① 格蘭仕微波爐WD750ASL23
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② 6年級第一學期期末測試卷（語文）
基礎知識部分
第一部分「按要求寫字、詞、句」。
1、在拼音下面寫出漢字，注意寫得勻稱、美觀
chuǎi mó piāo fú táo zuì shū cài
（ ） （ ） （ ） （ ）
zhàng dān xiàn mù diāo sù yù hán
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、選字填空。
撒 灑 （ ）淚告別 （ ）腿就跑
座 坐 （ ）井觀天 （ ）無虛席
3、先把下列成語補充完整，再按要求歸類（填序號）
①翠綠（ ）滴 ②（ ）而不舍 ③ 舍（ ）忘死 ④所向披（ ）
⑤一鼓（ ）氣 ⑥（ ）山峻嶺 ⑦ 目（ ）口呆 ⑧司空見（ ）
其中 是描寫自然景物的，另外再寫一個 ；
其中 是形容優秀品質的，另外再寫一個 ；
其中 是形容恢宏氣勢的，另外再寫一個 。
4、2008年將在我國首都 舉行奧運會，奧運吉祥物是 ，它們分別是貝貝、晶晶、 、 、妮妮。
5、古詩積累
①在我讀過的古詩中，寄託詩人思鄉之情的有《 》；描寫送別情景的有《 》；描寫將士邊疆生活的有《 》；描寫月亮的詩有《 》。描寫兒童生活的有《 》，請寫出寫兒童活動的詩句： ， 。
②每次科技活動，老師講解的方法我都懂，書上介紹的理論我也會，可自己怕動手，常常只知其然，不知其所以然。老師知道後，教育我說：「紙上得來終覺淺， 。」 （《冬夜讀書示子聿》陸游）
第二部分「按課文 內容填空」。
1、《孔子游春》中，孔子說水「好像有德行」，是因為水 ；說水「好像有情誼」，是因為水 ；說水「好像有志向」，是因為水 。
2、《大江保衛戰》中，戰士們的沖鋒舟在洶涌的激流中 ，飛向 ，飛向 ，飛向 。這句話用 的修辭手法，生動地描寫了戰士們救助群眾的情景。
3、《碧螺春》中，採茶姑娘們披著 ，踏著 ，結伴向茶園走去。空中彌漫著 ， 的茶樹叢中，不時傳來 的歡笑聲......綠樹映襯著 ，構成一幅 。
閱讀部分
（一）白鷺（節選）
白鷺是一首精巧的詩。
顏色的配合，身段的大小，一切都很適宜。
白鷺太大而嫌生硬，且不用說，（ ）像粉紅色的朱鷺或蒼鷺，（ ）覺得大了一些，（ ）太不尋常了。
......
或許有人會感到美中不足--白鷺不會唱歌。但是白鷺的本身不就是一首優美的歌嗎？
白鷺實在是一首詩，一首韻味無窮的詩。
1、在第三自然段的括弧里填上恰當的關聯詞。
2、文中從 、 兩方面寫出了白鷺的精巧。
3、這段話把白鷺比作了 ， 。
4、第三自然段寫到了白鷺、朱鷺、蒼鷺，想想這樣寫的好處上什麼？
5、用「 「畫出文中的反問句，把它改成帶句號的句子：
（二）
有一天，我從學校里跑出來，流著淚，很傷心地走回家裡。
媽媽抱著弟弟，站在門口。弟弟向我招招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來。
