润泽家电家具调剂怎么样

① 家里的家具有味道，怎么办啊

家具有味道，有以下几种处理方法：
1、经常开窗通风散味。通过保证新房版内的通风环境条件的话，权也能够加速去除新家具的味道，这样也能够更快速地减少室内空气中含有的有毒物质，能够减少危害。但是这个方法需要长时间保持开窗，冬天和雨季不建议使用。
2、水里加醋擦拭家具，久而久之，能够弱化家具的异味。
3、将洋葱切成碎片放置在毛巾里，将其放置在家具角落，可以在最快的时间里吸附甲醛味道。
4、可以将打碎的花椒、柚子皮、橘子皮放在家具中吸附味道。条件允许的话，还可以常年将活性木炭放于家具中，吸附残余的甲醛气味。
(1)润泽家电家具调剂怎么样扩展阅读
家具有异味，是因为家具生产过程中使用了甲醛。无论是哪种材质的家具其木材本身是没有味的，家具的味道一般主要来源于后期的木皮和油漆。
一般来说，纯实木家具味道较轻。而实木复合的家具，其木材在使用过程中已经添加了胶水，后期的木皮上色等还需要使用胶水，会散发浓烈的味道，为了防止这种情况的产生，这就要求油漆要非常环保，当然一分价钱一分货，如果是很便宜的油漆，质量较差必然味道大。

② hc28家具怎么样hc28家具价格

在我们现代社会，越来越讲求对于家具的追求，不仅仅只局限于家具的样式或者是舒适度了，而是要求二者都具备。hc28家具作为一个目前比较小众一些的品牌，旗下的家具产品十分的齐全，卧室、餐厅和客厅中所需要的家具应有尽有。同时，hc28家具受到欢迎的最大的原因便在于它旗下设计的家具独特的风格，使东方美和西方的艺术感很好的融为一体，形成hc28家具所特有的风格。那么hc28家具怎么样呢?hc28家具的首闭价格又如何?下面小编就来为大家详细介绍一下旦芹毕。

hc28家具怎么样

hc28家具一直坚持推动东方现代化家具设计，并将东西方文化融为一体，使品牌迅速的在家具领域中自成脉系。如今，HC28已经发展成为以简约与抽象细节而著称的国际化原创品牌，是对新现代生活新贵精神的新鲜诠释。当然，最主要的核心还是因为有许多的国内外设计师加入到设计团队。

HC代表着法国奢侈家具品牌的定制商;28则表示从家具工厂至天安门的公里数，HC与28，看似毫不相关的两者却又和谐结合，似乎在讲述异国风情与中国文化的故事：人们吟唱着诗经中韵律舒缓的歌谣，古朴又博大深邃的华夏生活蜿蜒而绵长在东方这块土壤上，一晃几千年，晃到华夏文化沉淀到了人们精神生活中，晃到东西文化交错蜿蜒，时尚科技成为现今生活里的主唱。

HC的家具的设计其实便是在传达一种家居文化，给我们营造出一种氛围，让我们游走在悠远与时尚之间，能体会到婉约温润，能感受到简约时尚，中国传统文化中的通融圆润蕴含其中。使人们进入到家中，便如同进入到了一个精神歇息的港湾，让人享受到度假的怡然，每一件HC28的家具，都在传达着一种居家的闲适与放松。HC28的家具，选用欧洲喜用的橡木材质，采用中国传统的漆器工艺。欧洲的理智和品位，东方的模芹润泽与深沉，被一丝一缕地吸收和折射，中国文化蜿蜒在简约时尚的灵魂中，将其硬朗的棱角抚摸得圆润平缓，这是一种新东方主义的家具风格，是西方形式与东方神韵完美结合的典范。

HC28品牌的设计对中西方的文化有相当深厚的理解和很好的把握，将自己对于中国文化的理解阐释给HC这一法国高级家具定制集团的核心设计师，由他们融会贯通，设计出具有新东方主义风格的原创家具。这样风格的家具，能够被中国人赏析，也能够被外国人接受，从一面世，便具备了走上国际的资质与慧骨。

hc28家具的价格

hc28家具属于现代东方的风格，简约中又透出中国文化底蕴，很耐看，质量挺好，设计感很强，烤漆也很有特色，同时他们家还提供上门量房、配方案服务，总的来说性价比较高。hc28家具品牌下客厅、餐厅、卧室的家具一应俱全，根据不同的家具，价格也不太一样，从1000元到30000元价格不等。(价格来源网络，仅供参考)

