㈠ 新手怎么开干洗店
第一、 证照一定要齐全。首选,开干洗店要办理一份营业执照,办理税务登记证,部分地方的干洗店还需要办理健康证,有的地方还需要办理环保审批的前置程序,具体办什么证还要看地方的一些特殊政策。
第二、 选址一定要考究。大型居住小区、工厂、机关、商号集中地段重点考虑。一方面要考虑消费层次,另一方面要调查附近居民的居住密度,而且两方面要结合,因为有的地方虽然居民居住密度大,但消费层次比较低,也不是很好的选址。如果加盟UCC国际洗衣,专业的选址老师,将对你门店选址提供最佳建议服务。
第三、 专业技术要过硬。首先要熟练掌握洗涤技术和熨烫技术。此外一些奢侈品护理和专业织补的技术也是必备的,这些最好由专业老师来培训,减少因技术不足造成的业务纠纷,UCC国际洗衣拥有行业内首屈一指的技术培训中心,完善的课程体系,专业的师资力量,让您不必为创业的技术发愁。
想开一家洗衣店要注意,最好,还是实地考察。在设备的选择上,多做比较。良好的设备,才能保证,经营的正常运行。减少损耗,减少出现清洗不干净等一系列的故障发生率。
一般选择老字号品牌,考察品牌实力,品牌存在的时间,详细的总结后。到品牌的总部观摩,还要考虑自己能不能做。感觉做的来,再去选择做。不可马虎。
㈡ 佛山家具推荐个在哪里买更好
佛山在这里可以买到便宜又好的家具:1.地址: 佛山 龙江镇文华路11号 2.佛山市顺德区陈村镇佛陈路一号顺联万利商业广场2号楼首、
㈢ 家长应该知道的7种教育方法是什么
在一部名为《罗拉快跑》的法国电影中,女主人公罗拉接到男友的一个电话,要她在20分钟内筹到一大笔钱,并且给他送过去。否则,男友就会送命。罗拉来不及思考,摔下电话就往男友的方向跑去,一边跑一边想该怎么办。
罗拉该怎么办?电影分别演示了三种假设。在每种假设里,罗拉都弄到了钱,但是因为方法不同,故事的结果大不相同:两种假设里罗拉或者其男友死去,还有一种是皆大欢喜。
罗拉在奔跑中经常撞到一些人。但是每次假设中,因为罗拉在时间和动作上的细微差别,那些人被撞到的情况也会发生改变:或者被撞到的时间不同,或者在有的假设里没有被撞到。
有趣的是,那人的命运也因此发生了改变。这细微的差别,带来一系列的蝴蝶效应,同一个人,也许因此撞了好运,也许变得很倒霉。
这话题转回到教育。俗话说,十年树木,百年树人。教育是一个严肃的、由不得半点马虎的话题。然而,教育也是有特殊性的。就教育的目的来看,每个家长对孩子的期望是不同的。尽管家长们都会说:“希望孩子有出息!”可是,“出息”的标准是什么呢?
每个孩子都是一个特殊的个体。他生长的环境、遭遇的事情、父母的关系、学校的教育、相貌和体态……世界在复杂的联系中看似偶然,实则必然地塑造着他。每一个孩子都是罗拉,或是被罗拉撞到的人。世界就是如此神奇和充满玄机。
对于为了孩子日夜操劳的父母们来说,往往会带有一种希望,就是在某本书、某个事例中找到教育孩子的金钥匙。这把钥匙真的存在吗?
每一个孩子都是正在被塑造的人。世界是如此复杂多变,父母的小宝贝会变成什么样子呢?
说到底是:有没有一种方法,能够告诉家长该怎么做,才能让孩子在多变的世界中健康成长。
这是世界上著名的教育家们毕其一生探寻的真理。本章我们试图将几种在世界上颇有影响力的教育方法做一简单的回顾。这些教育方法,都经过了时间的历练,可谓教育园地的奇葩,但限于篇幅,我们也只能是摘其精要而已。
我们仍然要强调的是,在这些看似具有普遍性的真理下,不要忘了每一个孩子都是一个特殊的个体。他们有自己的思想和行动,需要走自己的路。
家长们尤其不要忘了自己的影响力。正是家长的影响力,决定了孩子睁眼看世界的眼光。家长们是守候孩子的天使,家长的教育就是给孩子插上的隐形翅膀,或强有力,或软弱,或色彩缤纷,或色调单一。家长将引领孩子在如罗拉般紧急关口,作出怎样的选择,以及带有何种心态。
这把金钥匙正在家长们的手中。在家长们“特立独行”的实践之外,教育家的建议变得毫无意义。
1?卡尔·威特:全能教育法
1800年,德国乡村牧师卡尔·威特有了一个儿子——小卡尔·威特。然而,小卡尔·威特却是一个很不称心的婴儿。父亲悲伤地说:“这是造的什么罪孽呀!上天怎么给了我这样一个傻孩子呢?”可是,卡尔·威特有儿子的消息却不胫而走。从此,周围人们就多了一桩事,那就是议论小威特的成长。
原来,在教育方面有着独特见解的卡尔·威特曾经立下誓言,要把自己的儿子培养成一位非凡之人,以证明自己的见解是正确的。那么,他的见解跟当时的教育思想有什么冲突呢?
