⑴ 為侄子取個好名
按太陽時來算此命喜神在木.
出生年月日時: (公歷) 2007年 7月 30日 14點20分 此命五行土旺缺金；日主天干為木；必須有火助，但忌土太多。
(1木 2火 3土 0金 2水，3:5 )
（取名時可根據以上情況進行相應糾偏補缺）
(農歷) 丁亥年(豬) 六月 十七 未時
八字：(男命) 丁亥 丁未 乙丑 癸未
五行： 火水 火土 木土 水土
納音： 屋上土 天河水 海中金 楊柳木
五行生剋制化宜忌 木旺得金, 方成棟梁
木能生火, 火多木焚; 強木得火, 方化其頑
木能克土, 土多木折; 土弱逢木, 必為傾陷
木賴水生, 水多木漂; 水能生木, 木多水縮.
五行之性 木主仁, 其性直, 其情和, 其味酸, 其色青. 木盛的人長得豐姿秀麗, 骨骼修長, 手足細膩, 口尖發美, 面色青白. 為人有博愛惻隱之心, 慈祥愷悌之意,清高慷慨, 質朴無偽. 木衰之人則個子瘦長, 頭發稀少, 性格偏狹, 嫉妒不仁.木氣死絕之人則眉眼不正, 項長喉結, 肌肉乾燥, 為人鄙下吝嗇.
四柱五行生剋中對應需補臟腑和部位 肝與膽互為臟腑表裡, 又屬筋骨和四肢. 過旺或過衰, 較宜患肝, 膽,頭, 頸, 四肢, 關節, 筋脈, 眼, 神經等方面的疾病.
宜從事行業與方位 宜木者, 喜東方. 可從事木材, 木器, 傢具, 裝潢, 木成品, 紙業, 種植,養花, 育樹苗, 敬神物品, 香料, 植物性素食品等經營和事業.
三命通會 乙日癸未時生，乙用癸做倒食，用未中丁火為食神，用未中己土為偏財，己土克破癸水，損壞未中丁火之食神，衣祿一般。如果月通土氣，就吉利。
乙丑日癸未時生，行凶受刑罰，自身孤伶。只有年月柱通土氣，才算吉利。
六月生： 此月生人，前年九月受胎，小暑節後出生。為人遠達，心巧伶俐，思慮緻密，藝術多能。具努力有堅定心者，終為大發達。若貪小利則失大敗，重色情必破家庭。白手成家，難得祖業，初限難為，中年平順未運富貴。
詩曰：一生衣祿人安康，為人顯達有文光。三春快東蓄家富，夫妻同居松柏長。
命運中的大運
出生後從7歲6月28天上運，逢乙、庚年的立春後第21日（公歷2月27日前後）交運。
在交運期前後您的命運將有重大的改變和吉凶極端的際遇，凡事宜謹慎!
傷官比肩 比劫偏印 正印 七殺正官 偏財
丙午乙巳 甲辰癸卯 壬寅 辛丑庚子 己亥
8182838 48586878
五行得分和喜神
[同類得分]:木17.68,水20,計37.68分；[異類得分]:火28.6,土17.4,金2.2,計48.2分。[差]:-10.52分，[綜合旺衰得分]:-10.52分。〖八字過弱〗。[八字喜用神]：八字過弱，八字喜 木， 木 就是此命的「喜神」。
五行 木 (日主自己) 火 (體智外泄) 土 (錢財享受) 金 (職位壓力) 水 (保護求知)
分數 17.68 28.6 17.4 2.2 20
八字論命是在找五行陰陽的平衡。同類和異類得分基本相同時，五行陰陽較平衡，一生較順利。當同類和異類得分相差過大時，人生八字就過硬或過弱，一生起伏較大。喜神的選擇一般從得分最少的哪一類中選取，此類中值最少的五行就是你的「喜神」或稱「有用之神」。當「喜神」來自流年或大運時，命盤的五行會較平衡。平衡的五行較不會打架。換言之，不愉快的事會減到最低點，那一年就會較幸運。八字就是從這個平衡理論，去分析人一生的起落。這里，我們就選 木 當做此命的「喜神」。
⑵ 四川現代職業學校怎麼樣
四川現代職業學院是省教育廳主管、成都瑞迪機械集團舉辦的一所民辦普通高等職業院校，創辦於1993年，是我省首批民辦院校之一；1996年，舉辦高等教育學歷文憑考試教育；2000年，與四川師范大學聯合舉辦四川師范大學航空港校區，舉辦普通本專科教育；2008年，經四川省人民政府批准、教育部備案，建立四川現代職業學院，舉辦普通高等職業教育、成人繼續教育、自考與應用型本專科助學。
學院位於四川省會城市——成都市，地處西部地區重要的科技創新中心，以先進製造業為主、高端服務業聚集、宜業宜商宜居的現代化新城區——成都城南天府新區腹地。金融總部商務區、高新技術產業區、國際航空樞紐綜合功能區、航空港經濟開發區環繞學院，周邊世界500強企業林立、資源豐富，為舉辦高等職業教育，培養高級技術應用型專門人才提供了得天獨厚的優勢。