hc28家具的产品种类齐全，不仅外观非常的美观大方，品质也十分的可靠，样式设计的非常的简单美观，并且耐压耐磨，使用起来舒适度非常好，而且经久耐用，使用年限非常长。hc28家具所采用的东西方结合的独特风格使得家具产品的样式经久不衰，不会出现过时或被淘汰的现象，能够始终保持着自己的风格，始终透漏出独特时尚的气息，是时尚达人们的不二选择。hc28家具无论是追求时尚的年轻人还是讲求稳重的中老年人都非常的适合，并且性价比也非常的高。以上就是小编为大家介绍的hc28家具，希望能够对大家有所帮助。

土巴兔在线免费为大家提供“各家装修报价、1-4家本地装修公司、3套装修设计方案”，还有装修避坑攻略！点击此链接：【https://www.to8to.com/yezhu/zxbj-cszy.php?to8to_from=seo__m_jiare&wb】，就能免费领取哦~

③ a家家具属于几线品牌 a家家具质量怎么样

不同家具的种类有着不同的优势，比如说不同品牌的优点是不同的，所以喜欢的人群也不同，需要根据自己的实际需求和喜好选择适合的家具风格和品牌。品牌家具有很多，不知道大家了解a家家具属于几线品牌吗，这个品牌的家具好不好呢，来看看a家家具质量如何，让大家有所了解。

a家家具属于几线品牌

a家它是属于一线品牌，其家具主要以木材、板材、家具、胶合板加工为主的它属于100％全实木家具色泽为金棕色等深色系木色沉稳中透出贵气，一般香槟金般的光泽饱满，而且低调在清晰自然中带出一股至醇的华丽之感是一种不错的选择。

1、A家是一线品牌，5000家专卖店。

2、A家家具是洋臣木业（家具）集团旗下一品牌，于1988年在广东梅州成立，主以木材，板材、家具、胶合板加工为主。

3、100％全实木家具，用料考究，在挑选近百款原木后，最后由资深木艺师和家具设计师共同选定，100％取与我们追求的自然尊贵产品风格相契合的非洲“亚花梨”。

4、色泽为金棕色等深色系，木色沉稳中透出贵气，香槟金般的光泽饱满而低调，在清新自然中带出一股至醇的华丽之感。亚花梨木的木纹清晰而匀称，木质硬细而沉重且耐久耐腐性强。长期使用家具表面会自然产生酷似角质的润泽外层，既“色浆”，光泽和手感经实践流逝而历久弥新。

5、A家家具以健康环保的理念为出发点，依托集团20多年国际市场外销优势，程度上保证了家具的价值。资金梨木，体现了A家家具全实木系列在设计上追求更好材料、更高品质的提升要求。

a家家具质量怎么样

1、其实对于很多家具品牌而言，a家家具可以算得上是一个历史比较悠久的家具品牌了，a家家具隶属于在1988年成立的洋臣木业集团，到现在为止已经有二十多年的历史了，公司的总部位于广东梅州，从成立到现在，都拥有良好的口碑。

2、A家家具，是我国国内就市场中的重要成员之一，它在广东沿海一带是相当出名的。A家家具是一家专门致力于家具产品的设计、制作以及销售为主的大型的家具生产企业。

3、而对于a家家具的产品来说，品质是有的，a家家具的产品种类繁多，其中包括了都市阳光系列、酷派系列、逸彩系列、韵采系列、紫金梨木系列以及金爵士系列等等系列的产品，而这些系列的产品都是通过了我国国内相关部门的认证与检测，赢得了大众的好评。

上述的内容介绍了a家家具属于几线品牌这个问题，这个品牌的家具属于一线品牌，而且质量是很不错的，同时旗下也有很多个专卖店，是很多实木家具的品牌类型，大家可以多了解一下。a家家具质量如何呢，在选购家具的时候推荐这款家具品牌，不仅质量好，而且商场销量也是很不错的，种类多而且设计新颖。