当时的人们认为,对于孩子来说最重要的是天赋而不是教育。对于儿童的教育应该始于七八岁。而卡尔·威特却认为,对于孩子的成长最重要的是教育而不是天赋,对于儿童的教育也必须与儿童的智力曙光同时开始。
尽管儿子不尽如人意,卡尔·威特还是踏踏实实地实行自己的计划。功夫不负有心人,在他的教育下,小威特四五岁的时候,各方面的能力就已经大大超出了同龄的孩子。7岁的时候,小卡尔·威特已经远近闻名了。全国各地精英带着怀疑的态度来考他,无一不是吐着舌头回去的。9岁的时候,小威特在国王的特批下进入大学学习,那个时候,他已经可以熟练的翻译法语、意大利语、拉丁语、英语以及希腊语的诗词和文章,对于文学、历史、地理等方面的知识也十分精通。14岁的时候,小威特获得哲学博士学位,他还在汉诺威做了不用底稿的数学演讲。等到小卡尔·威特18岁的时候,他已经成为柏林大学的一名教授了。
卡尔·威特用事实证明了自己的观点是正确的:虽然孩子的天赋千差万别,但是在适当的教育下,禀赋低的孩子所取得的成就完全有可能超过禀赋高却没受到良好教育的孩子。他们用橡树做例子说:如果按照理想状态生长的话,一颗橡树可以长成30米高,但是要真长到30米高是很困难的。一般可能是12米或者14米左右。倘若环境不好,则只能长到6米-9米。但是如果好好侍弄,橡树或许可以长到18米甚至25米。同样的道理,即使生长下来具备100度潜能的儿童,如果放任不管,充其量只能成为20度或30度的成人。但如果教育的好,就可能达到具备60度甚至90度的成人——也就是说,可能实现其潜在能力的六成甚至九成。教育的理想就在于使儿童的潜在能力达到十成。
卡尔·威特还认为,儿童的潜在能力是不断递减的。一个具有100度潜在能力的儿童,如果从5岁开始教育的话,即便教育得非常出色,也只能成为具有80度能力的成人;倘若到10岁的时候,至多也只能具备60度能力了。卡尔·威特主张从孩子出生起就进行教育。他认为,孩子出生到3岁之前,大脑接受事物的方法和以后不同,他们对事物的记忆不是对其特征进行分析之后才记住的,而是通过观察,将事物印象原封不动地做了一个“模式”印进大脑中,这段婴儿时期的“模式教育”将决定孩子的一生。
卡尔·威特对儿子的教育是严格的,但是他并不是把教育建立在儿子的痛苦之上,相反,他很注意培养小威特的兴趣,从不用填鸭式的说教,而是通过生活中的一草一木对孩子进行讲解。跟别的孩子不同的是,小威特把大部分时间都用在玩耍和运动上,然而却在生活中发现了很多问题,并在父亲的帮助下获得了丰富的知识。
尽管小威特一鸣惊人,但卡尔·威特并不想将儿子培养成只有专业知识的学者。他说:“我只是……尽力把他培养成健全的、活泼的、幸福的青年……我喜欢身体和精神都全面发展的人。以我儿子为例,每当我看到儿子只热衷于希腊语、拉丁语或者数学时,就立刻想办法纠正他这种倾向。人们以为我只是热衷于发展儿子的大脑,这是错误的……所谓学者……那些具备常识和爱好广泛的青年为凡夫俗子,贬低那些善交际、具有生活情趣的人。我怎么能把儿子培养成这样的学者呢?”