但是我淌(tāng tǎng)著淚的臉，使得媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走過去，一邊問我：「為什麼這么傷心？」
「媽媽，我想做的、我要做的事情，老師不讓我做！」我一邊抹著眼淚一邊嗚嗚咽咽地說。
「呀！到底什麼事？」媽媽溫和地問我。
「學校里要開家長會......要演劇......但是老師這一次不選我......當主角，卻只要我在後台......工作！那小龍反做了......做了主角了！」我嗚嗚咽咽地，連話也說不清楚了。
媽媽伸出手來，要我看看她戴著的手錶。
雲 你看看 這手錶上面有些什麼東西 媽媽一邊揩乾我眼淚 一面溫和地問
「那是一塊玻璃，兩個指針。」我回答說。
媽媽把弟弟放在一旁脫下手錶，把表殼打開，又問我：「你看見了些什麼呢？」
「小齒輪和螺（luó ruó）絲！」這時我完全忘記了我的傷心事。
媽媽繼續說：「當表的指針不走，或走得不準的時候別人就會說，『這表是虛有外表』。可是怎樣才能使它會走，並且走得准確呢？就得靠這些小齒輪和螺絲，還有許多你看不到的部分。」
停了一會兒，媽媽又望著我意味深長地說：「這沒有人喝彩的工作，但卻是重要的工作，而且是不能沒有的。」
我忽然明白起來，心裡便覺得很輕松、很快樂。
請做題：
1、 給短文加上合適的題目： 。
2、 把括弧中不正確的讀音畫去。
3、給劃線句子加上標點。（3分）
4、手錶是由 、 、 、 等部件組成的，其中讓人喝彩的有 ，沒有人喝彩的有 。
5、老師讓「我」在後台工作，「我」為什麼哭了？
6、最後「我」明白了什麼？你周圍有沒有「沒有人喝彩卻又是重要的工作？」請舉出例子。
習作部分
作文題： 和
提示：可以寫實實在在的人、物之間的事。如：我和我的同桌，爸爸和電視等等；也可以以想像的形式（寓言、童話等）寫兩個事物之間發生的事，如：蠟燭和電燈，小溪和大海......把題目補充完整，不少於400字。
寫到此處，說明你的旅程要結束了，再仔細回顧自己的行程，逐行掃描自己的筆跡，耐心點擊自己的疑問。讓成功永遠伴你！
附試卷參考答案
基礎知識部分
第一部分
1、 揣摩 漂浮 陶醉 蔬菜 帳單 羨慕 雕塑 禦寒
2、 灑 撒 坐 座
3、 欲 鍥 生 靡 作 崇 瞪 慣
①⑥ ②③ ④⑤
4、 北京 福娃 歡歡 迎迎
5、 ①（略） ②絕知此事要躬行
第二部分
1、奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁 沒有一定的形狀，或方或長，流必向下 穿山岩，鑿石壁，從無懼色
2、劈波斬浪 漂動的樹梢 滅頂的房屋 搖搖晃晃的電桿 排比
3、晨霧 朝霞 淡淡的花香 翠綠欲滴 銀鈴般 俊美的身影 美麗動人的圖畫
閱讀部分
（一）
1、即使 也 而且
2、顏色的配合 身段的大小
3、精巧的詩（韻味無窮的詩） 優美的歌
4、通過對比體現白鷺的精巧
5、反問句：但是白鷺的本身不就是一首優美的歌嗎？
改成：但是白鷺的本身就是一首優美的歌。
（二）
1、（略）
2、(tāng tǎng) （luó ruó）
3、 「 ， ！ ？ 「 ， 。
4、 一塊玻璃 兩個指針 小齒輪 螺絲 一塊玻璃、兩個指針 小齒輪、螺絲
