家電有哪些活動主題班會

⑴ 求助家電促銷活動方案

活動分幾個階段：
一、准備 在這個階段，要確定你的活動主題與形式，讓利、抽獎、店慶、賀節日、迎節日、以舊換新、來就抽獎、買就送等等形式自己定，以舊換新形式在於舊電視的高折價，其它的無非是顧客可以得到什麼利益。同時在這個活動階段，要和廠家聯系，取得廠家的支持（價格與貨源、促銷人員等），一定要與廠家互動，不要自己一個人做。同時，在這個階段，很重要的是你要確定採取什麼方式讓盡可能多的人接觸到你的活動內容：一般的發宣傳單頁（要多），除店裡店外發外，要發到村裡去，同時在村的宣傳欄里貼上大的活動海報，如果關系好，也可以讓村裡的喇叭幫宣傳一下；同時，活動當日或前幾日，要考慮貨品堆投與海報宣傳；
二、執行 這個階段也簡單也容易：盯著相關人員把准備階段的想法全部落實到位！同時匯總信息，對出現問題的地方做出調整
三、總結 不要忘記這一步：這次活動的投入產出及其影響如何，哪兒做得好，做得差，以備後續工作中注意。
活動，不僅僅是活動本身，它更重要作用的是樹立店的口碑，保持店的活力！！
沒有具體的東西，希望以上能對你的思路有所幫助！

⑵ 冬季用電安全教育主題班會總結

冬季用電安全教育主題班會總結

在我們的學習時代，大家總免不了參加一些主題班會吧？主題班會有鮮明的主題和明確的目的，既是對學生進行教育的活動形式，又是使學生得到鍛煉的活動方式。敲定一個主題班會，都需要做哪些准備呢？下面是我為大家收集的冬季用電安全教育主題班會總結，歡迎閱讀與收藏。

冬季用電安全教育主題班會總結1

為了確保冬季在建項目工程施工防火安全，根據公司消防、用電安全使用管理規定以及上級指示，結合本項目施工特點，我項目部由安全員崔建西牽頭組織各分包隊伍的安全員及施工管理人員對施工現場及生活區內易發生火災事故的重點區域進行了防火及用電安全檢查。對公司辦公區、物料堆放區、員工宿舍等重點部位，進行隱患排查整改，總結如下：

1、辦公區、生活區主要檢查了消防器材配備情況、安全用電情況進行檢查，對發現的老化線路及時進行了更換，其中部分插座因接觸不良出現打火和熔化，已要求本單位相關人員在限時內進行整改；對使用大功率加熱電器，以及電線亂拉、亂接等現象及時發現及時處理。員工宿舍內未發現有私拉亂扯現象，但發現部分員工在外出後電源切斷不徹底，項目部內部進行了告知並安排專人負責。

2、施工現場主要針對存放的各類易燃、易爆材料區域防火安全措施；氣瓶的安全使用和存放；鋼筋加工區域和木工加工區域的防火措施；臨時用電過程中的電器防火安全措施；各類氣瓶的'防爆、防曬措施等，電（氣）焊割作業過程中，作業點附近可燃物品的清理、以及作業後的安全檢查確認。現場要求各分包單位都要配備足量的消防器材並且要做好工人防火安全教育，確保每個工人都有防火意識。

根據本項目施工特點，小型工機具的使用比較頻繁，本公司按照施工現場用電技術規范的要求，通過周一班會和班前喊話等方式，對本單位員工做出明確而詳細的安全用電知識教育，要求用電人員應學會和掌握安全用電知識、操作規程。施工現場的接電人員必須經過培訓和上級認可，堅決制止違章用電和個人私拉亂接現象，對本單位用電進行經常性的安全檢查、監督管理，發現隱患及時整改。

對各設備配電箱、漏點保護器、保護零線的連接進行全面檢查，因冬季天氣寒冷，各類纜線易破損，公司所使用的焊機和手持電動工具，因經常移動而加速線路老化，對於檢查中發現的破損處及時進行包紮，對於不符合使用要求的線路予以更換，並安排接線員定期檢查和機具使用者自檢。

本單位在物料放置區張貼禁煙禁火警示標識，並對物品進行分類放置，按照消防管理規定放置滅火器，檢查中消防設施未發現問題，但工人有抽游煙現象，已進行了整改，現場設置休息室和吸煙點。

通過這次自查我們發現了平時疏忽的一些問題，在以後的工作中我們要多組織這樣的自查活動，要定期對施工現場進行防火安全檢查。確保施工的順利進行!

冬季用電安全教育主題班會總結2

一、認識電流，電是人類生活的不可缺少的。

我們的家庭有水力發電、火力發電、核能發電等等，電可以用來照明、煮飯、涼風扇、玩電腦等等，電給我們人類的生活帶來了很多方便，但如果不正確使用也會給人們帶來傷害。

二、遠離危險電源，確保生命安全。

小學生經常出現在假期去電線桿掏鳥窩觸電而死亡的事故，這個教訓是深刻的。所以我們小學生認識那些電源是危險的，那些地點是電源的危險區是很有必要的。其次，在不小心走到有電的危險地帶怎樣自救，也是我們小學生要掌握的常識，如：人體要保持與帶電設備保持一定的距離，10kv線路要保持0.7米以上；110kv線路要保持1.5米以上；220kv線路要保持3.0米以上；500kv線路要保持5.0米以上等。這些基本的常識要隊員們牢記才能避免上面悲劇的發生。

三、由電器短路引起火災，要學生謹記不能用水滅火！

如因電線或電器設備短路起火，是不能用水滅火，因水可導電，會加重災情．必須迅速切斷電源，用砂土、1211滅火器、二氧化碳滅火器、乾粉滅火器撲滅火焰，也不能用泡沫滅火器帶電滅火。

通過這次隊會讓學生認識了電的好處與危害，確實增強了學生在使用電源的安全意識，為了讓學生度過一個快樂的暑假上了一次有意義的隊課。

冬季用電安全教育主題班會總結3

根據縣局安排，緊緊圍繞本所「你用電，我用心」實施農村用電安全強基固本工程工作計劃，對活動進行了開展，現將活動的開展情況總結如下：

一、重點工作開展情況

1、每月對用戶漏電保護器進行抽測，對不能正確動作的漏電保護器及時督促用戶進行了更換，每季度對變台漏電保護器進行一次抽測，確保了漏電保護裝置的正確動作。

2、由郝善年負責，在城南小學、寄宿制小學組織學生觀看了安全知識宣傳片，並現場講解了觸電急救、電力安全常識、電力設施保護等，發放安全用電宣傳資料480餘份，通過學生帶動家長，達到農村安全用電知識普及率的提高

3、重點對臨時用電進行了檢查，對修建樓房及農村住宅等臨時用電用戶側線路及保護設備、新建房屋與線路安全距離等進行了檢查，制止了柳谷變台、楊家變台線路下違章建房事件2起，通過定期檢查，使農村臨時用電達到了安裝規范，保護到位，標准統一的目的。

4、由各台區責任人對轄區內交叉跨越線路、對地安全距離不足的線路進行了全面排查，更換張趙、城七電桿4基（因對地距離不符合規程要求），督促廣播站整改交叉跨越、電桿上亂拉廣播信號線等隱患31處。

5、根據供用電合同管理要求，我所認真對所有供用電合同進行了檢查，對不規范的合同及過期的合同進行了補簽。

6、根據《電力法》、《供電營業規則》、《用電檢查管理辦法》等法律法規，對照本所用電檢查工作計劃，認真開展了用電檢查及營業普查工作，通過活動的開展,有效減少了農村私拉亂接等違章用電行為，確保了農村用戶的安全用電。

二、活動取得的成效及亮點

1、確保了配電變壓器及用戶側漏電保護裝置的正常運行，為用戶的安全可靠用電提供了保障。

2、通過各種方式的宣傳，使用戶的安全用電意識得到了提高，進一步提高了轄區內用戶對電力設施保護的自覺性。

3、杜絕了臨時用電中私拉亂接、隨意退出保護裝置等違規用電行為。

4、有效整改了廣播線路在轄區內電桿上亂掛等隱患，供用電合同管理得到了進一步規范。

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⑶ 期末安全教育主題班會

期末安全教育主題班會（通用8篇）

在現實學習生活中，大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧？主題班會要求中心思想明確，內容豐富集中；切合學生需求，班級成員共同參加。你都參加過什麼類型的主題班會？以下是我收集整理的期末安全教育主題班會（通用8篇），歡迎大家分享。

期末安全教育主題班會1

一、指導思想

根據《沙河口區中小學20xx年暑假安全教育活動實施方案》要求，推動學校安全文化建設，落實學校安全工作的各項制度，開展安全隱患排查，開展有效的安全教育，使廣大學生牢固樹立「珍愛生命，安全第一」的思想，提高廣大學生的安全意識、安全素養和安全防範能力，形成學校安全工作合力，使廣大學生度過一個安全、愉快的假期。

二、活動主題：

珍愛生命，安全第一。

三、活動內容：

1、召開一次安全會議。

7月11日，召開學校安全工作會議，將市教育局「大連市20xx年中小學安全工作會議」精神傳達到每一位教師，落實到每一個班級，延伸到每一個家庭。

2、開展一次集中培訓和教育活動。

7月20日，組織開展20xx年暑期安全教育和法制教育講座，明確安全要求，進一步增強廣大師生對自然災害、意外傷害、社會安全和刑事案件的防範意識，尤其要針對溺水、雷電襲擊、交通、火災、食物中毒、突發洪水、山體滑坡以及不法侵害、打架斗毆、搶劫綁架等方面問題，深入開展安全警示教育，切實提高師生自我防範意識和應對突發事件的能力。