④ 家电维修安全常识教案

1. 幼儿园大班安全教案安安全全用电器
幼儿园大班教案：安安全全用电器

教师：屈老师

活动目标：

1、能正确使用家中常用的、简单的小家电。

2、知道按照电器的使用要求操作，未学会使用前不乱动电器按钮。

3、感受家电给人们的生活带来的便利。

活动准备：小家电（台灯、小型风扇等）幼儿渗御用书、多媒体教学资源《我可不能这样做》

活动过程：

1、分组观察、尝试操作小家电，了解家电都有开关。

小结：很多家电都有开关，通上电源后只要正确打开开关，电器就开始工作了。

2、由案例《风扇打坏幼儿手指》帮助幼儿了解面对运转的电器应注意的事项。

(1)教师讲述案例，请幼儿说说小波的手指为什么被打坏？

(2)说一说还有哪些电器会运转，它们在工作时可以触摸吗？

3、播放多媒体教学资源，丰富幼儿安全使用电器的常识。

(1)教师情境讲述

(2)请幼儿介绍自己知道的电器和安全使用的方法。

4、请幼儿操作使用小电器，提醒幼儿安全使用。

（更多教案尽在：屈老师教案网）
2. 如何安全的使用家电幼儿大班教案
活动目标： 1、能正确使用家中常用的、简单的小家电。

2、知道按照电器的使用要求操作，未学会使用前不乱动电器按钮。 3、感受家电给人们的生活带来的便利。

活动准备：小家电（台灯、小型风扇等）幼儿用书、多 媒体教学资源《我可不能这样做》 活动过程： 1、分组观察、尝试操作小家电，了解家电都有开关。 小结：很多家电都有开关，通上电源后只要正确打开开关，电器就开始工作了。

2、由案例《风扇打坏幼儿手指》帮助幼儿了解面对运转的电器应注意的事项。 （1）教师讲述案例，请幼儿说说小波的手指为什么被打坏？ （2）说一说还有哪些电器会运转，它们在工作时可以触摸吗？ 3、播放多媒体教学资源，丰富幼儿安全使用电器的常识。

（1）教师情境讲述 （2）请幼儿介绍自己知道的电器和安全使用的方法。 4、请幼儿操作使用小电器，提醒幼儿安全使用。
3. 安全逗败用电的安全知识
一、安全用电须知 1、安全用电，人人有责，确保人身设备安全。

2、用电要申请，安装、丛指岩修理找电工：不准私拉乱接用电设备。 3、临时用电，要向当地供电所办理用电申请手续；用电设备安装要符合规程要求，验收合格后方可接电；用电期间电力设施应有专人看管，用完及时拆除，不准长期带电。

4、严禁私自改变低压系统运行方式、利用低压线路输送广播或通讯信号以及采用“一相一地”等方式用电。 5、严禁私设电网防盗、捕鼠、狩猎和用电捕鱼。

6、严禁使用电视天线、电话线等非规范的导体代替电线。 7、严禁使用挂钩线、破股线、地爬线和绝缘不合格的导线接电。

8、严禁攀登、跨越电力设施的保护围墙或遮栏。 9、严禁往电力线、变压器等电力设施上扔东西。

10、不准在电力线路、电力设备等电力设施附近放炮采石。 11、不准靠近电杆挖坑或取土；不准在电杆上拴牲口；不准破坏拉线，以防倒杆断线。

12、不准在电力线上挂晒衣物，晒衣物（绳）与电力线要保持1.25m以上的水平距离。 13、不准将通讯线、广播线和电力线同杆架设；通讯线、广播线、电力线进户时要明显分开，发现电力线与其他线搭接时，要立即找电工处理。

14、不得在高压电力线路底下盖房子、打井、打场、堆柴草、栽树和竹子。 15、在电力线等电力设施附近立井架、修理房屋和砍伐树木时，必须经电力部门同意，采取防范措施。

16、演戏、放电影和 *** 等活动远离架空电力线路和其它电力设备，防止触电伤人。 17、教育儿童不要玩弄电气设备、不要爬电杆、不要摇晃拉线、不要爬变压器台，不要在电力线附近打鸟、放风筝和有其它损坏电力设备的行为。

18、发现电力线断落时，不要靠近落地点，更不能触摸断电线，要离开导线的落地点8m以外；并看守现场，立即找电工处理或报告供电所。 19、发现有人触电，不要赤手去拉触电人的 *** 部位。

应尽快断开电源，并按《紧急救护法》进行抢救。 20、必须跨房的低压电力线，要与房顶的垂直距离保持2.5m及以上；对建筑物的水平距离应保持1.25m及以上。

21、架设电视天线时应远离电力线路；天线杆与高低压电力线路最近处的最小距离应大于3.0m及以上，天线拉线与上述电力线的净空距离应大于3.0m以上。 22、家庭用电禁止乱接电源和使用带插座的灯头。