學院校園佔地320畝，校內環境優美，設施設備齊全，學校校內建有數控技術、傢具製造技術、電子信息技術、建築經濟技術、房地產經濟技術、現代企業管理崗位能力、信息應用技術、酒店與餐飲、會計、法律等10個專業群實訓中心，67個實訓室，校外建有150多家實訓實習基地；建有設施完善的信息化多媒體教室70多間，建有1個藏書65萬余冊的圖書館，建有1個標准塑膠運動場和相應的健身設施，建有1個校內駕駛訓練基地。
學院面向機械數控、電子信息技術、建築與房地產、金融、旅遊五大行業和會計、營銷、法律三大職業舉辦了27個普通高等教育應用型專業（專業方向）；舉辦了27個成人教育專科專業和9個應用型自考本科專業和16個專科專業，現有全日制在校學生7000餘人，業余在冊學生2200人。學院師資隊伍雄厚，現有專兼職教師468人，具有研究生以上學歷和副教授以上職稱佔60%。
學院作為中國陶行知研究會的實驗高校，辦學20年來一直秉承「手腦雙揮、行知創造、群需可濟、個性可抒」的校訓，堅持「以生為本、心繫全體學生，德藝雙馨、成人成才並舉」育人理念，倡導教師對學生擁有「愛心、責任心、青年心」，積極為學生「指向、解困、疏導、鼓勁」。實施「校企合作、工學結合」 人才培養模式，秉承「合作發展、合作辦學、合作育人、合作就業」的高職教育理念，堅持「一條主線」（以職場能力培養為主線）、「兩個貫通」（專業人才培養與職業資格要求貫通、與應用型自考本科課程貫通）、「三個對接」（專業對接產業、課程體系對接工作過程、課程標准對接職業標准）、「四個體系」（理論教學體系、實踐教學體系、職業素質教育體系、創業創新教育培養體系）的人才培養模式，不斷優化人才培養方案，打造高職教育「雙核」人才培養特色。
為滿足成都天府新區經濟發展對高技能、復合型人才的需求，雙流縣人民政府成立了以我院為聯盟主席的「園區、企業、學校」三位一體的西航港經濟開發區產業人才培訓聯盟，西航港現有270餘家企業中的60多家企業和20所職校參加聯盟。學院高度重視開展實訓實習和就業基地建設，金融類專業已和長江證券、天風證券、廣發證券、廈門證券、安信證券、國海證券、國金證券、華西證券、銀河證券9家證券公司開展校企合作。建築房地產類專業有不僅和中海物業、長城物業等建有「中海班」「深長城」班等訂單班，還和四川錦都物業、川慶物揮、成都愛地陽光物業、成都信渲物業、成都坤和物業、成都武城三泰物業、成都豐源物業、成都水漪裊洞物業、尚品物業、成都博瑞物業、深圳東部華僑城、遂寧保安服務、成都恆安五洲物業、四川潤無聲物業、四川華瑋物業、成都德昌行物業、成都雲傑物業17家公司開展校企合作。旅遊類專業已和「北京順峰」建立訂單班，企業支付學生第三學年的學費，企業全程參與人才培養，學生畢業由公司全部接收就業；學院繼續與深圳觀瀾湖酒店、華僑城下屬的茵特拉根酒店、四川錦城酒店、四川瑞銀投資明銳大酒店、成都望江賓館、成都華僑城歡樂谷旅遊公司、成都熊貓旅遊集團、中國國際旅行社四川分公司、成都武侯區文化活動中心9家公司合作。商務類專業已和四川眾邦運業、四川萬家燈火營銷策劃公司、義大利聖馬諾國際集團、成都九龍貿易連鎖、西安萬匯電子、浙江中奇實業6家企業開展了校企合作。機械數控類專業學生直接參與學院投資方成都瑞迪機械集團的生產實訓實習。電子信息技術類專業已和成都酷睿科技、成都優博創、成都宏明雙新科技、成都金亞科技、成都泰瑞創科技、高寶電子、成都中光阿波羅太陽能7家企業展開了校企合作。傢具類專業已和成都雙流宏升傢具、四川楊家匠品牌策劃設計、四川新千里裝飾、深圳西格傢具、成都雙鳳傢具5家企業開展校企合作。會計類專業已和成都錦華建設、成都鑫匯稅務師事務所、青羊區環保局、四川精通大房地產評估公司、四川精通達會計師事務所、四川國潤稅務師事務所、南京乳之寶、成都威斯特光電工程、成都聯森酒店管理、成都川蜀財務管理咨詢、四川嚴誠會計師事務所、成都榮望酒店管理12家企業開展校企合作。法律類專業已和成都美好家園商業管理、成都泓江鐵路物資、四川新安擔保、浙江中奇實業、四川善嘉律師事務所、四川華為律師事務所6家企業開展校企合作。部分專業實現了工學交替。截止2012年12月，學院開設的所有專業均可以實現校企合作培養，工學結合教學，崗位實訓、頂崗實習得到有力保障。