3、上好一節安全地方課。

7月2日，全校上一節好安全地方課。努力實現安全課程、安全主題活動和提高實際安全防範能力的有效對接。

4、召開一個安全主題班會。

根據大連市教育的部署，以「珍愛生命、安全第一」為主題，於7月17日8：00—9：00統一組織召開一次安全教育主題班會。

5、組織開展一次安全演練。7月17日9時（安全主題班會結束後），組織全體師生開展一次消防安全應急演練。進一步提高廣大師生防災、抗災和逃生避險能力。

6、編印一封《致家長的一封信》。放假前，印發《致家長的一封信》。結合學校實際向全體家長宣傳安全防範知識，引導家長承擔起監護人責任，切實增強家長的安全意識和監護意識。特別要提醒、督促家長在假期加強對學生的安全教育和監管，有效防範安全事故的發生。

7、召開一次家長會。期末家長會，校長和班主任講話中，都要納入有關安全教育的內容，切實幫助家長掌握必要的安全防範知識，提示相關注意事項，增強廣大家長的安全意識，形成學校安全工作的家校合力。

8、開展一次安全隱患排查。放假前由校級領導帶隊，組織相關人員進行一次全方位的安全隱患排查。做到四查：查思想、查制度落實、查易出現安全隱患的關鍵環節、查校園周邊安全隱患。對排查出來的安全隱患，能整改的要立即整改，不能整改的要及時報教育局。

9、要認真落實假期值班工作。要特別落實暑假期間值班制度和信息報告制度。隨時掌握學校安全動態，對各種突發事故和異常情況，必須組織力量及時妥善處理，並按規定及時、如實上報，不得瞞報、遲報和漏報。

期末安全教育主題班會2

一、活動主題： 中國夢安全夢

二、活動范圍 ：全校各班級

三、活動時間 ：期末及暑期

四、活動內容 ：活動期間，各班級要結合本班實際情況，認真研究、確定活動內容，要注重形式和內容的有機結合，充分調動學生的積極性，引導他們廣泛參與。學校將開展「中國夢安全夢」八個一活動：

1.一次安全隱患排查。班主任組織本班學生進行一次班級安全隱患的自查、自糾;保衛科組織相關人員進行全校園安全隱患排查。

2.一次畢業班學生安全教育。針對畢業班學生臨考心理壓力大，偶有破壞公物和心理障礙等現象，活動期間班主任要教育學生愛護公物是一種美德，對於個別存在心理問題或出現心理障礙的學生要進行認真、耐心、科學的心理輔導。

3.一次安全主題班隊會。活動期間各班主任要利用班會課時間，結合季節特點對學生進行專項安全教育，特別是防溺水、課間活動安全、交通安全等方面教育。

4.進一步擴大安全宣傳教育。利用學校led屏滾動播出安全教育宣傳標語。充分利用家庭和社會資源，活動期間通過「校訊通」和「致家長一封信」等形式，加強對學生的防暴力、防侵害、防溺水、防交通、防火災等安全防範知識的教育。

5.進一步開展交通安全教育。活動期間班主任要再次教育學生遵守交通規則，過馬路要走人行橫道和天橋，不翻越安全護欄和隔離墩，不闖紅燈，不橫穿馬路，不在馬路上遊玩嬉戲，同時要文明乘車，特別是上下車時，要排好隊伍，做到先下後上。

6.進一步開展防溺水安全教育。活動期間班主任要再次教育學生做到「六不」：不私自下水游泳;不擅自與他人結伴遊泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;未成年學生不下水施救。尤其要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。

7.進一步加強門衛、保安管理。活動期間，保衛科組織門衛、保安對學校安全管理制度進行一次再學習、再教育。嚴格執行校外人員進校登記驗證制度，嚴格控制外來人員無故進入校園。

8.進一步加強消防安全管理。各部門負責人、各班主任和各專用教室負責人，根據消防安全管理責任制，做好消防安全工作。

五、活動要求

1.請各處室、年段、班級認真組織實施，加強活動領導，確保此次宣傳教育活動切實落到實處。

2.請全體教師進一步落實校園各種安全工作責任制，確實做好安全工作。

期末安全教育主題班會3

學生安全工作責任重於泰山，必須常抓不懈。為切實全方位全過程地把我校2014年下學期期末考試安全工作做細、做實、做好，確保全體師生在考試期間的健康與安全，防範安全事故發生，並能快速、及時、妥善處理突發安全事故，切實有效降低安全事故的危害，做到「預防為主，防患未然」，保證考務工作各個流程順利流暢，萬無一失，根據上級有關要求，結合我校實際，特製定本預案。

一、安全事故應急處理領導小組

組 長：周曉紅

副組長：肖體超、舒清元、顏學良

成 員：全體行政、班主任

二、安全事故應急處理預案

（一）防範預案

1、學校領導要高度重視，教師及工作人員要牢固確立安全第一的意識，把學生考試及課間活動安全放在首要位置，考試前各班上好一節安全防患教育課（考試前一天最後一次課，各班主任教師負責落實）。

2、加強對學生三檢工作，隨時注意考生的身體狀況，預防學生因考試暈堂或其他疾病，一經發現，監考教師立即報告，班主任教師迅速將生病學生送醫院治療。

3、教育學生在考試期間不購買、不食用三無食品(無生產廠家、無商；注意飲水衛生，不喝臟水、生水，確保腸胃健康；如發現有嘔吐腹脹、腹瀉等症狀，立即送往醫院診療，並與學生家長取得聯系；立即向學校領導報告(肖校長：18174576188)，及時採取有效措施，以防意外。

4、考試前必須充分做好准備，向學生講清防寒保暖工作。

5、學生在教學區，不得攀爬教室窗檯，不得在走廊內打鬧，不得撞擊玻璃窗戶或攀爬走廊護欄，以免發生墜樓事故。考試結束後各監考老師加強樓道人流疏散，教育學生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。

6、門衛人員按時到點守好大門，嚴格把關學生進出，不準外來人、車輛隨便進入校園，嚴格校外人員進出登記制度。如發生師生身體受到意外傷害及患病時，保證學校車輛方便進出。

7、防止監考老師與考生及其他人發生沖突，如有出現，應立即出面干預或與監考巡視員、相關教師、學校領導協商解決。

8、提前檢查教室內各種設施，及時排除安全隱患。

9、按時組織學生參加考試，按時放學，隨時注意清點人數。放學時各班管理教師對學生加強交通安全和安全知識教育，嚴禁搭乘"三無」車輛和超載車輛。學生不得以任何借口、理由走親訪友和在路上逗留，必須按時回家。

10、加強試卷的保密工作。

（二）應急預案

1、遇有發生安全傷害事故或學生患病，立即送往醫院診斷治療。

2、一旦發生學生安全嚴重傷害事故，立即向學校領導報告(肖校長：xx）並及時採取相應補救措施，及時與學生家長取得聯系。

3、分析事故原因，及時處理上報。

總之，安全工作無小事，學生安全人人有責。考試期間安全工作更不能有絲毫麻痹大意，要預防為主，重點抓安全的落實，確保考試工作正常進行。

期末安全教育主題班會4

教學目的：

1、使學生了解一些用電的安全常識。

2、使學生學會正確、安全的用電。

教學過程：

一、導入

1、有一個和你們差不多大的小朋友明明，有一天，他在家裡看電視，忽然想吃蘋果，就起身急匆匆的洗了一個蘋果，也忘了擦手。等他回來一看，喜歡的電視

目已經結束了，他便走到電視機前去換頻道。你們猜，這時候發生什麼事了？

2、明明剛一碰上去，手便被打了一下，原來是觸電了，從此以後他再也不敢用濕手去碰電器了。你們在家裡發生過這樣的事嗎？

二、教授新課

1、安全用電標志

1）你們了解安全用電標志嗎？

2）安全用電標志分為顏色標志和圖形標志。顏色標志常用來區分各種不同性質、不同用途的導線，或用來表示某處安全程度。圖形標志一般用來告誡人們不要去接近有危險的場所。

3）紅色、黃色、藍色、綠色、黑色，你們知道都是用來標志什麼的嗎？

4）老師結合圖片向學生講解不同顏色標志代表的不同含義。

2、預防觸電

1）我們生活中的每一個角落幾乎都存在電。你們知道怎樣預防觸電嗎？

2）師生共同總結用電嘗試：家電停止使用時，要拔掉電源插頭；手、腳和身體濕的時候不要觸摸電器；不要把手伸進運轉的電風扇、攪拌機和水果榨汁機里等。

3、觸電後怎麼辦

1）觸電後應立即拉下電源開關或拔掉電源插頭。

2）迅速撥打電話，你們知道應該撥打什麼電話號碼嗎？

3）如果無法及時找到或者斷開電源，應該怎麼辦？

三、總結

1、我們經常看到電池，你們說摸電池會觸電嗎？你們知道這是為什麼嗎？

2、今天這節課，你們學到了哪些用電安全知識？

期末安全教育主題班會5

班會目的：

通過這次主題班會，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長。

班會准備：

1、寫「安全·生命」主題詞。

2、確定主持人名單。

3、搜集有關安全方面的資料。

4、復印新聞資料。

班會過程：

一、導入。

齊：各位同學：六（1）班《校園安全》主題班會現在開始。

二、聽新聞、談感受：

學生1：我們是祖國的未來。我們愛學習、愛勞動，是生機勃勃的青少年。

學生2：可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊：

學生1：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。請聽唐老師給我們帶來的新聞《湖南湘鄉一校園發生蹂踏慘劇》

學生2：同學們，聽了新聞後你最大感覺是什麼？問題出在哪裡？（指名說）

學生1：是啊！這多危險啊！短短的樓道，送上八條生命，真可惜！在學校里，我們應該怎樣注意上下樓梯的安全呢？

學生2：下面我們來進行選擇題問答。（出示）

1、關於樓梯安全，下面哪些行為是不可取的?

