初三動態電路

① 求初三物理動態,故障電路的解題技巧

不好幾句說清楚。總體上故障電路的解題方法有：
1.通過現象：
凡串聯電路：有一個用電器工作，另一個不工作的，為局部短路；兩個都不工作的，斷路可能性最大；
凡並聯電路：只有一個用電器不工作，支路斷路。
2.通過觀察法：
若已經有電路圖或實物圖，可以通過觀察法確定。此時通常輔助去電壓表幫助判斷。
3.通過電壓表：
例如：串聯電路中，某用電器兩端的電壓為0,局部短路；等於電源電壓，這個用電器斷路。
4.通過電流表：
例如：並聯電路，支路電流為0,該支路斷路（或開路）。
5.通過一根導線。等等。
以上僅供參考。你還可以去初中物理在線網去看看。http://www.wuliok.com

② 初三動態電路𣎴會怎麼辦

如果是個別題目，不會的話呢，應該去找老師啊！讓你的老師好好的給你講講那道題目是怎麼回事啊？如果你所有的都不會說明你上課都沒用心聽，講什麼都沒學會，恐怕要找家教幫你的呀

③ 初三物理 串聯電路動態分析題，三道簡單選擇，求大神解答，懸賞80答後加

3、D。電壓表示數不變
不論是斷開還是閉合，電壓表都是測量電源的電壓，所以不變。閉合S後燈泡被短路，電路中的電流變大了。
4、C
R1與R2串聯。V1測量電源電壓，v2測量R2兩端的電壓。向右移動滑片時R2變大，電流表示數變小，V2示數變大，V1示數不變。
5、S斷開時，R1與R2串聯，V1測量R2，V2測量R1兩端的電壓。
當S閉合時，R1被短路，V2讀數變為0. V1和A的示數都變大，但比值不變。
此題沒有正確答案（看來只有D了）

希望對你有幫助

④ 怎樣分清復雜的電路圖，怎樣做動態電路分析，初三的

要通過習題總結強化，只講解沒有什麼用；

動態電路分析過程一般回是：
1、看總電阻的答變化；
無論什麼電路，一個電阻變大，總電阻就變大；
電阻個數增加是，串聯總電阻增大，並聯總電阻減小；

2、根據歐姆定律求出總電流的變化；

3、找到總電流通過的用電器，用歐姆定律計算出它的電壓變化；

4、利用串、並聯電路電壓、電流關系求解其它物理量。

不明追問吧。

⑤ 初三物理動態電路分析技巧

1．電流流向法

電流流向法是指用描繪電流流向的方法來分析電阻連接方式的方法。這是一種識別電路最直觀的方法，也是連接實物電路時必須遵循的基本思路。具體步驟是：從電源正極出發，沿著電流的方向描繪出電流通過電阻的各條路經，一直達到電源的負極。
例1：在圖2(甲)所示電路中，三盞燈是如何連接的，開關閉合後，電流表測量的是哪部分的電流?
做法：先標出電源的正負極，再沿著從正極到負極的方向，用自己習慣的方法(箭頭、粗細線、綵線)，描繪各處的電流走向，標在電路圖上，如圖2(乙)。
分析：從圖2(乙)中可以看出，點a是最初的電流分支點，點b是最後的電流會合點。電流共有三條路徑，分別通過三盞燈，所以三盞燈是並聯的。通過電流表的電流只通過燈L1，所以電流表測量的是通過燈L1的電流。
2．摘表法

摘表法的基本思路和步驟：從電路中摘去電壓表和電流表後，電壓表所在支路用斷路替代，電流表所在位置用導線替代。如果需要進一步對電路進行分析討論，原電壓表、電流表所測量的電壓和電流則應在簡化後的電路上標出。
例2：如圖3(甲)所示電路中，三個電阻是__聯的。電壓表V1的示數為3V，V2的示數為5V，電源電壓__8V(填「大於」、「小於」或「等於」)。
分析：兩個電壓表使電路看起來比較復雜，摘掉兩個電壓表後，把電壓表所在支路擦除，電阻的串聯方式如圖3(乙)所示。兩圖比較可知，電壓表V1測量的是R1和R3兩端的電壓U1+U3，電壓表V2測量的是R1和R2兩端的電壓U1+U2，兩個電壓表的示數之和大於電源電壓。