學院全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》、《四川省中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》文件精神和學院「十二五」規劃綱要，高度重視軍事實訓、教學實踐、核心能力項目、社會實踐活動的開展，狠抓實踐育人教師隊伍建設、實踐育人基地建設和學生養成教育。同時，學院依託西南航空港經濟開發區產業培訓聯盟平台，積極開展行業認知、職業崗位認知、頂崗實習活動，積極開展「三類基地」（實習、實訓、就業）建設工作，構建了「學校、園區、企業」三位一體「的辦學模式，全面推進學生崗位認知教育、崗位實訓、頂崗實習、假期社會實踐等實踐活動，以校企合作促進就業平台建設：一是構建較為完善的實踐教學體系，注重學生職業技能的培養。二是構建西南航空港經濟開發區產業人才培訓聯盟。三是深化「校企合作」，積極探索「合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展」的辦學之路。四是創辦實施「假期工」工程。一方面解決貧困學生生活；另一方面培養提高學生職業技能。五是以國家、省和各行業技能比賽為平台，鼓勵支持學生參賽，促進學生技能的提高。截止2012年12月，學院學生獲得2012年第七屆「中國航信杯」全國信息技術應用水平大賽（全國總決賽） 一等獎，2012年第七屆「中國航信杯」全國信息技術應用水平大賽（四川賽區）《Office辦公自動化高級應用》項目 一等獎、二等獎、三等獎，2012年第七屆「中國航信杯」全國信息技術應用水平大賽（四川賽區）《二維CAD機械設計》項目二等獎、三等獎，2012年首屆全國「智勝杯」大學生商業銀行技能大賽（全國總決賽）三等獎，2012年四川省第九屆大學生書法大賽決賽二等獎、優秀獎，2012年四川省大學生田徑運動會銅牌、第六名、第七名，2012年「智翔杯」四川省大學生計算機作品賽暨「安利杯」計算機作品賽（四川賽區預選賽）《模擬真人環境實現的大棚信息系統》作品一等獎、《基於Android平台的點餐系統》作品三等獎，2012年第八屆全國大學生『用友杯』沙盤模擬經營大賽（四川省賽區總決賽）團體二等獎，2012年「健坤國際杯」全國高職高專大學生企業經營管理沙盤模擬大賽（四川省賽區總決賽）團體三等獎，2012年第三屆「藍橋杯」全國軟體專業人才設計與創業大賽（C/C++高職高專組）選拔賽三等獎、優秀獎，2011年第六屆全國信息化技術應用水平大賽二等獎、三等獎和優秀獎，2011年四川省第六屆大學生校園歌手大賽金獎、銅獎，2011年第七屆全國大學生『用友杯』沙盤模擬經營大賽（川藏渝賽區）二等獎，2011年全國大學生企業經營管理沙盤模擬大賽三等獎，2010年第六屆四川旅遊紀念品暨大學生旅遊藝術設計大賽一金三銀八銅，四川省大學生旅遊景區形象大使，「用友杯」第六屆全國大學生創業設計暨沙盤模擬經營大賽四川省總決賽一等獎，第三屆全國大學生網路商務創新應用大賽總決賽三等獎，四川省大學生「綜合素質A級證書」，2010年四川省職業技能大賽三等獎，2009年第五屆四川大學生旅遊藝術設計大賽一銀兩銅獎，全國高職高專院校秘書職業技能大賽三等獎，2009年全國高校市場營銷大賽三等獎，第五屆全國大學生創業設計暨沙盤模擬經營大賽四川總決賽一等獎，全省首屆高校大學生旅遊人才（導游）風采大賽三等獎。六是大力加強就業基地建設，狠抓頂崗實習全過程管理。一方面學生實習的崗位落實對應情況；另一方面實習過程由學校與企業共同指導，同時採用信息化手段進行管理和指導。
學院辦學20年來，已為社會各行各業培養輸送了各類本、專科畢業生18000餘名，人才培養質量得到了用人單位、學生、家長及社會的高度評價。多次榮獲「四川省大學生思想政治教育先進集體」、「四川省民辦教育先進集體」、「四川省依法治校示範學校」等稱號。目前，學院抓住民辦教育發展戰略機遇期，促進學院教育事業改革，促進學院持續健康發展，為我國高等職業教育事業的發展和四川經濟社會的發展做出更大的貢獻！
⑶ 黑虎泉和珍珠泉的名稱由來
珍珠泉泉群位於濟南舊城中部，其中珍珠泉、濯纓泉、舜泉、芙蓉泉、孝感泉最為有名。
珍珠泉因平地湧泉，騰如珠串而得名。在濟南諸泉中，珍珠泉名氣甚大，與趵突泉不相上下。乾隆皇帝甚至認為珍珠泉要優於趵突泉，他在詩中寫道；"濟南多名泉，岳陰水所瀦。其中誰巨擘？趵突與珍珠。趵突固已佳，稍籍人工夫。珍珠擅天然，創見訝仙區。卓冠七十二，分匯大明湖。"珍珠泉泉池呈長方形，面積達1240平方米，四周設有漢白玉雕刻石欄。池中泉眼甚多，串串銀色水泡自水底翻湧而上，日光相映，如瀉萬斛珠璣。清人王昶在《游珍珠泉記》 中描繪道："泉從沙際出，忽聚忽散，忽斷忽續，忽急忽緩，日映之，大者為珠，小者為璣，皆自底以達於面，瑟瑟然，累累然?quot;明代濟南詩人邊貢曾以"百尺珠簾水面鋪"的詩句贊美珍珠泉，這一比喻十分傳神。明代成化二年（1466），德王朱見潾建德王府，將珍珠泉圈入王府中。清代康熙年間又改成巡府署院。現為山東省人大常委會辦公地。珍珠泉周圍廣植花木，並建有亭台水榭，假山石橋，景色十分優美。