A、上下樓梯時，靠右側行走。

B、下課的時候和同學坐在樓梯台階上看課外書。

C、玩上下樓梯游戲。

二、關於校園安全（例舉一些文明和不文明的現象）。

學生1：請同學們談談自己在學校關於安全文明的感受。或者說一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景，好嗎？

學生2：像這種情況，我們班發生過嗎？

A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

B、在教室里互相追趕。

學生1：在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？

學生2：現在輕松十分鍾，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

（1）同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）

A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。

B、記恨在心，事後叫人一起教訓對方。

C、據情節給予報復。

D、叫家長到學校來教訓對方。

（2）在預防飲食安全方面做的不妥當的`是（）

A、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。

B、餐具要衛生，要有自己的專用餐具。

C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的「路邊攤」。

D、養成良好的個人衛生。

（3）乘車時較為安全的行為是（）

A、在道路中間攔車。

B、上車時爭先恐後。

C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。

D、不乘坐無牌、無證車。

（4）遇到別人打架時（）

A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。

B、不管他

C、去勸阻

D、告訴老師

（5）遇到火災時，撥打（）

A、110

B、119

C、120D、121

（6）在道路上行走時（）

A、和同學邊走邊打鬧

B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

D、為趕時間與機動車輛搶行

判斷：

1、使用刀具時，互相比劃、打鬧。

2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

3、用手或金屬製品去接觸插頭底部。

4、當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。

5、用沙子或泥土打仗。

6、下雨天，在濕的地面上奔跑。

7、站在凳子上往陽台下看。

四、結尾。

1、對於我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。

2、下面，有請我們的輔導員唐老師做總結，掌聲歡迎！

期末安全教育主題班會6

教學目標：

通過一系列的活動，讓學生們樹立安全意識，遠離安全隱患，加強自身的素質培養。讓學生了解交通事件中必備的安全知識，懂得安全的重要，並把自己學到的知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。

活動准備：

1、准備道路交通標志圖。

2、收集有關小學生違反交通規則及不注意校園內安全的案例。

3、准備《天堂里有沒有車來車往》的歌曲錄音。

教學過程:

1、播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲，營造氣氛。

2、請三位學生表演一則小品，題目是《上馬路》。一位學生扮演一位司機駕駛一輛疾馳而來的小汽車，另外一位學生扮演正在過馬路的行人，過馬路者被小汽車撞倒並滾得很遠，還有一位學生馬上找電話報警。通過這一幕危險場面的表演，將學生們帶入一場討論當中。在街道上面，在過馬路時如何防止自己被汽車碰到?對於一些危險的道路我們應該怎麼做才可以預防車禍?如果出了意外我們應該怎樣辦?使用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害?經歷過討論後，再引導學生說說除了以上遇到的問題外，還有那些比較危險的情況。

3、教師敘說有關小學生違反交通規則及不注意校園內安全的案例。喚醒學生對以上種種危險事件的認識;認識強調安全防患意識的重要性;教育學生們時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發生就是防止家庭不必要的傷痛，為家庭為社會節約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活做准備。

4、教師出示各種道路交通標志圖，與學生一起說說它們的含義，使學生認識並了解這些標志。

5、活動總結：

老師和家長每天最惦記的就是我們的安全。據了解，我國每年因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童死於非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法癒合的創傷，給社會造成了不必要的負擔。今天我們召開以「注意安全，珍愛生命」的主題班會，其目的是讓大家懂得安全的重要意義。大家回去要把自己學到的知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員，使我們周圍的人都能遠離交通事故。

期末安全教育主題班會7

一、教學目的、要求：

使學生了解游泳的注意事項

二、教學重點、難點：

重點：游泳安全的重要性。

難點：游泳的注意事項。

三、教學內容：

游泳是夏天一種很好的體育活動，尤其是青少年，游泳不但可以鍛煉身體，增強體質，而且可以培養通用性的精神和頑強的意志。但是游泳如果不注意安全就容易出現意外，輕的會抽筋，患上某些傳染病，如沙眼和急性結膜炎等，重的甚至死亡。人溺水時大量水進入肺部，引起缺氧、窒息，最後導致嚴懲的呼吸和心力衰竭而死亡，因而游泳時安全是十分重要的。

游泳的注意事項：

1、游泳前要先進行健康檢查取得當年健康合格證，凡有精神病，心、肺、腎臟疾病，中耳炎，嚴重沙眼，鼻炎，皮膚病等或身體過於疲勞、發燒、流行性感冒、女生月經期都不能游泳。

2、不要獨自一人外出遊泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境(如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。游泳場所要由專門人員指定游泳區域，不能隨意亂游，不能到水流急，有漩渦或臟的水中游泳，下雨天不要在露天游泳場游泳，水底有沉泥、雜草、樹枝等物都不能游泳。

3、游泳前要做好准備活動，使全身的關節、肌肉得到活動，下水前用水擦擦臉、胸、背及大腿部，以適應冷刺激，以免抽筋或韌帶拉傷。要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫後再下水游泳。

4、游泳時間不能太長，每游3—5分鍾停下來休息一會，防止過度疲勞，每次游泳不超過1小時。

5、游泳時一定要聽從指揮，不能單獨行動，要攜帶必要的救生圈，游泳後馬上擦乾身上的水，慢跑步，使肌肉放鬆，要用眼葯水滴眼，以防傳染性眼病，如耳朵入水，可以側頭單腿跳幾下，使耳內水流出，保護耳朵。對自己的水性要有自知之明，下水後不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

6、飯前飯後1小時不要游泳。在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

四、思考題：

1、什麼情況下不能游泳？

2、游泳時應注意哪些安全問題？

期末安全教育主題班會8

活動目標：

1、通過學習，讓幼兒知道並進一步熟悉交通、消防、疾病預防等方各方面的安全知識。

2、增強幼兒的安全意識，提高幼兒自我保護的能力。

3、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。

4、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

5、知道危險來臨時如何保護自己，如何逃生。

活動准備：

相關圖片或視頻

活動過程：

一、談話，導入

1、小朋友，我們都知道每個人的生命只有一次，所以我們應該掌握更多的安全知識，學會保護自己。

2、今天我們來學習一些安全知識。讓我們更加懂得保護自己。

二、學習安全知識

1、交通安全知識教育：馬上就要放暑假了，假期一到，街上，馬路上就會有很多車輛，小朋友要記住過馬路的時候一定要注意安全，要遵守交通規則，「紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等」。不在馬路上玩耍……

2、消防安全知識教育：小朋友要做到不玩火，萬一家裡起火了，要撥打119電話。要懂得著火了逃離火災現場的正確方法，比如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體等。

3、飲食衛生知識教育：放假了，小朋友要記住不能爆飲爆食，不亂吃東西，要盡量吃干凈、新鮮的食物。

4、煤氣中毒安全知識教育：不能亂動家裡的煤氣開關，萬一在家裡聞到有煤氣的味道，要迅速打開門窗，然後離開;想辦法告訴大人。

5、防燙傷安全知識教育：不亂動家裡的電器，和亂玩火。

6、防侵害安全知識教育：外出時如果遇到壞人，可以大喊或打110報警。如果你感覺那個人要傷害你了，你要趕緊逃生，跑走。

7、防突發事故安全教育：小朋友平時如果遇到危險的時候，比如遇到壞人要傷害你了，你自己先跑走，不是不勇敢;比如坐公交車的時候，萬一公交車里失火了，可以砸碎玻璃，家裡發生危險時，你要逃生，如果家裡的什麼傢具擋住了你的路可以砸碎傢具逃生，不是淘氣。一定要記住遇到危險時一定要首先想辦法救自己，生命才是最重要的。

三、結束部分

小朋友平時要多多去學習一些安全知識，學會如何保護自己，因為每個人的生命只有一次，我們應該珍愛自己的生命。希望小朋友過一個安全快樂的寒假。

活動反思：

本活動主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預防等各方面的安全知識，並懂得保護自己;通過本活動增強了幼兒的安全意識，隨時把安全放在第一位，知道生命的重要性。

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⑷ 電氣、機修專業安全教育主題班會

電氣、機修專業安全教育主題班會

在日常的學習中，大家最不陌生的就是主題班會吧？主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育於生動活潑的形式之中。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什麼樣的，以下是我為大家整理的電氣、機修專業安全教育主題班會，希望能夠幫助到大家。

一、日常安全：

1、提醒學生（特別是女同學）離校或回家要結伴而行，選擇乘坐有正規營運資格交通工具，不要乘坐黑拼客等非法車輛，遵守交通規則，注意不要與陌生人隨意搭訕，避免單獨出行和夜間出行。