⑥ 初三物理涉及物理量取值范圍的動態電路的做題方法

做題方法就是取兩端分別計算。

這樣的題目，通常是個串聯電路，有電壓表、電迴流表，根據量程選擇取值范圍。答此時，如果是定值電阻與變阻器串聯，電壓表測量定值電阻電壓的話。電流與電壓是成正比的，要事先根據電流、電壓的最大值分別計算變阻器的電阻，取公共部分。

如果電壓表並聯在變阻器兩端，那麼根據最大電流、電大電壓分別求變阻器電阻，從小到大就是范圍。

同時，需要注意最大電壓或電流是否與其它元件沖突，計算時，以安全為主，即要取小電流、低電壓作為安全電流和安全電壓。

⑦ 就是有關初三電學的，講詳細點，最好有初一初二基礎的，我基礎不好，都不怎麼熟能生巧

電荷 電荷也叫電，是物質的一種屬性。
①電荷只有正、負兩種。與絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電荷相同的電荷叫正電荷；而與毛皮摩擦過的橡膠棒所帶電荷相同的電荷叫負電荷。
②同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。
③帶電體具有吸引輕小物體的性質④電荷的多少稱為電量。
⑤驗電器：用來檢驗物體是否帶電的儀器，是依據同種電荷相互排斥的原理工作的。
2、導體和絕緣體 容易導電的物體叫導體，金屬、人體、大地、酸鹼鹽的水溶液等都是是常見的導體。不容易導電的物體叫絕緣體，橡膠、塑料、玻璃、陶瓷等是常見的絕緣體。
理解：導體和絕緣體的劃分並不是絕對的，當條件改變時絕緣體也能變成導體，例如在常溫下是很好的絕緣體的玻璃在高溫下就變成了導體。又如常態下，氣體中可以自由移動的帶電微粒（自由電子和正、負離子）極少，因此氣體是很好的絕緣體，但在很強的電場力作用下，或者當溫度升高到一定程度的時候，由於氣體的電離而產生氣體放電，這時氣體由絕緣體轉化為導體。所以，導體和絕緣體沒有絕對界限。在條件改變時，絕緣體和導體之間可以相互轉化。
3、電路 將用電器、電源、開關用導線連接起來的電流通路
電路的三種狀態：處處連通的電路叫通路也叫閉合電路，此時有電流通過；斷開的電路叫斷路也叫開路，此時電路中沒有電流；用導線把電源兩極直接連起來的電路叫短路。
4、電路連接方式 串聯電路、並聯電路是電路連接的基本方式。
理解：識別電路的基本方法是電流法，即當電流通過電路上各元件時不出現分流現象，這幾個元件的連接關系是串聯，若出現分流現象，則分別在幾個分流支路上的元件之間的連接關系是並聯。
5、電路圖 用符號表示電路連接情況的圖形。

