端點電路圖

① 怎麼看懂電路原理圖

用電路元件符號表示電路連接的圖，叫電路圖。電路圖是人們為研究、工程規劃的需要，用物理電學標准化的符號繪制的一種表示各元器件組成及器件關系的原理布局圖。由電路圖可以得知組件間的工作原理，為分析性能、安裝電子、電器產品提供規劃方案。在設計電路中，工程師可從容在紙上或電腦上進行，確認完善後再進行實際安裝。通過調試改進、修復錯誤、直至成功。採用電路模擬軟體進行電路輔助設計、虛擬的電路實驗，可提高工程師工作效率、節約學習時間，使實物圖更直觀。
識圖
單元電路是指某一級控制器電路，或某一級放大器電路，或某一個振盪器電路、變頻器電路等，它是能夠完成某一電路功能的最小電路單位。從廣義角度上講，一個集成電路的應用電路也是一個單元電路。
單元電路圖是學習整機電子電路工作原理過程中，首先遇到具有完整功能的電路圖，這一電路圖概念的提出完全是為了方便電路工作原理分析之需要。

功能
單元電路圖具有下列一些功能：
①單元電路圖主要用來講述電路的工作原理。
②它能夠完整地表達某一級電路的結構和工作原理，有時還全部標出電路中各元器件的參數，如標稱阻值、標稱容量和三極體型號等。
③它對深入理解電路的工作原理和記憶電路的結構、組成很有幫助。

特點
單元電路圖具有下列一些特點：
①單元電路圖主要是為了分析某個單元電路工作原理的方便而單獨將這部分電路畫出的電路，所以在圖中已省去了與該單元電路無關的其他元器件和有關的連線、符號，這樣單元
就顯得比較簡潔、清楚，識圖時沒有其他電路的干擾。單元電路圖中對電源、輸入端和輸出端已經加以簡化，如圖1－6所示。 來源：輸配電設備網
電路圖中，用+V表示直流工作電壓（其中正號表示採用正極性直流電壓給電路供電，地端接電源的負極）；Vi表示輸入信號，是這一單元電路所要放大或處理的信號；VO表示輸出信號，是經過這一單元電路放大或處理後的信號。通過單元電路圖中的這樣標注可方便地找出電源端、輸入端和輸出端，而在實際電路中，這三個端點的電路均與整機電路中的其他電路相連，沒有+V、Vi、VO的標注，給初學者識圖造成了一定的困難。
例如：見到Vi可以知道信號是通過電容C2加到三極體VT1基極的；見到VO可以知道信號是從三極體VT1集電極輸出的，這相當於在電路圖中標出了放大器的輸入端和輸出端，無疑大大方便了電路工作原理的分析。
②單元電路圖採用習慣畫法，一看就明白，例如元器件採用習慣畫法，各元器件之間採用最短的連線，而在實際的整機電路圖中，由於受電路中其他單元電路中元器件的制約，有關元器件畫得比較亂，有的在畫法上不是常見的畫法，有的個別元器件畫得與該單元電路相距較遠，這樣電路中的連線很長且彎彎曲曲，造成識圖和電路工作原理理解的不便。
③單元電路圖只出現在講解電路工作原理的書刊中，實用電路圖中是不出現的。對單元電路的學習是學好電子電路工作原理的關鍵。只有掌握了單元電路的工作原理，才能去分析整機電路。

② 怎麼樣看懂電路圖

可以去買一些入門的書籍，從簡單的開始學起，大型電路一般都是由很多小電路組成的。 電路的識別包括正確電路和錯誤電路的判斷，串聯電路和並聯電路的判斷。錯誤電路包括缺少電路中必有的元件（必有的元件有電源、用電器、開關、導線）、不能形成電流通路、電路出現開路或短路。 判斷電路的連接通常用電流流向法。 既若電流順序通過每個用電器而不分流，則用電器是串聯； 若電流通過用電器時前、後分岔，即，通過每個用電器的電流都是總電流的一部分，則這些用電器是並聯。 在判斷電路連接時，通常會出現用一根導線把電路兩點間連接起來的情況，在初中階段可以忽略導線的電阻，所以可以把一根導線連接起來的兩點看成一點，所以有時用「節點」的方法來判斷電路的連接是很方便的。 電路連接的方法為： 依.連接電路前，先要畫好電路圖。 貳.把電路元件按電路圖相應的位置擺好。 三.電路的連接要按照一定的順序進行。 四.連接並聯電路時，可按「先干後支」的順序進行，即先連好乾路，再接好各支路，然後把各支路並列到電路共同的兩個端點上，或按「先支後干」的順序連接。 連接電路時要注意以下幾點： 依.電路連接的過程中，開關應該是斷開的。 貳.每處接線必須接牢，防止虛接。 三.先接好用電器，開關等元件，最後接電源。 四.連接後要認真檢查，確認無誤後，才閉合開關。 5.閉合開關後，如果出現不正常情況，應立即斷開電路，仔細檢查，排除故障

