虛擬現實維修技術視頻

Ⅰ 虛擬現實技術主要應用在哪些方面

1、在影視娛樂中的應用

近年來，由於虛擬現實技術在影視業的廣泛應用，以虛擬現實技術為主而建立的第一現場9DVR體驗館得以實現。

第一現場9DVR體驗館自建成以來，在影視娛樂市場中的影響力非常大，此體驗館可以讓觀影者體會到置身於真實場景之中的感覺，讓體驗者沉浸在影片所創造的虛擬環境之中。

同時，隨著虛擬現實技術的不斷創新，此技術在游戲領域也得到了快速發展。虛擬現實技術是利用電腦產生的三維虛擬空間，而三維游戲剛好是建立在此技術之上的，三維游戲幾乎包含了虛擬現實的全部技術，使得游戲在保持實時性和交互性的同時，也大幅提升了游戲的真實感。

2、在教育中的應用

如今，虛擬現實技術已經成為促進教育發展的一種新型教育手段。

傳統的教育只是一味的給學生灌輸知識，而現在利用虛擬現實技術可以幫助學生打造生動、逼真的學習環境，使學生通過真實感受來增強記憶，相比於被動性灌輸，利用虛擬現實技術來進行自主學習更容易讓學生接受，這種方式更容易激發學生的學習興趣。

此外，各大院校利用虛擬現實技術還建立了與學科相關的虛擬實驗室來幫助學生更好的學習。

3、在設計領域的應用

虛擬現實技術在設計領域小有成就，例如室內設計，人們可以利用虛擬現實技術把室內結構、房屋外形通過虛擬技術表現出來，使之變成可以看的見的物體和環境。

同時，在設計初期，設計師可以將自己的想法通過虛擬現實技術模擬出來，可以在虛擬環境中預先看到室內的實際效果，這樣既節省了時間，又降低了成本。

4、虛擬現實在醫學方面的應用

醫學專家們利用計算機，在虛擬空間中模擬出人體組織和器官，讓學生在其中進行模擬操作，並且能讓學生感受到手術刀切入人體肌肉組織、觸碰到骨頭的感覺，使學生能夠更快的掌握手術要領。

而且，主刀醫生們在手術前，也可以建立一個病人身體的虛擬模型，在虛擬空間中先進行一次手術預演，這樣能夠大大提高手術的成功率，讓更多的病人得以痊癒。

5、虛擬現實在軍事方面的應用

由於虛擬現實的立體感和真實感，在軍事方面，人們將地圖上的山川地貌、海洋湖泊等數據通過計算機進行編寫，利用虛擬現實技術，能將原本平面的地圖變成一幅三維立體的地形圖，再通過全息技術將其投影出來，這更有助於進行軍事演習等訓練，提高我國的綜合國力。

參考資料來源：網路-虛擬現實技術

Ⅱ 虛擬現實應用技術這個專業是學什麼的

虛擬現實」是來自英文「Virtual Reality」，簡稱VR技術。最早由美國的喬·拉尼爾在20世紀80年代初提出。虛擬現實技術(Ⅵ)是集計算機技術、感測器技術、人類心理學及生理學於一體的綜合技術，其是通過利用計算機模擬系統模擬外界環境，主要模
對象有環境、技能、感測設備和感知等，為用戶提供多信息、三維動態、互動式的模擬體驗

VR技術可以應用的領域比較多，目前運用較多的領域包括醫療、工程、軍事、航空、航海等方面，譬如航空領域，航天飛行員在訓練艙中面對屏幕進行各種駕駛操作，模擬艙外場景的屏幕圖像隨之變化，飛行員可得到模擬的訓練感受。這種使人置身於圖像環境的方式已經在飛機模擬訓練中應用了幾十年了。還有在娛樂、游戲、教育領域，增強現實的VR技術應用的前景更加廣泛。在物理課上，學生們可以自己動手創造出降雨、水蒸氣等自然景觀，直觀有趣、生動形象。這種新穎的教學方式也是通過VR技術得以實現的。可以這樣說：VR能創造一個未來的，現在的，過去的，真實的或夢幻的世界。目前很多游戲已率先採用了此項技術，廣受年輕人歡迎。

Ⅲ VR虛擬現實的視頻是怎麼做出來的。類似圖片這樣的，一般的普通視頻可以做成下面圖片那樣嗎！然後帶上

圖片是可以p出來的，但是真正運用到眼鏡上並不會有虛擬現實的效果，因為視頻必須經過主機的特殊處理之後才行，而且視頻格式本身就很特殊，其中包含了動態的八聲道音頻，可以根據陀螺儀的位置矯正聲道遞送方向，視頻包含了兩個以及更多層次，才會有虛擬現實的效果，不然撐死是3d電影罷了