23、用户维修电器或接室内电线时，应先断电源才工作。 24、用户发现广播喇叭发出怪叫时，不准乱动设备，要先断开广播电源开关，再找电工处理。

25、擦拭灯头、开关、电器时，要断开电源开关后进行；更换灯泡时，要站在干燥木凳等绝缘物上。 26、发现电力线路、设备发生故障。

如：线路断线、倒杆、避雷器击穿、变压器烧毁等故障，要及时向当地供电所或县调度室汇报，以便能尽快抢修，恢复供电。 二、日常生活中如何防触电 1、自觉遵守安全用电规章制度。

2、用电线路及电气设备绝缘必须良好，灯头、插座、开关等带电部分绝对不能外露，严防人体触及带电部位。 3、湿手不要接触或操作电气设备，不得用湿布擦拭带电电器。

4、教育孩子不要玩弄电气设备。 5、不得剪断落到地上的电线，不得靠近落地电线。

6、进行电气工作前，需先验明确实无电。 7、不能用手摸灯头螺丝口，不能用手拔裸地线，不要玩弄带电设 备，不得直接拉电线将插头拔出。

三、如何应急处置触电事故 1、发现有人触电，首先使触电者迅速脱离电源，千万不要用手去拉触电人，赶快拉断开关，断开电源，或用干燥的木棒、竹竿挑开电线，或用有绝缘柄的工具切断电线。 2、将脱离电源的触电者迅速移至通风干燥处仰卧，松开上衣和裤带，观察触电者有无呼吸，摸一摸颈动脉有无搏动。

3、施行急救用正确的人工呼吸和胸外心脏按压法进行现场急救，同时及时拨打120急救电话，呼叫医务人员尽快赶到现场进行救治，在医务人员未到达前，现场挽救人员不应放弃现场抢救。严禁对触电人打强心针。
4. 安全知识教育教案
食品安全教育

一、教学目标

1、知道食物含有的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来自食物。

2、增强好好吃早餐、多喝水和良好的烹饪时好习惯的意识。

3、了解健康标志士什么，知道安全饮食的常识。

4、培养关注自己饮食健康的责任感，养成良好的饮食习惯。

二、教学重点

知道如何健康饮食.

三、教学难点

培养关注自己饮食健康的责任感。

三、教学过程

（一）谈话导入

1、讨论：小朋友，在你的印象中，你觉得什么样的人是健康的？（学生各抒己见）

2、是啊，过胖、过瘦、面色蜡黄……都不能称为健康的人。看来，一个人的健康直接跟饮食有关，所以，在日常生活中，我们一定要注意健康饮食。（板书课题：吃出你的健康来）学生齐读课题。那如何做到健康饮食呢？

（二）好好吃早餐

1、同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，民以食为天，食以安为重。下面请听一个故事。（故事大概内容：一位小朋友每天早上总喜欢睡懒觉，怕上学迟到又没有时间吃早饭，结果才上了第一节课肚子就开始饿得受不了，更别提上课认真听讲了。）

2、同学们听了这个故事后，有什么话想说？

早餐对我们有多重要呢？

（三）饭前饭后多补水

身体缺水时，新陈代谢大大减慢。所以，人必须及时补充水分。要使人体储备足够的水分，你应该每天喝两升水。这包括喝白开水，或在早餐时喝牛奶、下午休息时喝橙汁、晚饭时喝汤等等。

为什么需要这么多的水呢？因为一天下来你会不知不觉地失去两升水的储备。其中，大约有一升水是通过排尿排出体外。另外一升水是通过汗和呼吸排出体外。

不过，即使你吃的是固体食物，你也有可能吸收了同样的水分。比如，多吃水果、蔬菜、鱼、蛋和面包，也能补充一些水分。

（四）有节制地吃点零食也不坏

零食对任何人都有诱惑力，不吃零食很难做到。如果我们合理选择零食，把握好进食的时间，吃点零食对健康也有好处。有些零食含有身体所需的各种营养素，因此，可以适当吃一点零食。平常我们各异的零食具有不同的功能：

花生：花生中富含维生素B2，多吃些花生，有助于防治口唇干裂、眼◆您现在正在睛发红、发痒以及脂溢性皮炎等多种疾病。

核桃：核桃中含有丰富的生长素，能使指甲坚固，不易开裂。同时，核桃中富含植物蛋白，能促进指甲的生长。

葵花籽：葵花籽含有蛋白质、脂肪、多种维生素和矿物质，其中亚油酸的含量尤为丰富。亚油酸有助于保持皮肤细嫩，防止皮肤干燥和生成色斑。

无花果：无花果中含有类似阿司匹林的化学特质，可稀释血液的流动，从而使大脑量充足。

奶糖：奶糖含糖、钙，适当进食能补充大脑能量，令人神清气爽，皮肤润泽。

吃零食最好在两顿饭之间，不要在接近正餐的时间吃。临睡钱和看电视时吃，都不是好习惯。零食就是零碎食物，因此，不能吃得太多，只能作为生活的调味品，更不能影响正餐的食欲。