十五、電流 電壓 電阻 歐姆定律
1、電流的產生：由於電荷的定向移動形成電流。
電流的方向：①正電荷定向移動的方向為電流的方向
理解：在金屬導體中形成的電流是帶電的自由電子的定向移動，因此金屬中的電流方向跟自由電子定向移動的方向相反。而在導電溶液中形成的電流是由帶正、負電荷的離子定向移動所形成的，因此導電溶液中的電流方向跟正離子定向移動的方向相同，而跟負離子定向移動的方向相反。
②電路中電流是從電源的正極出發，流經用電器、開關、導線等流回電源的負極的。
電流的三效應：熱效應、磁效應和化學效應，其中熱效應和磁效應必然發生。
2、電流強度：表示電流大小的物理量，簡稱電流。
①定義：每秒通過導體任一橫截面的電荷叫電流強度，簡稱電流。I＝Q/t
②單位：安（A）常用單位有毫安（mA）微安（μA）
它們之間的換算：1A＝103 mA＝106μA
③測量：電流表
要測量某部分電路中的電流強度，必須把安培表串聯在這部分電路里。在把安培表串聯到電路里的時候，必須使電流從「+」接線柱流進安培表，並且從「－」接線柱流出來。
在測量前後先估算一下電流強度的大小，然後再將量程合適的安培表接入電路。在閉合電鍵時，先必須試著觸接電鍵，若安培表的指針急驟擺動並超過滿刻度，則必須換用更大量程的安培表。
使用安培表時，絕對不允許經過用電器而將安培表的兩個接線柱直接連在電源的兩極上，以防過大電流通過安培表將表燒壞。因為安培表的電阻很小，所以千萬不能把安培表並聯在用電器兩端或電源兩極上，否則將造成短路燒毀安培表。
讀數時，一定要先看清相應的量程及該量程的最小刻度值，再讀出指針所示數值。
3、串聯電路電流的特點：串聯電路中各處的電流相等。I＝I1＝I2
並聯電路電流的特點：並聯電路幹路中的電流等於各支路中的電流之和I＝I1+I2
4、電壓是形成電流的原因，電源是提供電壓的裝置
5、①電壓的單位：伏特，簡稱伏，符號是V。
常用單位有：兆伏（MV）千伏（KV）毫伏（mV）微伏（μV）
它們之間的換算：1MV＝103KV 1KV＝103V 1V＝103 mV 1mV＝103μV
②一些常見電壓值：一節干電池 1.5伏 一節鉛蓄電池 2伏 人體的安全電壓 不高於36伏 照明電路的電壓 220伏 動力電路的電壓 380伏
③測量：電壓表
要測量某部分電路或用電器兩端電壓時，必須把伏特表跟這部分電路或用電器並聯，並且必須把伏特表的「+」接線柱接在電路流入電流的那端。
每個伏特表都有一定的測量范圍即量程，使用時必須注意所測的電壓不得超出伏特表的量程。如若被測的那部分電路或用電器的電壓數值估計的不夠准，可在閉合電鍵時採取試觸的方法，如果發現電壓表的指針很快地擺動並超出最大量程范圍，則必須選用更大量程的電壓表才能進行測量。在用伏特表測量電壓之前，先要仔細觀察所用的伏特表，看看它有幾個量程，各是多少，並弄清刻度盤上每一個格的數值。
6、串聯電路電壓的特點：串聯電路的總電壓等於各部分電壓之和。U＝U1+U2
並聯電路電壓的特點：並聯電路各支路兩端的電壓相等。U＝U1＝U2
7、電阻：電阻是導體本身的一種性質，是表示導體對電流阻礙作用大小的物理量。與導體兩端的電壓及通過導體的電流都無關。
電阻的單位：歐姆，簡稱歐，代表符號Ω。
常用單位有：兆歐（MΩ） 千歐（KΩ） 它們的換算：1MΩ＝106Ω 1KΩ＝103Ω
8、決定電阻大小的因素：導體的電阻跟它的長度有關，跟橫截面積有關，跟組成導體的材料有關，還跟導體的溫度有關。
9、滑動變阻器：通過改變接入電路導線長度改變電阻值的儀器。
接法：一上一下 作用：改變電路中的電流