Ⅳ 虛擬現實技術有哪幾大分類

VR涉及學科眾多，應用領域廣泛，系統種類繁雜，這是由其研究對象、研究目標和應用需求決定的。從不同角度出發，可對VR系統做出不同分類。
1、根據沉浸式體驗角度分類
沉浸式體驗分為非互動式體驗、人——虛擬環境互動式體驗和群體——虛擬環境互動式體驗等幾類。該角度強調用戶與設備的交互體驗，相比之下，非互動式體驗中的用戶更為被動，所體驗內容均為提前規劃好的，即便允許用戶在一定程度上引導場景數據的調度，也仍沒有實質性交互行為，如場景漫遊等，用戶幾乎全程無事可做；而在人——虛擬環境互動式體驗系統中，用戶則可用過諸如數據手套，數字手術刀等的設備與虛擬環境進行交互，如駕駛戰斗機模擬器等，此時的用戶可感知虛擬環境的變化，進而也就能產生在相應現實世界中可能產生的各種感受。 如果將該套系統網路化、多機化，使多個用戶共享一套虛擬環境，便得到群體—虛擬環境互動式體驗系統，如大型網路交互游戲等，此時的VR系統與真實世界無甚差異。
2、根據系統功能角度分類
系統功能分為規劃設計、展示娛樂、訓練演練等幾類。規劃設計系統可用於新設施的實驗驗證，可大幅縮短研發時長，降低設計成本，提高設計效率，城市排水、社區規劃等領域均可使用，如VR模擬給排水系統，可大幅減少原本需用於實驗驗證的經費；展示娛樂類系統適用於提供給用戶逼真的觀賞體驗，如數字博物館，大型3D互動式游戲，影視製作等，如VR技術早在70年代便被Disney用於拍攝特效電影；訓練演練類系統則可應用於各種危險環境及一些難以獲得操作對象或實操成本極高的領域，如外科手術訓練、空間站維修訓練等。

Ⅳ 死亡是怎樣的感覺虛擬現實技術可以讓人類感受死亡嗎

虛擬現實（Virtual Reality）技術，簡稱VR技術，是一種利用計算機及顯示設備模擬產生一個三維空間的虛擬世界，並為使用者提供與之關聯的視覺、聽覺、觸覺等感官模擬的虛擬模擬技術。虛擬現實設備能夠獲取使用者的運動軌跡和相對位置，並實時進行計算和渲染，可以讓使用者如同身臨其境一般，及時、全面地觀察三維空間內的事物。2016年虛擬現實技術持續快速發展，已成為集成計算機圖形學、計算機模擬技術、感測技術、顯示技術的綜合性復雜技術。

虛擬現實白熱化趨勢明顯

1．虛擬現實技術進入高速發展階段。2016年被業內專家定義為虛擬現實技術爆發元年，今年一季度全球虛擬現實/增強現實（VR/AR）領域總投資超過17億美元，其中近10億美元來自中國。同時基於虛擬現實的視頻、應用等內容服務、頭盔眼鏡、數據穿戴設備等硬體設備公司、行業解決方案提供者等成為產業資本追逐的重點對象。2016年虛擬現實熱度持續上升，虛擬現實近三年專利新申請量超過前20年的總和，其中美國專利申請量高居榜首，佔比51%，韓國、日本、中國依次位居其後。

2．技術指標尚存瓶頸但其應用和普及已是大勢所趨。目前虛擬現實技術在實際應用時仍然需要突破一些共性的技術瓶頸，如廣視角、低眩暈、低延時、真三維等性能指標的突破，同時對於通用計算平台、人機交互手段等方面也存在一定改進空間,但虛擬現實技術數十年積淀的相關理論和應用已經開始逐步成熟，整個產業即將步入量產和內容開發階段，預計五到十年將達到應用的巔峰。未來的五年將是虛擬現實這片紅海競爭最激烈的五年，將形成一個集中的爆發期，據Business Intelligence最新預測，頭盔式設備年復合增長率達到99%，到2020年全球虛擬現實頭盔出貨量將達到2500萬台，僅硬體頭盔設備產值就將達到750億美元。Digi-Capital的最新報告數據更為驚人，2020年全球虛擬現實與增強現實技術的市場總規模將達到1500億美元，年復合增長率將超過130%。目前虛擬現實產業已經表露出消費市場普及化、行業需求明晰化、基礎平台開放化、技術創新協同化四大明顯趨勢，虛擬現實技術將逐步走進主流消費市場。

虛擬現實技術發展啟示

1.虛擬現實將對軍事領域產生深遠影響虛擬現實技術被譽為「21世紀的新科技」，隨著計算機科學技術及相關科技的日益發展，虛擬現實技術不斷走向成熟，其在未來戰爭中的應用前景光明，對戰爭的影響也將越來越大，其低成本、高效能、高模擬的特性及沉浸式的應用體驗將在我軍新一輪軍事變革中產生深遠影響。