2、由於現在正值秋冬交替，早晚溫差較大，同學們應該注意防寒保暖，適時增加衣物，以免生病，一旦發現有感冒（發燒）等症狀，必須有同學或導員陪伴及時就醫，並通知家長。

3、要求同學們遵守校規校紀，在校期間不允許喝酒，嚴於律己，避免校內外集體性矛盾的爆發與打架事件的`發生。

二、實驗室的操作安全：

1、在電類實驗室上課，同學們一定要高度重視，要嚴格聽從教師統一指揮，在涉及用電操作時，要穿絕緣鞋，遵守操作規程，避免因違規操作，引起觸電傷亡事件發生。

2、在實訓工廠上實驗課時，要穿實訓服和工作鞋，長發女生要把頭發紮起來帶上帽子，佩戴好其他保護用具，嚴格聽從教師統一指揮，以免發生安全事故。

三、寢室用電安全：

1、嚴禁使用電熱毯、熱得快、電吹風等違章用電器，避免火災事故。

2、電腦、充電器等使用完畢後應拔掉電源插頭或關閉插排上的開關；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；插排電線的絕緣皮剝落，要及時更換。發生線路故障必須及時報學校總務處維修部門更換或維修，嚴禁私自更換或維修。

3、不隨意在宿舍內更改、拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等，也不要把鐵釘等硬物鑿入牆面，以防發生電線短路、觸電等意外事故。

4、電源插排不應放在床上，應放在書桌等通風安全處，周圍不要有易燃物品，也不要將插排放在小雜物容易跌入或容易被水浸入的地方，電線不要與床架等金屬物接觸。插排上不能接過多電源插頭，禁止多個互接。

5、寢室無人情況下必須切斷所有電源，尤其是插排，做到「人走斷電」，防止發生火災。

6、嚴禁私自跨寢室進行計算機聯網或在公共網路線上私拉亂接。

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⑸ 中小學安全教育日主題班會教案

在日常的學習中，大家一定沒少參加主題班會吧？主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。大家知道主題班會需要有哪些內容嗎？下面是我收集整理的中小學安全教育日主題班會教案，歡迎大家分享。

中小學安全教育日主題班會教案1

活動目標

1、了解夏季飲食衛生、預防中暑等方面的基本保健常識。

2、形成良好的夏季飲食衛生習慣。

3、了解並遵守夏季活動的安全規則。

活動過程

一、冷飲好吃要注意

1、想一想冷飲店裡可以賣哪些冷飲，自己吃過哪些？

2、兒童討論夏季正確吃冷飲的常識。

二、新鮮水果蔬菜色拉

1、引導兒童自製色拉。

2、引導兒童一起分享品嘗自製色拉，邊想想在暑假裡吃瓜果時應該注意哪些方面的衛生要求。

三、暑假衛生公約

1、兒童說說自己從小攤上買過什麼食品，聯系自己的經理、觀察和感受。

2、說說吃不衛生食品的害處。

3、集體訂立暑假衛生公約。

四、學習安全游泳

1、兒童游泳的樂趣。

2、引導兒童學習安全游泳的方法。

五、預防中暑

引導兒童學習防止中暑的知識，練習保健技能，充分了解中暑的危險性。

六、夏日保健小竅門

引導兒童討論並收集夏天各方面的保健方法。

七、消滅害蟲

兒童說說有哪些害蟲，它們有哪些害處。

中小學安全教育日主題班會教案2

活動課題 ：

自護、自救安全教育

活動內容 ：

學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

活動要求 ：

通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。

活動設計：

一、談話引入：

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎並不存在什麼危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什麼：

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3）電器使用完畢後應拔掉電源插頭。

4）使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

5）發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

二、游泳時要注意安全

1、游泳需要經過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所。

3、下水前要做准備運動。

4、飽食或者飢餓時，劇烈運動和繁重勞動以後不要游泳。

5、水下情況不明時，不要跳水。

6、發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。

三、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4）穿越馬路時，要遵守交通規則，做到「綠燈行，紅燈停」。

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

四、發生火災怎麼辦

1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什麼物品著火，火勢怎麼樣。

2、一旦身受火災的`威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3、逃生時，盡量採取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

五、小結：

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

中小學安全教育日主題班會教案3

教學目標：

1、通過交流、辨析、調查等活動，獲得安全使用家電的基礎常識。

2、掌握一些常用家電的正確操作方法。

3、養成正確使用家電的良好生活習慣。

教學准備：

課前搜集一些常見家電的使用說明書。

活動過程：

一、認一認書上呈現的各種家用電器，說一說：自己家裡有哪些家用電器？各有什麼作用？

二、小組交流：

1、家用電器使用應注意哪些安全事項？

2、把自己知道的使用電器的安全注意事項寫在書本「我還知道」欄里，再說給大家聽聽。

3、教師歸納：

使用家電前要看懂說明書；有些家電使用時人不能離開；使用後要注意關閉電源。

三、辨析：

1、仔細看看書上的幾種操作方法，評一評，這樣做對嗎？為什麼？

2、集體朗讀「提示」內容，明確正確的操作事項。

3、評一評，自己安全使用家電嗎？平時哪些做法是正確的？哪些做法需要改正？

四、課外延伸：

回家與父母、家人一起閱讀家電使用說明書，對照有關條目，檢查自己平時操作是否正確，有哪些行為需要改進。

⑹ 2018年家電促銷活動主題方案

2018年家電促銷活動主題方案

家電促銷活動主題方案一

一、期限

自x年x月x日起至x年x月x日止，為期3個月。

二、目標

把握購物高潮，舉辦「超級市場接力大搬家」，促銷x公司產品，協助經銷商出清存貨，提高公司營業目標。

三、目的

(一)把握聖誕、元旦以及結婚蜜月期的購物潮，吸引消費者對「接力大搬家」活動的興趣，引導選購x產品，以達到促銷效果。

(二)「接力大搬家」活動在a、b、c三地舉行，藉此活動將x進口家電，重點引向x國市場。

四、對象

(一)以預備購買家電之消費者為對象，以f14產品的優異性能為主要誘因，引導購買x公司家電，並利用「接力大搬家」活動，鼓舞刺激消費者把握時機，即時購買。

(二)訴求重點：

1.性能訴求：

真正世界第一!

x家電!

2.s.p.訴求：

買x產品，現在買!

趕上年貨接力大搬家!

五、廣告表現

(一)為配合年度公司「x家電」國際市場開發，宣傳媒體之運用，逐漸重視跨文化色彩，地方性報紙、電台媒體、電視節目選擇，亦依據收視階層分析加以考慮。

(二)以x公司產品的優異性能為主要誘因，接力大搬家s.p.活動為助銷手段，遵循此項原則，對報紙廣告表現之主客地位要予以重視。

(三)tv廣告，為贏得國際消費者，促銷欣賞角度並重，擬針對接力大搬家活動，提供一次30分鍾實搬、試搬家錄現場節目，同時擷取拍攝15〃廣告用cf一支，作為電視插播，爭取雅俗共賞，引起消費者的強烈需求。

(四)pop：布旗、海報、宣傳單、抽獎券。

六、舉辦「經銷商說明會」

為配合國際市場開發策略，並增加此次活動之促銷效果，擬會同公司及分公司營業單位，共同協辦「年末促銷活動分區說明會」，將本活動之意義、內容及對經銷商之實際助益做現場講解，以獲求充分協助。

七、廣告活動內容

(一)活動預定進度表

註：「接力大搬家」日期定於聖誕前後，理由有二：

1.聖誕前後正是購貨高潮期，應予把握。

2.聖誕前後，是目標市場顧客非常忙碌的時刻;交通必然擁擠，交通問題不易妥善處理。

(二)活動地區

在x國a、b、c三地，各擇具備超級市場之大百貨公司舉行。

(三)活動獎額

1.「接力大搬家」幸運獎額

(1)a地200名，b地150名，c地150名，如下表：

表5-4「接力大搬家」幸運獎地域分布

區別次別

a地b地c地

首次抽獎100名70名70名

二次抽獎100名80名80名

合計200名150名150名

(2)以戶為單位，每戶限時相同，均為10分鍾。

(3)每戶10分鍾，以接力方式進行。

2.「猜猜看」活動獎額

(1)完全猜對者一名，與搬最高額者同額獎品，同時猜中者，均分。

(2)附獎5位，最接近搬最高額者，每名贈x品牌家庭影院一套，超抽簽決定。

(四)活動內容說明

1.收件期間：自x年x月x日至x年x月x日，在a、b、c三地舉行試搬，除選定之百貨公司本身廣為宣傳外，並加以錄像拍制現場，節目於x月x日8點檔播放，藉以宣傳於觀眾了解活動內涵，同時剪錄15〃cf「試搬」情況，做電視插播，廣為宣傳，刺激銷售，增加回收件數。

家電促銷活動主題方案二

活動目的：

1、迎接五.一旺季，品牌宣傳造勢

2、提高銷量給客戶信心，為5月壓貨創造條件

3、搞好客情關系(本人4月份調到該市場)

活動主題：迎五一，容聲冰箱大優惠

活動時間：200X.XX

前期工作：

1、與商場領導溝通具體的操作細節，主要是價格、場地、人員、物料的支持。

2、20日在欽州市場做宣傳：貼海報和包裝三輪車，23日在商場前貼海報。

3、22日檢查庫存和現場物料

4、活動統一說辭的'提煉：科龍廠家「五.一」提前做促銷活動，特價銷售且贈送精美禮品。現場操作：

1、一個拱門、兩個帳篷、兩個產品氣模、一個「聯合國節能金獎」易拉保、兩個海報牌。2、8款樣機輸出：1款特價機163G、2款上量機108A、138A、2款新品171D、186SM、1款電腦表現162AY、活動主銷機型209S(聯合國節能金獎)、1款形象機226AY3