銘牌含義：「100Ω 2A」表示 最大阻值為100Ω 允許通過的最大電流為2A
注意點：滑動變阻器在接入電路時，應把滑片P移到變阻器電阻值最大的位置，從而限制電路中電流的大小，以保護電路。
10、變阻箱：通過改變接入電路定值電阻個數和阻值改變電阻大小的儀器。變阻箱有旋鈕式和插入式兩種。它們都是由一組阻值不同的電阻線裝配而成的。調節變阻箱上的旋鈕或拔出銅塞，可以不連續地改變電阻的大小，它可以直接讀出電阻的數值。
11、歐姆定律
內容：一段導體中的電流，跟這段導體兩端的電壓成正比，跟這段導體的電阻成反比。公式：I＝U/R
12、電阻的串聯：串聯電路的總電阻，等於各串聯電阻之和。R總＝R1+R2
13、電阻的並聯：並聯電路的總電阻的倒數，等於各並聯電阻的倒數之和。1/R總＝1/R1+1/R2
14、串聯分壓，分壓與電阻成正比；並聯分流，分流與電阻成反比。
【方法介紹】
識別串聯電路與並聯電路的方法
（1）元件連接法 分析電路中電路元件的連接方法，逐個順次連接的是串聯電路，並列接在兩點間的是並聯電路。
（2）電流路徑法 從電源正極開始，沿電流的方向分析電流的路徑，直到電源的負極。如果只有一條迴路，則是串聯；如果電流路徑有若干條分支，則是並聯電路。
（3）元件消除法 若去掉電路中的某個元件時，出現開路的話則是串聯；若去掉電路中的某個元件後，其他元件仍能正常工作則是並聯。
十六、電功 電能 生活用電
1、電功：電流做的功叫電功。電流做功的過程是電能轉化為其它形式能的過程。
計算式：W＝UIt＝Pt＝t＝I2Rt＝UQ(其中W＝t＝I2Rt只適用於純電阻電路)
單位：焦耳（J） 常用單位千瓦時（KWh） 1KWh＝3.6×106J
測量：電能表（測家庭電路中用電器消耗電能多少的儀表）
接法：①串聯在家庭電路的幹路中②「1、3」進「2、4」出；「1、2」火「3、4」零
參數：「220V 10A（20A）」表示該電能表應該在220V的電路中使用；電能表的額定電流為10A，在短時間內電流不能超過20A；電路中用電器的總功率不能超過2200W；「50Hz」表示電能表應在交流電頻率為50Hz的電路中使用；「3000R/KWh」表示工作電路每消耗1KWh的電能，電能表的表盤轉動3000轉。
電能表間接測量電功率的計算式：P＝×3.6×106（W）
2、電功率：電功率是電流在單位時間內做的功。等於電流與電壓的乘積。電功率的單位是瓦。計算式：P＝W/t＝UI＝＝I2R（其中P＝＝I2R只適用於純電阻電路）
3、額定功率與實際功率的區別與聯系：額定功率是由用電器本身所決定的，實際功率是由實際電路所決定的。聯系：P實＝（）2P額，可理解為用電器兩端的電壓變為原來的1/n時，功率就變為原來功率的1/n2。
4、小燈泡的明暗是由燈泡的實際功率決定的。
5、焦耳定律：電流通過導體產生的熱量Q跟電流I的平方成正比，跟導體的電阻R成正比，跟通電的時間t成正。計算式：Q=I2Rt＝UIt＝t（其中Q＝UIt＝t只適用於純電阻電路）
6、電熱器：主要部件是發熱體，是由電阻較大、熔點較高的材料製成的。其原理是電流的熱效應。
7、家庭電路：由電源線、電能表、開關、保險絲、用電器、插座等元件組成。
①家庭電路的進戶線相當於家庭電路的電源，由兩根線組成，一根是火線，一根是零線，火線與零線之間有220V的電壓。
②開關及保險絲必須與電路的火線相連。開關接在火線上，當拉開開關切斷電路時，電路上各部分都脫離了火線，這樣人體碰到這些部分就不會觸電，檢修電路也比較方便。能使整個電路更安全。