濯纓泉位於王府池子街中段，得名於《孟子·離婁上》"清斯濯纓"。又名王府池。古時濯纓泉水勢旺盛，匯水成湖，據說在湖上可以盪龍舟。後水面不斷縮小，現成為一長30米，寬19米的泉池。盛水期水勢仍旺，水涌似珠，碧波盪漾。泉池東西民居錯落，南北楊柳婆裟。樹叢之間，藤架蔭下，設有石桌石凳，盛夏時節，附近居民常於此乘涼避暑。
舜泉也叫舜井，位於舜井街中部舜園門前。泉呈圓井形，世傳為大舜所鑿，故名。泉旁原有規模宏大的舜廟，後頹圮。舜泉名氣甚大，歐陽修、曾鞏、蘇轍、元好問等大家均有題詠。相傳大禹治水時，舜井內有蛟龍出沒，興風作浪，造成水患。大禹與蛟龍惡斗數日，最終將其制服，用鐵鏈鎖於舜井中。現井口仍掛著一根鐵鏈，深入井底。1985年於舜泉處建起舜園，園內竹影移牆，小溪潺湲，整個庭園顯得典雅玲瓏。
芙蓉泉在芙蓉街，泉池呈長方形，為青石疊砌。清代詩人董芸曾寄居於此，並賦《芙蓉泉寓舍》詩雲："老屋蒼苔半畝居，石樑浮動上游魚。一池新綠芙蓉水，矮幾花陰坐著書。"芙蓉泉泉池一度曾遭到破壞，1997年芙蓉街69號院內居民訂立了"護泉公約"保護該泉，其後園林部門對泉池進行了修復。
孝感泉位於趵突泉北路東側。泉池長3．4米，寬2米，池岸鐫"孝感泉"三字。據《太平寰宇記》載："耆老傳雲，昔有孝子事母，取水遠。感此，泉湧出，故名'孝 水'。天寶六年敕改為'孝感水'。"由此可知孝感泉名稱的由來。古時孝感泉旁建有太平寺，為濟南三大寺之一，後太平寺廢，孝感泉依然存留，且水勢尚好。
珍珠泉泉群中還有溪亭泉、灰池泉、散水泉、玉環泉、雲樓泉、知魚泉、鑒泉、濋泉、硃砂泉、羅姑泉等名泉及若干無名泉。這些泉比較分散，散布在珍珠泉附近的芙蓉街、曲水亭街、東更道街、舜井街等街道，有的就在居民庭院之中。
五龍潭泉群
五龍潭泉群在濟南舊城西北部，共有泉池28處，除五龍潭外，古溫泉、懸清泉、天鏡泉、七十三泉比較有名。
五龍潭又名凈池、烏龍潭、龍居泉，古時曾是大明湖的一部分。相傳昔日五龍潭頗有靈性，每逢大旱，在潭邊祈雨必靈。故元朝初年，在潭邊建廟，內塑五方龍神，此後便稱五龍潭。關於五龍潭的形成，傳說甚多。元代散曲家張養浩在《復龍祥觀施田記》中說："聞故老言，此唐胡國公秦瓊第遺址，一夕雷雨，潰而為淵。"清代訓詁學家桂馥在《潭西精合記》中寫道："歷城西門外，唐翼國公故宅，一夕化為淵，即五龍潭也。"五龍潭是濟南諸泉中最深的一個，泉水碧綠凝重，深不見底，終年涌流不息。桂馥曾在潭邊建潭西精舍，後頹廢。現於其舊址建起潭西閣，遊人可於閣中賞看龍潭秀色。
古溫泉位於五龍潭東南側，因泉水溫度較高，且歷史悠久而得名。隆冬季節、寒風凜冽，大雪紛飛，而泉中卻熱氣蒸騰。清代泉旁曾建有漪園，後荒廢。泉南側有一座二層小樓，是早期中共山東省領導機關所在地。
懸清泉又名賢清泉，位於五龍潭北側。泉池深2．4米，呈不規則狀，以自然石駁岸。泉水清澈，楊柳垂蔭，景色怡人。清人沈廷芳在《賢清園記略》中寫道："濟南名泉甲天下，舊傳七十有二……其著者為趵突，為珍珠，而賢清實具二泉之體而微焉者也。"清代懸清泉畔曾建有一處別致的水景園--朗園。現朗園已廢，人們在其舊址上修建了攬泓榭，景色亦佳。
天鏡泉又名江家池，位於五龍潭南端。因泉水清澈明亮，日月星雲倒映水面如天垂鏡，故名。清道光《濟南府志》中載："天鏡泉……即江家池，方廣一畝，可鑒須眉。"天鏡泉是五龍潭泉群中第二大泉，水勢甚好。池內青藻浮動，錦魚穿梭，很是好看。
懸清泉又名賢清泉，位於五龍潭北側。泉池深2．4米，呈不規則狀，以自然石駁岸。泉水清澈，楊柳垂蔭，景色怡人。清人沈廷芳在《賢清園記略》中寫道："濟南名泉甲天下，舊傳七十有二……其著者為趵突，為珍珠，而賢清實具二泉之體而微焉者也。"清代懸清泉畔曾建有一處別致的水景園--朗園。現朗園已廢，人們在其舊址上修建了攬泓榭，景色亦佳。
天鏡泉又名江家池，位於五龍潭南端。因泉水清澈明亮，日月星雲倒映水面如天垂鏡，故名。清道光《濟南府志》中載："天鏡泉……即江家池，方廣一畝，可鑒須眉。"天鏡泉是五龍潭泉群中第二大泉，水勢甚好。池內青藻浮動，錦魚穿梭，很是好看。
