菱形在電路

㈠ 電路圖裡面的菱形符號表示什麼意思啊

受控源，在實際中沒有成品，是個理論概念，有電壓受控源，也有電流受控源，其意義是電壓或電流在電路中的參數由電路本身控制。

㈡ 求一菱形電阻電路的計算

1.電阻AC總電阻：R1+R2=1+2=3（歐姆）
R3+R4=3+4=7（歐姆）

並聯總電流 I=U/R=3/2.1≈1.43（A）
2.電阻DA總電阻：
R1+R2+R3=1+2+3=6（歐姆）
R=6×4/(6+4)=2.4(歐姆)
並聯總電流I=U/R=3/2.4=1.25（A）
3.電阻CD總電阻：
R1+R2+R4=1+2+4=7（歐姆）
R3=3(歐姆)
並聯： R=3×7/（3+7）=2.1（歐姆）
求RD的電流 I=U/R3=3/3=1(A).

㈢ 菱形電路圖求解總電阻

很容易計算，

每個電阻設為R，
則總電阻為R，
是兩個電阻分別串聯後再並聯

㈣ 請問下這個電路圖中的那個菱形的符號是什麼意思謝謝

受控源,可能是受控電流源也可能是受控電壓源。菱形標記，含義為「關鍵尺寸」，會重點檢驗的意思。
不過最好還是看實際圖紙分析，如果很多尺寸後標這個，那麼才好這么理解。
探究的一般過程是從發現問題、提出問題開始的,發現問題後,根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設．設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等．按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論．並不是所有的問題都一次探究得到正確的結論．有時,由於探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論．因此,在得出結論後,還需要對整個探究過程進行反思．探究實驗的一般方法步驟：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．
科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調查法和資料分析法等．
觀察是科學探究的一種基本方法．科學觀察可以直接用肉眼,也可以藉助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄像機、攝像機等工具,有時還需要測量．科學的觀察要有明確的目的；觀察時要全面、細致、實事求是,並及時記錄下來；要有計劃、要耐心；要積極思考,及時記錄；要交流看法、進行討論．實驗方案的設計要緊緊圍繞提出的問題和假設來進行．在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其它條件都相同的實驗,叫做對照實驗．一般步驟：發現並提出問題；收集與問題相關的信息；作出假設；設計實驗方案；實施實驗並記錄；分析實驗現象；得出結論．調查是科學探究的常用方法之一．調查時首先要明確調查目的和調查對象,制訂合理的調查方案．調查過程中有時因為調查的范圍很大,就要選取一部分調查對象作為樣本．調查過程中要如實記錄．對調查的結果要進行整理和分析,有時要用數學方法進行統計．收集和分析資料也是科學探究的常用方法之一．收集資料的途徑有多種．去圖書管查閱書刊報紙,拜訪有關人士,上網收索．其中資料的形式包括文字、圖片、數據以及音像資料等．對獲得的資料要進行整理和分析,從中尋找答案和探究線索．

㈤ 一個電路中的元件 菱形中間有個向右的箭頭 是啥

你那是電路圖還是電路板上的，電路圖上的可能是全橋整流器，電路板上的來個圖。。。。

㈥ 電路中菱形代表什麼，是受I控制的電壓源嗎那個圓形是電流源嗎等效內阻3歐怎麼算的，可不可以畫下電路

對的，菱形是受I控制的電壓源，圓形是3A電流源。

㈦ 電路圖中的菱形符號代表什麼

這個是受控電流源

㈧ 再電路中菱形中間有豎著的一條線是什麼

受控電流源

㈨ 門電路里有個像菱形的表示什麼

那是集電極開路TTL門電路的符號，以示和其他的門電路的區別

㈩ 別克電路圖中菱形

今天我問了一個電氣工程師，他說是接點，也就是連接方式。他還說這可能是國外的圖紙。