蠟試電路

Ⅰ 請問電力斷路器上用試溫蠟片起什麼作用的

電力電路上一般在導線連接片或斷路器連接片用不同顏色的蠟片
是方便在運行或工作中，能及早發現線路有過載或過熱現象的，
以防止電路在運行中發生故障，謝謝

Ⅱ 試述蠟式爽閥節溫器工作原理

①當水溫低於349K（76℃）時，主閥門完全關閉，旁通閥完全開啟，由氣缸蓋出來的冷卻水經旁通管直接進入水泵，故稱小循環。由於水只是在水泵和水套之間流動，不經過散熱器，且流量小，所以冷卻強度弱。

②當冷卻水溫度在349K~359K（76℃~86℃）之間時，大小循環同時進行，當柴油機水溫達349K（76℃）左右時，石蠟逐漸變成液態，體積隨之增大，迫使橡膠管收縮，從而對中心桿下部錐面產生向上的推力。由於桿的上端固定，故中心桿對橡膠管及感應體產生向下的反推力，克服彈簧張力使主閥門逐漸打開，旁通閥開度逐漸減小。

③當柴油機內水溫升高到359K（86℃），主閥門完全開啟，旁通閥完全關閉，冷卻水全部流經散熱器，稱為大循環。由於此時冷卻水流動路線長，流量大，冷卻強度強。

Ⅲ 小時候老師印刷試卷的蠟紙原理和工具

鐵筆、蠟紙、鋼板、油印機——蠟紙油印的基本工具和材料。

鐵筆的構造其實很簡單，鋼針做的筆頭加上塑料做的筆管。空芯筆管里，一般配有幾支備用的筆尖。

蠟紙是一種表面塗了蠟的特製紙，它有不同的型號，分通用格、田字格、橫書格等。

和鋼筆不同，用鐵筆寫字，除了要有蠟紙外，還必須在蠟紙下面墊上一塊長方形的專用刻字鋼板才行。刻字鋼板的表面布滿了左撇右捺且垂直交叉的均勻細紋。刻蠟紙講究運力的技術，需要一股韌勁，力量的大小要恰到好處。刻重了，容易把蠟紙劃破，油印時會漏油墨；刻得輕了，不把蠟紙刻透又印不出字來。

蠟紙刻好了，接下來就可以開印了。油印的難度絲毫不亞於刻寫。打開油印機的盒蓋後，會看到蓋內嵌有一塊玻璃，是供滾調油墨用的。先將紗框擦乾凈，然後把蠟紙蒙到紗幕下面，蠟紙必須鋪平整，千萬不可折皺。油印機的底板上放上一疊白紙。再在玻璃板上倒上適量油墨，滾筒在上面來回滾動，將油墨調抹均勻。油印時，握著滾筒把的手適當用力按下，在紗幕上滾動，從這頭滾向那頭，一次性印好，不能回滾，若來回滾動則會把蠟紙滾皺或走移，導致功虧一簣。需印多少張試卷，就得讓滾筒滾上多少次，有時油墨少了，需將滾筒沾上油墨再滾一次才清晰。印一張，翻一張，直到印完為止。

進入九十年代後，有了鉛字手動打字機，刻蠟紙的工序省去了，但仍用手動滾筒油印機來印刷。

我手頭上也沒有工序照片，只有一個油印機照片提供給您，呵呵！

Ⅳ 往電路板上滴了些蠟 會傷害電路板嗎

除非你的蠟是偏酸性或是偏鹼性，否則損害不了你的電路板。其實，滴點蠟在線路板上更能保護板上的銅皮。

Ⅳ 蠟封法測土的密度，已知試件質量為62.59g，封蠟試件質量為65.86g,封蠟試件水中質量27.84g，蠟體積為3.56cm&

封蠟試件所受的浮力為65.86-27.84=38.02g，其體積為38.02立方厘米
則試件體積為38.02-3.56=34.46立方厘米
試件密度為62.59g/34.46立方厘米≈1.82g/立方厘米

