娃娃家家具怎么摆

① 女儿房如何装修，家具怎么摆放

可以征求一哈你女儿的意见，毕竟是她住的。装修肯定要注重环保，不然影响身体健康，墙的颜色可以丰富一点儿，看上去很开朗、明亮还透露着温馨的那种，家具不要放太多，一个衣柜，一个书桌、一把椅子、一个书柜，一张床。其他配饰看你女儿喜欢，还有要注重整个房间的色调和氛围，不要是深色系的，浅色一点儿的比较好。床不要靠窗，，影响睡眠。
如果您女儿较小的话，除了环保，还得注意安全，如家具的四角不宜太尖，柜子不要过高，柜子的门把手也不宜有把手，一不小心撞到把手怎么办，还有门把手也要注意，电路安全也很重，地板不宜太滑。

② 《娃娃家》卧室 托班教案

课题： 娃娃家
学习领域：综合 探索
教学目的：
1、引导学生欣赏了解家居和家具的造型美。
2、引导学生利用各自准备的材料来设计制作家居模型。
3、培养学生乐于与同伴合作、共同合作完成作业。增强集体主义精神。
学重点教：设计家居模型、制作家具。
教学难点：如何根据收集的材料设计制作家具。
教学准备：收集各种小纸箱、纸盒、彩色卡纸、绒布、剪刀、双面胶、家居图片、家具照片、录像机、电视机、投影仪、VCD片等。
教学过程：
一、引导阶段：
放录像、让学生欣赏各种家居室内布置、欣赏各种家具的造型美。播放娃娃家的布置录像，激发学生玩娃娃家的游戏的愿望。引出今天的教学内容，设计布置娃娃家。
二、发展阶段：
1．引导学生议一议玩娃娃家，里面要有什么家具？（床、沙发、橱柜）如何摆放家具？
2．小组讨论，谁来设计房间的家居布置？谁来制作什么家具？用什么材料（纸盒、泡沫塑料板、牙膏盖等）。
3、老师示范如何运用大纸盒做大衣橱，板式结构的橱，先用卡纸或木纹纸把盒子包装起来，注意六面体的包装，用双面胶把四面贴好，再把上下两面贴牢，然后装饰橱门、全身镜、把手。
启发引导学生根据家具的特征来选择材料，进行设计加工要求同学既分工又合作，大胆地创新设计出与众不同的家具和家居安排，又要把家设计温馨可爱，让家人喜欢聚在家里。
4、小组分工，每人领到自己的任务，设计制作一至两件或两人合作一件家具，由一人设计家具的摆设。提醒学生材料资源的共享。
三、作业展示：
每组选一人做解说，介绍本小组家居特色，其它小组成员互评、欣赏。
四、课后拓展：
每人做一个玩偶或做一个头饰，再制作其他分角色表演娃娃家游戏，增进同学之间交流。

③ 房间里家具怎么摆放

1、在家具摆放风水之中，床的摆放应在三面有墙靠位置上，以一个藏风聚气的地方之最佳位置。

2、在卧室家具风水之中，床放于的房间应不受门窗冲射与两靠墙。如果不行，也可以在朝向门窗的位置上放一个屏风、挡板，或者衣柜，将此遮挡门窗的冲射，使放置床的位置能藏风聚气。

3、在家具摆放风水里，床头位置切忌于窗口下方，因窗口是一个通向气流与光线较强的地方，动象性太大，将导致人们的睡眠质量，同时还会使人的能量散失，不得身体健康。如不能更换床头的话，那么最好以厚窗帘加遮光布，加以遮挡。

4、床头忌朝向走廊、楼梯间、电梯间、厕所的下水管与抽水马桶等这些气流十分不稳定的地方，这些都是代表阳动的地方，虽隔着一堵墙，但还是将其影响着人的脑电波，导致不能安静入睡。

5、在卧室家具风水中，床的正上方屋顶禁忌吊灯的出现，因在家具摆放风水里，其“床正上方的屋顶装有吊灯”称为“吊灯压床”，被风水专家们认为这种现象“煞气重”不利于身心健康。

