向上級怎麼寫維修報告

㈠ 關於學校維修費用怎樣向上級部門寫報告

申請報告有一定的格式。它由標題、台頭、正文、申請單位和日期幾部分依次組成。
(一)標題在申請報告第一行的正中寫上申請報告的名稱，如「x x申請報告」、「關於x x的申請報告」。在標題中，原則上要求將申請的問題寫准、寫明，文字簡煉，與正文內容相符。
(二)台頭台頭也稱「稱呼」，即在標題下方空一兩行頂格處寫出接受申請的上級組織、機關、團體、單位的名稱或有關負責人的姓名。台頭後加個冒號，表示下面有話要說。
(三)正文這一部分應分為三個部分：申請原因、申請事項、肯定性要求。
1申請原因扼要講明提出問題的背景和依據。這部分要把道理說透徹、理由講明白，給下面的請求提供足夠的事實和理論依據。
2申請事項這一部分陳述申請的問題，講明意見，提出解決的辦法，請領導審定解決。
3肯定性要求一般寫「以上困難，請盡快解決」、「以上請求，請批准」、「望批准」等句。
(四)申請單位和日期其寫法同其他公文。

撰寫申請報告的注意事項
(一)申請的問題要迫切，理由要充足申請的問題，必須是工作中亟待解決的問題；理由必須充足，解決辦法要切實可行。
(二)申請的原因要實事求是，反映的情況要真實可靠不可隨意誇大事實，更不可無中生有。
(三)申請的內容要集中單一要採取一對一的方式，不要在一份申請中同時申請幾個內容不同的問題，以免上級不能及時批復而貽誤工作。
(四)不要搞多頭申請一份申請只能送交一個單位或領導。防止主送單位過多，造成互相推諉，結果欲速而不達，貽誤工作。
(五)一般不要越級申請應根據機關的隸屬關系和職權范圍向直接領導的上級機關呈送。如果申請的內容涉及到其他單位，必須事先進行協商，取得一致意見，然後行文。

㈡ 測量儀器維修向上級報告怎麼寫

關於測抄量儀器襲的維修報告
尊敬的***：
因測量儀器***，使用時間過長，頻率過高。現已經出現測量精度不夠，測量誤差大等情況，為保證工程的施工質量，特請***批准將測量儀器***進行維修，以保證施工的正常需要，
此致
敬禮

註：如果儀器使用已經到檢修期（一年）了，直接就去檢修，報告就寫檢修就行（這個檢修是必需要做的，否則監理不讓使用）。如果是中間施工中因個人原因摔碰壞了，不能直接說，這么寫也就行了。呵呵

㈢ 好多監控壞了，要向上級領導寫個申請維修的報告，該怎麼寫啊

關於維修監控系統的報告（居中）

XXXXX（上報單位或主管人員，如：XXX局長版。左頂頭）

（左空2格）我局權監控系統（具體發生故障的攝像頭、硬碟錄像機或其他附屬設備名稱及故障原因，如XXX通道攝像頭無圖像傳輸、XX號或具體地點硬碟錄像機不能正常存儲錄像，等），需要更換、維修，需要資金約XXXX元。

請批示（向下、右至合適行間距）

（此處留批示位置）

（合適行間距） xxx部門或申請人

年月日（於整行長度後空2格）

㈣ 怎樣向上級要求維修古橋的報告

用「請校示」文種。上面果的答案中有說用「報告威」的，其實是不尚妥的。請示，需要上版級版有批復權、有權意思表示，要有去有回。而報告，上級可以不回復，可以只閱知，沒有任何意思表示也可以。因為是申請設備，需要上級的肯定和後續行為，故用請示為妥。標題可以為：關於維修******設備的請示
希望有所幫助。

㈤ 向上級申請維修設備用什麼公文格式

用「請示」文種。上面的答案中有說用「報告」的，其實是不妥的。請示，需要上級有批復回、有答意思表示，要有去有回。而報告，上級可以不回復，可以只閱知，沒有任何意思表示也可以。因為是申請設備，需要上級的肯定和後續行為，故用請示為妥。標題可以為：關於維修******設備的請示
希望有所幫助。