活動費用：包裝三輪車(5輛)200元、運輸費用50元、臨時促銷30元/天×2=60元，共310元(場地有商場申請)。

活動總結：

1、期間共銷售26台，占當月銷售63台的41.2%。主要競爭對手當月銷量是47台。

2、為「五.一」旺季做了充分的宣傳，就「五.一」七天銷量為79台

3、客戶當月提貨97台，為歷史最高記錄。但由於估計不知和其他因素，導致在5月3日暢銷型號(290S、163G等)就開始斷貨影響了五一的銷量(該地區沒有設代理商，由南寧代理商輻射過來的)。

4、使欽州市場的冰箱銷售有了更清晰的主題：節能，而且使容聲的209S。(意外收獲)

5、取得了客戶的信任。

可能許多同行在瀏覽到這里時，並沒有找到自己所想要的東西，當然，上面所寫的都是一般的、大方向的東西。本人認為這場活動成功的主要之處在於：

1、活動的時間選擇恰當，五一前一個星期的周末。

2、客戶支持，163G在進價的基礎上加幾十元銷售。另外在場地、人員等方面都給了支持。這是溝通方面的工作，需要做好，但不要認為客戶的目的不是為了賺錢，所有的讓利在其他機型我已保證了其滿意的利潤。

3、統一說辭的提煉，在活動期間購買的顧客，很多是打算等到五一再買的，但我們宣傳這就是科龍公司的五一的促銷活動，特價又禮品。突出廠家活動在活動中的地位，廠家為了做宣傳而做促銷活動，沒有理由不比平時優惠，上帝喜歡「促銷消費」。這時我們要做的就是：職業裝+普通話+名片=廠家經理。

4、樣機的節日化輸出，立牌、POP、特價標簽、贈品、魚缸等把樣機打扮得「美麗動人」。

⑺ 冬季用火用電安全教育主題班會教案

冬季用火用電安全教育主題班會教案（精選5篇）

作為一位傑出的教職工，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是我收集整理的冬季用火用電安全教育主題班會教案（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

冬季用火用電安全教育主題班會教案1

教學目標:

1、了解家中發生火災、觸電和煤氣中毒等事故的原因及造成的嚴重後果。

2、能識別一些有安全隱患的行為和場景,學會避免並阻止事故的發生。

3、培養學生的安全意識，防患於未然。

教學重點:

1、了解家中發生火災、觸電和煤氣中毒等事故的原因以及造成的嚴重後果。

2、能識別一些有安全隱患的行為和場景。

教學難點:

培養學生的安全意識

教學過程:

一、導入

現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。

二、發散思維，了解潛在危險

（案例一）董博，6名哈醫大學生中的唯一倖存者，事發後，他的心理受到了難以癒合的打擊，在他們實習的中日友好醫院內，接受著治療。

2月4日，立春，北京的天一掃往日的霧霾。哈醫大09級第五臨床學院康復科的董博要幫老師整理資料，整夜未歸。走出辦公室，已是早晨7點，令他感到奇怪的是，每每這個時間，與他一起實習的另外5個兄弟，應該出現在醫院才對。習慣地摸出電話，董博給另外5個同學打去電話，一個未接，兩個未接，打了5個人的電話，沒有一個人接電話，董博有些慌了，冥冥中感覺有事情要發生，他飛奔回他們共同居住的地方——櫻花東街3號樓。先是拍門，無人回應，董博掏出鑰匙開門，迎面的是一股濃重的煤氣味兒，他沖入屋內，幾個兄弟都在床上，一動不動，有的口吐白沫，有的鼻子出血……

（案例二）哈爾濱國潤家飾城火災

時間：2013年1月6日20時30分許

地點：上海市滬南路2000號的上海農產品中心批發市場損失：造成6人死亡，12人受傷。

起火原因:電線線路老化,店裡人員忘記關系取暖設備。安全隱患:安全出口被封堵,室內消火栓位置不明顯、上鎖封閉。

現在請同學們總結一下：這些東西可能引發哪些安全問題？（學生自由交流）

總結：觸電，煤氣中毒，火災，甚至是傷亡。

三、防患於未然，保護生命財產安全

冬天的冷是刺骨的，但冬天的暖，也是入心的。冬季，家家戶戶都得取暖，而由於現有條件的限制，同學們在冬季取暖的方式方法都不一樣。不過，冬季取暖，無外乎用煤、電、火、氣這幾大方式。當然，在冬季時節，因這些因素而產生的不安全隱患也相應增加。所以，冬季取暖應把安全放在首位，應注意以下幾點：

（一）煤火取暖須防煤氣中毒。

出現煤氣中毒事故的主要原因，首先是使用不合格的爐具取暖;其次是煙筒老化漏氣;再是使用爐具不當。在使用爐具(含土暖氣)時，要檢查其是否完好，若有破損、銹蝕、漏氣，要及時更換。檢查煙道是否暢通，有無堵塞物。煙筒介面要順茬接、安裝風斗要及時，並經常檢查煙道和風斗，加添煤炭後要及時蓋好爐蓋，睡覺前務必檢查爐火是否封好，風門是否打開。晚上睡覺，應把火爐移至屋外。若發現有人煤氣中毒，應首先打開門窗通風換氣，將中毒者蓋好被子抬到空氣流通處，並盡快送往有高壓氧艙設備的醫院搶救。另外嚴禁用酒精、煤油、汽油點爐子。

（二）消除用電隱患。

1、使用前應先計算一下電器同時開啟時總功率是否超出，如強行使用會導致跳閘，保險絲熔斷。

2、使用電器前應認真檢查用電設備和電路、電源開關和插座是否完好、可靠，發現隱患及時找專業人士排除。

3、使用大功率用電器時，一個插座上盡量保證只接一個插頭，使用電暖器時不允許倒置、依靠或覆蓋其他物品。

4、當人員離開，應斷開取暖設備電源開關，防止長時間使用電器過熱引燃周圍物品發生意外。

5、如發現電器著火，要先切斷電源（禁止用水潑）控制火情並果斷採取措施，防止失火過程中觸電。

6、嚴禁私接私拉電源。使用電熱毯取暖，應在人上床後拔掉電源。

7、定期找專業人士進行電路檢查及維修。

（三）防火注意事項

在日常生活工作中應注意以下幾點：

1、防止超負荷用電引發火災。

2、防止電器、煤火、氣加溫導致物品過熱燃燒起火。

3、禁止將易燃物品靠近電源、火源。

4、外出時，請記得檢查電源、火源是否安全。

五、課堂總結

同學們，請記住：安全無小事，從我做起，從身邊杜絕！

冬季用火用電安全教育主題班會教案2

活動目標：

1.了解電的用途和重要性。

2.讓幼兒知道要節約用電。

3.思考節約用電的方法，並在生活中實踐。

4.激發了幼兒的好奇心和探究慾望。

5.養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。

活動重難點：

了解電的用途和重要性。

節約用電

活動准備：

兒歌《我會節約用電》、"節約用電"補充製作材料。

活動過程：

一、導入部分

請幼兒指出活動室的電器設備，並介紹其用途。

二、基本部分

1.老師引導幼兒明白日常生活需要用很多的電，討論如果沒有電，對我們有什麼影響。

2.請幼兒說說怎麼節約用電。

3.出示《我會節約用電》兒歌，與幼兒一起說兒歌：

我會節約用電看電視，開電燈，離開了電都不行。

小朋友，請珍惜。

用完斷電要牢記。

4.將幼兒分成二至三組，討論、設計、製作"節約用電"的標志卡，老師可在標志卡上寫上"節約用電"。然後，幼兒每人手持一張自己製作的"節約用電"小標志卡，在老師帶領下巡視幼兒園，看看有沒有人忘記關燈，如果有，請在旁邊貼上標志卡，然後請老師幫忙關上燈。

5.返回活動室，請幼兒說說巡視幼兒園的結果。

三、結束部分

請幼兒回家與爸爸媽媽完成"節約用電"補充操作材料，第二天帶回幼兒園和小朋友們分享。

活動反思：

在教學中，我利用電器導入新課，讓孩子回憶生活，調動孩子的學習動力。當孩子對學習產生興趣時，他們的心理活動就會處於激活狀態。 運用信息技術創設情境重現生產和生活運用信息技術創設情境重現生產和生活運用信息技術創設情境重現生產和生活運用信息技術創設情境重現生產和生活。我倡議孩子和家長做一個節約用電補充材料，帶來幼兒園與小朋友分享，做環保小衛士的活動，這樣構建了真正屬於孩子自己的知識和能力，形成內化的道德品質，從而回歸生活，促進可持續發展，指導了孩子的可持續行為。

冬季用火用電安全教育主題班會教案3

活動目標：

1、了解安全使用電器的粗淺知識。

2、學習詞彙：插頭、插座、觸電。

3、初步了解用電的小常識。

4、樂於探索、交流與分享。

5、加強幼兒的安全意識。

活動准備：

1、幼兒操作卡片

2、電線若干、插座若干。

活動過程：

1、通過提問，引起幼兒談話興趣，啟發幼兒講述電的用途。

(1)天黑了，什麼都看不見，這時候我想看書怎麼辦?

(2)天氣非常熱，我想在一個涼爽的環境里工作，怎麼辦?

(3)房間的地毯上落了許多灰塵，我想把它打掃干凈，用什麼?

(4)燈、電風扇、空調、吸塵器，要讓它們工作起來，都需要用什麼?