为此,卡尔·威特非常注意培养儿子的爱好。在他们的住宅里,绝不放任何没有情趣或不相协调的东西,住宅的周围也栽着一年四季常青的花卉。他也很注意陶冶儿子的情操。只要小威尔做了好事,就马上表扬:“做得好!”他还为小威特做了一个“行为录”,将他做的好事记到上面作为永久纪念。在他的鼓励下,儿子成为一个精神饱满、健康活泼的少年。
卡尔·威特的教育方法影响了很多人。其中包括美国著名心理学家塞德兹博士和宾夕法尼亚州匹兹堡大学语言教授斯特娜夫人。他们在研读了《卡尔·威特的教育》(1918年出版)后深有感悟,开始借助书中的方法并加入自己的理解训练孩子。结果,小塞德兹11岁就考入哈佛大学,斯特娜夫人的女儿维尼夫雷特3岁就会写诗歌和散文,5岁就已经在报刊登文章了。
2?塞德兹:天才教育法
1905年,6岁的小塞德兹跟别的孩子一样上小学了,上午9时他去学校被编为一年级,可是中午母亲去接他的时候,他已经是三年级的学生了,就在这一年内,小塞德兹结束了小学学业。
塞德兹博士曾经这样介绍他:“塞德兹今年只有12岁,但却非常擅长往往使研究生们头疼的高等数学和天文学。他还能用希腊语背诵《伊利亚特》、《奥德塞》等原著作品。后来,他擅长古典语,还阅读埃斯克鲁斯、索福克利、亚里士多德、洛西昂等人的作品,就如同其他的孩子阅读《鲁滨逊漂流记》之类的作品那样容易和感兴趣。他还爱好比较语言和神学,对伦理学、古代史、美国史等也具有丰富的知识,还通晓我国政治和宪法。”
这样的孩子,真的不是上帝创造出的神童吗?塞德兹在不朽之作《俗物与天才》中给予了解释,他告诉大家,这只是一种先进的教育方法必然的结果。
庸才是怎样产生的?塞德兹认为,按照一定规格培养起来的、行为受到限制、循规蹈矩、内心压抑的儿童,长大后必然成为庸才。因为他们在孩童时期就被弄得毫无生气,他们漫长的生命从一开始就被否定了。因此,幸运的小塞德兹一生下来就很少受到束缚和压抑。在婴儿时期,他不受襁褓的捆绑,饿了就进食;他很少受到大声的指责,总是被爱着并受到保护;他大部分时间都在玩耍,却用了很少的时间完成了别的儿童8年才能学完的功课。
小塞德兹的高效率学习来自他对学习强烈的兴趣和热情——他从来都是自愿学习的。父亲从来不把他束缚在书桌前,而是经常带他到大自然中去。他所获得的知识,几乎都是在近乎玩耍的状态中掌握的。有一次,父亲给他带了几块眼镜片,他就淘气地把镜片架在自己的眼睛上玩,不一会就喊眼花。然后,他又一只手拿近视眼镜片,一只手拿远视镜片,一前一后地向远处看,他看到了什么呢?远处礼拜堂的塔尖突然来到他眼前!从此,小塞德兹懂得了望远镜的原理,并亲手制作了他的第一架望远镜。还有一次,小塞德兹在外面玩耍时,发现了一只受伤的小猫,就把它抱回家,央求父亲医好它。于是,塞德兹找到了他的医生朋友,轻而易举地把小猫的伤治好了。这件事情让小塞德兹迷上了生理学和医学。他觉得知识真是一件美好的东西!