④ 家里的家具如何摆放才好看

客厅布置应以宽敞为原则，最重要的是体现舒畅和自在的感觉。客厅的家具一般不宜太多，根据其空间大小需要，通常仅考虑沙发、茶几、椅子及视听设备即可。客厅沙发的布置较为讲究，主要有面对式、“L”式及“U”式三种。

面对式
面对式的摆设使聊天的主人与客人之间易产生自然而亲切的气氛。但对于在客厅设立视听柜的空间来说，又不太适合。因为视听柜及视屏位置一般都在侧向，看电视时，对于座位也要斜侧着头是很不妥当的。所以目前流行的做法是沙发与电视柜相面对，而不是沙发与沙发的相面对。

“L”式
“L”式布置适合在小面积客厅内摆设。视听柜的布置一般在沙发对角处或陈设于沙发的下对面。“L”式布置法可以充分利用室内空间，但连体沙发的转角处是不宜坐人的，因这个位置会使坐着的人产生不舒服的感觉，也缺乏亲切感。

“U”式
“U”式布置是客厅中较为理想的座位摆设。它既能体现出主座位又能营造出更为亲密而温馨的交流气氛，使人在洽谈时有轻松自在的感受。视听柜的布置面对主座位，不仅显现庄重，还能洋溢出亲切、祥和的气氛。

就我国目前的居住水平而言，一般家庭还不可能有较大面积的客厅，因此，选用占用少而功能多的组合沙发最为合适，必要时可当卧床使用。如果家具是浅色的，效果就更好，可以使房间显得宽敞些。墙壁色调最好采用浅黄、橙等偏暖的色彩。

⑤ 儿童房家具怎么摆放

儿童房家具怎么摆放，床位忌靠近门口，窗台。门是进出口，人员走动频繁，影响休息睡眠，不利于身体成长。而窗台与床位水平一样或更低，容易使孩子从高处跌落危险，尤其是窗口常敞开的，更加要注意。而且，孩子正当无忧无虑的成长，大量的外界信息纷至沓来，会对孩子的思想造成一定的影响。
地面应以安全、舒适、清洁、颜色不要太过于深沉厚重的木地板为佳，不要用石材或地毯，木地板质软安全，石地板质硬而有力，对喜欢奔跑的孩子不利。而如果地毯太软给儿童带来依赖性，使孩子失去上进心。
不要离厨房洗手间太近，厨房常有油烟之气，厕所是大小便和排泄之地，污水秽气，会对孩子健康有损，日久则会心神不定，脾气暴躁。

⑥ 小户型收纳小妙招，怎么放置家具可以有效利用空间

我认为家具放在相应的区域里面，就是节省空间的最好办法，其次就是家具要挑选功能性比较强，并且可塑性比较强的，这种款式也能够达到我们想要扩大收纳空间的目的。其实家具的摆放主要还是跟它的活动功能范围有很大的联系，但是同时最重要的我觉得还是家具的款式和功能选的好，这才是关键性的因素。

比如说沙发一般情况下，我们会放在客厅那，如果你把它放在厨房，一般情况下，我们会减少它的使用次数，而且还会占用我们厨房的面积，所以通过这样一个例子，我们可以非常明显的了解到，使用范围是非常重要的，所以小户型如果想要更合理的去利用空间范围，在布置这一方面也是需要费更多的心思，最重要的是家具，它的功能已经决定了其所处的位置，那么我们就要按照它的明确定位来给进行安排就可以了。

⑦ 家具怎么摆放如何摆放，要忌讳什么

客厅是家装中比较重要的一部分，很多人在客厅的装修上面是下很大功夫。客厅不仅代表着房子装修的门面；而且也是家里主要的活动交流区。在客厅的装饰上面，有些物品是不能摆放的，否则在风水上面犯忌。下面是装修的老师傅给大家的建议：

4、古铜钱不要摆在客厅

很多业主具有收藏古玩的爱好，在客厅里面摆放元宝和铜钱，这样可以起到装饰的作用。其实在风水上面是不利的，铜钱并不代表着财运，而会起到相反的作用，因此家里有这些物品的话，收起来比较好。

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⑧ 家里家具怎么摆放

卧室家具怎么摆放好呢，以下是10个家具摆放风水要素。

1.房门不可对大门;