5、」我想做的、我要做的事情，老師不讓我做！「」我「覺得在後台工作沒有人喝彩。
6、」我「明白了：在後台工作雖是沒有人喝彩的工作，但卻是重要的工作，而且是不能沒有的。（不能只做有人喝彩的工作，也要做沒有喝彩的幕後工作。）
例子（略）
習作部分（略）
③ 誰能提供一片大學生競選居委會的演講稿
各位領導，各位同仁：
大家好！
今天，面對諸位，我來說出一番原本藏在心裡的話語，尋找一個應該屬於自己的位置。
我是總廠的一名下崗職工，剛屆不惑之年。在下崗的日子裡，我換位做了自己在崗的時候不曾做過的事；在不惑的年齡上，我認真思索了自己蒙昧的時候不曾想過的事。所以我成熟了，應該收獲了。我說：我最適合這個位置。
在總廠的日子裡，我從一名上「三班倒」的工人，一步一個腳印地做起，干過材料會計，做過廠辦秘書，當過支部副書記。這期間，總廠還專門送我到「吉大」學習了兩年的管理科學。是組織的培養和自己的努力，我積累了豐富的基層工作經驗和比較深厚的理論知識，也具備了堅實的組織能力。可是正如一首反應下崗工人的歌里唱道的一樣：昨天的榮耀已成過去，今夜我們又從走進風雨。但只要心還在，夢就在。行動的腳步依然是那樣果敢；奮斗的信念依然是這樣堅定。機會來了——機會是屬於那些有準備的人——我就是時刻准備著的人！
在下崗的大幾年裡，我找准了賢妻良母的位置。我成天圍著鍋碗瓢盆轉，操著柴米油鹽心。但我知道我的事業在丈夫身上；我的未來在兒子身上。我放飛著自己的理想，夯實著自己的希望。這幾年來，我看著自己的丈夫從一名普通的稅務幹部走上領導崗位，幫著自己的兒子從一名小學生成長為一位中學生。丈夫說：有你，我有一個溫馨的港灣，風風雨雨我敢拼敢搏，坎坎坷坷我敢走敢闖。兒子說：有你，我有一個幸福的歸宿，跌跌盪盪我平平安安，碰碰磕磕我坦坦然然。即便是這樣，我依然用自己的眼觀察世界，用自己的心體味人生。我營造著一個融洽的家庭，但我做著社會的人。
我知道居委會的工作就是從融洽中見真情，從基層里體現上層建築，從細微處把握宏觀方向。家庭是社會的細胞，人是家庭的成員。居委會首先面對的就是你的喜怒哀樂。有我，我會使你的喜多一點，怒少一點，哀淡一點，樂濃一點。居委會直接服務的是家庭的榮衰悲歡。有我，我會使每一個家庭榮衰一春秋，悲歡一場戲。居委會營造的是一個安定祥和的社區。有我，這個社區就是一個歡樂的大家庭。因為我能說能做，因為我有能力說到做到。
我其實更知道，居委會的工作不能簡單地理解成婆婆媽媽，它粗中有細，細中見粗。我其實更知道，單憑一個人的能力是成就不了事業的，獨木不成林。但我同樣更知道，你和我時刻同在，隨處同心，組織在我身邊，黨在我心中，理論在我手上，我就沒有理由不能實現我的夢想——我們共同的理想。
靜下來好好想想，其實我走過的人生路跟祖國前進的步伐同步。在國家果斷進行經濟變革的時期我勇敢地下崗了，在國家提倡建立社區文明的時候我大膽地站出來了。我有一顆心，這顆心包容著責任和愛意。我相信你會選擇我，就象你相信我會做得更好一樣。最後，面對大家真誠注視的目光，我只真誠的說一句：
請給我一次機會，我會為你做得更好；請給我一個指點，我能撬起整個地球.