初中物理電學知識點總結
1、電路：把電源、用電器、開關、導線連接起來組成的電流的路徑。
2、通路：處處接通的電路；開路：斷開的電路；短路：將導線直接連接在用電器或電源兩端的電 路。
3、電流的形成:電荷的定向移動形成電流.(任何電荷的定向移動都會形成電流)
4、電流的方向:從電源正極流向負極.
5、電源:能提供持續電流(或電壓)的裝置.
6、電源是把其他形式的能轉化為電能.如干電池是把化學能轉化為電能.發電機則由機械能轉化為 電能.
7、在電源外部，電流的方向是從電源的正極流向負極。
8、有持續電流的條件:必須有電源和電路閉合.
9、導體:容易導電的物體叫導體.如:金屬,人體,大地,鹽水溶液等.導體導電的原因：導體中有自由 移動的電荷；
10、絕緣體:不容易導電的物體叫絕緣體.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,純水等. 原因：缺少自由移動的 電荷
11、電流表的使用規則:①電流表要串聯在電路中;②電流要從"+"接線柱流入,從"-"接線柱流出;③被測電流不要超過電流表的量程;④絕對不允許不經過用電器而把電流表連到電源的兩極上.
實驗室中常用的電流表有兩個量程:①0～0.6安,每小格表示的電流值是0.02安;②0～3安,每小格表示的電流值是0.1安.
12、電壓是使電路中形成電流的原因,國際單位:伏特(V);
常用:千伏(KV),毫伏(mV). 1千伏=1000伏=1000000毫伏.
13、電壓表的使用規則:①電壓表要並聯在電路中;②電流要從"+"接 線柱流入,從"-"接線柱流出;③被測電壓不要超過電壓表的量程;
實驗室常用電壓表有兩個量程:①0～3伏,每小格表示的電壓值是0.1伏; ②0～15伏,每小格 表示的電壓值是0.5伏.
14、熟記的電壓值:①1節干電池的電壓1.5伏;②1節鉛蓄電池電壓是2伏;③家庭照明電壓為220伏;④安全電壓是:不高於36伏;⑤工業電壓380伏.
15、電阻(R):表示導體對電流的阻礙作用.國際單位:歐姆(Ω);
常用:兆歐(MΩ),千歐(KΩ);1兆歐=1000千歐; 1千歐=1000歐.
16、決定電阻大小的因素:材料,長度,橫截面積和溫度
17、滑動變阻器:
A. 原理:改變電阻線在電路中的長度來改變電阻的.
B. 作用:通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓.
C. 正確使用:a,應串聯在電路中使用;b,接線要"一上一下";c,閉合開關前應把阻值調至最大的地方.
18、歐姆定律:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比.
公式:I=U/R. 公式中單位:I→安(A);U→伏(V);R→歐(Ω).
19、電功的單位：焦耳，簡稱焦，符號J；日常生活中常用千瓦時為電功的單位，俗稱「度」符號kw.h
1度=1kw.h=1000w×3600s=3.6×106J
20．電能表是測量一段時間內消耗的電能多少的儀器。A、「220V」是指這個電能表應該在220V的電路中使用；B、「10（20）A」指這個電能表長時間工作允許通過的最大電流為10安，在短時間內最大電流不超過20安；C、「50Hz」指這個電能表在50赫茲的交流電路中使用；D、「600revs/KWh」指這個電能表的每消耗一千瓦時的電能，轉盤轉過600轉。
21．電功公式:W=Pt=UIt(式中單位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒).
22、電功率(P):表示電流做功的快慢的物理量.國際單位:瓦特(W);常用:千瓦（KW）公式:P=W/t=UI
23．額定電壓(U0):用電器正常工作的電壓.
額定功率(P0):用電器在額定電壓下的功率.
實際電壓(U):實際加在用電器兩端的電壓.
實際功率(P):用電器在實際電壓下的功率.
當U > U0時,則P > P0 ;燈很亮,易燒壞.
當U < U0時,則P < P0 ;燈很暗,
當U = U0時,則P = P0 ;正常發光.
24．焦耳定律:電流通過導體產生的熱量跟電流的二次方成正比,跟導體的電阻成正比,跟通電時間成正比,表達式為. Q=I2Rt
25．家庭電路由:進戶線(火線和零線)→電能表→總開關→保險盒→用電器等組成.
26．所有家用電器和插座都是並聯的.而用電器要與它的開關串聯接火線.
27．保險絲:是用電阻率大,熔點低的鉛銻合金製成.它的作用是當電路中有過大的電流時,它升溫達到熔點而熔斷,自動切斷電路,起到保險的作用.
28．引起電路電流過大的兩個原因:一是電路發生短路;二是用電器總功率過大.
29．安全用電的原則是:①不接觸低壓帶電體;②不靠近高壓帶電體
30.磁性:物體吸引鐵,鎳,鈷等物質的性質.
31.磁體:具有磁性的物體叫磁體.它有指向性:指南北.
32.磁極:磁體上磁性最強的部分叫磁極.任何磁體都有兩個磁極,一個是北極(N極);另一個是南極(S極)
33.磁極間的相互作用:同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引.
34.磁化:使原來沒有磁性的物體帶上磁性的過程.
35.磁體周圍存在著磁場,磁極間的相互作用就是通過磁場發生的.
36.磁場的基本性質:對入其中的磁體產生磁力的作用.
37.磁場的方向:小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向.
38.磁感線:描述磁場的強弱,方向的假想曲線.不存在且不相交.
在磁體周圍,磁感線從磁體的北極出來回到磁體的南極
39.地磁的北極在地理位置的南極附近;而地磁的南極則在地理的北極附近.但並不重合,它們的交角稱磁偏角,我國學者沈括最早記述這一現象.