2.卧房外形不宜斜边凸角;

3.房门不可正对厨房或和厨房相邻;

4.镜子与落地门窗不宜对床;

5.床头不可在横梁下;

6.床头不可紧贴窗口;

7.卧房不宜摆过多的植物;

8.床头忌讳不靠墙壁;

9.房门不可正对卫生间;

10.床应加高离开地面。

卧室家具怎么摆放好效果图1

⑨ 娃娃家的桌子究竟放在哪里

托班的时候，每天早晨的角色游戏时间里，总能看到两个娃娃家里都热火朝天，几乎大半个班级的孩子都涌进了娃娃家。孩子们从最初的单独平行游戏，到托班后期能“爸爸”“妈妈”和娃娃一起过生日的初步的模仿、合作游戏，孩子们的游戏水平在不断提高，对“娃娃家”游戏的兴趣却始终那么浓郁。 但是自从孩子们升入小班，更换了教室，重新创设了娃娃家环境以后，娃娃家却似乎没有了托班时候的热闹。取而代之的是小舞台、建筑角等区域吸引了很多的孩子。而那些进入娃娃家游戏的孩子也又重新回到了孩子们刚入园时的单独游戏状态。 思考一： 现在的孩子大多是独生子女，在家习惯于独自玩玩具，初到幼儿园，他只要玩自己要玩的玩具，不管别人怎么样，他要什么就要立刻得到，不会等待更别说轮流使用，别人要玩就不愿意给，所以教师提供充足数量的相同玩具，让孩子们进行平行游戏，是符合托班幼儿的年龄特点和游戏水平的。 但是随着幼儿入园以后，自理能力逐渐增强，对幼儿园生活越来越适应，对同伴越来越熟悉，开始产生较多的模仿行为。他们不再局限于玩自己的玩具，常学着别人一起玩。也开始有了合作的愿望，作为老师，应该要抓住机会，强化他们的这种合作意识。 那为什么升入小班以后，孩子们的游戏行为却退回到原先的独自平行游戏里了呢？为此，我展开了进一步的观察。 观察二： 娃娃家布置得很温馨，一张漂亮的娃娃床，床边精致的床头柜上放着电话机，色彩鲜艳的餐桌、餐凳、娃娃餐具、各种食物，还有许多娃娃、小衣服等，娃娃家的墙上还贴着班里每个小朋友的全家福。可是，娃娃家在开学初热闹了一个阶段后就很少有人光顾，孩子们只是偶尔来玩一下煮饭、喂娃娃吃饭的游戏。 于是我又在娃娃家投放了一些新材料：洗衣机、微波炉、饮水机、小床等，果然，冷清的娃娃家又重新热闹起来了。可是在这热闹的几天里，去娃娃家里游戏的孩子也都只是忙于摆弄这些新的材料，相互之间很少语言交流，更谈不上有什么游戏情节。 思考二： 环境是“幼儿自身以外，并能对幼儿产生作用的一切”。这就是说，只有当环境对幼儿产生了作用，这样的环境才会对儿童产生意义。所以我首先就从娃娃家的环境创设入手，寻找影响幼儿游戏的症结。 温馨的娃娃家及里面的许多娃娃、小衣服、娃娃餐具、各种食物，洗衣机、微波炉、饮水机、小床等都是孩子们真实生活中常见的一些物品。这些物品出现在娃娃家后，孩子们注意到了，并与它们积极地互动起来。而且材料的分批投入，促使了孩子游戏行为的不断发展。 但是为什么，孩子在热闹过后，新鲜过后，就又会回到游戏的最初状态呢？对于已经接近小班下期的孩子来说，为什么他们的游戏里却很少有语言和行为的交往呢？看来，还得进一步寻找原因。 观察三： 我把原先娃娃家餐厅里靠墙放的圆桌移到了餐厅的中央…… 宁宁走进了娃娃家。今天她系上了围裙做妈妈。她在娃娃家的厨房里烧饭，一会把鱼放进锅子里，一会又把苹果放进锅子里，忙的不亦乐乎。辰辰坐在餐桌边喂娃娃，宝宝坐在餐桌边吃着“妈妈”烧的菜，相互间没有交流。“妈妈”终于忙完了，也坐下来吃饭了。辰辰抬头，看了看“妈妈”，又看了看一边还空着的椅子，就把在娃娃家外玩的轩轩叫了过来，拉着他一起坐在桌边。桌边的四个小椅子一下子都坐满了。辰辰显的有点高兴，于是就在每个人的面前放了一个小碗，在小碗里还放了菜。四个孩子你看看我，我看看你，都笑了。你给我夹菜，我给你夹菜，语言和动作出现了。 其后的几天里，我每天都看见娃娃家餐厅的桌子边我围满了人，忙着相互夹菜。 思考三： 《纲要》告诉我们：“幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。”《纲要》在这里专门用了“引发”和“支持”两个词汇，“引发”——顾名思义，是引起和触发、激发的意思，这里即有尊重幼儿的主体地位，又有教师的正确的指导作用。“支持”——不仅是从物质上为幼儿提供条件，还要从精神上体现一种鼓励，营造宽松的心理环境。 把一张桌子和一些椅子放在娃娃家区域里是幼儿园游戏环境创设中一种很常见和很自然的方式。但是怎么放，放在哪里是有讲究的。老师原先的想法是，让娃娃家的桌子、椅子、床等所有的家具都靠墙放置，以空出更多的空间让孩子活动。可是当桌子靠墙放置以后，势必使坐在桌边游戏的孩子是与墙面为邻，或是抬头就看见墙壁。虽然老师也注意到在墙面上进行美化和装饰，甚至贴上一些与幼儿有关的照片等，意图让孩子与墙面“对话”，但是对小班孩子来说，人与人之间的互动比人与物之间的互动更为有趣，同伴比墙面更能引发孩子的语言和行为，乃至一个表情的互动。 所以，娃娃家材料的不断丰富能引发和支持幼儿的游戏发展，而材料放置的方式也对孩子的游戏行为起到很重要的作用。娃娃家区域中心放置的一张普通的圆桌比一张靠墙放置的精美的小茶几更能赢得小班孩子的喜爱，更能引发孩子间的互动，孩子们也在不断地互动中提高交往能力。 （编辑 思齐）