七十三泉在五龍潭西南側葡萄架下。泉池以自然石駁岸，玲瓏別致，泉水從石縫中流出，匯入五龍潭。七十三泉的出現尚有一段佳話：清乾隆五十六年（1791），著名學者桂馥命人在五龍潭西側修建潭西精舍。孰料在挖地基時，竟挖出一個泉眼，泉水汨汨噴涌，水勢甚佳。桂馥大喜，大宴賓客，請眾人為此泉起名。眾人七嘴八舌，所起的名字都不甚理想。最後桂馥靈機一動，為此泉起名為"七十三泉"，眾人無不稱妙。桂馥還賦詩一首："名泉七十二，不數五龍潭。為勞算博士，籌添七十三。"
五龍潭泉群中還有濂泉、東蜜脂泉、官家池、睛明泉、聰耳泉、回馬泉、玉泉、青泉、潭西泉、月牙泉等名泉。
黑虎泉泉群
黑虎泉泉群在濟南舊城的東南部，有泉水15處，除黑虎泉外，著名的還有琵琶泉、白石泉、瑪瑙泉、九女泉、五蓮泉等。
黑虎泉位於南護城河南岸。泉源在陡壁下一個深邃的洞穴內。洞中上有巧石懸掛，下有頑石嚙波，左右秀石錯落。古時洞前有一黝黑巨石，泉水激石，有如虎嘯。加之巨石又似一踞伏的猛虎，故得"黑虎"之名。明代詩人晏璧曾有詩描繪當時的黑虎泉："石磻水府色蒼蒼，深處渾如黑虎藏。半夜朔風吹石裂，一聲清嘯月無光。"後來人們在洞北砌一方池，在池南壁雕刻了三隻雙目圓瞪，大口怒張的虎頭。泉水通過洞底暗道，從三個大張的虎口中噴涌而出，瀉入池內。黑虎泉的涌水量在濟南諸名泉中僅次於趵突泉，居第二位。當年黑虎泉那種陰森可怖的氣氛雖然今已不見，但虎口噴水的壯觀景象及虎嘯般的水聲仍可讓人領略到它的粗獷美。明代嘉靖年間黑虎泉洞穴上方曾建有黑虎廟，後頹圮。1985年建設環城公園時在此處新建了觀賞泉水的亭台，遊人可憑欄賞看泉涌及周圍景色。
琵琶泉位於黑虎泉西，護城河南岸。泉池原為不規則狀，後整修為長方形，四周護以石雕欄板。泉池伸進護城河，比河面高出1米，池外壁有兩層石階，泉水溢出泉池，經石階跌宕四瀉，發出悅耳的響聲，彷彿彈奏琵琶聲。其實這並非琵琶泉真正奇妙所在。奇妙的是，在盛水期，琵琶泉地下也會發出動聽的琵琶聲。據地質學家考證，琵琶泉下為奧陶紀的雲質石灰岩，間有大大小小的溶洞和溶槽，地下水噴突涌動，拍擊中空岩石，於是便發出了清越動人的琵琶聲。泉東有琵琶橋，泉西有清音閣，遊人於橋上閣中，都可盡情聆聽泉聲，賞看泉景。
九女泉位於黑虎泉對面。泉池呈橢圓形，由太湖石壘成，半伸護城河中，高出河面半尺。池底為潔凈的細沙和礫石，不斷有水泡從沙石中冒出，裊裊升起，於水面綻破。泉水清澈剔透，水色碧藍，宛若晶瑩柔軟的碧玉。相傳古時每到月色皎潔的夜晚，就會有九位仙女到泉中綜紗沐浴。九女泉因此而得名。
白石泉在黑虎泉東北，南護城河北岸。此泉是清代乾隆年間疏浚護城河時發現的，因泉周圍有許多白石出沒水中而得名。白石泉後來湮沒，直至1984年建環城公園疏浚護城河時才得以復出。現該泉以白石砌岸，恰似一塊嵌於護城河中的白玉。
瑪瑙泉在黑虎泉東側，與白石泉隔岸相對。泉池四周以塊石壘砌，泉水晶瑩透撤，從泉池北壁石洞中流人護城河。因池底不斷有水泡冒出，在陽光照射下光彩奪目，似粒粒瑪瑙，故得名。
五蓮泉在琵琶泉西側，池底泉眼甚多，較大者有五個，水泡成簇，於水面綻開，似五朵盛開的蓮花，故名。泉南側河岸上建有五蓮軒，由亭、台、廊、榭組成，景觀十分別致。
黑虎泉泉群中還有金虎泉、南珍珠泉、一虎泉、豆芽泉、匯波泉、胤嗣泉、對波泉、壽康泉、任泉等名泉，大都在護城河兩岸。
趵突泉
趵突泉公園位於濟南市中心，趵突泉南路和濼源大街中段，南靠千佛山，東臨泉城廣場，北望大明湖，面積158畝。趵突泉公園是以泉為主的特色園林。
趵突泉又名檻泉，為濼水之源，至今已有二千七百年的歷史。趵突泉，三窟並發，聲如隱雷，「泉源上奮，水涌若輪」。泉水一年四季恆定在攝氏18度左右，嚴冬，水面上水氣裊裊，像一層薄薄的煙霧，一邊是泉池幽深波光粼粼，一邊是樓閣彩繪，雕梁畫棟，構成了一幅奇妙的人間仙境。歷代著名文學家、哲學家、詩人諸如曾鞏、蘇軾、張養浩、王守仁、蒲松齡等都有吟泉佳作和美文。
