高中復雜電路圖

Ⅰ 高中物理 分析電路

正確的是ACD

**************

A項參考公式P=U^2/R，顯然c燈分得的U最大。

B項參考P=U^2/R，串聯中電壓指搏碧分配與電阻呈正比的規律，所以ab燈比d燈還暗。

C項因為ab兩燈並聯。

D項因為Ia+Ib=Id,且因為四個完全相同的燈泡abcd,又有Ib=Ia。

**************

以下上等效電路圖。

**************

答案為什麼會是B啊？唯舉是不是題目要選【不正確】的？

B項也可這么理解：P=R*I^2，此處燈R相同，由於Ia+Ib=Id，所以Ia、Ib<Id,

所以Pa，Pb<Pd,所以a、b燈比d燈還銀悉暗。

**************

大家來探討下。

Ⅱ 高中物理怎麼分析電路圖

首先要來將電路簡化，有源如下幾種方法：
1．支路電流法：電流是分析電路的核心。從電源正極出發順著電流的走向，經各電阻外電路巡行一周至電源的負極，凡是電流無分叉地依次流過的電阻均為串聯，凡是電流有分叉地依次流過的電阻均為並聯。
2．等電勢法：將已知電路中各節點（電路中三條或三條以上支路的交叉點，稱為節點）編號，按電勢由高到低的順序依次用1、2、3……字元標出來（接於電源正極的節點電勢最高，接於電源負極的節點電勢最低，等電勢的節點用同一字元）。然後按電勢的高低將各節點重新排布，再將各元件跨接到相對應的兩節點之間，即可畫出等效電路。
將這些方法掌握好就可以將復雜電路轉化為簡單電路（一般等電勢法比較好用），只要再知道一些基本概念就好了，如電壓表、電流表、歐姆元件、串並聯電路等的相關知識就可以對電路圖進行分析了

Ⅲ 高中物理，分析一下電路圖，電流的流向

當R2向右滑的話R2電阻減少，稿念R2和R1是並列的，那R1R2的整體電滑敬游阻變小信銷，整個電路電阻變小，電壓表變小。電流正大。

Ⅳ 在線等！！！這個電路圖的電路原理是什麼

大神，你好呀，推薦你手機上下載 一個「半導小芯APP」，然後 這個APP里就可以查找你所需要的元件規格書與供應商了。

通過查詢SC4519是：升特公司出品的，開關頻率600KHZ，3A的降壓開關穩壓器，也就是說是一個BUCK拓撲結構的電源晶元，它不支持同步整流。

看圖，當晶元內部的開關打開時，Vin12V通過SW引腳向電感充磁，同時給後面的電容充電、及負載供電，如圖中1箭頭所示，

當電壓達到設定電壓後，晶元內部開關關斷，電感通過電容放電，同時電感與電容一起向後面的負載供電，二極體D2給電感電流提供迴路，如圖中2箭頭所示，所以D2稱為續流二極體。當電壓降到設定值後，晶元內部的開關又打開，Vin12V通過SW引腳向電感充磁，同時給後面的電容充電、及負載供電，如圖中1箭頭所示。如此周而復始，把輸入的12V電壓轉換成設定的電壓，如圖中的參數是輸出3.37V。

輸出電壓的公式是：Vo=FB*(1+16.9/9.31)=3.37V

FB是1.2V。所以如果你想輸出5V，就可以把16.9K歐姆的電阻調大些，1.2*（1+x/9.31）＝5,可求出x=29.48K，實現中可以選擇30K的電阻就行，這樣輸出就是5V。