2．關注政府引導、企業主導的虛擬現實發展模式。借鑒他國虛擬現實技術的發展模式，政府與企業的關系基本是政府引導，企業主導。政府的引導作用不僅體現在其下屬的各大部門積極自助虛擬現實技術的研發，更重要的是政府通過政策和法律明確了政府的宏觀調控作用，運用立法規劃的手段對虛擬現實的發展和應用予以支持，充分利用自由發展和市場競爭的規則，動員高校、企業及其他機構成為虛擬現實技術的研發主導力量。企業的主導作用體現在不僅為政府籌集巨大融資，而且企業能夠在技術研發和商業化中獲取技術和經濟效益，為企業的自身發展積蓄力量，增強市場競爭力。

3．需要基於內容來豐富虛擬現實應用，完善產業鏈的構建。現階段該技術仍處於市場預熱期，因此最關鍵的還是內容渠道的不斷豐富及整個生態產業鏈的構建和完善，硬體端的發展往往依賴於內容和軟體的需求，因此內容產業特別是虛擬現實軍事應用和娛樂內容的產業將具備極大的發展潛能。豐富多彩、真實全面的虛擬現實系統和全方位、多維度的虛擬現實體驗，勢必成為未來虛擬現實技術戰場的核心競爭力。

Ⅵ 求虛擬現實技術及應用的視頻教程

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Ⅶ 虛擬現實技術在生活中的運用有哪些

虛擬現實在城市規劃中的應用
城市規劃圖城市規劃圖
城市規劃一直是對全新的可視化技術需求最為迫切的領域之一，虛擬現實技術可以廣泛的應用在城市規劃的各個方面，並帶來切實且可觀的利益： 展現規劃方案虛擬現實系統的沉浸感和互動性不但能夠給用戶帶來強烈、逼真的感官沖擊，獲得身臨其境的體驗，還可以通過其數據介面在實時的虛擬環境中隨時獲取項目的數據資料，方便大型復雜工程項目的規劃、設計、投標、報批、管理，有利於設計與管理人員對各種規劃設計方案進行輔助設計與方案評審。規避設計風險。虛擬現實所建立的虛擬環境是由基於真實數據建立的數字模型組合而成，嚴格遵循工程項目設計的標准和要求建立逼真的三維場景，對規劃項目進行真實的「再現」。用戶在三維場景中任意漫遊，人機交互，這樣很多不易察覺的設計缺陷能夠輕易地被發現，減少由於事先規劃不周全而造成的無可挽回的損失與遺憾，大大提高了項目的評估質量。加快設計速度運用虛擬現實系統，我們可以很輕松隨意的進行修改，改變建築高度，改變建築外立面的材質、顏色，改變綠化密度，只要修改系統中的參數即可。從而大大加快了方案設計的速度和質量，提高了方案設計和修正的效率，也節省了大量的資金，提供合作平台。虛擬現實技術能夠使政府規劃部門、項目開發商、工程人員及公眾可從任意角度，實時互動真實地看到規劃效果，更好地掌握城市的形態和理解規劃師的設計意圖。有效的合作是保證城市規劃最終成功的前提，虛擬現實技術為這種合作提供了理想的橋梁，這是傳統手段如平面圖、效果圖、沙盤乃至動畫等所不能達到的。加強宣傳效果對於公眾關心的大型規劃項目，在項目方案設計過程中，虛擬現實系統可以將現有的方案導出為視頻文件用來製作多媒體資料予以一定程度的公示，讓公眾真正的參與到項目中來。當項目方案最終確定後，也可以通過視頻輸出製作多媒體宣傳片，進一步提高項目的宣傳展示效果。
虛擬現實在醫學中應用
VR在醫學方面的應用具有十分重要的現實意義。在虛擬環境中，可以建立虛擬的人體模型，藉助於跟蹤球、HMD、感覺手套，學生可以很容易了解人體內部各器官結構，這比現有的採用教科書的方式要有效得多。Pieper及Satara等研究者在90年代初基於兩個SGI工作站建立了一個虛擬外科手術訓練器，用於腿部及腹部外科手術模擬。這個虛擬的環境包括虛擬的手術台與手術燈，虛擬的外科工具（如手術刀、注射器、手術鉗等），虛擬的人體模型與器官等。藉助於HMD及感覺手套，使用者可以對虛擬的人體模型進行手術。但該系統有待進一步改進，如需提高環境的真實感，增加網路功能，使其能同時培訓多個使用者，或可在外地專家的指導下工作等。另外，在遠距離遙控外科手術，復雜手術的計劃安排，手術過程的信息指導，手術後果預測及改善殘疾人生恬狀況，乃至新型葯物的研製等方面，VR技術都有十分重要的意義。 在醫學院校，學生可在虛擬實驗室中，進行「屍體」解剖和各種手術練習。