㈥ 向上級申請維修報告怎樣寫

申請報告有一定的格式。它由標題、台頭、正文、申請單位和日期幾部分依次組成。
(一)標題在申請報告第一行的正中寫上申請報告的名稱，如「x x申請報告」、「關於x x的申請報告」。在標題中，原則上要求將申請的問題寫准、寫明，文字簡煉，與正文內容相符。
(二)台頭台頭也稱「稱呼」，即在標題下方空一兩行頂格處寫出接受申請的上級組織、機關、團體、單位的名稱或有關負責人的姓名。台頭後加個冒號，表示下面有話要說。
(三)正文這一部分應分為三個部分：申請原因、申請事項、肯定性要求。
1申請原因扼要講明提出問題的背景和依據。這部分要把道理說透徹、理由講明白，給下面的請求提供足夠的事實和理論依據。
2申請事項這一部分陳述申請的問題，講明意見，提出解決的辦法，請領導審定解決。
3肯定性要求一般寫「以上困難，請盡快解決」、「以上請求，請批准」、「望批准」等句。
(四)申請單位和日期其寫法同其他公文。

撰寫申請報告的注意事項

(一)申請的問題要迫切，理由要充足申請的問題，必須是工作中亟待解決的問題；理由必須充足，解決辦法要切實可行。
(二)申請的原因要實事求是，反映的情況要真實可靠不可隨意誇大事實，更不可無中生有。
(三)申請的內容要集中單一要採取一對一的方式，不要在一份申請中同時申請幾個內容不同的問題，以免上級不能及時批復而貽誤工作。
(四)不要搞多頭申請一份申請只能送交一個單位或領導。防止主送單位過多，造成互相推諉，結果欲速而不達，貽誤工作。
(五)一般不要越級申請應根據機關的隸屬關系和職權范圍向直接領導的上級機關呈送。如果申請的內容涉及到其他單位，必須事先進行協商，取得一致意見，然後行文。

㈦ 維修報告怎麼寫

設備維修報告包復括一制下內容：

設備名稱，設備型號，設備的固定資產編號，設備故障現象，設備故障原因分析，維修所用的方法，備件名稱及型號，數量，維修後的試機效果，當然要有操作人員的簽字認可，預防故障發生的辦法。