（五）良好的烹调促进健康

良好的烹调能减少食物营养损失；不恰当的烹调，会大大降低食品中的营养含量。比如，有些烹调法损失会损失食物中的维生素，而换一种烹调法能使维生素较好地保留下来。

煮：煮过的蔬菜，会损失百分之七十的水溶性维生素，B族维生素和维生素C。

蒸：蒸比煮，能够保留更多的营养成分，但仍会损失百分之三十的水溶性维生素。

微波加热：如果使用较少的水，微波加热能保留部分的水溶性营养成分。

烘和烤：烘烤的高温，会损失维生素C。烘烤家禽类食品，需要彻底烤透。

（六）学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

（七）教师总结。
5. 学生安全知识课教案
关于校园安全主题班会教学目标： 1、提高学生校园安全意识。

2、知道在校园里哪些行为是不安全的。3、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理。

教学要求：知识方面：了解有关知识；明确校园不安全的行为。能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。

觉悟方面：认识校园安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识；增强自我保护能力。教学重点： 通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念.教学难点：遇到安全问题学会用如何处理教学方法：导、读、议、评相结合班级：五年级五班教学过程：一、导入1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。

2、发生在校园里的事故：⑴ 高空抛物，砸到同学。⑵ 在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。

⑶ 攀爬护栏，摔倒楼下。3、学生自由谈发生在校园里的事故。

4、总结：在校园里我们也一定要注意安全。二、交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。

⑴ 上下楼梯应当注意哪些安全？为什么？应当如何做？上下楼梯靠右边走；下楼时用手扶着楼梯扶手下楼；不许向楼梯外探身，更不许打滑梯；上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先；不许在楼梯内打闹。关于校园安全主题班会教学目标： 1、提高学生校园安全意识。

2、知道在校园里哪些行为是不安全的。3、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理。

教学要求：知识方面：了解有关知识；明确校园不安全的行为。能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。

觉悟方面：认识校园安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识；增强自我保护能力。教学重点： 通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念.教学难点：遇到安全问题学会用如何处理教学方法：导、读、议、评相结合班级：五年级五班教学过程：一、导入1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。

2、发生在校园里的事故：⑴ 高空抛物，砸到同学。⑵ 在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。

⑶ 攀爬护栏，摔倒楼下。3、学生自由谈发生在校园里的事故。

4、总结：在校园里我们也一定要注意安全。二、交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。

⑴ 上下楼梯应当注意哪些安全？为什么？应当如何做？上下楼梯靠右边走；下楼时用手扶着楼梯扶手下楼；不许向楼梯外探身，更不许打滑梯；上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先；不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动；放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。⑵ 在走廊里应注意哪些安全？为什么？应如何做？轻声漫步，不跑不叫；不追逐打闹；不做游戏；不攀爬护栏；不向楼下吐痰、丢东西；无事不到其它楼层乱窜。

⑶ 在教室里应当注意哪些安全呢？为什么？应如何做？轻声漫步，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动；实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器和化学药品。⑷ 在校园里应当注意哪些安全？为什么？应如何做？不疯跑大叫；不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬车棚、围墙；不在国旗台上及其周围玩耍；不做危险游戏（哪些是危险游戏呢）；参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求 *** 、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。

⑸ 在厕所里应该注意哪些安全？为什么？应当如何做？不追逐打闹做游戏；大便入坑，小便入池；不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。⑹ 体育课应注意哪些安全？为什么？要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。

特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。三、巩固1、师生共同回顾应注意的安全事项。

2、同桌互相提问应注意的事项。3、将重点条目抄记在笔记本上。

四、作业写一篇学习心得，自己以后应该怎样来做。回家也可和父母再加以讨论，还有哪些应注意的事项。
6. 小班安全教案《安全使用家具家具》
活动目的： 1、通过阅读幼儿用书，知道家用电器工作时的安全注意事项。