用這項技術，由於不受標本、場地等的限制，所以培訓費用大大降低。一些用於醫學培訓、實習和研究的虛擬現實系統，模擬程度非常高，其優越性和效果是不可估量和不可比擬的。例如，導管插入動脈的模擬器，可以使學生反復實踐導管插入動脈時的操作；眼睛手術模擬器，根據人眼的前眼結構創造出三維立體圖像，並帶有實時的觸覺反饋，學生利用它可以觀察模擬移去晶狀體的全過程，並觀察到眼睛前部結構的血管、虹膜和鞏膜組織及角膜的透明度等。還有麻醉虛擬現實系統、口腔手術模擬器等。 外科醫生在真正動手術之前，通過虛擬現實技術的幫助，能在顯示器上重復地模擬手術，移動人體內的器官，尋找最佳手術方案並提高熟練度。另外，在遠距離遙控外科手術，復雜手術的計劃安排，手術過程的信息指導，手術後果預測及改善殘疾人生活狀況，乃至新葯研製等方面，虛擬現實技術都能發揮十分重要的作用。
虛擬現實在娛樂、藝術與教育方面的應用
豐富的感覺能力與3D顯示環境使得VR成為理想的視頻游戲工具。由於在娛樂方面對VR的真實感要求不是太高，故近些年來VR在該方面發展最為迅猛。如Chicago（芝加哥）開放了世界上第一台大型可供多人使用的VR娛樂系統，其主題是關於3025年的一場未來戰爭；英國開發的稱為「Virtuality」的VR游戲系統，配有HMD，大大增強了真實感；1992年的一台稱為「Legeal Qust」的系統由於增加了人工智慧功能，使計算機具備了自學習功能，大大增強了趣味性及難度，使該系統獲該年度VR產品獎。另外在家庭娛樂方面VR也顯示出了很好的前景。 作為傳輸顯示信息的媒體，VR在未來藝術領域方面所具有的潛在應用能力也不可低估。VR所具有的臨場參與感與交互能力可以將靜態的藝術（如油畫、雕刻等）轉化為動態的，可以使觀賞者更好地欣賞作者的思想藝術。另外，VR提高了藝術表現能力，如一個虛擬的音樂家可以演奏各種各樣的樂器，手足不便的人或遠在外地的人可以在他生活的居室中去虛擬的音樂廳欣賞音樂會等等。 對藝術的潛在應用價值同樣適用於教育，如在解釋一些復雜的系統抽象的概念如量子物理等方面，VR是非常有力的工具，Lofin等人在1993年建立了一個「虛擬的物理實驗室」，用於解釋某些物理概念，如位置與速度，力量與位移等。
虛擬現實在軍事與航天工業的應用
模擬天宮一號模擬天宮一號
模擬與練一直是軍事與航天工業中的一個重要課題，這為VR提供了廣闊的應用前景。美國國防部高級研究計劃局DARPA自80年代起一直致力於研究稱為SIMNET的虛擬戰場系統，以提供坦克協同訓1練，該系統可聯結200多台模擬器。另外利用VR技術，可模擬零重力環境，以代替現在非標準的水下訓練宇航員的方法。
虛擬現實在室內設計中的應用
虛擬現實不僅僅是一個演示媒體，而且還是一個設計工具。它以視覺形式反映了設計者的思想，比如裝修房屋之前，你首先要做的事是對房屋的結構、外形做細致的構思，為了使之定量化，你還需設計許多圖紙，當然這些圖紙只能內行人讀懂，虛擬現實可以把這種構思變成看得見的虛擬物體和環境，使以往只能藉助傳統的設計模式提升到數字化的即看即所得的完美境界，大大提高了設計和規劃的質量與效率。運用虛擬現實技術，設計者可以完全按照自己的構思去構建裝飾「虛擬」的房間，並可以任意變換自己在房間中的位置，去觀察設計的效果，直到滿意為止。既節約了時間，又節省了做模型的費用。
虛擬現實在房產開發中的應用
虛擬現實在教育中的應用
虛擬現實應用於教育是教育技術發展的一個飛躍。它營造了「自主學習」的環境，由傳統的「以教促學」的學習方式代之為學習者通過自身與信息環境的相互作用來得到知識、技能的新型學習方式。 它主要具體應用在以下幾個方面： 1科技研究 當前許多高校都在積極研究虛擬現實技術及其應用，並相繼建起了虛擬現實與系統模擬的研究室，將科研成果迅速轉化實用技術，如北京航天航空大學在分布式飛行模擬方面的應用；浙江大學在建築方面進行虛擬規劃、虛擬設計的應用；哈爾濱工業大學在人機交互方面的應用；清華大學對臨場感的研究等都頗具特色。有的研究室甚至已經具備獨立承接大型虛擬現實項目的實力。 