⑴ 工程測量和電氣自動化專業哪個更好些我本人對電路不太有興趣 但是也要考慮就業 綜合考慮 哪個更好
首先你要看那個學校的專業強勢，列如什麼國家重點學科什麼，全國比較獨一無二的話，我想就業肯定沒什麼問題。我認為現在電氣專業是十分火爆的。絕對的熱門專業，只要學好就業問題不大。2個定義希望有幫助。工程測量 定義：工程建設和資源開發的勘測設計、施工、竣工、變形觀測和運營管理各階段中進行的各種測量工作的總稱。人們把工程建設中的所有測繪工作統稱為工程測量。 電氣工程及其自動化：主要學習和研究電力系統原理，電氣裝置的運行、設計、安裝，微機保護及變電所綜合自動化等方面的知識，培養能在電力系統裝置智能化及電力系統綜合自動化等領域工作的高級工程技術應用人才。
主要課程：電路分析、模擬電子技術、數字電子技術、電機學、電機拖動基礎、微機原理、信號與系統、供配電系統、電力系統分析、電力系統繼電保護、電力系統自動化、智能儀表、配電網自動化、專家系統應用、微機監控、變電所實習等。
就業去向：①在各級電力公司、電力設計院、各類發電廠及大中型企業中從事電力系統的設計、開發和運行管理工作；②在電氣設備生產廠家、電力自動化設備公司從事產品開發、銷售、運行維護工作；③在科研院所和大專院校從事科研和教學工作。
⑵ 電路設計是什麼專業
電子電路一般是指電子信息工程專業。
電子信息工程專業是一門普通高等學校本科專業，屬電子信息類專業，基本修孝做業年限為四年，授予理學、工學學士學位。
電子信息工程專業培養適應社會與經濟發展需要，具有道德文化素養、社會責任感、創新精神和創業意識，掌握必備的數學、自然科學基礎知識和相應專業知識，具備良好的學習能力、實踐能力、專業能力和一定的創新創業能力，身心健康，可從事電子信息及相關領域中系統、設備和器件的研究、設計、開發、製造、應用、維護、管理等工作的高素質專門人才。
材料補充：
電子信息工程主要學習的課程包括：電子技術基礎、C語言、VB程序設計、電子CAD、高頻電子技術、電視技術、電子測量技術、通信技術、自動檢測技術、網路與辦公自動化技術、多媒體技術、單兆野片機技術、電路基礎、C語言程序設計、感測器與檢測技術、電子產品制圖與製版、電子儀器測量巧猜衡技術、計算機網路技術、嵌入式（ARM）技術、DSP技術、智能儀表技術、電子設計自動化、電子產品營銷、電子工藝實習。
⑶ 電子電工類有哪些專業
1、基礎課：
德育、語文、數學和基本應用技能、英語、物理、計算機應用基礎、體育、就業指導。
2、專業課：
1、機械制圖：
學習工程制圖的基本知識和方法、投影原理、視圖、剖視、剖面、零件圖、裝配圖、軸測圖，使學生能繪制簡單的零件圖、裝配圖，並具有閱讀視圖和繪制控制工程圖的能力。
2、電工基礎：
學習電路的基本原理和基本規律，使學生掌握直流電路、交流電路和一階動態電路的計算及基本分析方法，了解非正弦周期性電流電路、二階動態電路的概念和磁路的基本概念，會進行簡單磁路的計算。
學習常用電工儀表的基本結構和原理。使學生掌握直流、交流儀器、儀表的使用。會分析簡單常用電工儀表的一般故障的排除方法，能正確使用電工儀表，並培養學生處理數據、解決實際問題的能力。
3、模擬電子技術基礎
學習基本電子器件和基本放大電路的原理、特性和主要參數，放大電路和反饋電路的常用分析、設計方法、集成運算放大器的廳磨結構、特點、技術指標、基本接法和典型應用電路，了解功率放大器、正弦波振盪器和直流穩壓電源的工作原理。為學生正確分析電路和維修儀表打下基礎。
通過實驗，是學生掌握常用儀器、儀表的結構、工作原理、使用方法。掌握常用電子器件特性及主要參數的測試方法，並能合理選用。具有對一般電子電路接線、測試、分析故障及對實驗結果進行分析的能力。為學習計算機、及數字儀表打下扎實的基礎。
4、數字電子技術基礎：
學習常用邏輯代數基本定律、常見門電路、組合邏輯電路、觸發器、時序電路的組成及分析方法，並且具有初步設計能力。了解脈世春沖的產生及整形電路、A/D、D/A轉換的基本原理與典型集成塊的外部引線端。