(5)在我們生活中，還有哪些東西也需要用電?

小結：電有這么多的用處，它給我們帶來了許多方便，我們在生活中越來越離不開它了，它是我們的好朋友，但這位朋友有時候也會發脾氣傷人的。

2、請幼兒取出操作卡片，引導幼兒觀察、討論，幫助幼兒了解安全使用電器的粗淺知識。

(1)提問：這只小熊做得對不對?這樣做會怎樣?為什麼?

出示一段電線，讓幼兒觀察它的基本結構和作用，讓幼兒知道電線的內層是一根銅線，可以傳電，外層是塑料，包裹著銅線，是保護層，它沒有電。如果電線的保護層被損壞，人們就可能碰到電，電就會給我們帶來危險。

(2)提問：這只小兔在干什麼?它這樣做對不對?會發生什麼問題?

出示一個插座，讓幼兒觀察插座的基本結構和作用，讓幼兒了解插座內有銅片或是銅絲是帶電的，外層是塑料做的盒子，起保護作用。如果將手或其它東西伸進插孔，接觸到銅片，電就會傳到我們身上，傷害我們。

(3)提問：這位小朋友在干什麼?這樣做會發生什麼事?

小結：水是可以傳電的，如果將電器放在潮濕的地方使用，會發生漏電。

3、總結：

電給我們帶來了許多好處，但如果不正確使用電器，就會給我們帶來危險。所以小朋友一定要注意安全用電，還要提醒周圍的人也要安全用電。

教學反思

在本次活動中，讓小朋友知道安全用電的重要性。幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個階段，看見電線段落在路上，我應該創設情景，讓幼兒體驗。我會多看看多學學，讓以後的教學活動能夠更好。

冬季用火用電安全教育主題班會教案4

電能是一種優越的能量獲得廣泛的應用，不斷地造福於人類。同時電對人類也有很大的潛在危險性。如果不能做到完全用電，便會對人民的生命財產造成不可估量的損失。懂得安全用電常識，才能主動靈活地駕馭電力，避免發生觸電事故，保障生命財產的安全。中學生尤其應當了解安全用電知識。

教學重點:

讓學生掌握安全用電常識,安全使用各類家電,養成良好的用電習慣

教學過程:

導入:觸電後的慘狀圖片導入，引入安全用電。

1、觸電後的慘狀：觸電身亡。

2、觸電後的慘狀：少年觸電面目全非。

3、觸電後的`慘狀：少年觸電雙臂燒焦。

4、觸電後的慘狀：攀登高壓線桿人體燒焦。

5、釣魚發生的觸電事故。

6、手機充電時打電話被電擊。

7、上海商學院發生火災四名女大學生跳樓身亡。

一、電流對人體的傷害。

電流對人體的傷害有三種：電擊、電傷和電磁場傷害。

1、電擊是指電流通過人體，破壞人體心臟、肺及神經系統的正常功能。

2、電傷是指電流的熱效應、化學效用和機械效應對人體的傷害；主要是指電弧燒傷、熔化金屬濺出燙傷等。

3、電磁場生理傷害是指在高頻磁場的作用下，人會出現頭暈、乏力、記憶力減退、失眠、多夢等神經系統的症狀。

二、觸電形式

為預防觸電事故的發生，我們分析幾種常見的觸電形式和人體對電流的反應，從而明確電流對人體的嚴重危害。觸電形式有以下四種。

1、單相觸電。人體的一部分在接觸一根帶電相線（火線）的同時，另一部分又與大地（或零線）接觸，電流從相線流經人體到地（或零線）形成迴路，稱為單相觸電。在觸電事故中，發生單相觸電的情況很多，如檢修帶電線路和設備時，不作好防護或接觸漏電的電器設備外殼及絕緣損傷的導線都會造成單相觸電。

2、兩相觸電。兩相觸電是指人體的不同部位同時接觸兩根帶電相線時的觸電。這時不管電網中心是否接地，人體都在電壓作用下觸電，因線電壓高，危險性很大。

3、跨步電壓觸電。電器設備發生對地短路或電力線斷落接地時都會在導線周圍地面形成一個強電場，其電位分布是電位從接地點向擴散，逐步降低，當有人跨入這個區域時，分開的兩腳間有電位差，電流從一隻腳流進，從另一隻腳流出而造成觸電，叫跨步電壓觸電。

4、高壓電弧觸電。

5、剩餘電荷觸電。

三、防止觸電的技術措施。

（1）絕緣、屏護和間距是最為常見的安全措施。

1、絕緣：它是防止人體觸及，絕緣物把帶電體封閉起來。瓷、玻璃、雲母、橡膠、木材、膠木、塑料、布、紙和礦物油等都是常用的絕緣材料。應當注意：很多絕緣材料受潮後會喪失絕緣性能或在強電場作用下會遭到破壞，喪失絕緣性能。

加強絕緣：就是採用雙重絕緣或另加總體絕緣，即保護絕緣體以防止通常絕緣損壞後的觸電。

2、屏護：即採用遮攔、護照、護蓋、箱閘等把帶電體同外界隔絕開來。電器開關的可動部分一般不能使用絕緣，而需要屏護。高壓設備不論是否有絕緣，均應採取屏護。

3、間距：就是保證必要的安全距離。間距除用防止觸及或過分接近帶電體外，還能起到防止火災、防止混線、方便操作的作用。在低壓工作中，最小檢修距離不應小於0.1米。

（2）接地和接零。

1、接地：指與大地的直接連接，電氣裝置或電氣線路帶電部分的某點與大地連接、電氣裝置或其它裝置正常時不帶電部分某點與大地的人為連接都叫接地。

2、保護接地：為了防止電氣設備外露的不帶電導體意外帶電造成危險，將該電氣設備經保護接地線與深埋在地下的接地體緊密連接起來的做法叫保護接地。

由於絕緣破壞或其它原因而可能呈現危險電壓的金屬部分，都應採取保護接地措施。如洗衣機、電冰箱、微波爐等電氣設備的金屬外殼都應予以接地。一般低壓系統中，保護接地電阻值應小於4歐姆。

3、保護接零：就是把電氣設備在正常情況下不帶電的金屬部分與電網的零線緊密地連接起來。應當注意的是，在三相四線制的電力系統中，通常是把電氣設備的金屬外殼同時接地、接零，這就是所謂的重復接地保護措施，但還應該注意，零線迴路中不允許裝設熔斷器和開關。

（3）裝設漏電保護裝置。

為了保證在故障情況下人身和設備的安全，應盡量裝設漏電流動作保護器。它可以在設備及線路漏電時自動切斷電源，起到保護作用。（熱水器插頭自帶）

（4）注意事項。

1、不要隨便亂動或修理電氣設備。

2、經常接觸和使用的配電箱、配電板、閘刀開關、按扭開頭、插座、插銷以及導線等，必須保持完好，不得有破損或將帶電部分裸露。 3、不得用銅絲等代替保險絲，並保持開關蓋面完整，以防短路時發生電弧或保險絲熔斷飛濺傷人。

4、在移動電氣設備時，必須先切斷電源，並保護好導線，以免磨損或拉斷。

5、在使用手持電動工具時，必須安裝漏電保護器，工具外殼要進行防護性接地或接零，並要防止移動工具時，導線被拉斷，操作時應戴好絕緣手套並站在絕緣板上。

6、在雷雨天，不要走進高壓電桿、鐵塔、避雷針的接地導線周圍20米內。當遇到高壓線斷落時，周圍10米之內，禁止人員進入；若已經在10米范圍之內，應單足或並足跳出危險區。

四、電器火災的防止。

電器、照明設備、手持電動工具以及通常採用單相電源供電的小型電器，有時會引起火災，其原因通常是電氣設備選用不當或由於線路年久失修，絕緣老化造成短路，或由於用電量增加、線路超負荷運行，維修不善導致接頭松動，電器積塵、受潮、熱源接近電器、電器接近易燃物和通風散熱失效等。

其防護措施主要是合理選用電氣裝置。例如，在乾燥少塵的環境中，可採用開啟式和封閉式；在潮濕和多塵的環境中，應採用封閉式（衛生間）；在易燃易爆的危險環境中，必須採用防爆式。

防止電氣火災，還要注意線路電器負荷不能過高，注意電器設備安裝位置距易燃可燃物不能太近，注意電氣設備進行是否異常，注意防潮等。

冬季用火用電安全教育主題班會教案5

活動設計：

安全用電

活動要求：

1、使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識。

2、培養幼兒的安全意識。

活動過程：

1、請幼兒找一找教室中的電源插座或插頭在什麼地方？

2、討論：幼兒園班級里的插座為什麼都要安裝得這么高？（讓幼兒知道電插頭、電源插座都是很危險的東西，如果手碰到插孔內，人就會觸電，會有生命危險。）

3、請幼兒看教師拿插頭時手的姿勢和抓的位置，讓幼兒知道插孔里有電，插頭上的小銅片能把電通過電線傳給錄音機，所以手不能碰到銅片，更不能把手伸插孔內。

4、組織幼兒討論：用電時要注意什麼？知道潮濕的東西不能靠近電器，這樣會漏電，電器不能和與紙、布等易燃物品放在一起，不然可能引起火災。

5、讓幼兒說說在家中用電器時要注意什麼？

活動延伸：

散步時。可以帶幼兒從遠處觀察高壓電的標記，教育幼兒高壓電很危險，一定要遠離高壓電。

活動反思：

1、幼兒對安全用電的知識掌握得很好，大部分幼兒都有這方面的經驗，這說明，家長們在家都有教育幼兒如何安全用電。

2、幼兒對參與表演性質的游戲非常感興趣，幼兒在玩中學得更好、更快。這個活動環節如此吸引幼兒，應該讓幼兒多玩幾次游戲，在以後的戶外活動中，要安排插入這個游戲讓孩子們玩。