虛擬學習環境虛擬現實技術能夠為學生提供生動、逼真的學習環境，如建造人體模型、電腦太空旅行、化合物分子結構顯示等，在廣泛的科目領域提供無限的虛擬體驗，從而加速和鞏固學生學習知識的過程。親身去經歷、親身去感受比空洞抽象的說教更具說服力，主動地去交互與被動的灌輸，有本質的差別。 虛擬實驗利用虛擬現實技術，可以建立各種虛擬實驗室，如地理、物理、化學、生物實驗室等等，擁有傳統實驗室難以比擬的優勢： 1、節省成本通常我們由於設備、場地、經費等硬體的限制。許多實驗都無法進行。而利用虛擬現實系統，學生足不出戶便可以做各種實驗，獲得與真實實驗一樣的體會。在保證教學效果的前提下，極大的節省了成本。 2、規避風險真實實驗或操作往往會帶來各種危險，利用虛擬現實技術進行虛擬實驗，學生在虛擬實驗環境中，可以放心地去做各種危險的實驗。例如：虛擬的飛機駕駛教學系統，可免除學員操作失誤而造成飛機墜毀的嚴重事故。 3、打破空間、時間的限制利用虛擬現實技術，可以徹底打破時間與空間的限制。大到宇宙天體，小至原子粒子，學生都可以進入這些物體的內部進行觀察。一些需要幾十年甚至上百年才能觀察的變化過程，通過虛擬現實技術，可以在很短的時間內呈現給學生觀察。例如，生物中的孟德爾遺傳定律，用果蠅做實驗往往要幾個月的時間，而虛擬技術在一堂課內就可以實現。 2虛擬實訓基地： 利用虛擬現實技術建立起來的虛擬實訓基地，其「設備」與「部件」多是虛擬的，可以根據隨時生成新的設備。教學內容可以不斷更新，使實踐訓練及時跟上技術的發展。同時，虛擬現實的沉浸性和交互性，使學生能夠在虛擬的學習環境中扮演一個角色，全身心地投入到學習環境中去，這非常有利於學生的技能訓練。包括軍事作戰技能、外科手術技能、教學技能、體育技能、汽車駕駛技能、果樹栽培技、電器維修技能等各種職業技能的訓練，由於虛擬的訓練系統無任何危險，學生可以不厭其煩地反復練習，直至掌握操作技能為止。例如：在虛擬的飛機駕駛訓練系統中，學員可以反復操作控制設備，學習在各種天氣情況下駕駛飛機起飛、降落，通過反復訓練，達到熟練掌握駕駛技術的目的。 3虛擬模擬校園： 教育部在一系列相關的文件中，多次涉及到了虛擬校園，闡明了虛擬校園的地位和作用。虛擬校園也是虛擬現實技術在教育培訓中最早的具體應用，它由淺至深有三個應用層面，分別適應學校不同程度的需求：簡單的虛擬我們的校園環境供遊客瀏覽 基於教學、教務、校園生活，功能相對完整的三維可視化虛擬校園 以學員為中心，加入一系列人性化的功能，以虛擬現實技術作為遠程教育基礎平台 虛擬遠程教育虛擬現實可為高校擴大招生後設置的分校和遠程教育教學點提供可移動的電子教學場所，通過互動式遠程教學的課程目錄和網站，由區域網工具作校園網站的鏈接，可對各個終端提供開放性的、遠距離的持續教育，還可為社會提供新技術和高等職業培訓的機會，創造更大的經濟效益與社會效益。隨著虛擬現實技術的不斷發展和完善，以及硬體設備價格的不斷降低，我們相信，虛擬現實技術以其自身強大的教學優勢和潛力，將會逐漸受到教育工作者的重視和青睞，最終在教育培訓領域廣泛應用並發揮其重要作用。
虛擬現實在虛擬演播室中的應用
隨著計算機網路和三維圖形軟體等先進信息技術的發展，電視節目製作方式發生了很大的變化。視覺和聽覺效果以及人類的思維都可以靠虛擬現實技術來實現。它升華了人類的邏輯思維。虛擬演播室則是虛擬現實技術與人類思維相結合在電視節目製作中的具體體現。虛擬演播系統的主要優點是它能夠更有效地表達新聞信息，增強信息的感染力和交互性。傳統的演播室對節目製作的限制較多。虛擬演播系統製作的布景是合乎比例的立體設計，當攝像機移動時，虛擬的布景與前景畫面都會出現相應的變化，從而增加了節目的真實感。用虛擬場景在很多方面成本效益顯著。如它具有及時更換場景的能力，在演播室布景製作中節約經費。不必移動和保留景物，因此可減輕對雇員的需求壓力。對於單集片，虛擬製作不會顯出很大的經濟效益，但在使用背景和攝像機位置不變的系列節目中它可以節約大量的資金。另外，虛擬演播室具有製作優勢。當考慮節目格局時，製作人員的選擇餘地大，他們不必過於受場景限制。對於同一節目可以不用同一演播室，因為背景可以存入磁碟。它可以充分發揮創作人員的藝術創造力與想像力，利用現有的多種三維動畫軟體，創作出高質量的背景。