5、電工內線與電氣安全：
通過學習，使學生掌握電氣安全的基本常識，了解電氣布線和施工方法。
6、電子測量：
通過本課程的學習，使學生掌握常用電工電子儀表的基本知識，掌握其基本結構、工作原理及測量方法。
7、電機與電氣控制
通過本課程的教學，使學生獲得電機及電力拖動方面的知識，基本理論及基本計算能力，並受到必要的基本技能訓練。熟悉電動機的基本知識，理解電動機的工作原理，會分析電動機的常見故障。
學習常用控制電器的結構、原理、規格、型號及用途，掌握繼電器接觸器控制線路的基本環節，一般控制線路的分析、設計並熟悉一般生產機械電力設備的用途和工作原理、安裝、調試運行和維護的基本知識。學習變壓器、交、直流電機和控制電機的基本結構、工作原理及工作特性。
8、電工識圖：
通過學習使學生掌握電工繪圖方法、原則；常搜伏耐用電工、電子元件文字和圖形符號；能正確識讀和繪制電工、電子線路原理圖、安裝圖。
9、電子設計自動化：
通過本課程的教學，使學生熟悉並掌握一種版本的電子線路CAD和電子線路工作台軟體的使用。能使用計算機繪制電路圖和設計相應的印刷電路板。
10、網頁製作與設計：
利用常用網頁製作軟體進行網頁製作與設計，完成個人的網頁製作，能做到在網上發布有關的信息。
11、電力電子技術
學習晶閘管的基本原理、主要參數。使學生掌握常用的可控硅整流電路和有源逆變電路的基本原理、波形畫法、晶閘管的保護及並聯、晶閘管觸發電路，了解晶閘管無源逆變、交流調壓等電路的基本原理、波形分析及主要參數影響，具備一般可控整流設備的安裝、使用能力。
12、單片機技術
學習單片機的特點、結構組成、各組成部分的`工作原理。使學生掌握單片機的特點、組成、各部分的工作原理、微處理器、存儲器原理、CPU與外設交換信息的方法、中斷過程的方法；學習輸入/輸出過程、采樣原理A/D和D/A應用、常用I/O介面晶元的使用方法；學習匯編語言及程序設計方法；學習單片機硬體系統的應用與開發。
13、可編程式控制制器：
學習可編程式控制制器的構成原理、硬體組成及各組成部分地工作原理，掌握常用可編程式控制制器的編程語言及握編程方法，使學生會進行PLC系統的初步設計。
14、工廠供電：
通過本課程的學習，使學生熟悉工廠變配電系統各個環節及一、二次電氣設備的基本結構、工作原理和功能，能正確分析中小型工廠變配電系統一、二次接線圖，掌握電力負荷及短路電流計算的初步能力，並能看懂電氣安裝圖，掌握車間變配電所、配電線路及電氣照明的設計方法及基本內容，具有安全用電、節約用電的基本知識。
15、感測器原理及應用：
本課程主要講授檢測與轉換技術的基本概念和基本知識，通過教學使學生了解感測的基本結構、工作原理和應用，具有選擇、測試調整感測器的能力，了解檢測系統中常用測量電路的工作原理、檢測裝置、信號變換、信號處理和有關介面電路工作過程及參數的穩定方法等。
⑷ 大學物理實驗 基本電路測量
對於圖2的七，思考題，首先是要根據提列的條件，理論計算出要測的各個值；
1. 電流I的計算：I=(Us1+Us2)/(Rp+R1+R2)
=(3+8)/(220+51+200)=11V/471Ω=23.35mA;
2. 以D為參考點時的各點的電位：
φA=Us1-R1*I=3-1.19=1.81V; UAB=φA-φB=5.14V.
φB=-Us2+R2*I=-8+4.67=-3.33V; UBC=φB-φC=-8V.
φC=R2*I=4.67V; UCD=φC-φD=4.67V
φD=0; UDE=φD-φE=1.19V
φE=-R1*I=-1.19V; UEA=φE-φA=-3V
3. 以E為參考點時的各點的電位：
φA=Us1=3V; UAB=φA-φB=5.14V.
φB=-Us2+R1*I +R2*I=-8 + 5.86=-2.14V； UBC=φB-φC=-8V.