④ 幫忙寫作文~~高分~~~急 要求有了 好的可以追分
1這也是一種飛翔
每次學期末，都要整理書本，這種整理常常讓人喪氣，望著高近二尺的書堆總讓我覺得自己在給上半年的生活量刑，這種從某個未可知的時間開始的宿命式得刑法也經常使人嗟怒，至少我對此也有嘆息。
總讓我惶惑不安得是對於自己未來命運得遐想。很小的時候因為看了些科幻畫報與科幻小說，那時候很想當科學家。總是覺得自己有很遠大的抱負，慷慨凜然。那時候自己得意志如此堅定，現在想來恐怕再也不會有如此堅定的意志了。上了學之後出於現在也不可知的原因，當科學家的偉大志向就慢慢得無疾而終了。現在想起總有些遺憾，但總之我的耐性也已經被六年的小學時光磨得絲毫不剩。所以在初中時就料想著自己不是讀書的材料，於是開始漫無目的的游盪於網吧，然後總因熟能生巧或是略有天分，逐漸發現自己玩電腦似乎比同齡人都要厲害，於是開始想做個電腦專家，或者更厲害點，做個「黑客」。這樣的想法產生後對於自己身體尤其是眼睛得摧殘是不用言說。現在想起那段瘋狂的時光也常會使我不寒而慄。不過還好，可憐天見，幼稚愚昧的年紀在它該結束時恰好結束。從某一天開始，我就突然不想當「黑客」了。還好我一點也不覺得可惜。
法國學者拉梅里特曾寫一書名曰《人是機器》。標題駭人聽聞，見解也十分深刻透徹。但人畢竟不是機器，人與機器有兩大不同，一是人會思想，二是人會使用工具。然後「學習」就是人類將思想與工具相結合的至高產物，成為了人類的希望之火，前進之光，牢籠式的圈養教育自然有其不合理之處，但相比更偉大更重要的目標來說這些細致未節是十分能夠也需要忍受的。
總讓我欣慰的是幾尺高的書堆已是我征服過的險阻，我所努力的成果也總是奉獻給了自己。
2站在地獄的門口
孟婆支開雙腿緩緩靠著髙未可知的石柱子坐下，覺得氣若滸絲，整個身子干感到很空虛，很乏力，眼前似乎越發高大的石獅子也令他炫目起來，這時南天門這對他忠心耿耿的石獅子似乎才猛然發下了地下的人。
要說孟婆的故事，就得從他的名字講起，孟婆沒有姓，不管本名俗名還是小名也叫孟婆，但孟婆並沒有如其名字一樣是一個顫巍巍的老太婆，而是一個眉清目秀，器宇軒昂的俏小夥子，孟婆奉命把守地獄的大門。他也默默的一絲不苟的履行著自己的使命，原因十分令人費解卻也簡單，他的所有記憶只從這個使命開始，他的宿命也只以這個使命為支點，並無限延長。
孟婆默默地依靠在地獄半開半合銅漆略微有些剝落得大門覺得有些百無聊賴，他的工作事看大門卻也並不需要什麼與什麼神奇的精靈鬼怪鬥法。昏暗且藍霧氤氳的地獄，也無法提供樹葉讓他灑掃。不過還好，他也總是有事情可以做的，就是接待客人，這些客人大部分都是彷徨無助的魂靈，他們大多是在喪失了對一切事與物的關心後自願來到這里的，這時孟婆會用沙啞的嗓音對他們說：「你好，我叫孟婆。」然後孟婆會躬著背，牽著魂靈步入地獄的大門，徐徐的將它帶到一條也是唯一的一條微微拱起的橋邊，取下在擺在橋邊石凳上的一個雕刻十分精緻得碗，往橋下舀起一瓢顏色可疑的黃水慢慢的勸彼喝下，然後又扶她緩緩的過橋而去。
這時沒有客人上門，於是他取過那個石凳上的碗細細地玩弄起來，要說任何屬於他而且搬得動的東西，恐怕也只有這個碗了，因此理所應當得，他十分喜愛而且珍惜這個精緻的碗，他小心翼翼的把玩著這個碗，用手指觸撫著這個碗上的奇怪的紋路，他經常摸著摸著，就會覺得自己的命運與這個碗有相連，或者至少與這個碗上的令人費解紋路相連。於是他更加喜愛這個碗了。