虛擬現實在水文地質研究中的應用
虛擬現實技術是利用計算機生成的虛擬環境逼真地模擬人在自然環境中的視覺、聽覺、運動等行為的人機界面的新技術。利用虛擬現實技術沉浸感、與計算機的交互功能和實時表現功能，建立相關的地質、水文地質模型和專業模型，進而實現對含水層結構、地下水流、地下水質和環境地質問題（例如地面沉降、海水入侵、土壤沙漠化、鹽漬化、沼澤化及區域降落漏斗擴展趨勢）的虛擬表達。具體實現步驟包括建立虛擬現實資料庫、三維地質模型、地下水水流模型、專業模型和實時預測模型。
虛擬現實在維修中的應用
虛擬維修是虛擬技術近年來的一個重要研究方向，目的是通過採用計算機模擬和虛擬現實技術在計算機上真實展現裝備的維修過程，增強裝備壽命周期各階段關於維修的各種決策能力，包括維修性設計分析、維修性演示驗證、維修過程核查、維修訓練實施等。 虛擬維修是虛擬現實技術在設備維修中的應用, 在現代化煤礦、核電站等安全性要求高的場所, 或在設備快速搶修之前, 進行維修預演和模擬。突破了設備維修在空間和時間上的限制, 可以實現逼真的設備拆裝、故障維修等操作, 提取生產設備的已有資料、狀態數據, 檢驗設備性能。虛擬維修技術還可以通過模擬操作過程, 統計維修作業的時間、維修工種的配置、維修工具的選擇、設備部件拆卸的順序、維修作業所需的空間、預計維修費用。
虛擬現實在培訓實訓方面的應用
在一些重大安全行業，例如石油、天然氣、軌道交通、航空航天等領域，正式上崗前的培訓工作變得異常重要，但傳統的培訓方式顯然不適合高危行業的培訓需求。虛擬現實技術的引入使得虛擬培訓成為現實。
例如，豐田汽車就與曼恆數字聯手打造了豐田汽車虛擬培訓中心，結合動作捕捉高端交互設備及3D立體顯示技術，為培訓者提供一個和真實環境完全一致的虛擬環境。培訓者可以在這個具有真實沉浸感與交互性的虛擬環境中，通過人機交互設備和場景里所有物件進行交互，體驗實時的物理反饋，進行多種實驗操作。 通過虛擬培訓，不但可以加速學員對產品知識的掌握，直觀學習，提高從業人員的實際操作能力，還大大降低了公司的教學、培訓成本，改善培訓環境。最主要的是，虛擬培訓顛覆了原有枯燥死板的教學培訓模式，探索出了一條低成本、高效率的培訓之路。
虛擬現實在船舶製造方面的應用
通過虛擬現實技術不僅能提前發現和解決實船建造中的問題，還為管理提供了充分的信息，從而真正實現船
體建造、舾裝、塗裝一體化和設計、製造、管理一體化。在船舶設計領域，虛擬設計涵蓋了建造、維護、設備使用、客戶需求等傳統設計方法無法實現的領域，真正做到產品的全壽期服務。因此，通過對面向船舶整個生命周期的船舶虛擬設計系統的開發，可大大提高船舶設計的質量，減少船舶建造費用，縮短船舶建造周期。
虛擬現實在汽車模擬方面的應用
汽車虛擬開發工程即在汽車開發的整個過程中，全面採用計算機輔助技術，在轎車開發的造型、設計、計算、試驗直至制模、沖壓、焊接、總裝等各個環節中的計算機模擬技術聯為一體的綜合技術，使汽車的開發、制
造都置於計算機技術所構造的嚴格的數據環境中，虛擬現實技術的應用，大大縮短了設計周期，提高了市場反應能力。
虛擬現實在應急推演中的應用
防患於未然，是各行各業尤其是具有一定危險性行業（消防、電力、石油、礦產等）的關注重點，如何確保在事故來臨之時做到最小的損失，定期的執行應急推演是傳統並有效地一種防患方式，但其弊端也相當明顯，投入成本高，每一次推演都要投入大量的人力、物力，大量的投入使得其不可能進行頻繁性的執行，虛擬現實的產生為應急演練提供了一種全新的開展模式，將事故現場模擬到虛擬場景中去，在這里人為的製造各種事故情況，組織參演人員做出正確響應。這樣的推演大大降低了投入成本，提高了推演實訓時間，從而保證了人們面對事故災難時的應對技能，並且可以打破空間的限制方便的組織各地人員進行推演，這樣的案例已有應用，必將是今後應急推演的一個趨勢。 虛擬演練有著如下優勢：