⑩ 儿童卧室家具如何摆放

在儿童卧室家具的选择方面，也要注意安全性和趣味性，并且要有丰富的色彩。白色的古典雕花衣柜、立柱式大床可以宣扬一种与生俱来的高贵气质，是最能体现公主梦幻风格的家具。喜欢现代风格的则可选择色彩明亮的卡通造型的床、或花朵造型的沙发。孩子眼中的世界是丰富多彩的，可以摆放一些奇特造型的沙发，如手掌形状，足球形状等等。
玩耍是孩子的天性，为了满足这种天性，可以在儿童房里设计一件或几件与家具相结合的游艺空间。白色与多层次的蓝色作为主色调，将蓝天白云的自然气息引入室内，将墙壁用蓝天白云充实起来，滑梯的个性设计无疑会成为一大亮点，给小主人创造了爬上爬下、自由玩耍的天地。滑梯的材质上要考虑到宝贝的安全问题，滑梯下方可以设计成收纳柜，有效节省空间。
孩子在成长过程中，衣物、玩具、书籍会越来越多。为了尽可能节省空间，床具可位于空间一角，留出更多的地方作为孩子的活动天地。并且选用带有收纳柜的嵌入式双层儿童床，上层为睡眠区，下层为收纳区，为孩子腾出玩耍的空间。
1、色泽度：色泽是不是纯净清晰？如黯淡无光，可能是油漆含有重金属，对小孩成长不利。
2、亮度：目前市场上两种工艺，一种是表面以亮光为主，一种以哑光为主。亮光材质容易造成光线的发射，长期会影响小孩的视力疲劳，从而诱发“弱视”“近视”等症状。
3、表面清洁：由于小孩天性贪玩，喜欢涂鸦，所以家具是否容易清洁也要有所考虑，有的家具使用砂面漆，表面粗糙，不会清洁，所以选择光面的漆面比较好些。
4、颜色种类：大人千万不要干预小孩对颜色的选择，因为小孩子的性格、性别决定了对颜色的选择。