孩子的好奇心是宝贵的。为了满足好奇心,有的孩子会把家里的钟表拆得乱七八糟,有的孩子会不停地提出问题,把父母问得很心烦。塞德兹认为,这些都是需要父母慎重处理的,塞德兹曾亲眼看到,他的妻弟因为孩子把怀表卸开而大打出手。当时,塞德兹上前拦住他,他却说:“你还护着他,你看他把我的表弄成什么样子!”孩子却抽泣着说:“我没弄坏表……我……我只想拆开看看它哪儿出毛病……”这个孩子第二天就离家出走了。当家人找到他的时候,他跟一个马戏团在一起,坚决不肯回家。
塞德兹总是站在孩子的角度理解问题,注意保护孩子的心灵不受伤害。他总是尽可能地不让孩子带有失意、恐惧等负面的情绪,他认为,“打击只能使孩子成为一个懦夫,变成一个无能的人。它能毁掉孩子。”品质也是他强调的重点,他认为一个人应该敢作敢为,不怕失败,而且父母的品质是孩子品质的一面镜子。“所谓近朱者赤,近墨者黑。孩子的一切品质都是从别人那儿学来的。” 塞德兹如是说。
塞德兹还有一个发现是:音乐可以造就“天才”。他很早就注意到,摇篮里的小塞德兹哭闹的时候,只要一听到悦耳的琴声就会停止,还会露出愉快的微笑。他把这一发现应用到教育中,取得了很好的效果。他总结说,如果小塞德兹称得上是“天才”的话,那么音乐就是他成为“天才”的潜在因素。
3?M?S?斯特娜:自然教育方法
在女儿12岁那年,斯特娜夫人将自己的教育经验写成《M?S?斯特娜的自然教育方法》,阐述了早期教育的重要性。书中很多观点与卡尔·威特的教育方法互相印证,但是添加了更多元素。特别对于有女孩子的家长来说,其中的一些观点更值得借鉴。
母亲的重要性斯特娜夫人认为,母亲在孩子的教育中有着不可替代的作用,可以说,孩子的未来命运有时就操纵在母亲的手中。那些没有准备好承担困难或者准备将困难交给保姆的人,最好不要做母亲。
胎教的作用没有一个母亲会给婴儿吃有害的东西,可是她们却在怀孕时不注意饮食。事实上,母亲的食物对胎儿的健康是很有影响的。除此之外,母亲的情绪也很重要。一个怀孕时常哭泣的母亲,很可能会使胎儿发育不良。有的母亲不想要孩子,因而对肚子里的胎儿怀有怨恨的情绪,生理学家说,胎儿是会感受到的,这样的胎儿出生以后也不会觉得幸福。因此,如果想养育健康宝宝,母亲在怀孕时就应该合理膳食,保持好心情。
教育从训练五官开始斯特娜夫人认为,孩子的能力如果不开发和利用,就永远得不到发展。因此,她就从听力开始对女儿加以训练。她不会唱歌,就采用朗诵的办法,她发现,随着诗的语调的变化,孩子的反应也在变化。另外,她还买来发出乐谱7个音的小钟,并系上不同颜色的发带,培养孩子的听力和对色彩的感觉。这样的小道具还有很多:蜡笔、彩色小人书、名画的摹本……维尼对这些都很喜欢。“我绝不强迫她去做什么。孩子是活物,自然要不断发挥她的能量。”斯特娜夫人说,“我只是为了不让她精力白白浪费掉。孩子总有事干,就绝不会因无事可做而去吃手指头,因无聊而沮丧、甚至哭泣了。”
语言的功能语言是进行思维的工具。所谓发展孩子头脑的手段,就是指尽早地开始教孩子语言。如果父母能够在孩子6岁之前,加紧教其准确的语言,这个孩子就一定可以快速发展。斯特娜夫人还强调,不要教孩子那种不完整的语言。“我从女儿出生起,就尽可能对她说准确而漂亮的英语。”维尼还不到1岁,有位朋友对她说:“维尼,让我看你的汪汪。”维尼纠正说:“这不是汪汪,是狗。”朋友惊讶极了。
书写和读书斯特娜夫人的时代,打字机十分盛行。于是她就用这个工具教女儿打字,练习拼写。维尼不到3岁就学会用打字机写诗和文章。之后再学习用笔写字就容易许多了。维尼还很喜欢读书。斯特娜夫人很注意书的选择,她认为,一个人最初读的是什么书,往往决定一生的读书喜好。
趣味数学一开始,维尼对学数学非常抵制,这让斯特娜夫人很头疼。后来她发现,维尼不喜欢数学的原因是因为自己的教法不对头。一位数学教授建议她从数字开始。于是斯特娜夫人就用游戏的办法把女儿带入数字的世界。随着游戏越来越复杂,女儿对数学的兴趣也与日俱增。
不仅仅是游戏同小威特和小塞德兹一样,维尼的很多知识也是从游戏中获得的。为了使她各方面都得到发展,斯特娜夫人开设了与之相匹配的游戏。例如,“蒙眼睛”游戏可以发展触觉,做布娃娃可以加强手指灵活度,“卡片游戏”可以提高记忆力。
培养社交能力社交能力也是孩子必要的能力。维尼曾担任“美国少年和平同盟”的会长,有一次她接触到一个因瘫痪而厌世的少年,为了帮助他,就教他世界语。这个孩子很快活泼起来,用世界语和各国孩子通信,过着非常充实的生活。
4?蒙台梭利:特殊教育法
19世纪末的一天,罗马正在举行一场特殊的测试。之所以说它特殊,是因为测试题目是专为正常儿童准备的,而考生中却有一部分是低能儿童。然而,结果更加出人意料,那些低能儿童全部通过了测试,而且成绩并不比正常儿童差。
创造这个奇迹的,是当时的意大利国立特殊儿童学校的校长、意大利第一位女医学博士蒙台梭利。成绩来源于蒙台梭利对自己观点的实践:儿童心理缺陷的精神病主要是教育问题,而不是医学问题,教育训练比医疗更为有效。
面对这些成绩蒙台梭利并没有满足,反而进行了更深的思考:为什么正常儿童的成绩并不比低能儿童优异?如果低能儿童能达到这个成绩,那么正常儿童是不是可以做得更好?