模擬性 虛擬演練環境是以現實培演練環境為基礎進行搭建的，操作規則同樣立足於現實中實際的操作規范，理想的虛擬環境甚至可以達到使受訓者難辨真假的程度。 開放性 虛擬演練打破了演練空間上的限制，受訓者可以在任意的地理環境中進行集中演練，身處何地的人員，只要通過相關網路通信設備即可進入相同的虛擬演練場所進行實時的集中化演練。 針對性 與現實中的真實演練相比，虛擬演練的一大優勢就是可以方便的模擬任何培訓科目，藉助虛擬現實技術，受訓者可以將自身置於各種復雜、突發環境中去，從而進行針對性訓練，提高自身的應變能力與相關處理技能。 自主性 藉助自身的虛擬演練系統，各單位可以根據自身實際需求在任何時間、任何地點組織相關培訓指導，受訓者等相關人員進行演練，並快速取得演練結果，進行演練評估和改進。受訓人員亦可以自發的進行多次重復演練，使受訓人員始終處於培訓的主導地位，掌握受訓主動權，大大增加演練時間和演練效果。 安全性 作為電力培訓中重中之重的安全性，虛擬的演練環境遠比現實中安全，培訓與受訓人員可以大膽的在虛擬環境中嘗試各種演練方案，即使創下「大禍」，也不會造成「惡果」，而是將這一切放入演練評定中去，作為最後演練考核的參考。這樣，在確保受訓人員人身安全萬無一失的情況下，受訓人員可以卸去事故隱患的包袱，盡可能極端的進行演練，從而大幅的提高自身的技能水平，確保在今後實際操作中的人身與事故安全。 將虛擬現實技術應用於電力相關培訓中去，有著無可比擬的優勢，打造虛擬的演練平台，無庸質疑的將是電力培訓的一個趨勢。
虛擬現實在文物古跡中的應用
利用虛擬現實技術，結合網路技術，可以將文物的展示、保護提高到一個嶄新的階段。首先表現在將文物實體通過影像數據採集手段，建立起實物三維或模型資料庫，保存文物原有的各項型式數據和空間關系等重要資源，實現瀕危文物資源的科學、高精度和永久的保存。 其次利用這些技術來提高文物修復的精度和預先判斷、選取將要採用的保護手段，同時可以縮短修復工期。 通過計算機網路來整合統一大范圍內的文物資源，並且通過網路在大范圍內來利用虛擬技術更加全面、生動、逼真地展示文物，從而使文物脫離地域限制，實現資源共享，真正成為全人類可以「擁有」的文化遺產。使用虛擬現實技術可以推動文博行業更快地進入信息時代，實現文物展示和保護的現代化。
虛擬現實在游戲中的應用
三維游戲既是虛擬現實技術重要的應用方向之一，也為虛擬現實技術的快速發展起了巨大的需求牽引作用。 盡管存在眾多的技術難題，虛擬現實技術在競爭激烈的游戲市場中還是得到了越來越多的重視和應用。可以說，電腦游戲自產生以來，一直都在朝著虛擬現實的方向發展，虛擬現實技術發展的最終目標已經成為三維游戲工作者的崇高追求。從最初的文字MUD游戲，到二維游戲、三維游戲，再到網路三維游戲，游戲在保持其實時性和交互性的同時，逼真度和沉浸感正在一步步地提高和加強。我們相信，隨著三維技術的快速發展和軟硬體技術的不斷進步，在不遠的將來，真正意義上的虛擬現實游戲必將為人類娛樂、教育和經濟發展做出新的更大的貢獻。
虛擬現實在Web3d/產品/靜物展示中的應用
Web3D主要有四類運用方向：商業、教育、娛樂、和虛擬社區。對企業和電子商務 三維的表現形式，能夠全方位的展現一個物體，具有二維平面圖象不可比擬的優勢。企業將他們的產品發布成網上三維的形式，能夠展現出產品外形的方方面面，加上互動操作，演示產品的功能和使用操作，充分利用互聯網高速迅捷的傳播優勢來推廣公司的產品。對於網上電子商務，將銷售產品展示做成在線三維的形式，顧客通過對之進行觀察和操作能夠對產品有更加全面的認識了解，決定購買的幾率必將大幅增加，為銷售者帶來更多的利潤。 對教育業現今的教學方式，不再是單純的依靠書本、教師授課的形式。計算機輔助教學(CAI)的引入，彌補了傳統教學所不能達到的許多方面。在表現一些空間立體化的知識，如原子、分子的結構、分子的結合過程、機械的運動時，三維的展現形式必然使學習過程形象話，學生更容易接受和掌握。許多實際經驗告訴我們，做比聽和說更能接受更多的信息。使用具有交互功能的3D課件，學生可以在實際的動手操作中得到更深的體會。 對計算機遠程教育系統而言，引入Web3D內容必將達到很好的在線教育效果。 