製、新產品的開發設計和經營管理；各級醫療衛生系統從事醫院設備的應用、管理和維護；政府各級醫療器械監督管理部門從事醫療器械的技術管理等。

Ⅳ 醫療器械相關專業包括哪些專業

醫療器械相關專業主要包括：
醫用電子儀器與維護、機械、電子、化學、醫學、醫療器械應用、醫療器械營銷等。
醫療器械專業
主要面向各醫院，在臨床第一線配合醫護人員從事醫療設備的操作保養、管理和維修工作，特別是人體生命直接相關的人體機能輔助裝置和監護裝置設備，如呼吸機、人工心肺機、血液透析儀及口才監護設備等，確保儀器設備在臨床使用中的安全性和有效性，也可在中外醫療器械企事業單位中承擔產品的開發、製造、營銷和管理等工作。

Ⅵ 哪個大專能學醫療器械維修專業

開設醫療器械製造與維修專業的大專院校，除了上海醫療器械高等專科學校外，浙江醫內葯高等專業學校、安容徽醫學高等專科學校、湖北中醫葯高等專科學校、重慶三峽醫葯高等專科學校等學校也開設有醫療器械維修專業。以上所言，僅供參考。

Ⅶ 醫療器械維修專業,研究生讀什麼專業最好

如果你本科是來醫療器械自維修專業，研究生讀「醫療器械維修工程師」前景挺好的，從事的主要工作包括：醫療器械的製造、維修和銷售。
而且，報考醫療器械工程師系列，最對口的專業是醫療器械製造與維護，你專業應該挺對口的。
行業發展空間將更為廣大。醫療衛生部門、生物醫學儀器設備企業等單位對該類人才都具有強大的需求，有著相當廣泛的就業市場。
具體的可以去網路「醫療器械工程師」。
希望有用！

Ⅷ 我想問一下上海都哪些學校有醫療器械維修專業(大專也行)

上海醫療器械高等專科學校目前是國內唯一一所獨立設置專門培養醫療器械和葯劑設備工程技術人才的高等院校!

這是上海醫療器械高等專科學校的重點專業:
醫療器械製造與維護專業

培養目標：本專業培養具備精密醫療器械設計、研製、開發應用綜合能力，具有醫工結合、機電結合的復合型特點的高等工程技術應用性人才。

主要專業課程：人體解剖學、人體生理學、工程制圖、工程力學、機械原理、精密機械設計、電工技術基礎、模擬電子技術、數字電子技術、信息技術、自動控制原理、微機原理及應用、高級語言程序設計、液壓及氣動技術、生物醫學工程材料、生物醫學檢測技術、醫用檢驗儀器、醫用光學儀器、人體功能代行裝置、醫院設備及器械。

就業方向：各中外醫療器械企業從事醫療器械的研製、新產品的開發設計和經營管理；各級醫療衛生系統從事醫院設備的應用、管理和維護；政府各級醫療器械監督管理部門從事醫療器械的技術管理等。

臨床工程技術專業

培養目標：本專業由上海醫療器械高等專科學校與日本大阪滋慶學園合作創辦，培養,復合型臨床工程技術人才。根據中日雙方合作的協議，優秀學生（占學生總數10%左右）可獲得學校資助，前往日本大阪滋慶學園進行為期一個月的研修與畢業實習。學生畢業後，將由學校推薦赴日方合作學校繼續深造並申請參加日本臨床工程是國家資格考試。

主要專業課程：人體解剖學、生理學、臨床醫學總論、電子技術、機械基礎、人體信息及其測量技術、醫學臨床診斷儀器、醫用治療設備、人體機能替代裝置、醫用機器安全管理學、臨床醫學實習、小課題研究、電子實習、醫療器械綜合實習、心電圖測量及拆裝實習、常用電子測量儀器使用實習、醫院實習、畢業設計等。其中主要的5門專業課程由日方專業教師擔當。

就業方向：在醫院臨床第一線配合醫務人員從事醫療設備的操作、保養、管理和一定的維修工作，確保儀器設備在臨床使用中的安全性和有效性。此外,在醫療儀器設備的開發、製造和營銷單位，能從事設計、加工、營銷和管理的輔助工作。取得日本臨床工程師國家考試資格證書者，有機會在日本相關單位從事臨床工程師的工作。

康復工程技術專業

培養目標：本專業培養具備醫工結合、機電結合特點的，既適應現代假肢矯形技術一線的需要又能從事醫療器械及康復工程專業領域的技術、營銷和管理工作的高級應用型技術人才。

主要專業課程：醫學基礎、康復醫學、工程制圖、工程力學、人體生物力學、機械設計、機械製造技術基礎、電工技術基礎、電子技術基礎、微機原理及應用、C語言程序設計基礎、液壓及氣動技術、人機工程、生物醫學測量技術、醫療設備管理、假肢矯形器技術、人體輔助康復器械、康復治療與訓練器械、人體機能代行裝置、骨科器械。