蒙台梭利的结论是,绝大多数正常儿童的智力发展,是被不正确的教育方法所延误了。
蒙台梭利认为,人类的未来寄希望于大多数的正常儿童,对他们的教育是不能忽略的大事。为此,她从校长的高位离开,回到罗马重新注册做学生,开始研究针对正常儿童的科学的教育方法。
7年以后,蒙台梭利儿童之家正式成立,它成为蒙台梭利教育理论的实验基地。为此,蒙台梭利说:“7年来,我一直有一种预感,那些成功运用在智障儿身上的教育方法,其原理必然也能够适用于正常儿童,而且,效果一定更好。”那么,蒙台梭利的教育思想表现在哪些方面呢?
儿童喜欢“工作”甚于游戏在蒙台梭利的词汇中,“工作”一词的出现频率很高。她所谓的“工作”,泛指一种手脑结合、身心协调的作业。她认为,工作是人类的本性和人性特征,“儿童的‘工作欲’象征着一种‘生命的本能’,在顺利的环境下,工作的这种本能会自然地从内在冲动中流露出来。”因此,编制适合孩子的教具(蒙台梭利更喜欢称之为“工作材料”)是很有必要的。蒙台梭利发现,孩子们很喜欢操作教具,并从教具中获得满足与乐趣。在蒙台梭利的教具中,教具取代了玩具,成为重要的辅助者。蒙台梭利根据人的感官,设计了各种独特的教具,例如由10块粉红色的木头组成的粉红塔,就是为了训练孩子的触觉和视觉。
儿童的“内在需要”人类成才的规律是什么呢?正如孩子生下来会慢慢变高。蒙台梭利认为,生命是自然发展的,从受精的那一时刻起,生命就遵循了自然法则,按照大自然预定的计划开始自我活动。而推动发展的正是“内在需要”。
刚出生的婴儿肚子饿,会自己去寻找奶香。人类就是在“内在需要”的推动下,去寻找所需的东西,实现成才目标。儿童也是一样。因此,独立不仅是儿童成长的目的,也是成长的条件。如果大人一味地代替儿童选择,儿童就会成为被动的容器,他成长的天然秩序就会被打乱。另一方面,失去了主动性的儿童,也会排斥被动的安排,对那些自己并不是喜欢也不需要的东西失去探索的兴趣,学习的意愿也就无从谈起了。
大人应该尊重儿童的“内在需要”。在放手之外,支持也是很重要的。譬如,“内在需要”使儿童必须学会适应环境,大人可以为之打造一座桥梁,使适应的过程更顺畅。蒙台梭利将之称为“有准备的环境”,她所创办的“儿童之家”就是一个范本。
教育的黄金时期蒙台梭利认为,生命的开始自受孕的那天,教育也应该从那天开始,而0-3岁是教育的黄金时期。在这一时期,婴儿借助“吸收心智”的内在助力,会无意识地进行外界印象的大量、完整的吸取,以完成从无到有的积累。这时他的大脑会快速发展,年龄越大,启发、培养就会越费力。现代科学家的研究也证明了蒙台梭利的观点。
蒙台梭利还非常注意对儿童的感官训练。她提出“敏感期”的观点,认为在儿童成长过程中,各种器官都有一定的敏感期,如果这时期他的需求得到满足,官能就会事半功倍地迅速发展。她甚至打破常规,将写字的练习放到阅读之前,取得了很好的效果。
自由和秩序“自由”是蒙台梭利教育的基本原则,但这种自由是以秩序为前提的。蒙台梭利允许儿童遵循“内在的需要”自由地选择和操作教具,但是在玩下一样时,必须把前一样东西收拾好。她不赞成用体罚或奖励来诱迫孩子遵守纪律和学习,认为这只能起到相反的效果。
5?斯宾塞:快乐教育法