孟婆常望著彼岸來來往往的魂靈，魂靈們成群結隊，像是一群漫無目的的狂歡者，其實，孟婆知道，在這令人無比歡欣鼓舞的狂歡下，掩藏的卻是許多種難以名狀的孤單。丟棄了軀殼的他們，不再擁有任何基礎來思考，其實任何事物的存在，已無關乎意義。孟婆會發現此時的黃泉會泛起點點絲絲的漣漪，一環扣著一環，緩緩盪漾開了，不久卻又歸於平靜，不再有何聲響。
有一天，不知為何，突然來了許多的魂靈，他們每一個臉上的表情似乎比以前的魂靈要更加惶惑，孟婆一下子忙不過來了，魂靈們都一個個排起了長隊。孟婆覺得自己忙得很充實，但魂靈們的氣氛似乎感染了他，讓他覺得有種恍惚的感覺在心底潛滋蔓長。這時，突然有個人影擠過魂靈們來到孟婆的跟前，孟婆正在喂一個魂靈喝湯，他沒有回頭，又牽著魂靈慢慢過了橋，他覺得那個人一直在看著自己，便轉回身去想看看來者到底是誰。但他轉身後與來人雙雙都愣住，其實來人已愣了好一會兒了，只是孟婆不知道。孟婆因對方於自己長得與自己幾乎一模一樣而呆了一會以後，隨即又回復了淡漠的表情，說：「你好，我叫孟婆.」
「哐當！」
孟婆處理完長長的魂靈隊之後，終於歇了下來，但他一點也不感到疲憊，只是又伸過手去拿過那隻碗，開始發狠地想剛才得那件事。他一邊想一邊撫弄著自己心愛的碗，一邊想也一邊覺得心裡發慌。自從那遠道而來的少年弄出沉悶的一聲響後他就覺得自己的心好像也被狠砸了一下。但越是發狠的想他就越覺得自己的令人惶惑不安的命運將要浮出水面了，孟婆覺得自己也許要得到一些東西了，這么想著，他更抱緊了手中的碗。孟婆決定帶著碗離開這里。
「有人嗎？」「你好，我是孟婆！」「有人在嗎？」孟婆沙啞的聲音在寬廣的南天門徐徐回盪，可是這里除了四根柱子，一塊上書「南天門」的大匾及兩只半蹲著的貌似嬌憨的乾巴巴的石獅子，別無他物。孟婆只得支開雙腿緩緩靠著髙未可知的石柱干坐下，覺得氣若滸絲，整個身子感到很空虛，很乏力，眼前似乎越發高大的石獅子也令他炫目起來，南天門這對他忠心耿耿的是獅子似乎這時才猛然發現了癱在地上的人。
孟婆覺得頭很疼，漫無目的煢煢而行，恍惚問他站在了地獄的門口，望見了銅漆微剝落的大門，望見了氤氳的霧氣，覺得心情尚有有幾分美好，可是他略抬頭時，又望見了一樣東西或者說不是東西——一個青年正躬著背牽著一隻哀傷的魂靈過河。孟婆感覺天旋地轉！
哐當！
3踮起腳尖
似乎大人們總有許多工作需要忙著去做，也似乎有無盡的煩惱需要隨時解決，工作常常伴隨著時間的消逝和自己的努力能夠慢慢做好，而煩惱卻長此以往的積壓著，徒使大人們的心糾，然後有些人卻開始艷羨起孩童的無憂無慮來，殊不知吾也有一十分惱怒之事，恰恰盤亘在這蒙昧的孩提之時。
這一煩惱其實也十分簡單，就是身高問題。但詳敘之，話也不短，要想從頭理清楚就得從我的家族說起，我的外婆膝下有二女一子，其中小妹妹就是我媽，大兒子即我舅舅可以在此故事中撇開不管，我媽媽的姐姐也就是大女兒，便是我姨媽，她們姐妹二人關系十分好，早些時候因為關系挺好，也因為經濟拮據，姨媽他們家是與我們同住的，由此我的整個童年在一個人面前就顯得有點怏怏，這個人就是姨媽那長我一歲的女兒，我的表姊。