泉池西側伸入水中的「觀瀾亭」建於明朝天順五年，亭內設有石桌、石凳，供遊人休憩賞泉。亭西牆壁上嵌刻的「觀瀾」為明代書法家的墨跡，「第一泉」石刻，是清朝同治年間書法家王鍾霖手筆，亭西「趵突泉」石碑，由明代山東巡府胡纘宗所書。趵突泉東池北岸，依水而築，窗明幾凈的建築就是有名的蓬萊社，又稱望鶴亭茶社，當年康熙、乾隆兩個皇帝都曾在這里臨水靜坐，品茗賞泉，領略趵突泉的萬般風韻，當品嘗到趵突泉水後竟將南巡中攜飲的北京玉泉水全部換成趵突泉水，故有「潤澤春茶味更真」，不飲趵突水，空負濟南遊之說。 趵突泉北岸有一組較大的古建築群，通稱三大殿。最南大殿「濼源堂」，三間兩層，歇山飛檐，古色古香，建於北宋年間，挹廈柱上，刻著元代文學家趙孟兆頁的著名詩句：「雲霧潤蒸華不住，波濤聲震大明湖。」字體雄渾有力，詩句生動傳神，恰與眼前的波光水影交相輝映。殿堂後面還有兩座大殿，原寫「娥姜祠」，現寫「娥英祠」，後人為贊頌舜的兩位妃子娥皇、女英而建祠，以志紀念。在三大殿院內的花格透牆上，鑲嵌著30餘方石刻，都是歷代名人的佳作詩篇。特別值得一提的是院內的那尊罕見的「雙御碑」，記載著康熙三臨、乾隆二臨趵突泉的題詞詩文，標示著趵突泉的地位。
趵突泉以南石灣泉處的白雪樓，是為紀念明朝文學家、後七子領袖李攀龍所建，原樓毀於一旦，九六年在原址重新修建與白雪樓連為一體的戲劇大舞台，於同年建成。這里常年舉辦以京劇為主的各種戲劇演出，已成為全國乃至世界知名的演出活動中心。趵突泉東南處的滄園據說是李攀龍曾讀書的地方，院內三廳兩院，外廊環繞，曲廊相圍，院中奇花異木，蒼松滴翠，當代著名小花鳥畫家王雪濤紀念館1987年建於此處，200餘件繪畫常年陳列展出。
步出滄園，跨過楓溪島小橋，東北方向不遠處一泓碧水，從地面湧出似一面明鏡，這便是七十二名泉中的漱玉泉，泉邊緣柳成蔭，泉水清澈見底，水石相激，淙淙有聲，猶如漱玉。由漱玉泉向西，柳絮泉、黃華泉、趴牛泉如一方碧玉，各展秀姿，並肩媲美。在柳絮泉邊和柳絮泉西北方，各有一石砌方池，這便是著名的金線泉和老金線泉。泉水中有兩道來自不同方向的泉水相撞，激起一道水紋，經過陽光一照，金光閃閃，故曰「金線」，因在一定氣候和條件下才能出現「金線」，故有誰能看到金線，誰交好運的傳說。
登上趵突泉北假山，腳下蒼松翠柏，雜花爛漫，綠草如蔭，怪石林立，向下一看，假山石壁上便是馬跑泉。在假山以南綠樹掩蔭下，有一方挺拔露骨，筋絡明顯，高近4米的太湖石，其形如龜，是元代著名散曲家張養浩之藏寶。喻為濟南第一名石。 坐落在漱玉泉北岸的李清照紀念堂按照民族風格建成，院內溪泉、溪亭、疊翠軒、迴廊，奇峰聳立，松竹掩映，院落靜雅素樸，當代文豪郭沫若先生「一代詞人」、「大明湖畔趵突泉邊故居在垂柳深處，漱玉集中金石錄里文采有後主遺風」的墨寶刻立於紀念堂正亭和報柱上。室內，除陳列著女詞人著作、塑像外，還有歷代名家對詞人的生平論述和作品評價的書刊及古今名人的書畫題詠等。李清照紀念堂以西有一個三面小溪環抱，泉水淙淙，沿屋穿廊的小院，便是同治九年山東巡撫丁寶禎在此建的培養科舉人才的「尚志書院」，又名「尚志堂」。位於濼源大街的趵突泉南門，古今結合，造型別致，具有傳統風格和地方特色，堪稱中國園林第一門，是遊人賞景留影的好去處。 位於公園西鄰，環境清幽，景色宜人的園林勝景萬竹園是趵突泉公園的園中園，佔地18畝，以13個不同院落組成，園內有望水、白雲、東高等名泉，是一處獨具風格的私人庭園，始建於元朝，明代宰相殷士儋、清朝詩人王蘋都曾是此園主人，後軍閥張懷芝占據該園，歷經數年修建方成今日規模。八四年正式對外開放。八六年著名國畫大師李苦禪紀念館設在園內。十八個展室中共陳列字畫、文物200餘件，是迄今為止，全國最大的書畫紀念館。園內還長年陳列著200餘件明清古傢具和文物。萬竹園是在北方四合院的基礎上，揉合了江南古典園林的特點和風格，曲廊環繞，院院相通，樓、堂、亭、廡參差錯落，園內木雕、石雕、磚雕堪稱三絕，一九九三年被收入《中國傳統民居圖集》，無論從園林藝術還是從歷史文物來說都是一份極其寶貴的文化遺產。
⑷ 以 【每一朵花都有盛開的季節 】 為題目 寫一篇作文 600字以上。寫得好有加分
仿寫幾句先：
不是所有的樹都可以迎著風沙成長的
但是白楊做到了
不是所有的花都可以代表愛情的
但是玫瑰做到了
不是所有的花都可以出污泥而不染
但是荷花做到了
不是所有的星星都可以成為地球的衛星
但是月亮做到了
不是所有嬌艷的花朵都可以傲雪怒放
但是梅花做到了
不是所有的人都可以陪伴你到永遠的,
但是我就可以做到
你說的那句找不到出處，可能僅僅是篇作文，找到一些小文章，希望對你有幫助
本版選登的是三篇最近八校聯合考試的考場作文。三篇作文分別顯示了作者「煉」就作文的功夫：豐厚的積累，嫻熟的技巧，精美的角度。仔細閱讀文章也許能給你帶來意想不到的收獲。
作文題目：一樣的
。要求：（1）在「一樣的」前面填上喻體，後面填上本體，構成一個完整的作文題。例如：《音樂一樣的建築》、《夢一樣的高三》、《大海一樣的胸懷》……（2）1000字左右，文體不限。
一.