φC=(R2+R1)*I =5.86V； UCD=φC-φD=4.67V
φD=R1*I=1.19V; UDE=φD-φE=1.19V
φC=0； UEA=φE-φA=-3V
4. 理論值與實驗值出現差異的原因：
a. 串聯的電流表的內阻不為零，導致迴路中的電阻>Rp+R1+R2, 使得實際的電流要小於理論值的電流；
b. 測電壓（電位）的電壓表的內阻不是無限大，導致並聯測電壓時等效電阻小於實際電阻，即實測的電壓（地位差）小於理論值；
⑸ 我是測控技術與儀器專業的，電路分析對本專業有多重要，怎樣才能學好這門課
我也是測控技術與儀器專業的棗配空，電路分析我認為是一門基礎課，大概和大學物理差不多，測控技術與儀器專業的專業課好像沒有考這個的，都考什麼感測器，光電檢測，儀器綜合之類的。但你要學不好電路分析，對專業課的學習也會有影響。我個人認為凳瞎電路分析沒什麼難的，大學里的課程，把課後習賣基題和老師作業掌握基本上拿良好以上，不成問題.
⑹ 電路為什麼這么難啊，電路學習經驗分享
電路學習之旅
1、 初中電路知識
初中電路知識是非常基礎的，初中電路的內容考點有：
（） 用電流表測量電流，學會怎麼使用電流表；
（2） 畫電路圖：應完整地反映電路的組成，即有電源、用電器、開關和導線；規范地使用電路元件符號，不能自選符號：交叉相連的點要畫粗黑圓點；合理地安排電路元件符號的位置，盡可能讓這些元件符號均勻地分布在電路中，使電路圖清楚美觀，並注意元件符號絕不能畫在拐角處；導線要橫平豎直，轉彎畫成直角，電路圖一般呈長方形；最好從電源的正極開始，沿著電流的方向依次畫電路元件，且知道在電路圖中導線無長短之分的原則。
（3） 電路設計：用若干個開關控制同一個用電器；開關的短路用法；單刀雙擲開關的應用；簡單的混聯
（4） 開路短路判斷：如果電路中用電器不工作（常是燈不亮），且電路中無電流，則電路開路；串聯電路或者串聯部分中一部分用電器不能正常工作，其他部分用電器能正常工作，則不能正常工作的部分短路。
（5） 簡單的電路故障分析；
（6） 了解電量Q=It，電壓U，電流I，以及歐姆定律：I＝U／R 或U＝IR
或R＝U／I。
（7） 串並聯電路的特點
2、 高中電路知識
（1） 串聯電路和並聯電路的特點；
（2） 測量電動勢和內阻；
（3） 測量電路（內接法和外接法）等等。
初高中中電路是基礎，相當簡單的。如果覺得很難也不要灰心，畢竟第一次入門這方面的知識，覺得難是理所當然的。那怎麼辦呢？多看書、多思考、多練習，反復幾次就會感覺其實沒那麼難了，也許會喜歡上了電路，感覺電路挺有趣的。
3、大學電路相關知識
大學的電路知識，才是真正的難點，因為大學的電路知識是為了以後工作中的實際應用做鋪墊。大學的專業知識是要應用到社會當中的，並不是只為了應付考試，所以學習的知識有一定的難度，因為實際應用電路設計更難，不學難一些進入社會無法滿足社會對人才的需求。
大學電路相關的專業課程有：電路原理、數字電子技術、模擬電子技術、電工電子技術等，電路原理是基礎，主要是學習一些基礎的理論及分析方法，真正的難點是模電數電。模擬電子技術比數字電子技術還要難一些，涉及到三極體組成的組合電路參數分析、運放電路計算、正反饋、負反饋等，每一個知識點都要認真理解、細心分析才行。數字電路主要考察邏輯組合分析，主要是0和1的組合分析，相對來說比模電簡單得多。想要把大學的專業課學好得認真聽課，認真思考，認真復習，認真總結。
⑺ 電路設計與測試技術專業就業方向
可以到國內外各通信、雷達、電子對抗等電子系統設計單位和微電子產品的單位從事微電子系統的研發設計。該畢業生有較強的工作適應能力，就業范圍寬，可以從事的崗位有很多，信息產業作為我國國民經濟的支柱產業，是信息產業的核心技術，對國民經濟發展和國家安全有著至關重要的戰略意義，我國現在正在大力發展此行業。
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