40.奧斯特實驗證明:通電導線周圍存在磁場.其磁場方向跟電流方向有關
41.安培定則:用右手握螺線管,讓四指彎向螺線管中電流方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極(N極).
42.影響電磁鐵磁性強弱的因素:電流的大小,鐵芯的有無,線圈的匝數
43.電磁鐵的特點:①磁性的有無可由電流的通斷來控制;②磁性的強弱可由電流的大小和線圈的匝數來調節;③磁極可由電流的方向來改變.
44.電磁繼電器:實質上是一個利用電磁鐵來控制的開關.它的作用可實現遠距離操作,利用低電壓,弱電流來控制高電壓,強電流.還可實現自動控制.
45.電話基本原理:振動→強弱變化電流→振動.
46.電磁感應:閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就會產生電流,這種現象叫電磁感應,產生的電流叫感應電流. 應用:發電機
47.產生感應電流的條件:①電路必須閉合;②只是電路的一部分導體做切割磁感線運動.
48.感應電流的方向:跟導體運動方向和磁感線方向有關.
49.磁場對電流的作用:通電導線在磁場中要受到磁力的作用.
是由電能轉化為機械能. 應用:電動機.
50.通電導體在磁場中受力方向:跟電流方向和磁感線方向有關.
電 動 機 發 電 機
主要構造 定子和轉子 定子和轉子
工作原理 通電線圈在磁場中受力而轉動 電磁感應現象
能量轉化 電能轉化為機械能 機械能轉化為電能
電 學 特 點 與 原 理 公 式
特點或原理 串聯電路 並聯電路
電流：I I = I 1 = I 2 I = I 1 + I 2
電壓：U U = U 1 + U 2 U = U 1 = U 2
電阻：R R = R 1 = R 2 1/R=1/R1 +1/R2
或R=R1 R2/(R1 +R2)
電功：W W = W 1 + W 2 W = W 1 + W 2
電功率：P P = P 1 + P 2 P = P 1 + P 2
分壓原理 U1 ：U2=R1 ：R2 無
分流原理 無 I1 ：I2=R2：R1
分功原理 W1 ：W2=R1 ：R2 W1 ：W2=R2：R1
分功率原理 P1 ：P2=R1 ：R2 P1 ：P2=R2：R1
初中物理電學考點分析
松江九峰實驗學校 庄益方
一、考點掃描
電學知識是整個初中物理的重點，其內容主要包括五個方面：
1．兩種電荷：即正電荷和負電荷，電荷之間有相互作用的引力和斥力；導體和絕緣體。
2．電路：串聯電路和並聯電路；電路的組成；電路圖。
3．電量、電流、電壓、電阻、電功、電功率是初中電學的六個基本物理量；電流表可以測量導體中的電流，電壓表可測量導體兩端的電壓，而導體的電阻和電功率可以通過測量導體中的電流和導體兩端的電壓，並經過計算間接測得；根據決定導體電阻大小的三個因素，可以製成能夠改變電阻大小的變阻器，它能改變電路中的電流。
4．歐姆定律是電學部分的重點。
5．串聯電路和並聯電路的計算是電學部分的重點。
在電學部分的五個實驗中，電流表、電壓表、滑動變阻器是三個重要器材；要學會正確選用電流表和電壓表的量程；正確選用滑動變阻器的接線柱；要學會按照實驗要求連接電路，能識別並說明實驗中的錯誤，並能按照實驗步驟進行正確操作。
二、考點分析
（一）填空題
填空題在歷年的上海市中考試卷中有著重要的地位，填空題考查的大多是基本知識和基本技能。電學填空每年考分在10分左右，考查的試題類型包括下面幾種：
1．直接復述型
這類題目是填空的起點題，電學主要考查：基本電壓值、導體和絕緣體和區分常見電路中的串聯和並聯。
例1．我國照明電路的電壓為 伏，家用電器之間是 的(選填「並聯」或「串聯」)，家庭消耗的電能是用 表來測量的。
2．計算型
其特點是要求學生通過定量計算，逐步論證才能確定所填內容。准確、熟練、靈活地運用物理公式、概念和規律，是求解此類題目的必要條件。電學主要考查： 、 W=QU、W=Pt等，此類題越來越多地與生活實際相結合。
例2．10秒內通過某導體橫截面的電量為6庫，電流做功36焦，通過導體的電流為 安，導體兩端的電壓為 伏。當通過該導體的電流為0.5安時，它的電阻為 歐。
例3．在家庭電路中， 表用來測量用戶消耗的電能。一隻標有「220V40W」字樣的白熾燈正常工作10小時，消耗的電能為 度。
3.動態電路
動態電路是近幾年填空題考查的難點，主要包括：滑動變阻器滑片P的位置變化或電鍵的斷開或閉合引起的串聯電路、並聯電路中電學物理量的變化。
解動態電路題的關鍵是電路的識別。我們可以把電流表簡化成導線，將電壓表簡化成斷開的電鍵或乾脆拿掉。把閉合的電鍵看成導線，把被局部短路的用電器拿掉；把電鍵斷開的支路去掉，來簡化電路。
例4．在圖1所示的電路中，電源電壓保持不變。
閉合電鍵S，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流
表A的示數將 ( 選填「變小」、「不變」或「變
大」)，電壓表V與電壓表V2示數的差值跟電壓表V1示
數的比值 (選填「小於1」、「等於1」或「大於1」)。
例5．在圖2所示的電路中，電源電壓保持不變。
當電鍵S由斷開到閉合時，電流表的示數將 ，
電壓表與電流表示數的比值將 。(均選填「變大」、
「不變」或「變小」)
（二）作圖題
電學作圖題是中考作圖題中難度最高的，它的題目類型有電路實物的連接和電表種類的判斷。
例6．在圖3所示電路的○里填上適當的電表符
號，填上後要求燈L1和L2並聯連接，且都能發光。
例7．在圖4所示的電路中有一根導線尚未連接，請以筆畫線代替導線補上。補上後要求：閉合電鍵S，當滑動變阻器的滑片P向左移動時，電流表的示數減小。