③ 電路圖的繪制

PROTEL、Protel DXP，Pads、Pcad、Orcad、powerlogic,allegro,Mentor,powerpcb、AutoCAD、CAXA等等
電流=電壓/電阻 字母表達式為I=U/R（即歐姆定律）變形：R=U/I U=IR
電阻=電壓/電流
電路圖的畫法規則：1.電路圖的信號處理流程方向；2.連接導線；3.電源線與地線電路圖的識圖方法與步驟。
電路的識別包括正確電路和錯誤電路的判斷，串聯電路和並聯電路的判斷。錯誤電路包括缺少電路中必有的元件（必有的元件有電源、用電器、開關、導線）、不能形成電流通路、電路出現開路或短路。判斷電路的連接通常用電流流向法。既若電流順序通過每個用電器而不分流，則用電器是串聯；若電流通過用電器時前、後分岔，即，通過每個用電器的電流都是總電流的一部分，則這些用電器是並聯。在判斷電路連接時，通常會出現用一根導線把電路兩點間連接起來的情況，在初中階段可以忽略導線的電阻，所以可以把一根導線連接起來的兩點看成一點，所以有時用「節點」的方法來判斷電路的連接是很方便的。
從電源開始，在電源正極標一個A，負極標一個B。然後從正極開始，沿導線走，遇到第一個用電器時在它與正極延伸出的那根電線的那頭再標一個A，而在另一頭標一個C（因為在負極標過了B，所以換一個字母，但如果用電器另一頭是直接與負極相連接的，就跟據前面所述的方法標上由負極開始的B）在標了C以後繼續走，如遇到下一個用電器就再換......記住，換用另外的字母的前提是那一頭不是與負極導線連接的。這樣，等你標完了字母後，如果所有的用電器兩邊的字母都不同，則整個電路為串聯； 如果有幾個用電器的兩邊字母相同的話，那麼這幾個用電器就為並聯。
實物連接圖就跟據你所畫的電路圖來連接，注意別連串線了。
電路連接的方法為：1.連接電路前，先要畫好電路圖。2.把電路元件按電路圖相應的位置擺好。3.電路的連接要按照一定的順序進行。4.連接並聯電路時，可按「先干後支」的順序進行，即先連好乾路，再接好各支路，然後把各支路並列到電路共同的兩個端點上，或按「先支後干」的順序連接。連接電路時要注意以下幾點：1.電路連接的過程中，開關應該是斷開的。2.每處接線必須接牢，防止虛接。3.先接好用電器，開關等元件，最後接電源。4.連接後要認真檢查，確認無誤後，才閉合開關。5.閉合開關後，如果出現不正常情況，應立即斷開電路，仔細檢查，排除故障。
注意
1.元件分布要均勻，不要畫在拐角處。
2.整個電路最好呈長方形，導線要橫平豎直，有稜有角。
3.按照一定順序，有字母的，標出相應的字母。

④ 想問一下，此電路圖端點A有電壓嗎如果有，是多少

電壓，也叫電位差或者電勢差，指的是兩點間電勢的差。

因此不能說一個點有沒有電壓，只能說兩個點之間或者某個元件兩端的電壓是多少。
可以說A點的電勢是多少。但是電勢是以接地點為0點，由於電路中沒有接地點，因此也無法計算A點的電勢是多少。
可知的是，由於電路沒有形成迴路，因此沒有電流通過，電阻兩端的電壓＝電阻 X 電流＝0，所以A點的電勢與電源正極的電勢相同。

⑤ 電路圖的畫法

問題：:如何畫好電路圖
問題：如何正確識別電路？
解答:電路的識別包括正確電路和錯誤電路的判斷，串聯電路和並聯電路的判斷。錯誤電路包括缺少電路中必有的元件（必有的元件有電源、用電器、開關、導線）、不能形成電流通路、電路出現開路或短路。判斷電路的連接通常用電流流向法。既若電流順序通過每個用電器而不分流，則用電器是串聯；若電流通過用電器時前、後分岔，即，通過每個用電器的電流都是總電流的一部分，則這些用電器是並聯。在判斷電路連接時，通常會出現用一根導線把電路兩點間連接起來的情況，在初中階段可以忽略導線的電阻，所以可以把一根導線連接起來的兩點看成一點，所以有時用「節點」的方法來判斷電路的連接是很方便的。