就業方向：醫療/康復器械生產企 業的管理人員和工程技術人員；醫院、康復中心和假肢企業的假肢矯形器師、康復技師；醫療/康復器械生產、貿易企業的營銷、技術服務工程師；醫院康復器械的操作、安裝與維修人員；康復工程產品監督管理與檢測機構從事康復器械的監督管理、檢測人員等。

檢測技術及應用（醫療器械檢測技術）專業

培養目標：本專業培養具備精密醫療器械設計和質量檢驗技術及其監督法規知識，能從事醫療器械質量監督、檢測、生產、銷售等工作的高級應用型技術人才。

主要專業課程：醫學基礎、生物醫用材料、工程制圖及AutoCAD、電工及電子技術、醫療器械檢測技術基礎、醫院常用設備、醫用光學儀器、醫用檢驗儀器、醫療器械監督管理條例、有源醫療器械檢測技術、無源醫療器械檢測技術、醫療器械電磁兼容檢測技術、醫院實習、畢業設計等。

就業方向：全國各級葯品監督管理部門，從事醫療器械產品注冊、市場安全流通檢查等監督管理工作；醫療器械檢測部門，從事醫療器械質量檢驗工作；醫療器械生產、銷售單位，從事醫療器械的生產、銷售、售後服務、產品申報等工作；各醫院從事醫院設備的檢測和維護工作。

葯劑設備專業

培養目標：本專業為全國制葯機械、葯品生產行業培養生產和管理第一線的技術崗位型應用人才。葯品生產有原料葯生產和成品葯生產兩大部分，本專業所涉及的主要是成品葯生產部分，即通常所說的「葯物制劑」生產。本專業的設置，是為了滿足我國「葯物制劑」生產發展對葯劑設備管理、運行、維修、製造方面人才的迫切需求。

主要專業課程：機械制圖及AutoCAD、機械設計基礎、電工及電子技術、機械製造基礎、電氣控制與PLC、工業葯劑學、葯品生產過程自動控制、葯品生產規范及車間設計、葯劑設備概論、葯劑機械設計等。

就業方向：葯品生產、制葯機械製造、食品與包裝等企業以及制葯設備營銷等單位。

醫用電子儀器與維護專業

培養目標：本專業是以現代電子技術和信息技術為基礎的在醫學儀器領域應用的跨學科專業。本專業培養能從事以醫用診斷儀器為主、其他醫學儀器為輔、重點突出數字化醫用電子儀器的局部設計與製造、維修檢測、臨床管理和營銷服務等技術工作的新型高級應用型人才。

主要專業課程：人體生理學、人體解剖學、生物醫學電子學、人體生理參數檢測技術、醫用診斷儀器（各類生命指征檢測儀器、實驗室檢驗儀器）、醫學影像診斷儀器（超聲與放射診斷設備），數字化醫療儀器等。

就業方向：主要面向醫療器械的管理機構、研發與生產企業、醫療衛生單位和經營公司，及其他電子技術類企事業單位。

醫用治療設備應用技術專業 專業

培養目標：培養具備醫用治療設備專業知識，能從事以醫用治療設備為主，其他醫學儀器為輔的局部設計與製造、維修檢測、運行管理和營銷服務等工作的高等技術應用型人才

主要專業課程：人體解剖學、人體生理學、電子技術、生物醫學電子學、微機原理及應用、數字化醫療儀器、醫用治療設備、手術急救設備、醫療儀器的安全技術等。

就業方向：主要面向醫療器械特別是醫用治療設備的管理機構、研發與生產企業、醫療衛生單位和經營公司，以及其他電子技術類企事業單位。

醫學影像設備管理與維護（影像診斷）專業

培養目標：本專業培養適應社會主義現代化建設需要的、能夠從事各類醫學影像設備的生產、檢驗、安裝、維修及管理應用性高級工程技術人才。

主要專業課程：人體解剖學、電路基礎、醫學影像電子學基礎、放射設備機械結構基礎、電機電器與可編程式控制制、放射物理與防護、醫學影像設備概論、微機原理及應用、核醫學影像設備、醫用X線機電路原理、醫用X線機機械結構、CT原理及技術、MRI技術與裝置、醫學超聲儀器、醫學圖像處理及PACS、X線電視與數字化技術等。

就業方向：學生畢業後適合到相關醫院從事影像設備的管理和維護；在醫學影像設備經營公司從事經營管理和技術服務；以及在相關的研究機構、生產企業從事產品輔助開發、製造、技術管理等。

醫學影像設備管理與維護（放射治療）專業

培養目標：培養適應社會主義現代化建設需要，能在醫院、醫學科研單位、放射線治療設備製造、設計等單位從事放射線治療技術工作，以及從事放射線治療設備的操作、調試、運行、維護、輔助設計等高等技術應用性專門人才。