（三）計算題
每年的計算題中必有一道電學的計算題，計算題可分為串聯電路和並聯電路兩類。串聯電路的計算大多是含有滑動變阻器的計算，並聯電路主要分清電流表示數的含義。電學的計算題必然帶有電功和電功率的計算。
例8．在圖5所示的電路中，電源電壓保持不變，
電阻R1的阻值為20歐。閉合電鍵S,電流表A1的示數為
0.3安，電流表A2的示數為0.2安。求：
(1)電源電壓U。
(2)電阻R2的阻值。
(3)通電10秒，電流通過電阻R2 做的功W2。
例9．在圖6所示的電路中，電源電壓為6伏不變，滑動變阻器R2標有「20Ω2A」宇樣。閉合電鍵後，電流表A示數為0.2安，電壓表V的示數為2伏。求：(1)電阻R1的阻值。(2)電流表A的最小示數。(3)電阻Rl消耗的最小功率。

（四）實驗題和分叉部分
物理學是一門建立在實驗基礎上的科學，實驗又是考查學生基本技能和理論聯系實際能力的主要方法，所以實驗內容在物理中考中越來越受重視。近年來，電學在實驗題和分叉部分的考查內容主要為下面幾個部分：
1．掌握實驗器材
電流表、電壓表、滑動變阻器是電學實驗中的三個重要器材，電流表、電壓表的讀數和量程的選用是考查的重點，正確選用滑動變阻器的的接線柱，並能按實驗步驟進行正確操作。
例9．使用電流表時，所測電流不得超過它的 , 必須使電流從它的 接線柱流進(選填「+」或「-」)。
2．讀取實驗數據
例10．在「用電壓表、電流表測電阻」的實驗中，
某一次測量時，小華同學觀察到接在待測電阻兩端電壓表
的示數如圖7所示，則電阻兩端的電壓為 伏。若
此時電流表示數為0.22安,則電阻的阻值為 歐。
3.把握實驗過程
其要求是理解實驗原理，充分了解實驗的具體方法和過程，並能減小誤差和避免錯誤。
例11．在「用電壓表、電流表測電阻」的實驗中，實驗原理是 ，電流表應與待測電阻 聯連接。為了改變待測電阻兩端的電壓，可採用的操作方法是 。
4．電路故障分析
電路故障分析題是初中學生學習物理過程中的一個難點，對學生的分析、推理能力都有較高的要求，故障電路題亦是近幾年來物理中考的熱點問題，通常以填空題或選擇題的形式出現，只考查兩個用電器的電路，而且只發生一處故障的情況。電路故障只有兩種：短路和斷路。
對於兩個用電器的電路只有兩種可能：串聯和並聯。
如果是串聯電路發生故障，一般應先根據電流判斷是斷路還是短路，再根據電壓判斷是何處發生斷路或短路。可以用以下方法判斷：