那時候，我已不記得自己矮她有摸多少，只記得站在他跟前要想與她說話必須得高高的昂起頭，我們談論所有孩童都感興趣的話題，那個娃昨天摔溝里了，那部動畫片里的那個英雄最厲害，諸如此類，有時聊得興起，就覺得脖子因為長時間仰起而有些發酸，眼前也似乎產生一些黑圈圈，呼呼的轉，然後表姊的臉上也有許多黑圈圈，那時的我是無法理解什麼叫做眩暈的，只是覺得不舒服。然後發現她並沒有什麼不舒服，心裡便有了討厭之感，然後覺得更加不舒服。
那時候，上小學的路上，新立起了一個高大的郵筒，第一天，很多小朋友下學後都簇擁著去看新鮮，我個頭小，無論使出如何地九牛二虎之力也無法擠進人群分毫，我於是只能站在馬路對面看著群童撫摸著翠綠欲滴出來的綠色柱子嘖嘖稱奇， 當時，我愣愣的站在那裡，心裡只想瞅一瞅哪誘人的縫口，想看看裡面到會裝少封信。然而第二天上課時，男孩子們大都只談那柱子干顏色怎樣，摸起來怎樣涼爽舒服，對於大柱子肚子裡面的內容則絕口不提，於是我想裡面也許根本沒有信罷，便漸漸的忘了。
然後，使我深刻對表姊感到惱怒，並也為自己羞慚不已的事情發生了。那時候家裡不是很窮也不十分富裕，然而家裡窄小的門框上，卻鑲著一塊令人可怖的鐵門，開啟和關上都會隆隆作響，令人咬牙切齒。有一天，表姊似乎發現了一個天大得秘密，神秘兮兮得帶我帶到了門前，問我可曾發現這門有什麼古怪，我心想，長了耳朵的人都能發現它有古怪，表姊邊問邊把門關上，我捂上耳朵覺得隆隆作響的聲音和表姊都令我咬牙切齒，可是我還不知道跟令人糾心地事在後頭。「你看見了么。」她問我。我問她看見了什麼，她抬手指過我腦袋的頂上頭的一個地方，說：「那個耗子洞啊！」我努力仰起頭朝鐵門頂上看了過去，真有一個十分搶眼的黑圈，更令人炫目的是中間嵌著一顆奪目的寶石。我不知道表姊出於什麼動機把它叫為耗子洞，只是幾年後我知道那傢伙叫「貓眼」後狂笑不止很久。表姊很驕傲，彷彿在向她的皇帝介紹她最新推出的發明似的。滔滔不絕的介紹起這項「新發明"是如何被發現的，怎麼使用，有什麼功效，等等。可惜我並不是她得皇帝，她說了幾句後就不再理我，自顧自得踮起腳尖玩弄起來。我望著那誘人的黑圈白斑，心中艷羨不已，跑到牆角踮起腳對比自己是否夠得著（迫於武力不可能推開表姊來「實地考察」）。我在她得驚叫與笑聲里悲哀得思忖著自己不可能達到那個高度，於是心下有點恨她，怏怏地玩別的玩意去了。那天的後來，有一會兒發現表姊沒有貼在門上了，便悄悄的並懷著忐忑的心來到鐵門前，望著刺目的白寶石，開始努力的踮腳，但是自己無論如何也夠不著那個高不過三四尺得光點。於是停下來歇口氣，然後又嘗試了一次，果然還是夠不著，於是越發的恨表姊了。
然後又過了些日子，有一天上課時突然很想去看看那翠綠的柱子裡面是否真的空無一物，於是開始聽不下課，雖說上課總上一些十分無聊的東西但迫於某種各種不可思議的力量，卻也總是認認真真地聽課，這忽然聽不進課了，便也覺得不好，於是要求自己去聽，但越想聽課腦袋裡就越是發狠的想，就只得做罷，乾熬到下課。放學後便沖去了郵筒，這時候，附近已經空無一人，連自己也只是心血來潮才來看些東西，便更加覺得是不會有人來投信的，但終究到了郵筒跟前，看見著翠綠色的衛士在面前昂首挺胸的樣子，我也想學他的樣子，，可是學不來，、於是開始扶著郵筒踮起腳，小心翼翼的往縫口裡望，令我驚異的是，裡面塞滿了黃燦燦的信封，光線照射進來有些黯淡，但也十分的耀眼奪目，我驚呆了，然後飛也似的跑回了家。