詩一樣的江南
□育才中學高三郭津嵩
「我打江南走過，那等在季節里的容顏如蓮花的開落。」
江南不是我的故鄉，但我卻來到了江南。
「孔雀東南飛」是一個恆久的過程。先是還操著「洛陽音」的東晉士大夫們，一直到宋代的「南渡」詩人，前赴後繼。他們來，為的是江南的和平和富庶，但到後來，更多的人，是沖著江南的詩意而來。
有李白，他徘徊在六朝古跡和江南丘陵之間，盡管也還望著長安，卻最終把生命留在了採石江邊；有蘇軾，他常常幾個月不在任上，卻總不能忘情於江南。
然後我也來了。雖然我是那樣的渺小，但亦是這條路上的一個行人。
路，通向詩一樣的江南。
在烏鎮，我停步在立志書院的門前，那是昭明太子讀書的地方。柴扉靜靜地鎖著，卻可以望見院子里的草木。這大概便是《游園不值》的意境吧。其實也並非「不值」，到烏鎮來看一看水就夠了。「河水清且漣漪」，漣漪彷彿詩行。
在蘇州，我一直把筆和紙拿在手裡。我要記———隨處都是詩。滄浪亭上，「清風明月本無價，近山遠水皆有情」；護城河邊，「共知心似水，安見我非魚？」最有意思的是在拙政園，聽一位素不相識的老人講那些楹聯，辨認那些篆體寫就的句子。
其實也不必行色匆匆。就在住處不遠，就有讓閨中釵裙「悔教夫婿覓封侯」的「陌上楊柳色」；柳下是池塘，「小荷才露尖尖角」；荷下，「魚戲蓮葉間」。
我就坐在池塘邊讀書。讀白居易的「江南好」，讀王維的「紅豆生南國」，讀得痴了，醉了……
一抬眼，已到了冬天。
柳不再那麼綠了，荷也殘了。「小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花」我不禁也像陸游一樣，起了風塵之嘆：江南是這樣的脆弱！
金陵的脂粉，西湖的歌舞，隔江的《後庭花》……我突然想到，江南的角色並不總那麼完美。因為它太過嬌柔和纖弱，就像她所養育的林妹妹一樣，只教人憐愛，卻著實經不起生命的考驗。
多少樓台，都付煙雨中！
難怪鑒湖女俠要「四海為家」，難怪周恩來「大江歌罷掉頭東」，也難怪那點醒我的陸游，期盼著「尚及清明可還家」。
江南總讓人徘徊，生命卻不能總是徘徊；西北邊陲上「衡陽雁去無留意」，可過了寒冬，雁還是不肯留在衡陽。
我要把詩一樣的江南永遠留在記憶里，但我的理想，卻在遠方。
「我達達的馬蹄是美麗的錯誤，我不是歸人，是個過客。」
二.
螺螄殼一樣的老屋
□育才中學高三馬海韻
就像千千萬萬的上海人一樣，我也曾經住過上海標志性建築———石庫門。
老屋坐落於一幢青灰色房子的第二層，外面是青灰色，但裡面是溫暖色調的一間亭子間，暖暖的黃色傢具擁擠在這樣一個不大的空間里。
老屋小，十幾平方米「L」型的房間，居然開了4扇窗，朝東又朝西，這樣，藉助於窗外的景色，老屋感覺似乎很大，但其實連個寫字台也塞不進。記得小時候做作業，就坐在媽媽的縫紉機前，作業本上老是印上縫紉機上的兩條溝，窗外的月光與窗內的燈光一同灑下，澆在縫紉機上，我就踩著它的踏板，「吧噔，吧噔」地寫著字，別有一番情調。
老屋的牆壁是藍色的，爸爸說那像天，藍天茫茫，無邊無際，看起來可使屋子大一點。但從我記事起，那牆就不再是天一樣的純藍：上面有我寫的第一個字，還左右顛倒了；上面有我挖的洞，那是某天意外發現一把鑿子的結果；上面還有我小時候買的「變形金剛」與「聖鬥士」的貼紙，還有那滿牆我的塗鴉作品———樹啊花啊牛啊羊啊飛機坦克巡洋艦……相信這些畫畢加索看了都會感動得流淚。
一進門，滿屋的大傢具，滿牆的小東西，擠啊，真擠！要是夏天，無論當時還屬奢侈的窗式空調怎麼吹，那種擁擠感還是令人流汗，但這又有什麼不好？每到冬天這種擁擠感倒是令人溫暖舒適，空調制熱系統壞了好幾年也懶得去修。
人都有一種慢慢形成的空間感，我從小到大都待在這個小螺螄殼里，自然對這局促的空間已經適應。山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。屋不在大，是家就行。這個螺螄殼我從小背到大，上面斑斑點點地刻上了時間老人的印記。縮在螺螄殼里，無論外頭天寒地凍日曬雨淋，我這里依然是風和日麗四季如春。
但歲月無情，房子也一樣，七八十年的老宅，地面上已裂了一條縫，我們都知道它大限將至。看著拆房工甩著那猙獰的大榔頭，敲打著我家的牆，就像敲打在我的心上，那感覺就像那沒了殼的螺螄，赤身裸體地暴露在光天化日之下，顫抖著，眩暈著。我的童年就在這「咚咚」聲中敲碎了，結束了。搬到新家再也沒有那種擋風遮雨的感覺，盡管新家比老屋堅固、漂亮、時髦。但是太陽總是從東邊的地平線升起趕走殘夜，而長江水的春色又必定會沖走那過去的年月，時間之河向東流啊，一直向東流。
老屋沒了，螺螄殼沒了，可以依賴的爹娘也漸漸老了，是該迎接那風吹雨打獨當一面的日子了。
【當堂操練】讀了3篇作文後，不妨做這樣的練習：擬題目：自擬幾個題目試一試。本體要「小」、「實」（它是你的所愛、所喜、所追求、所嚮往……：留下深刻印象的景點，難以忘懷的小說，栩栩如生的文學形象，生活經歷，鍾愛的物品等），喻體既要形象，更要注意與本體的相似點。
配材料：在下面的題目中選擇一個，為它們配上你積累的材料。
萬花筒一樣的青春（中學生活）；童話故事一樣的月光（秋霧、雪花）；書卷一樣的西安（地名可以替換）。
三.