對娛樂游戲業娛樂游戲業永遠是一個不衰的市場。現今，互連網上已不是單一靜止的世界，動態HTML、flash動畫、流式音視頻，使整個互連網呈現生機盎然。動感的頁面較之靜態頁面更能吸引更多的瀏覽者。三維的引入，必將造成新一輪的視覺沖擊，使網頁的訪問量提升。娛樂站點可以在頁面上建立三維虛擬主持這樣的角色來吸引瀏覽者。游戲公司除了在光碟上發布3D游戲外，現在可以在網路環境中運行在線三維游戲。利用互連網路的優勢，受眾和覆蓋面得到迅速擴張。 對虛擬現實展示與虛擬社區使用Web3D實現網路上的VR展示，只須構建一個三維場景，人以第一視角在其中穿行。場景和控制者之間能產生交互，加之高質量的生成畫面使人產生身臨其境的感覺。對於象虛擬展廳、建築房地產虛擬漫遊展示，提供了解決方案。如果是建立一個多用戶而且可以互相傳遞信息的環境，也就形成了所謂的虛擬社區。
虛擬現實在道路橋梁中的應用
城市規劃一直是對全新的可視化技術需求最為迫切的領域之一，虛擬現實技術可以廣泛的應用在城市規劃的各個方面，並帶來切實且可觀的利益。 虛擬現實技術在道路橋梁應用現狀在高速公路與橋梁建設中虛擬現實技術也得到了應用。由於道路橋梁需要同時處理大量的三維模型與紋理數據，導致這種形勢需要很高的計算機性能作為後台支持，但隨著近些年來計算機軟硬體技術的提高，一些原有的技術瓶頸得到了解決，使虛擬現實的應用達到了前所未有的發展 。 在我國，許多學院和機構也一直在從事這方面的研究與應用。三維虛擬現實平台軟體，可廣泛的應用於橋梁道路設計等行業。該軟體適用性強、操作簡單、功能強大、高度可視化、所見即所得，他的出現將給正在發展的VR產業提示入新的活力。 虛擬現實技術在道路橋梁方面的應用虛擬現實技術在高速公路和橋梁建設方面有著非常廣闊的應用前景，可由後台置入穩定的資料庫信息，便於受眾對各項技術指標進行實時的查詢，周邊再輔以多種媒體信息，如工程背景介紹,標段概況,技術數據,截面等,電子地圖,聲音、圖像、動畫，並與核心的虛擬技術產生交互，從而實現演示場景中的導航、定位與背景信息介紹等諸多實用、便捷的功能。
虛擬現實在地理中的應用
應用虛擬現實技術，將三維地面模型、正射影像和城市街道、建築物及市政設施的三維立體模型融合在一起，再現城市建築及街區景觀，用戶在顯示屏上可以很直觀地看到生動逼真的城市街道景觀，可以進行諸如查詢、量測、漫遊、飛行瀏覽等一系列操作，滿足數字城市技術由二維GIS向三維虛擬現實的可視化發展需要，為城建規劃、社區服務、物業管理、消防安全、旅遊交通等提供可視化空間地理信息服務。 電子地圖技術是集地理信息系統技術、數字制圖技術、多媒體技術和虛擬現實技術等多項現代技術為一體的綜合技術。電子地圖是一種以可視化的數字地圖為背景，用文本、照片、圖表、聲音、動畫、視頻等多媒體為表現手段展示城市、企業、旅遊景點等區域綜合面貌的現代信息產品，它可以存貯於計算機外存，以只讀光碟、網路等形式傳播，以桌面計算機或觸摸屏計算機等形式提供大眾使用。由於電子地圖產品結合了數字制圖技術的可視化功能、數據查詢與分析功能以及多媒體技術和虛擬現實技術的信息表現手段，加上現代電子傳播技術的作用，它一出現就贏得了社會的廣泛興趣!

Ⅷ 「虛擬現實」技術有哪些應用案例

「虛擬現實」技術在技術訓練、科學研究、產品設計、教育培訓、商業廣告、文化娛樂等領域具有廣泛的應用潛力。在技術訓練方面，利用「虛擬現實」技術培訓飛行員和外科醫生可以降低訓練的費用和風險。1993年，美國宇航局曾利用此技術模擬失重環境訓練宇航員進行太空維修，結果成功地修好了哈勃望遠鏡。在科學研究上，「虛擬現實」技術可以幫助科學家走進染色體、原子等微觀結構「實地考察」。在產品設計方面，工程師可以用虛擬模型取代實物模型，使設計更為方便。在教育培訓方面，學生可以進入各種知識和技能的虛擬情境之中，使知識和技能更加容易領會。在商業廣告方面，顧客可以先享受各種虛擬的商品及服務，再確定購買與否。在文化娛樂方面，「虛擬現實」將會帶來更多有聲有色的體驗。

總之，只要你不過於沉迷其中，「虛擬現實」技術將向你展示一個無窮無境的想像空間……