2、能根据教师的提问从安全角度思考回答问题。 活动准备： 1、各种常用的家用电器图片。

2、教学挂图和幼儿用书。 活动过程： 1、出示电器的图片引出活动。

2、幼儿观看挂图尝试自己讲述图中的内容，了解电器工作时的安全注意事项。 1）观察第一幅图，知道工作中的电风扇很危险，不能随便触碰。

教师：①请小朋友看第一幅图，图中的人在干什么？ ②电风扇工作时会有危险吗？为什么？ ③电风扇的插头拔下来，电风扇就怎么样了？ 教师小结：妈妈告诉小朋友，工作中的电风扇很危险，不能碰她们。 2）观察第二幅图，知道不能趴在洗衣机边上，否则会发生危险。

教师：①洗衣机在干什么？这位小朋友想干什么？ ②这是妈妈会对小朋友说些什么？ 教师小结：妈妈告诉小朋友洗衣机工作的时候，不能趴在洗衣机边上，因为这样容易发生危险。妈妈为什么这么说？趴在洗衣机边上，会发生什么危险？ 3）观察第三幅图，知道工作汇总的电熨斗很烫，不能随便碰触。

教师：①妈妈在干什么？ ②妈妈用电熨斗熨衣服的时候我们要注意些什么？ 教师小结：妈妈告诉我们，工作中的电熨斗很烫，不能用手碰。 3、幼儿阅读家用电器图，了解其他家用电器工作时的安全注意事项。

教师：（1）涂上还有那些家用电器？他们有什么用？ （2）这些电器在工作的时候，我们要注意什么呢？ （3）小朋友家里还有那些电器？说一说他们的安全注意事项。
7. 幼儿园小班家用电器真能干教案 目标：学习正确辨别各种电器名称,
幼儿园教案：认识家用电器

教师：屈老师

活动目标：

1、了解常用家用电器的特点、功能与人们生活的关系，形成粗浅的家用电器概念。

2、通过现场操作了解家用电器的正确使用方法。

3、对科技产品感兴趣，有安全使用电器的意识。

活动准备：

1、家用电器实物：吹风机、数码相机、电剃须、微波炉、拖线板

2、大量家用电器的图片

活动过程：

一、实物导入，引起幼儿的兴趣（出示吹风机）这是什么呀？你们家里有吗？后面长长的线有什么用呢？（操作一下电风扇，感受有电工作没电不工作）小结：像这种我们家里使用的、为我们生活服务的、要通上电才能工作的机器就叫“家用电器”

二、扩散经验，了解其他家用电器的名称、功能

1、你家里有哪些家用电器呢？你还见过什么家用电器吗？

2、今天老师也把我家里的家用电器带来了，我们一起来认一认。（出示图片集体认一认）

3、谁来给我们介绍一下这些家用电器有什么用？（或者跟随孩子问：你知道它有什么用吗？）

4、张老师老师刚刚买了新房子，准备要搬家了，你们来帮帮忙，帮我把这些家用电器放到新房子的房间里可以吗？先来看看我家有哪些房间？（厨房、卧室、卫生间、客厅）（幼儿操作将电器分别放到不同的房间里）

5、我的新房子里摆好了家用电器，谢谢小朋友啊。（出示数码相机、照相机和剃须刀）可是我家里还有这些东西呢，这些东西是不是家用电器呢？为什么？（鼓励幼儿大胆表述）教师小结：这些东西不是没有电线，它们的电线在这呢。可是大家看，连着这个长长的电线我们方便吗？所以科学家们就想了一个聪明的办法，把电冲在里面的电池里，这样我们就可以拿着充好电的照相机、摄像机到处旅游拍照啦，爸爸也可以方便地刮胡子了。

三、安全操作家用电器，体验家用电器给我们的生活带来的便利

1、（出示微波炉）刚刚认识了那么多家用电器，现在就让家用电器来为我们服务吧。

2、我们应该怎样使用这个家用电器呢？（鼓励幼儿大胆发表意见）

3、这么拿插头对吗？那应该怎样拿呢？请你教教我。第二步应该做什么了呢？（有的按钮是按的，有的按钮需要旋转的）

4、那我们就和老师一起来用家用电器做做好吃的吧，共同制作爆米花。

教师交流小结：这些家用电器真是我们的好朋友，能够给我们带来很多方便，但是使用不正确的时候还会伤害我们呢。（观看PPT）

四、和好朋友一起分享操作成功。

香喷喷的爆米花做好啦，让我们一起分享一下我们用家用电器做出来的好吃的吧。

（更多教案尽在：屈老师教案网）