又有一天表姊又在玩弄那個耗子洞，我望見了，轉身就走，這回，她卻好像靈智大開，聽見了我走過去又回轉身走的聲音，喊住了我，辦了一個凳子在鐵門放在下。
後來，過了好些日子我似乎也長高了不少，又經過那郵筒時，發現那郵筒已沒先前那麼的綠，便想看看它肚子里是不是還是那麼的飽滿。便到走到了它跟前，不用踮腳，我一眼就望穿他肚子里的空虛。奇怪的是，我沒有來得及失望，就走了。
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⑥ 怎麼寫我奉獻，我快樂作文
每個人快樂的成分都不一樣，例如我的快樂的成分中必不可少的便是奉版獻。
記得那是權一天晚上，我和父母去公園散步，我走在最前面，走著走著，便看見前面的路上有一張口香糖紙，這張口香糖紙與周圍的一塵不染的環境顯得格格不入，看起來很扎眼。於是我便走上前去，輕輕地拾起那片口香糖紙，走到垃圾桶跟前，把糖紙扔進去。周圍的人都像我投來贊許的目光，母親也誇我：「好孩子，你做得對！」旁邊的一位環衛工人也連連誇獎我，我心裡美滋滋的。
其實，彎下腰來撿起一片口香糖紙再簡單不過了，而且也沒什麼大不了的。有些人就是嫌這個太臟，那個太累，所以才會袖手旁觀的，或許覺得太丟臉了，所以路上才會有那麼多的垃圾等著環衛工人去清理。其實如果每個人都從地上拾起一片紙，那麼「環衛工人」這個職業也就不存在了！我今天特別自豪：我為環保事業奉獻出了一份力，為保護地球環境做了一件力所能及的事！
我奉獻，我快樂！
⑦ 張家選小學數學語文英語期么考試考啥翼教版四年級
我參與我奉獻我快樂 秋已邁著婆娑地步伐走進了我們的校園。瞧！道路兩旁的樹木已被她的巧手染成金黃。清風徐來，樹葉颯颯作響，偶有幾片便從樹枝上脫落，猶如一隻只翩翩起舞的金蝶火焰般地劃過天際，留下一出優美的弧線，而之悄然墜地。一切彷彿都酣睡未醒，而我們志願者協會的會員們卻早已踏上了尋找快樂的征程。 隊伍由八個人組成，他們是志協雷鋒站修車的隊員。會員們個自帶著行李箱邁著輕盈的步伐，穿梭在校園的幽徑上，去尋找需要幫助的人們。「我奉獻，我快樂」這整齊而又清脆的口號不僅喊出了他們內心的虔誠，而且喊出了他們無私奉獻，不求回報的精神。看呀！他們或者兩個人一起或者三個人結伴，拿出工具便開始忙碌起來，他們的每一個動作都是那樣的小心認真，秋的太陽雖不那麼驕躁，但仍有幾份浮威，汗水慢慢地滑過他們的臉頰，他們顧不得擦去送走手中的這輛自行車，便又迎來了下輛，就這樣重復著單調而又枯燥的動作，然爾卻聽不到他們一絲的怨言，有的只是金屬碰撞的聲音。而使他們奉獻並快樂的是車主那一絲滿意的微笑和一聲真誠的感謝。 是啊，「我奉獻，我快樂」當我再次讀出這句響亮的口號時。不自覺得便從心裡騰出一種神聖的使命感。這不僅僅是我們的口號也是我們新一代共青團員的口號是我們應具備的精神。我們以服務大家為目的，以無私奉獻為使命，以收獲快樂為報酬，這不僅僅發揚了中華民族優良的傳統美德，更增進了我們共青團員的思想意識。 雷鋒曾經說過：「我的生命是有限的，而我的奉獻是無限的。」因此作為共青團員的一員，我們更應該追求這種無私的品質，而這種品質也是我們即將加入中國共產黨必備的精神。「我奉獻，我快樂」明了而又簡短，虔誠而又無私，當我想到自己是一個共青團員時我不禁為之驕傲。 夕陽西下，太陽把金色的余暉灑向大地，依依不捨地吻別。