① 邱關源《電路》12-10
如圖解釋,供參考
② 所有大學電路都用的邱關源
這個復方向 如果有標制 那就按照圖上的方向 圖上的方向也不一定是正數值
要是沒有定 那就定個電源方向 一般是按照電壓定的 再假設電流 然後求得電流的正負 就能知道電流的方向了
這些只是參考方向 要是求得正數 就和參考方向一致 負數那就相反
至於元件的正負實際上並不是元件的正負 而是他兩端的電壓正負 或者電流正負 ,在這里只要不是電流源 那麼就電壓方向和電流方向一致(指的是在單一的元件兩端 或者 中間沒有電流源和電壓源的並聯電路或者串聯電路兩端)
希望我說明白了 你能理解
③ 邱關源的電路書的內容
邱關源《電路》 教材與輔導書:提起電路,許多學校的教材也是用的這本,各大電氣名校考研的電路原理指定參考教材基本都有邱老的這本書。
④ 邱關源《電路》自學需要多長時間
邱關源《電路》自學時間:要看目前的學歷層次。
如果是第二專版業,且是工科類的,花個權半年,應該有所了解了。
如果非工科類的,可能長些,這里說的是學會一部分,現在許多大學也不全部教完,某些章節還是要自己去看的。
如果是高中層度或是文科類的,學習時間也許需要1年的時間。
學習時間只是一個大概的,如果個人領悟能力較強,縮短時間是可能的。
電路:由金屬導線和電氣、電子部件組成的導電迴路,稱為電路。在電路輸入端加上電源使輸入端產生電勢差,電路即可工作。有些直觀上可以看到一些現象,如電壓表或電流表偏轉、燈泡發光等;有些可能需要測量儀器知道是否在正常工作。按照流過的電流性質,一般分為兩種。直流電通過的電路稱為「直流電路」,交流電通過的電路稱為「交流電路」。
⑤ 邱關源電路怎麼學啊!
我也想985 不過 我是B區學校。課程也沒怎麼學。期末考試都過不去。 當初我們電路 課都沒講完版。 我覺得還是看一遍書。權買個課後的詳解 看看吧 估計都是13的吧。我現在都挺抽了。。你說要考985的 還是電路 是不是交大啊? 我本科就電力系統方向的。。也想電自 貌似很難。不知道考哪呢。。復習著看。。估計985 沒戲了。
⑥ 邱關源電路
最後一行的等式中,等號右邊的"-"並非指電流是負的,而是相對於UL而言,4Ω上的電壓降是負的。因為從UL的+端到-端(逆時針方向)4Ω上電壓右-左+是電壓升高,故前面加了個"-"號。
⑦ 關於電路分析與邱關源的電路的區別
關於電路分析與邱關源的電路的主要區別是前者講述的是強電,後者講述的是弱電。
強電指電工領域的電力部分。特點是功率大、電流大、頻率低,主要考慮損耗小、效率高的問題。和弱電的關系很密切,與「弱電」相對。
弱電一般是指直流電路或音頻、視頻線路、網路線路、電話線路,直流電壓一般在36V以內。家用電器中的電話、電腦、電視機的信號輸入(有線電視線路)、音響設備(輸出端線路)等用電器均為弱電電氣設備。
強電與弱電是相對的概念,從概念上講,主要區別是用途的不同,而不能單純的以電壓大小來界定兩者關系(如果非要指定
用電壓區分的話,那就把36V(人體安全電壓)以上劃定為強電, 36V(人體安全電壓)以下為劃定為弱電。)
,兩者既有聯系又有區別,一般區分原則是:強電的處理對象是能源(電力),其特點是電壓高、電流大、功率大、頻率低,主要考慮的問題是減少損耗、提高效
率,弱電的處理對象主要是信息,即信息的傳送和控制,其特點是電壓低、電流小、功率小、頻率高,主要考慮的是信息傳送的效果問題,如信息傳送的保真度、速
度、廣度、可靠性。它們大致有如下區別:
(1)交流頻率不同
強電的頻率一般是50Hz(赫),稱「工頻」,意即工業用電的頻率:弱電的頻率往往是高頻或特高頻,以KHz(千赫)、MHz(兆赫)計。
(2)傳輸方式不同
強電以輸電線路傳輸,弱電的傳輸有有線與無線之分。無線電則以電磁波傳輸。
(3)功率、電壓及電流大小不同。
⑧ 邱關源<電路> 主要講什麼
很基礎,面很廣。有電阻電路的分析、一階(二階)電路的分析、相量的概念、非線性電路的分析等。
⑨ 電路邱關源第五版的PDF,要很清楚的,百度雲
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⑩ 邱關源的《電路原理》和《電路》有什麼區別區別在哪
確實沒見過《電路原理》,我學的就是邱關源的《電路》,對照著內一本習題詳解冊,對容課後題的答案講的很細,個人認為幫助很大的。不過習題詳解冊好像都是小出版社出的,有個別的錯誤。
不知道樓主要考試還是幹嘛,個人認為《電路》很權威的。
其實我發現課本都大同小異,裡面都只講了原理,解題方法還是要多做題的。
考研的話應該就是《電路》
參看書目裡面一般都寫的這本書