常見問題 如何畫好電路圖
問題：:如何畫好電路圖
解答 從電源開始，在電源正極標一個A，負極標一個B。然後從正極開始，沿導線走，遇到第一個用電器時在它與正極延伸出的那根電線的那頭再標一個A，而在另一頭標一個C（應為在負極標過了B，所以換一個字母，但如果用電器另一頭是直接與負極相連接的，就跟據前面所述的方法標上由負極開始的B）在標了C以後繼續走，如遇到下一個用電器就再換......記住，換用另外的字母的前提是那一頭不是與負極導線連接的。這樣，等你標完了字母後，如果所有的用電器兩邊的字母都不同，則整個電路為串聯； 如果有幾個用電器的兩邊字母相同的話，那麼這幾個用電器就為並聯。
實物連接圖就跟據你所畫的電路圖來連接，注意別連串線了。

常見問題2: 如何進行電路連接？
問題：如何進行電路連接？
解答:電路連接的方法為：1.連接電路前，先要畫好電路圖。2.把電路元件按電路圖相應的位置擺好。3.電路的連接要按照一定的順序進行。4.連接並聯電路時，可按「先干後支」的順序進行，即先連好乾路，再接好各支路，然後把各支路並列到電路共同的兩個端點上，或按「先支後干」的順序連接。連接電路時要注意以下幾點：1.電路連接的過程中，開關應該是斷開的。2.每處接線必須接牢，防止虛接。3.先接好用電器，開關等元件，最後接電源。4.連接後要認真檢查，確認無誤後，才閉合開關。5.閉合開關後，如果出現不正常情況，應立即斷開電路，仔細檢查，排除故障。

⑥ 如圖所示的電路圖中，把端點A、B接在電壓U不變的電源兩端，當閉合開關S1，斷開開關S2時，電壓表的示數為U

電壓U接在A、B兩端，當閉合開關S₁，斷開開關S₂時，電路連接如圖甲；
電壓U接在C、D兩端，當斷開開關S₁，閉合開關S₂時，電路連接如圖乙；
電壓U接在B、C兩端，當閉合開關S₁、S₂時，電路連接如圖丙：
電壓U接在A、D兩端，當斷開開關S₁、閉合開關S₂時，電路連接如圖丁．
R2+R4R4U₂=2×10V=20V．
答：（1）電流I₁與I₂的比值為5：4；
（2）

⑦ 請教一下，如何准確的畫導線的線路圖（實物和符號電路圖）

一、根據實物畫電路圖：先畫電源，然後一條支路、一條支路的畫。千萬版不要一股腦的畫，權不然畫著畫著就迷糊了。 二、根據電路連接實物：一條支路、一條支路的接，最後接電源。千萬不要一股腦的接，不然接著接著就迷糊了。 三判斷實物圖、電路圖是否正確：一條支路一條支路的核對，千萬不要一看一大片，不然你看不出來。 四、並聯：幾個用電器並排後，形成兩個端點的是並聯。 五、串聯：幾個用電器穿成一串形成兩個端點的是串聯。 六、電壓表和電流表在電路中可是為對電路沒有影響的用電器。需注意的是： 電壓表一定要並聯在被測電路的兩端，因為它相當於一個無窮大的電阻如果錯接成串聯，相當於電路斷路； 電流表一定要串聯在被測電路的中間，因為它相當於一個阻值為零的電阻，如果錯接成並聯，相當於電路短路。 電學在某種意義上說是實驗科學。所以你平時要多動手，先簡單後復雜。做得多了，你就會融會貫通。我小時候就是這樣將初中電學好的。凡是電學的考試我統統是滿分的。來自網路

⑧ 電路圖的線路中的符號，畫法

小圓圈是指的是電路接點或者叫端點。在電路圖中，這是輸入、輸出端專子，在實際電路板上，屬這就是插針或者擰螺絲的接點。

交叉處的半圓是十字相交的線路，如果交叉處其中一條有個半圓（像橋一樣），表示交叉點不連接（相當於立交道路，不互通）。也就是跨過的意思，就是線路不聯接。

⑨ 初3物理電路圖中的那個端點是什麼意思

表示 電源,只不過沒有具體表示出來，而是籠統的表示「電源」的意思。