夏花一樣的人生
□育才中學高三朱文潔
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
———泰戈爾在洪荒之中，時常有一個低沉的聲音在發問：人，為什麼及憑什麼而存在？活著，是為了尋找什麼價值？
潮起潮落，日月輪回，人們用了千年的時間才得到了一個模糊的答案：人活著是為了留下一個印跡。哪怕只是夏花那一季短暫的馨香，便已足矣。
於是屈原來了。
他帶著「舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒」的清高與惆悵，峨冠長衣，徘徊在汨羅江邊。他想尋找一個印跡，來證明存在的價值。滔滔的江水似在喃喃輕語，於是屈子投入它的懷抱傾聽河水的答案。人生的浪漫化作江波的光輝。屈子的夏花沒有凋謝，而是隨水流向永恆。
於是司馬遷來了，踏著屈原的印跡。
他知道歷史給了他一個責任，他也知道他該為這個世界留下些什麼。但他只恨人生的脆弱與短暫，那朵夏花只為他盛開一季。於是太史公在遭遇重創後卻依然操起了筆，寫出了一部「史家之絕唱，無韻之離騷」———經過暴風雨的夏花才更堅強，才有更震撼人心的美麗。
於是諸葛孔明來了，身負興亡之重擔。
這位「卧龍岡散淡的人」，用一個老臣的忠良嘔血寫下《出師表》，那用血汗澆灌的生命之花開得如此之艷，「出師一表真名世，千載誰堪伯仲間」。只是夏花未能等來第一場秋雨就凋落了，「出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟」。但他那種深沉的香氣卻久久地留存了下來。
於是李白來了，頭是高昂的。
毫無疑問，這位盛唐最偉大的詩人也是為了尋找一個印跡而來。他一路高歌，帶著「天生我材必有用，千金散盡還復來」的灑脫與豪壯。他是中亞的一朵奇葩，香氣濃郁，那筆下傾吐出的過人才氣，讓後世久久地為他陶醉。
於是曹雪芹來了，伴著一盞青燈與一杯冷茶。
他在刺骨的寒風中苦笑，在飢寒交迫中思考。一部悲金悼玉的《紅樓夢》將他推上了明清小說的最高峰。但他仍只有苦笑，因為夏花不應開在冬季，被朔風吹落的花瓣不應埋葬在雪裡。他無奈地搖了搖頭。
…………
每個人的人生都是一朵夏花，但並不是每一朵花都能綻放最絢爛的美麗。來來去去之間，有的盛開，有的凋零，有的註定只有驚鴻的第一瞥，而有的卻能永留世間。那些千古流傳的名字伴著永不消散的夏花的馨香，在輕輕回答著那一個沒有終極答案的問題。他們要尋找一個印跡，要用一生的時間澆灌一朵生命花。
那苦苦尋覓人生價值的夏花，在秋風起時得到了解答。
你的積累有「512兆」嗎？
育才中學語文特級教師李強
《詩一樣的江南》，這是一篇需要靜靜吟誦的文章。培養出一點「詩意」的情感，開一盞不太亮的燈，配一些很江南的民族樂曲……然後開始輕輕地讀，慢慢地讀，直讀到文章的起、承、轉、合清晰地顯露在你的面前，直讀到恍惚間你也來到了這充滿詩意的江南，直讀到似乎你也在訴說這美麗的水鄉……
這是充滿詩意的文字帶給你的美麗，這是蘊含才氣的文字帶給你的魅力。
從吟誦中你會慢慢體會到作者豐厚、豐實的積累，他的材料儲存幾乎已經達到了「512兆」。要有佳作的產生，必須要有點滴的積累，積累的重要性在這篇文章中得到了淋漓盡致的體現。
當你積累的材料達到一定的數量時，你的思路與文采就會如溪水汩汩流淌，「才華橫溢」大概就是這樣的一種表現吧。
《夏花一樣的人生》，這是一篇嫻熟運用各種作文技巧的考場作文。你看：點睛似的題記、發人深省的開頭———鳳頭；豐富、典型的材料———豬肚；既點題又呼應開頭的結句———豹尾。再加上靈活多變的段落，流暢灑脫的語言，乃至標點符號的運用都達到了技巧的「最高級」。
准確地學習、把握、運用作文的各種方法、技巧，也是平時作文訓練和復習的重點。形式是為內容服務的，「盤子決定菜餚的價格」，你相信嗎？
《螺螄殼一樣的老屋》，題目有時候是作文的「等級標簽」，有時候又是「免檢」標志，這是我讀到這個題目的第一感覺，因為在這以前我已經讀到了數以百計的《火炬一樣的生命》、《長城一樣的信仰》、《彩虹一樣的夢想》、《陽光一樣的豁達》、《磐石一樣的堅定》等等，這樣「雲里霧里」的「燦爛」的作文題。當我們一不小心「誤入」了「空泛」、「空闊」、「空洞」後，再要去闡述它，論證它，這需要多少「勇氣」和「才氣」啊？
這位同學的選擇是精美的。他另闢蹊徑，選擇了一個與他生活息息相關的材料———老屋。它是作者生活的一部分，所以有事可寫，有情可抒：老屋的色彩，老屋的擺設，老屋中有我作業簿的「印記」，有我的童年的塗鴉作品，有我的童真和童趣。
這樣看來，選擇一個精美的角度，選擇一段平實的材料是作文（尤其是考場作文）取勝的「法寶」之一。
祝你好運！