修車隊的隊員們依舊緊張的忙碌著，讓我們雙手合十為他們祝福，在心中墨念「我奉獻，我快樂」。 義工服務：我奉獻我快樂 □記者周煒通訊員李棟 他們來自各行各業，他們免費為社會提供服務，用自己的行動體現奉獻精神，用自己的技能服務社會。他們是活躍在碑林各個角落的1432個義工服務組織的5萬余在冊義工。 黨員帶活一盤棋 今年74歲的黨員劉康賢，是東關南街大新社區居民。盡管記憶力已大不如前，但為干好自己認領了的「社區低保審核發放」崗位，老劉艱難地記下3萬余字學習筆記。面對厚厚一摞剪貼本，一居民欽佩地說：「憑這，老劉都能辦個培訓班！」 大新社區的吳老太，年輕時曾為國家做過貢獻。結合其家庭實際，吳老太不能享受低保，但她卻多次到街辦、社區申請。為做好吳老太的工作，老劉反復與其談話不下10餘次，並最終爭得了理解。類似的情況，老劉先後做了不下30人、200餘次。據居委會主任薄亞莉介紹，起初大新社區僅有安全監督、信息咨詢等13個義務崗位，但因為黨員的參與積極性很高，隨後各居委會還結合自身實際又增設了治安巡邏、扶貧幫困、文體活動等多個崗位。有了這些老黨員們的艱辛付出，居民們高興地說：「黨員義工足以撐起咱們社區的半邊天了。」 來的都是「親兒子」 和往常一樣，張師如期來到文藝路星光老年公寓。在89歲老人宋治川的床前，他一邊為老人理發，一邊聽老人講長征故事。受條件限制過程雖然很辛苦，但卻絲毫沒有影響到他們的服務熱情。用義工焦師的話說：「我覺得自己就跟老人的親兒子一樣！」 張師、焦師都是「灰姑娘」義工服務隊的成員。自2001年「灰姑娘」連鎖店進駐西安，他們便堅持利用工作間隙，義務為周邊群眾理發。截至目前，「灰姑娘」的200餘員工已累計為2萬餘人次提供免費理發服務。自去年和4個老年公寓簽訂服務協議，「灰姑娘」每兩周都會選派技術過硬的發藝師，到各個公寓為老人提供上門理剪服務。除了「灰姑娘」，碑林區還有「流動電腦醫院」等專業服務隊伍。義工服務也由起初鬆散型、一般性公益活動逐步走向經常化和規范化的軌道。隨著服務項目的增多和專業化發展趨勢，一居民高興地說：「現在社區越來越像個大家庭！」 傳遞愛心接力棒 眼看上大四，面臨學習任務和就業壓力，來自重慶的趙禮英不得不離開自己幹了一年多的義務家教崗位。臨別時，趙禮英所帶的初中生呂如傑，特意給趙禮英送了一張大頭貼。他說：「以後看到這個你就會想起我……」聞此，趙禮英的眼睛濕潤了。 趙禮英是西安建築科大的一名在校生。一次偶然的機會，她加入了文藝路街道黨工委與學校社團聯合開展的「愛心家教」助學活動。此後，趙禮英便義務為低保戶子女呂如傑和呂如玉姐弟擔當家教。截至目前，「愛心家教」已累計為轄區200餘低保戶家庭子女免費提供家教超過6000小時，服務范圍也從碑林擴展到雁塔。 與此同時，碑林轄區高校也紛紛加入義工服務的行列。西電、西安理工、西工大等也分別與張家村、東關南街、長樂坊等各街道聯合開展了「家教助學」、「家電維修」、「衛生清理」等志願服務項目。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。正是基於義工們的默默奉獻，一幕幕真情在不斷上演，我們的家園也變得更加美好。
⑧ 求2011年語文六年級，語文s版的第一學期的期末作文。
我是鴻都小學的604班，我認為是假如有一天，我失憶了