你可以直接看晶元規格書中有FB的電壓說明。

純手打輸入，請採納。

Ⅳ 高中物理實物電路圖怎麼連還有簡畫圖怎麼畫

畫電路圖：
1.畫電源，電源兩邊導線，和主線上的總開關（是個電路圖都有)
2.根據題目確定是單個用電器還是多個，是串聯還是並聯（判斷必須正確，一般情況下，題目會給出電阻或電流或電壓大小之比，要小心，串聯：電阻之比等於電壓之比，電流相等；並聯：電阻之比等於電流之比的倒數，電壓相等。最常見的陷阱是：比值給出的是多個用電器的和之比，還有倒數關系）
3.電流表應串聯在電路中，相當於導線（電阻極其小）
電壓表並聯在用電器兩端，相當於斷路（電阻極其大，反正電流到這兒就得另尋他路）
4.各個開關有著不同的功能，控制著不同的用電器，根據題目確定它們的位置，有時還會出現單刀雙擲開關，反正畫好以後一定要檢查，看是否完全符合題意。
5.線條一定要直，電路圖要方方正正，清清楚楚，導線相交部分要用點突出，各個組件均不可畫在拐彎處，電流表A，電壓表V不可寫反，不同的電燈泡要用L1，L2，L3……表示，不同的開關要用S1,S2,S3……表示，不同的電阻要用R1，R2，R3……表示。
6.用鉛筆畫圖，便於更改。
實物圖可以先轉化為電路圖再連線，導線不可交叉
不用擔心，再往後學，電路圖就始終是歐姆定律的那一幅了，其他的畫習慣了也就沒什麼啦。

Ⅵ 高中復雜電路的等效化簡的方法

把所有的等電勢區圈出來，相同電勢的畫成一個點，不同的分開(導線無點勢降落)通過電流流向找出不同電勢點，由高到低畫成一排，然後把所有的用電器電源連入，比如說原來電阻在1，2兩電勢區之間，新電路圖就把電阻畫在1，2兩點間，所有原件都一樣

Ⅶ 高中復雜電路圖 物理

若把四方的角叫a,b,c,d,而六個電阻分別是R1,R2,R3,R4,R5,R6(如圖1),從a和d點重畫電路如圖2,我們可看到R2,R3,R6是一三角形回(delta)網路答,用delta-star轉換成A,B,C三個電阻後便成圖3和圖4電路,這便可用並聯方程式先計算a–f兩點間(R5+C)和(R1+A)的等效電阻(Rx),最後計算a–d兩點間R4和(B+Rx)的並聯電阻.

Delta-Star轉換方程式:A=R2R6/(R2+R3+R6),B=R3R6/(R2+R3+R6),C=R2R3/(R2+R3+R6)

Ⅷ 高中物理。求這個實物圖的電路圖，並且解釋一下這樣校正的原理。

電路圖如圖所示。

之所以用並聯的方式連接兩電壓表是因為並聯電路兩端電壓相同，要校正其中一個電壓表，自然需要讓他們兩端電壓一致的情況下參考另一個正常電表的示數才可以實現。

而你所畫的錯誤電路電壓表串聯，兩電壓表兩端的電壓不一定相同不能測量。何況高中所學電壓表是理想電壓表，相當於斷路。

你可以記住電壓表在一般情況下都是並聯的。

很用心的答題。。。希望能夠得到採納。

Ⅸ 高中物理電路圖怎麼看啊

從電源看起，正極出抄發，畫箭頭，看電流是怎麼走的，再觀察用電器的兩端是怎麼連的，如果是直接跟電源連起來（中間沒有任何別的用電器）不管旁邊有幾交點，它的電壓都等於電源電壓．如果旁邊還有別的用電器，那他們兩個（或更多）就是串聯的，就用串聯的方法分析．如果電路很復雜，就把它簡單化，在草稿紙上跟著電流的走勢畫，能移的移，能刪的刪，怎麼看著舒服怎麼話，只要電流的走勢還是一樣的就可以了．其實電學並不難，只要多畫畫多玩玩，平時多注意一下身邊電路，其實看起電學來實在是太小兒科了．試試看吧，我的同學都不喜歡電學，可我就覺得很好玩，大概是平時接觸的比較多吧！

Ⅹ 這個電路圖如何分析 ，請幫忙分析一下，高中物理

這是旦賀一個串聯電路，因為電流不經過電壓電阻，所以當開關閉合時，2顆燈同模判派時亮起，如有一顆燈突然熄滅或短路，就會危急到電源(電流從電阻走)，，望採納喲沖缺！