Ⅵ 高一物理，蠟塊運動試驗，曲線運動的軌跡怎麼算呢高手來！！

紅蠟塊實驗是現行《人教版普通高中課程標准實驗教科書物理必修2》第五章《曲線運動》的第2節「質點在平面內的運動」中的重要演示實驗。該節的教學目標為：①知道物體的運動軌跡不是直線時，需要建立平面直角坐標系進行研究；②經歷蠟塊運動位置、軌跡的研究過程；③經歷蠟塊速度的研究過程，體會運動合成所用的方法；④初步認識運動的合成與分解遵循平行四邊形定則；⑤能夠初步分析運動的合成與分解問題；⑥能夠用圖示方法表示合速度與分速度。在這一節中我們首先要關注的是質點在平面內的曲線運動問題。這樣我們就要在兩維空間研究質點的位置、軌跡和速度問題，所以需要建立平面直角坐標系進行研究。同時要牢牢把握住教科書中指出的：「在本節的實驗和例題中，物體沿著相互垂直的兩個方向的分速度都不隨時間變化，但以上思想和方法對其他運動也是適用的。」因此在完成研究質點位置、軌跡和速度問題後，需要讓學生體會這樣的研究方法，並把它與力的合成與分解進行對比。這樣看來做好演示試驗是上好該課的關鍵。教科書在實例選擇時沒有選用輪船渡河的現象來研究，主要是考慮有的學生對這一現象生活體驗不夠，缺乏感性認識，且演示困難；而蠟塊實驗演示方便，操作簡單，直接能夠在課堂里觀察，可以直觀的讓學生了解平面內的曲線運動。同時對蠟塊位置、軌跡和速度的研究也是十分簡單方便，並能夠清楚的反應出運動合成所用的方法，幫助學生體會這類問題的研究方法。由此可見，紅蠟塊實驗在該節教學內容中的重要性。

標記線1

標記線2

圖1

但是該實驗在操作時存在以下困難：①實驗中常常由於紅蠟塊兩頭形狀的不同，每次比較時需要倒置兩次才能獲得有效的實驗數據。這不僅操作麻煩，也產生不必要的實驗干擾；②實驗中水平方向用手直接移動，難以做到勻速運動；③實驗中蠟塊運動軌跡不易描述，使描軌跡的學生活動難以開展。為了解決上述困難，筆者對該實驗進行了改進，改進後的演示儀器不僅解決了上述困難，並且儀器製作簡單，實驗操作方便，實驗效果比較理想。

1、實驗裝置的改進

(1)玻璃管選取一根長1m內徑略大於1cm的玻璃管（如圖1），一端封閉裝滿水。在距玻璃管底端15cm處及距頂端10cm處各貼一圈黃色標記線，實驗中只研究紅色標記物在這兩根標記線之間的運動情況，這樣可以避免浮體由靜止開始做變加速運動過程的影響。

(2)原紅蠟塊用改制的浮體來代替，如圖2所示用泡沫塑料製作出一個圓柱體，直徑比玻璃管內徑小3mm左右，將細鐵絲纏繞在圓柱體上，以便通過U形磁鐵將浮體從頂端移至下端，這樣設計可以避免將玻璃管來回倒置。所繞鐵絲的長度可以控制浮體在水中上浮速度的大小，以達到最佳實驗效果。同時在圓柱體外貼上紅色薄油紙，使改制後的浮體與紅蠟塊更為接近。

圖2

(3)為了使實驗更加穩定，選取測定勻加速直線運動加速度實驗中的塑料小車，將玻璃管固定在小車上（如圖3），並讓小車在一長木板上通過繩子由電動機牽引運動。

（4）電動機選用工作電壓為交流220伏電動窗簾上配套的專用電機設備，它的專用機械結構使電機具有強大而又穩定的 圖3

牽引力，正常牽引速度在每秒2厘米左右，這非常符合我們實驗的要求。實驗中電機的轉速還可以借用調光台燈的電壓控制電路來實現，使牽引的小車不僅能做勻速運動，還能做變速運動以滿足研究各種運動合成的需要。

（5）為了能在實驗中描出運動物體的軌跡，選用一塊邊長在80厘米左右的正方形透明有機玻璃板，並在板上畫出方格用於定位蠟塊運動時所處的位置。

2、實驗的操作過程

實驗1：探究物體運動的獨立性

實驗時先讓學生觀察紅色浮體在玻璃管靜止時勻速上升，再讓學生觀察紅色浮體在上升的同時小車在電動機的牽引下在水平的長木板上做勻速運動（如圖4）。激發學生思考：紅色浮體在豎直方向上的運動是否會因水平的運動的變化而產生影響？如何設計實驗來探究這個問題？在學生提出各種想法後的基礎上，引導學生設計實驗方案：玻璃管靜止時，測出紅色浮體在兩根標記線間運動的時間T1；紅色浮體在勻速上升的同時玻璃管在水平方向上做勻速運動，測出紅色浮體在兩根標記線間運動的時間T2。如果T1、T2在實驗誤差允許的范圍內近似相等，則可以說明紅色浮體在水平方向上的運動不影響它在豎直方向上的運動。實驗過程中給學生分發計時秒錶，讓學生來測量兩次的時間，讓學生在探究活動中體驗物理規律。