主要專業課程：人體解剖學、電路基礎、醫用電子學基礎、微機原理及應用、C語言程序設計、工程數學、醫學影像物理學、腫瘤放射物理學、核醫學物理學、醫學影像設備學、放射治療設備學、放射治療技術、醫學圖像處理及PACS。

就業方向:學生畢業後適合到醫院放療部門從事放療設備的使用、維護和管理；到放射線治療設備製造、設計等單位從事產品輔助開發、製造、技術管理等工作。

這是05年----到06年在上海各專業的錄取分數:分數也不高!
2005年各專業在上海市的錄取分數
專業名稱 科類 計劃數 錄取數 最低分 最高分
物流管理 文史 14 14 296 332
市場營銷 文史 20 20 247 320
工商管理（經貿英語） 文史 29 29 247 357
醫用電子儀器 理工 56 58 272 324
精密醫療器械 理工 56 60 274 330
醫療器械檢測技術 理工 36 38 291 318
葯劑設備 理工 38 39 275 326
臨床工程技術 理工 40 40 275 319
醫學影像設備 理工 56 57 271 329
物流管理 理工 12 12 271 328
市場營銷 理工 18 18 271 335
計算機網路技術 理工 29 29 271 323
計算機信息管理 理工 29 29 271 315
計算機及應用 理工 28 28 271 316
計算機軟體技術 理工 29 29 272 315

2006年各專業在上海市的錄取分數

專業名稱 科類 計劃數 錄取數 最高分 最低分
工商企業管理(經貿英語) 文史 32 32 329 295
工商企業管理(外貿管理) 文史 32 32 335 302
市場營銷(醫療器械營銷) 文史 30 30 345 292
工商企業管理(食品葯品監督管理) 理工 26 26 318 299
市場營銷(醫療器械營銷) 理工 30 30 298 277
臨床工程技術 理工 40 40 317 274
康復工程技術 理工 35 35 303 277
葯劑設備 理工 32 32 311 281
醫療器械製造與維護 理工 56 56 325 286
醫療器械質量與安全技術 理工 35 35 319 292
醫用電子儀器與維護（醫用診斷儀器） 理工 59 59 307 277
醫用電子儀器與維護（醫用治療儀器） 理工 29 29 303 277
計算機網路技術（遠程醫療） 理工 38 38 298 277
計算機信息管理（醫用信息技術） 理工 38 38 300 277
醫學影像設備管理與維護（醫學影像設備） 理工 56 56 317 277
醫學影像設備管理與維護（放射治療技術及設備） 理工 32 32 298 277

你報的哪所學校?被錄取了嗎?
上海醫療器械高等專科學校也有成人教育,以下成人教育專科的專業:
1. 醫療器械製造與維護專業（理工類、業余、4年制）

本專業培養學生具備精密醫療器械設計、研製、開發應用綜合能力，具有醫工結合、機電結合的復合型特點的高等工程技術應用型人才。
學習的專業課程有：人體解剖學、人體生理學、生物醫學工程材料、生物醫學檢測技術、醫用檢驗儀器、醫用光學儀器、人體功能代行裝置、醫院設備及器械等。

2. 醫用電子儀器專業（理工類、業余、4年制）

本專業培養學生能從事以醫用電子儀器為主、其他醫學儀器為輔、重點突出數字化醫用電子儀器的局部設計與製造、維修檢測、臨床管理和營銷服務等技術工作的新型高級應用型人才。
學習的專業課程有：人體生理學、人體解剖學、生物醫學電子學、人體生理參數檢測技術、醫用電子儀器、醫用電子儀器新技術、醫療儀器的安全技術等。

3．葯劑設備專業（理工類、業余、4年制）

本專業培養具備制葯工藝、制葯裝備等專業知識與能力，能夠在制葯機械和葯品生產企業從事制葯機械的設計、製造、維修、經營管理等工作的高級應用型技術人才。
學習的專業課程：電氣控制與PLC、工業葯劑學、葯品生產過程自動控制、葯品生產規范及規范及車間設計、葯劑設備概論、葯劑機械設計等。

Ⅸ 醫療器械的維修，屬於什麼專業

【來1】醫療器械的維修屬於源醫學工程專業。
【2】醫療器械：醫療器械是指直接或者間接用於人體的儀器、設備、器具、體外診斷試劑及校準物、材料以及其他類似或者相關的物品，包括所需要的計算機軟體；其效用主要通過物理等方式獲得，不是通過葯理學、免疫學或者代謝的方式獲得，或者雖然有這些方式參與但是只起輔助作用；其目的是疾病的診斷、預防、監護、治療或者緩解；損傷的診斷、監護、治療、緩解或者功能補償；生理結構或者生理過程的檢驗、替代、調節或者支持；生命的支持或者維持；妊娠控制；通過對來自人體的樣本進行檢查，為醫療或者診斷目的提供信息。[‍

Ⅹ 大三了打算讀研，想做醫療器械維修方面，報什麼專業合適呢

醫療器械維修是跨學科的專業，目前大學本科還沒有這個專業，不過你說的兩個專業都挺適合的