3、幼兒的想像力比以前有所進步，並且對事情的判斷能力也提高了不少，這真是可喜可賀，我發覺孩子們在玩中、在動態中更有積極性，更能發揮他們自己潛在的能力，思維都變得活躍而富有前進性。

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⑻ 家電搞活動主題促銷宣傳語（兩篇）

家電促銷活動廣告語一

1、海爾：海爾，中國造

2、美的：原來人生可以更美的

3、澳柯瑪：沒有最好，只有更好

4、科龍：夢想無界，科技無限

5、海信：海信空調，變頻專家

6、新科：DVD進入移動世代

7、LG：LG清新空調，專利專享/清新健康

8、方太：方太廚房專家，讓家的感覺更好

9、格力：好空調，格力造

10、東芝：電子，在這里起舞

11、東芝：怡然人生，品位時尚

12、海信：同樣是高清，不一樣的清晰

13、松下：絢麗鮮艷，本色還原

14、德生：因為夢著你的'夢

15、夏普：影像至尚，慧中而秀外

16、廈華：有了廈華等離子，真想再活500年

17、萬家樂：萬家樂，樂萬家

18、科龍：全過程無憂慮

19、華凌：華凌家電，專業製冷十八年

20、海信：創造完美，服務社會

21、美的：認真做足100分

22、創維：您的滿意就是我們的服務標准

23、小天鵝：全心全意小天鵝

24、松下：服務就是心滿意足

25、飛利浦：讓我們做得更好！

26、長虹：以產業報國，以民族昌盛炎己任

27、新飛：新飛廣告做得好，不如新飛冰箱好

28、長虹：從更大到更好

29、海爾：海爾氧吧聰明風空調，海爾氧吧，有氧有活力

30、三菱電梯：上上下下的享受！

31、伊萊克斯冰箱：眾里尋他千網路，想要幾度就幾度

32、方太廚具：方太，讓家的感覺更好

家電促銷活動廣告語二

一：XX真情回饋理惠X折

二：終極X小時終極抄底價

三：心動，不如行動！

四：一不做二不休用暴烈手段揭售價底線

五：總裁簽售鉅惠全城

六：團購徵集令會員獨享折上折

七：XXX年終獻禮全場廠家直銷

八：挑戰XX最低價再送XXX

九：繽紛聖誕XXX團購惠

十：全場X折不來您必須後悔

十一：xxx反季優惠大促銷

十二：年XXXX最後的瘋狂搶購

十三：XXX全線出擊超級團購特賣會

十四：挑戰全年最低價

十五：機會不是天天有該出手時就出手

十六：將打折進行到底

十七：XXX廠價直購低價引爆泉城

十八：全城期盼摒住呼吸

十九：銷售驚爆價。

二十：多重優惠驚喜不斷揭秘聖誕老人神秘的襪子

二十一：XXX大放價

二十二：享歲末抄底價禮物超乎你想像！

二十三：團購低至X折XXX等你來拿

二十四：慶元旦送豪禮XXX年底最火一次親情奉獻

二十五：歲末沖量大放價開倉低價裝新家

二十六：共度聖誕狂歡購翻天

二十七：有家有愛有XX

二十八：歲末大團購相約萬戶來

二十九：歲末回饋盛會聖誕大歡送

三十：拒絕面子問題就選品牌貨！

三十一：無敵給力團購無遞給力實惠

三十二：全屋裝修總動員

三十三：年底沖量不求利潤只求銷量！

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⑼ 學生安全教育活動方案

為了確保活動科學有序進行，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼優秀的活動方案是什麼樣的呢？下面是我收集整理的學生安全教育活動方案（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學生安全教育活動方案1

（一）活動主題

班班講安全

（二）目的意義

讓青少年樹立安全意識，掌握自護方法，提高自護能力

（三）參加對象

七年（1）班全體同學

（四）活動時間

20xx年x月x日星期二下午班會課

（五）活動過程和方式

1.以一個安全故事開始班會

2.通過課件讓同學們增強安全意識

3.觀看一段關於自護的小片段

（六）活動效果和影響

認識到各種不安全因素的危險性，從而增強安全意識；懂得各種危險危害形成原理，注意了解各種安全事項的細節；懂得預防各種危險危害，積極開展安全宣傳；學會報警方法，學會預防危險，學會自護自救方法。

加強中學生安全教育，可以培養社會及專業的後備安全防範隊伍。通過良好的安全教育，讓學生認識安全防範工作的重要，認識安全防範事業的崇高，為我們安全防範事業培養後備人才。今天的學生，是未來社會的棟梁。今天一個受到良好安全教育的學生，明天必定是一個安全防範事業的熱情支持者、參與者，也可能成為安全防範專業骨幹力量。學生的人身安全牽動著千萬人的心，學校的安全工作是重中之重。我班召開了「開學第一課——安全教育」主題班會。「安全第一課」，圍繞校園實際，根據班的情況，結合身邊的鮮活案例，強調學生要牢記「生命至上，安全為天；安全第一，預防為主」。從交通安全、食品衛生安全、消防安全、校園周邊環境安全、校外活動安全等方面談起，讓學生了解一些安全常識，掌握一些基本的防火、防電、防溺水、遇險逃生等安全技能。尤其在上下樓梯、電器開關、校園活動等方面，要求學生做到安全第一，警鍾長鳴。始終把學生安全教育和學校安全保衛工作放在重要位置，常抓不懈，旨在達到「人人學安全，人人懂安全，人人都平安」之目的，使學生健康、快樂、平安地成長。

學生安全教育活動方案2

一、指導思想

以《安居區教育局關於做好第十八個全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知》精神為指針，以安全法律法規為准繩，堅持「安全第一，預防為主」方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患於未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

二、活動目的：

今年3月25日是全國第18個中小學生的安全教育日，其主題是「普及安全知識，確保生命安全」。為了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況，集中開展一個月的安全教育活動，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

三、活動時間：

20xx年3月21日——4月20日

四、活動主題 ：

普及安全知識，確保生命安全

五、活動安排：

(一)組織動員

3月26日(周一)升國旗儀式，鄭校長對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。

(二)全體動員

全體教師利用周一業務學習時間，學習有關校園安全知識條例並簽署安全責任狀。

(三)圍繞主題開展活動

1.3月25日，向全體師生、家長發放一份「普及安全知識，確保生命安全」倡議書，號召廣大師生提高安全防範意識，爭做學校安全人。

2.利用晨會時間，對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。

3.3月29日(周五)班隊活動課全校在教室觀看《小學生民防安全知識》動畫片。

4.3月26日舉行一次應急疏散演練。

5.各班召開一次以「安全教育」為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防範意識與事故發生的急救措施的落實，提高學生自救自護能力。

6.3月23日發放一份「安全知識測試卷」，學生帶回家與家長共同完成，周一班主任批改。

7.組織一次全校性的安全大檢查，對學校教室、儀器室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查，不留「死角」，發現安全隱患，立即整改。具體活動安排。

8.各班要對學生布置一份安全隱患排查作業，主題是「學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查」。班主任篩選出「學校安全隱患」於3月30日上報學校。

9.3月23日舉行一次對乘坐公交車上下學與橫穿馬路學生的安全知識專題講座。10.3月27日中午召開各班安全委員會議。

六、活動要求：

1.根據要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。

2.充分發揮學校廣播、牆報等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。

3.通過豐富多彩的安全教育活動和防範訓練活動，加強對學生的安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。

4.各班將開展「安全教育活動」的情況做好總結。

5.學校結合安全教育月活動，加強自查自糾，對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿於學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鍾長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。

學生安全教育活動方案3

為加強學生的安全、自我保護意識，提高廣大學生生存、自理，以及面對危險能夠積極應對的能力，學校決定面向全體學生開展「學生安全自我教育」活動。具體方案如下：

一、指導思想

開展安全教育工作是作好教育工作的本職要求，是維護和實踐人民根本利益的必然需要，也是構建社會主義和諧社會的基本要求。應對當前的嚴峻形勢，培養學生的安全意識，提高學生的安全防範能力，營造健康、文明、和諧的校園氛圍。

二、活動主題 ：

安全教育，從學生自己做起。

三、活動內容

開展安全自我教育系列活動，體現校園安全建設的特色。具體活動安排如下：

(一)舉行以安全為主題的「國旗下講話」

每星期一課間操由共青團組織「國旗下講話」，選派學生代表向全校師生作「安全從我做起」講演，大力宣傳安全知識，營造良好的氛圍。

(二)舉行以安全為主題的漫畫展覽

由美術興趣小組負責組稿，定期定位展覽，並通過校園網對外展示學生的安全自我教育的成果

(三)學生自唱安全歌曲

在校音樂興趣小組的指導下，學生能流利哼唱安全歌曲，擇機開展OK賽。

(四)學生安全知識匯報課

根據學生平時積累的安全知識，利用班會課，讓學生向自己的同伴匯報自己所掌握的安全知識或者安全案例評析。

(五)學生輪流出一期專題黑板報

利用教室後黑板，讓學生輪流刊出一期安全專題的黑板報。

(六)學生書寫安全每日一語

在班級開辟「安全每日一語」專欄，及時宣傳安全心得，讓每個學生都能體會到安全就在我身邊(每天可以用圖片郵發匯報)。

(七)開展「安全從我做起，從身邊的小事做起」實踐活動

要求學生能為家庭、學校、班級做力所能及的安全宣傳。

(八)舉行課前三分鍾安全主題演講

每個班級每天不少於1次的課前三分鍾安全主題演講

四、家長與學生的反饋

家長對於學校班級的活動非常滿意，學生對於活動十分積極，學生對於安全的意識加強了。

五、教師的個人體會

學校安全教育是學校工作中重要而不緊急的事情。針對小學生在校內外、節假日安全事故發生頻繁的關鍵地段、時段，如何對學生實施有針對性的、切實有效的安全教育，如何上好真正意義上的安全教育課，如何加強對學生安全意識的培養和安全行為的訓練是擺在每一位領導、教師面前的一項重要課題。

學生安全教育活動方案4

活動目的：

通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。

活動形式：

小品、模擬、演示、拍手游戲。

活動過程：

一、用親情激發學生「我要安全」的意識。

主持人：同學們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然後將你養到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處，有的學生掉了眼淚。)

主持人：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養到現在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發，就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。同學們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?

