電路基礎日本

Ⅰ 電路基礎，要詳細過程及答案，急用，謝謝。

220福

Ⅱ 大學里《電路原理》、《電路基礎》課程各有什麼區別應先學那本書請推薦一下具體書籍。謝謝！

應該先學《電路基礎》在學《電路原理》。

一、兩本書的所包含概念不同：

1、《電路原理》主要內容包括：電路模型和基本定律，線性電阻網路分析，正弦穩態電路分析，三相電路，互感電路與諧振電路，周期性非正弦穩態電路分析，

2、線性動態網路時域分析和復頻域分析，雙口網路，非線性電路，分布參數電路及均勻傳輸線，磁路。附錄包括網路圖論和矩陣形式網路方程，OrCAD/PSpice在電路分析中的應用

3、電路基礎全書主要內容包括電路的基本概念和定律，電路的等效變換，線性電路的一般分析方法和基本定理，正弦交流電路，互感電路及理想變壓器，非正弦周期性信號電路，瞬態電路等

二、兩本書的所包含知識點不同：

1、電路原理是電子信息類專業的必修課，是以分析電路中的電磁現象，研究電路的基本規律及電路的分析方法為主要內容，

2、電路基礎內容是，電路的等效變換，線性電路等。

(2)電路基礎日本擴展閱讀：

電路的概念- -電路是指由實際元器件構成的電流的通路。

電路的構成-

-電路由電源、負載和中間環節組成。

電源是可將其他形式的能量轉換成電能、向電路提供電能的裝置;負載是可將電能轉換成其它形式的能量。

在電路中接受電能的設備;中間環節是電源和負載之間不可缺少的連接、控制和保護部件統稱為中間環節，如導線、開關及各種繼電器等。

電路的功能- -電力系統中的電路可對電能進行傳輸、分配和轉換;電子技術中的電路可對電信號進行傳遞、變換、儲存和處理。

電路模型- -在電路分析中，為了方便於對實際電氣裝置的分析研究，通常在一定條件下需要對實際電路採用模型化處理，即用抽象的理想電路元件及其組合近似的代替實際的器件，從而構成了與實際電路相對應的電路模型。

理想電路元件- -理想電路元件是實際電路器件的理想化和近似，其電特性唯一、精確，可定量分析和計算。

理想電路元件可分為有源和無源兩大類，無源二端元件包括電阻元件(只具耗能的電特性)、電感元件(只具有存儲磁能的電特性)。

電容元件(只具有存儲電能的電特性);有源二端元件包括理想電壓源(輸出電壓恆定，輸出電流由它和負載共同決定)、理想電流源(輸出電流恆定，兩端電壓由它和負載共同決定)。

Ⅲ 求西電出版社的那本電路基礎第三版的PDF，我要PDF！

我這里有一份電子版電路基礎 需要的話回復我傳你一份

書目介紹
全書主要內容包括電路的基本概念和定律，電路的等效變換，線性電路的一般分析方法和基本定理，正弦交流電路，互感電路及理想變壓器，非正弦周期性信號電路，瞬態電路等。

Ⅳ 電路基礎 詳細解析

解：Us（相量）=10/√2∠0° V，則U2（相量）=U2∠-30° V。

因為：|版U1（相量）|=2|U2（相量）|，即U1=2U2。（有權效值）。

相量圖如下圖：

根據正弦定理：U1/sin30°=U2/sinα，所以sinα=sin30°/2=1/4，α=14.48°。

所以：∠OU2Us=180°-30°-14.48°=135.52°，cos135.52°=-0.7135。

根據餘弦定理：Us²=U1²+U2²-2U1U2cos135.52°=4U2²+U2²-4U2²×（-0.7135）=7.854U2²=（10/√2）²=50。

所以：U2²=50/7.854=6.3662，U2=2.5238（V）。

所以：u2（t）=2.5238×√2sin（3t-30°）=3.57sin（3t-30°） V。

Ⅳ 推薦電路基礎 經典教材

推薦你使用電子科技大學 胡翔駿老師寫的《電路分析》，內容很全面，並且內配有學習光碟，容光碟里是老師做的與課本相關的實驗，並且光碟中還有配套課件，及計算機模擬的相關軟體及說明。是一本非常不錯的電路分析教材。
《電路》（第五版）邱關源著我也看過，但是感覺還是《電路分析》 胡翔駿寫的更有結構，推到也嚴密一些。關鍵是有配套光碟，真的是一本很不錯的書。
我是跨專業考研的，也沒接觸過電路的東西，就是看的這本書，感覺真的很好，向樓主推薦。

Ⅵ 電路基礎和電路分析基礎的區別

沒有什麼大的區別，看主要看教材選用，有些教材會比較專業，有些會比較容易，電路基礎和電路分析基礎也是這樣

Ⅶ 想學電子電路基礎，求推薦幾本書

學習好書本上的基礎，就已經可以說打好基礎了，其他初級人員學習的電子書籍，只不過回是課本更深一些答層次，或者具體點的運用方面的實列。
可以看下基礎電工學，簡明無線電電路，

其實也可以看一下電子報，無線電之類雜志，選擇普通課件，實際製作電子小產品。