實驗2：探究合運動物體的軌跡

如圖4

當物體同時參與兩個運動時，其合運動是怎樣的軌跡對學生來說是一個非常值得探究的問題。實驗時先讓學生對水平和豎直都作勻速運動時會是怎樣的軌跡進行猜測，再提出用什麼方法來記錄物體的運動軌跡，引導學生用描點法來描繪紅色浮體的軌跡。實驗時將畫有方格線的透明有機玻璃板豎直放置在長木板後面，學生在板的後面用較粗的紅色記號筆記錄紅色浮體的運動過程中的位置，一般每隔1s描一次紅色浮體的位置，這樣設計主要考慮描點時不要影響玻璃管的運動。正常情況下描繪出的實驗圖線是一條比較理想的直線。然後再讓學生研究豎直方向勻速運動而水平方向作加速運動時是怎樣的運動軌跡，重復上面的學生活動過程，並通過台燈調光電路使紅色浮體在水平方向作加速運動。實驗中得到一條曲線的軌跡對學生進一步理解運動合成的概念有重要意義。

設計這樣的實驗裝置可以使得學生更好的觀察運動的合成與分解問題，並可以與學生進行互動，使更多學生參與到物理實驗的操作過程中來，在學習運動合成的過程中，也能體驗通過設計實驗來研究物理問題的方法。

Ⅶ 石蠟分餾試驗

首先這不是化學反應，是物理過程
石蠟是混合物，原理就是根據不同物質的沸點不同
放入碎瓷片的作用是防止（貌似是爆沸這兩個字）

Ⅷ 電路板浸蠟工藝有哪些優缺點

電路板沒有浸蠟工藝的

Ⅸ 含蠟試油的降溫曲線與純化合物的降溫曲線為什麼會有很大差別

含蠟試油的降溫曲線與純化合物的降溫曲線為什麼會有很大差別
由於常規的熒光顯微鏡的照像系統，彩色膠片不易多次曝光，限制了這種聯合標探針的應用，使用Digital Imaging Camera System或CCD照像系統，先分別多次攝取灰色的影像關儲存在計算機內，而後冠以人為的顏色，運用軟體系統事例各次得到的影像，最終形成一個復合的多顏色的圖像。
此外，對已做過G顯帶的染色體片子用75%酒精或甲醇褪色後，可再做FISH這樣可更清晰的辨認各條染體及染色色體結構異常（包括某些復雜的易位，插入，倒位等）FISH和G顯帶技術結合不僅可以用新近G帶處理過的片子，而且還可用陳舊的G帶片子。因此，FISH技術可成功的幫助細胞遺傳學家做出回顧性分析。
FISH技術和RFLP（Restrict Fragment Lenth Polymorphysim）結合，可以更精確地描述原必於染色體長短臂等結構改變和染色體梳型或復製片段的性質。FISH和細胞免疫化這技術結合，可以同時用多種顏色反應檢測不同的核苷酸鏈和蛋白質，這樣可以在單個細胞內同時找到基因的位點，轉錄和翻譯和產物，有助於對核甙酸結構與功能以及基因表達產物之間關系的研究。在基因圖譜繪制中，FISH和Linkage mapping結合起來，即使對具有高度多形態的基因位點也能較精確地定下來。

Ⅹ 用蠟封法測定瀝青混合料的相對密度，每次試驗每個試件都要做一次石蠟對水的相對密度嗎

按道理不需要每次都測石蠟對水的相對密度，但是由於我國石蠟的產品質量不穩定，含有較多的雜質，致使石蠟的密度變化較大，所以最好在每次試驗前檢測石蠟對水的相對密度。不過，不需要每個試件都檢測石蠟對水的相對密度。
詳細的蠟封法檢測混合料試件密度的試驗要求及注意事項，希望能參考《瀝青路面施工工藝及質量控制》