二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。

小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打「120」急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫院。醫生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

主持人：同學們，看了這個小品，你想說什麼?

生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。

生2：這個小孩不遵守交通規則，行車行人都應該靠右，而他是靠的左邊。

生3:急救要撥打「120」報警。

生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經濟上的損失。

生5：我們要遵守交通規則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。

生6：我們每個人都不會每次都這么幸運，如果他不吸取教訓的話，下次可能是失去自己的生命。

主持人：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的.。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢?

三、讓學生了解安全知識並掌握一些急救的方法。

生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學校強調過這些方面，因為是以學校的形式講解，所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成6個組，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內容，一組一個。人多力量大，不多時間，學生就寫好了，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生匯報，教師再做適當的講解。)

主持人：如果出現了緊急事故，我們該如何處理呢?如果公共場所和自家發生火災，我們該怎樣緊急逃生?

(學生舉手回答，主持人補充)，好，我們一起來演練一下。公共場所遇到火災，應立即向室外樓梯逃生，遠離火場。如果室內發生火災，無法逃出門外，就應該立刻跑到有水的地方，將門關著，將水潑在地上和門上。然後用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時鍋內燃燒，不應倒水，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。

四、主持人總結，以拍手游戲結束，給學生留下意猶未盡的感覺。

師：在我們的生活中，有時可能會發生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經知道了一些。在以後的班會中，我們將陸續了解到，時間真是很快，這節課又要下課了，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。

安全教育拍手歌

你拍一，我拍一，注意安全數第一。

你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。

你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。

你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。

你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。

你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

你拍七，我拍七，三無產品要遠離。

你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。

你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。

你拍十，我拍十，自我保護是大事。

學生安全教育活動方案5

為了通過多種形式對小學生進行安全教育，增強小學生的自我保護意識，特別是加強交通安全、防溺水、防火、防觸電、防地震、防食物中毒和事故自救等基本常識的宣傳教育。使我們的小學生都能夠更多的了解安全知識，增強消防安全防範意識，在學習和生活中懂得如何保護自己，使同學們都能夠高高興興的上學、平平安安的回家。

結合我校的實際情況，特製定此方案：

一、活動目的：

加強安全教育，使學生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使學生能健康成長。

二、活動主題

「加強安全教育，共建和諧校園」。

三、活動時間：

20xx年3月1日--20xx年3月31日

四、活動項目：

1、防流行病、傳染病常識教育.

2、交通安全教育；

3、消防安全教育；

4、防溺水教育；

5、安全用電教育；

6、危險物品常識安全教育；

7、食品衛生安全教育；

8、自然災害安全教育（包括雷電、濃霧、暴風雨、暴風雪、冰雹|.地震等）；

9、陌生人騙人安全教育；

10、防校園暴力安全教育；

11、防止意外事故常識教育……

五、具體措施

1、各班在周會和班隊課中要以安全教育為主題,有針對性地開展安全教育活動，寫「安全伴我行」的周記或活動感想，活動結束，寫一篇活動感想。

2、對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍牆、教室、可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時處理。

3、在每星期二安全課，教師帶領學習安全知識。

4、每天班主任、值班教師和值日學生在課間操、課間活動時間到崗值勤，預防危險事情的發生。

5、營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學生「上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險」等。

6、組織學生學習安全常識，要求各班學生完成自我保護常識試題,組織一次安全知識考試。

7、學校領導對校舍設施、食堂衛生等進行一次安全檢查工作，進一步完善安全教育管理制度。

六、後續工作

活動結束以後，我們將繼續深入細致、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關安全制度，在期末評出「安全教育」優秀班級。

學生安全教育活動方案6

活動目的：

結合學校安全文明教育的主題，對學生進行安全文明教育，學習安全知識，學習文明行為，同時在活動過程中滲透感恩教育，感恩每一位關愛自己的人。

活動對象：

全體學生

活動准備：

安全知識，關於安全方面的事例

活動過程：

一.導入。

1.各位同學：一(1)班《校園安全》愛心主題班會現在開始。

二.關於校園安全(例舉一些文明和不文明的現象)。

1.同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨遊。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。

2.校園就像一個家，安全文明靠大家。平時走路不奔跑，課間休息不罵人，不打鬧。

3.上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊員要牢記的，因為平平安安最重要。

4.請同學們談談自己在學校關於安全文明的感受。

5.還有很多同學想說，那請你和同桌的同學說一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景，好嗎?

二、猜猜這些警示牌是什麼意思。

1在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它時時刻刻提醒著我們注意安全，同學們可要留心觀察呀!

2.但並不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應該細心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。

3.像這種情況，我們班發生過嗎?

a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

b.在教室里互相追趕。

在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?

三、現在輕松十分鍾，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

(1)同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是()

a、原諒同學或報告老師，讓老師處理。

b、記恨在心，事後叫人一起教訓對方。

c、據情節給予報復。

d、叫家長到學校來教訓對方。

(2)在預防飲食安全方面做的不妥當的是()

a、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。

b、餐具要衛生，要有自己的專用餐具。

c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的「路邊攤」。

d、養成良好的個人衛生。

(3)乘車時較為安全的行為是()

a、在道路中間攔車。

b、上車時爭先恐後。

c、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。

d、不乘坐無牌、無證車。

(4)遇到別人打架時()

a、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。

b、不管他

c、去勸阻

d、告訴老師

(5)遇到火災時，撥打()

a、110

b、119

c、120

d、121

學生安全教育活動方案7

教育目標：

1.知道一些家庭中的意外傷害事故的簡單處理方法。

2.讓學生知道在日常生活中應注意保護自己的身體健康。

教學重點：

意外傷害中的處理方法。

教學難點：

分析、整理處理方法。

教育過程：

1.揭示課題。老師講述小故事引入課題(同家人一起出去玩，突然與家人走失，你該如何應對這種突發情況。)學生自由發言

2.引出。我們在日常生活中一定會碰到各種難題和意外傷害事故。每個學生聯系自己的實際，說一說具體的事例。]

師適當地把學生提出的問題歸納在黑板上。

做危險性的游戲滑倒刀子割破手被動物咬傷

3.出示思考題。

(1)如果讓你碰到這些情況，你有什麼好辦法來解決這些問題?大家群策群力，想辦法來克服。

(2)教師給予學生指導和幫助。告訴學生應具備良好的品質

4.師總結。一個人一定要學會保護自己的身心健康，碰到突發事件時，要堅持真理、誠實、勇敢、謙虛、自尊、儉朴、清廉、堅毅、樂觀等品質。

5、安全使用家電與燃氣

教學目標：

1、通過交流、辨析、調查等活動，獲得安全使用家電的基礎常識。

2、掌握一些常用家電的正確操作方法。

3、養成正確使用家電的良好生活習慣。

教學重點：

1、通過交流、辨析、調查等活動，獲得安全使用家電的基礎常識。

掌握一些常用家電的正確操作方法

教學難點：

培養正確使用家電和燃氣的良好習慣。

教學過程：

一、認一認書上呈現的各種家用電器，說一說：自己家裡有哪些家用電器?各有什麼作用?

二、小組交流：

1、家用電器使用應注意哪些安全事項?

2、把自己知道的使用電器的安全注意事項寫在書本「我還知道」欄里，再說給大家聽聽。

3、教師歸納：

使用家電前要看懂說明書;有些家電使用時人不能離開;使用後要注意關閉電源。

三、辨析：

1、仔細看看書上的幾種操作方法，評一評，這樣做對嗎?為什麼?

2、集體朗讀「提示」內容，明確正確的操作事項。

3、評一評，自己安全使用家電和燃氣嗎?平時哪些做法是正確的?哪些做法需要改正?

四、課外延伸：

回家與父母一起做個小調查，調查家裡用電用氣的做法。預防觸電，預防火災，養成安全用電，安全用燃氣的自覺行為。

⑽ 家電促銷活動方案怎麼寫

家電搞活動了，這2步重要操作把簡訊發到周圍小區手機上：

1. 把周圍小區業主的手機號碼從物業導出來，樓盤銷售處也可以拿到，如果要不到號碼，就從下面點選號碼，也行，發本地人。

1. 把家電的活動內容編輯成簡單易懂的簡訊，寫到上面的簡訊內容區域，再導入手機號碼，發了3秒到。大家都收到你的簡訊內容之後，家電活動就會更火。