最後寫上維修人員的名字，維修時間（所用的維修工時） 年 月 日

㈧ 向上級財政部門申請解決維修資金的報告怎麼寫

近年來，在市委、市政府的正確領導和省中小學危房改造和教育結構布局調整工作領導小組的大力支持下，經過各有關部門的共同努力，我市農村中小學校舍建設和危房改造工作成效顯著，全市農村中小學的辦學條件得到很大改善，有力地促進了基礎教育事業的健康發展，同時，還存在一定問題，現將對農村中小學危房改造情況的調查報告如下：一、     危房改造工作情況和進展全市現有農村中小學958所，在校學生人數27.6萬人，其中：中學生9.8萬人，小學生17.8萬人，全市農村普通中小學校舍建築面積165.6萬平方米。危房改造情況。據2001年危改初期統計，我市農村中小學危房面積9.7萬平方米，占農村中小學校舍總面積6.0%；其中：D類危房    6.3萬平方米（所謂「D類危房」是指承重結構承載力不能滿足正常使用要求，房屋整體出現險情，構成整幢危房。屬危房中程度最重的一類，此類房屋必須立即拆除），C類危房2.9萬平方米（C類危房指房屋局部出現險情，維修後尚可繼續使用），B類危房0.5萬平方米（B類危房指房屋個別構件出現險情，可繼續使用，但需抓緊維修）。自2001年實施「危改」工程以來，全市已改造或拆除農村中小學D類危房8.3萬平方米，新建農村中小學校舍12.2萬平方米；已改造C、B類危房4.5萬平方米。基本消除了2001年統計的D類中小學危房，在一定程度上抑制了新危房的產生。截止2004年10月，我市農村中小學校舍剩餘危房面積3.1萬平方米，占農村中小學校舍總面積1.9%；其中：D類危房2.7萬平方米；C、B類危房0.4萬平方米。自危改工程實施以來，我市爭取中央、省資金 1148萬元，國債資金621萬元，市投入及配套資金2545萬元，縣（市）區以下自籌資金4575萬元，其中縣（市）區以下債務投資2194萬元。   二、中小學危房形成的原因2001年國家實施危改工程以前，我市即實行危房改造資金各級財政調劑一點，群眾獻工獻料捐一點，學校自籌一點，解決了一大批校舍危房；2001年以後，國家、省重視危房改造工程，以及2003年政策調整，原農村教育費附加和農民集資投入變為由政府投入，加大了工作力度和投入力度，使我市危房改造工作取得成效。但是，由於我市農村中小學點多面廣，中小學危房邊改造邊有新的不斷產生，徹底消除中小學危房的任務還很艱巨。中小學危房形成的原因是多方面的。一是危房改造缺乏長遠、科學的規劃，一直沒有走出低水平突擊改造和重建，一段時期後又集中出現危房的惡性循環，缺乏良性運行機制。二是由於多年來中小學校舍緊缺，且沒有穩定的建設及維護資金來源，致使部分校捨得不到正常維護，超期服役，客觀上增加了中小學危房數量。三是中小學危房的定期普查、科學鑒定、動態預警和滾動解決措施不夠得力，校舍管理工作相對滯後，「三無」（無勘察設計、無規范標准、無施工資質）工程不少，使中小學校舍建設標准太低，建設過程中即存在質量隱患。四是由於地震、水災、泥石流等自然災害，對中小學校舍的損害程度比較嚴重，加上自然老化作用，使部分校舍未達到使用年限即成為危房。   三、危房改造工作的幾點做法根據教育部、國家計委、財政部2001年年初對全國農村中小學危房的普查結果，截止2000年底除北京、天津、上海、江蘇、浙江、廣東6省（直轄市）及大連等5個計劃單列市之外的25個省、自治區、直轄市及新疆生產建設兵團，共有農村中小學各類危、破校舍8400萬平方米，占農村中小學校舍總面積的9.6%；其中：D類危房5700萬平方米，C類危房2000萬平方米，B類危房700萬平方米。大量危房的存在，不僅嚴重威脅著廣大師生的安全，而且也制約著基礎教育事業的健康發展，引起了黨中央、國務院和社會各界的密切關注。為保證廣大師生的人身安全，切實改善基礎教育最基本的辦學條件，國務院決定由教育部、國家計委和財政部各安排10億元，共30億元，從2001年起在全國實施中小學危房改造工程，以基本消除現存中小學危房。2003年8月24日，國務院批准了《國家發展改革委、教育部、財政部關於農村中小學危房改造工程的實施方案》繼續實施農村中小學危房改造工程。危房改造工程的啟動已產生很好的社會效益，被廣大人民群眾譽為「民心工程」、「德政工程」。我市在危房改造工程中，與教育布局調整相結合，取得了明顯成效，基本做法如下：一是在危房改造工程實施過程中，遵循四項原則，（1）中小學布局調整與危房改造、合鄉並鎮相結合；（2）堅持一次規劃、分布實施的原則；（3）質量與效益相統一，布局調整不搞「一刀切」，危房改造不搞「花架子」和「錦上添花」，堅持「牢固、實用、夠用、方便學生」的原則，確保校舍建築使用壽命在50年以上；（4）實行項目管理。中央和省「工程」專款優先用於解決現存農村中小學危房中最危險的D類危房。二是統籌規劃，設立機構，明確責任。實事求是，普查摸底，根據省危改辦的要求和安排，2001年6月，我市自下而上對全市中小學危房情況進行了全面普查，逐校填報了《中小學危房改造工程項目申請表》，逐級建立了危房改造項目資料庫，作為實施危改工程主要依據。加強領導，精心組織和實施危改 工程項目。市政府成立了鞍山市中小學危房改造領導小組，下設辦公室（在市教育局），負責日常工作，制定危改計劃，定期召開會議，研究各縣（市）區危改工作，並對中小學危改項目建設給予大力支持，市政府還專門下發了《關於加強中小學危房改造工作意見》等文件，做到分工明確，責任落實，制度健全，保證了危改工作的順利實施。根據國家、省危改辦要求，用三年時間基本消除現存D類危房，並在一定程度上抑制新危房的產生，建立中小學危房改造有效機制，各級政府高度重視，認真組織實施，具體在實施危房改造中，市教育局、市財政局、市計委等部門一方面已經建立並落實了以協調、交流、服務為內容的例會制度，各部門有分工、有合作，責任明確；另一方面實行責任管理，明確市、縣（市）、區是危改的第一責任主體，市長、縣長、區長是危改第一責任人，以確保中小學危房改造工程保質保量完成。三是保證資金投入，確保危改工作落到實處。根據市、縣（市）區兩級分級分擔負責的原則，海城市、台安縣、岫岩縣、千山區充分利用國家的專款，制定好省、市、縣三級配套資金計劃（配套資金要先到位）。建設規模超過現存D類危房面積的資金由當地政府自籌，重點改造縣城以下農村中小學危房

㈨ 向上級領導申請房屋維修報告怎麼寫

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