如果是並聯電路發生故障，初中物理只考斷路(短路會導致電源短路，一般不考)，有兩種可能：
一般電流減小或用電器不工作的支路就是斷路的位置。
通過以上分析可以得到，對於電路故障分析題，如果題目中所給的是一個復雜電路，先要進行路簡化，看清是串聯電路還是並聯電路，分清各電表測量的對象，然後再根據各電學物理量的變化情況，分析、判斷出故障的原因。
例11．在圖8所示的電路中，閉合電鍵S，燈L不亮，電壓表V有示數。已知電路中各處均接觸良好，除燈L和電阻R外，其餘元件均完好。

(1)請判斷該電路中存在的故障可能是 。(請將兩種可能填寫完整)
(2)為進一步確定故障，小明同學將一個電流表正確串聯在圖8所示的電路中，閉合電鍵S,觀察電流表的示數情況。若電流表有示數，說明故障是 ；若電流表無示數，說明故障是 。
(3)為進一步確定故障，小華同學將圖8中的電壓表V正確並聯在燈L兩端，請判斷他能否查找出電路的故障，並說明理由。

5．伏安法測電阻、測電功率題
伏安法測電阻、測小燈泡的功率是初中物理的兩個重要實驗，它們幾乎集中了初中電學的所有重點知識，它們全方位地考查了實驗的操作步驟、實驗現象的觀察、電源的合理選擇，還考查了學生的分析推理能力和綜合判斷能力，因此這類題成了歷年中考的熱點和壓軸題。
解答這兩類題目的題干比較長，需要耐心仔細地閱讀題目，將題目中提供的顯性條件分析出來，還要結合實驗的基本規范和實驗過程，從題目中挖掘出隱含條件。注重隱含條件分析和挖掘是正確解題的關鍵。
例12．小明同學在「測定小燈泡的功率」實驗中，
所用電源電壓不變，滑動變阻器上標有「50Ω2A」字
樣，小燈標有「0.3A」字樣，估計小燈的額定功率在
1.2瓦以上。他正確連接電路，閉合電鍵，移動變阻
器的滑片，當觀察到電流表的示數為 安時，小燈正常發光。此時電壓表的示數如圖9所示，變阻器的滑片恰好在中點上(即它接入電路的電阻為25歐)。小燈的額定電壓為 伏，額定功率為 瓦,所用的電源電壓為 伏。

⑧ 給幾道初三物理動態電路的題目和初三化學的計算題，要附有答案的

答案一會給你

⑨ 初三物理動態電路。請幫忙分析電鍵斷開時各電表示數謝謝

未見電源E和燈泡的具體數值，忽略各表的內阻影響，
S斷開時電壓表V的示值為0，
電流表A=A1等於E/R(即電源電壓E除以燈泡電阻R)。