斯宾塞是19世纪后期英国著名的教育家,也是近代西方科学教育思想的倡导者。他认为“长期以来的教育误区,把教育仅仅看作是在严肃教室里的苦行僧式的生活,而忽视了对孩子来说更有意义的自然教育和自助教育。”为此,他提出“逃走教育,快乐教育”的理念,强调“对儿童的教育应当遵循心理规律,符合儿童心智发展的自然顺序”。从而揭示了科学教育的本质,成为现代教育史上的里程碑。
斯宾塞的理念来自于他对孩子天性透彻的了解。例如,所有的孩子都会对一些事情感兴趣,他们可能花上一个下午观察一窝蚂蚁的活动,却不愿意花20分钟背一首诗。家长们或许觉得孩子的观察是浪费时间,殊不知,经过正确的引导,孩子一样能从中学到不少知识。当斯宾塞发现儿子对蚂蚁感兴趣时,就加入了儿子的“兴趣小组”。第一天,他们仅仅是看;第二天,斯宾塞就拿出了“研究计划书”:蚂蚁吃什么?怎样分工?用什么工作?用什么走路?一系列的问题更加勾起了小斯宾塞的兴趣,研究持续了一个夏天,小斯宾塞不仅学到了大量的知识,而且不知不觉地学会了系统学习的方法。
斯宾塞也强调良好的家庭环境对孩子的重要性。他认为,如果父母真诚相爱,就无需向孩子解释什么是友爱和美善;如果家庭气氛平等、和谐,家庭成员彼此赏识,孩子就会学会体谅、关心他人。
斯宾塞认为,要想让孩子快乐的成长,就必须培养他快乐、自信、积极的性格。要做到这一点,就必须避免一些误区:
过分的批评“你真笨!这么简单的问题都不会!”对孩子恶言相加其实是不尊重孩子的表现。孩子也有自尊、自信、自爱,如果他们的这些正常的需求被扭曲,长大以后难免有生理缺陷。
冷漠和麻木所有的孩子都希望引起父母的注意。对孩子来说,冷漠和麻木是最具杀伤力的行为。
把自己的遗憾交给孩子完成这是很多父母的毛病。他们把自己的选择强加在孩子头上,用自己的希望制造孩子的遗憾,当孩子在父母的道上疲于奔命,成功也就遥不可及。而真正有智慧的父母,懂得帮助孩子找到自己的优点和才能,走自己的路。
要求孩子十全十美。“你这也不好,那也不好!”为什么不看看孩子的优点呢?父母自己不也有很多缺点吗?过分的挑剔只会使孩子丧失信心,觉得自己一无是处。
6?铃木镇一:才能教育法
1955年的一个晚上,日本松本音乐学院迎来了一群尊贵的客人——著名的维也纳艺术学院合唱团。为了迎接客人的到来,音乐学院的孩子们——30名幼儿和小学生拉起巴赫的《罗迪协奏曲》。
合唱团的成员赞叹不已。他们想不到一群孩子能把这么难奏的曲子诠释得如此精彩。“奇迹!真是让人难以想象。”合唱团指挥者说,“我可以听听小孩子的独奏吗?”
被点到的是一名一年级小学生。他拉了巴赫的《协奏曲第一号E短调》,拉得非常出色。
下一个被点到的是最年幼的孩子,她拉了维瓦特的《G?莫尔协奏曲》,同样精彩。
合唱团团员们震惊了,继而被深深地感动。是谁创造了这样的奇迹?
他就是日本著名教育家和音乐家铃木镇一先生。
早在松本音乐学院创立之初,铃木就表示:“我对办音乐学院不太感兴趣,我在东京一直从事的是帮助那些艺术界的人们纠正其存在的某些缺点错误。我想干的是幼儿教育,借我的新思想和方法去教育孩子们,而不是去培养天才。通过多年反复研究,我对如何通过拉小提琴去开发和提高孩子的能力充满了坚定的信心。因此,我打算今后致力于这方面的教育,如果赞成我的意见,我可以在这方面协助做一些工作。”就这样,铃木以松本音乐学院为中心,开展了才能教育运动。这一运动被美国媒体评价为“铃木发起的小提琴教育法革命”。
所谓的“小提琴教育法”,是通过教会孩子们拉小提琴,使孩子的大脑充分活跃起来,从而获得优秀的能力。这种能力不仅仅表现在音乐上,铃木所培养的那些在音乐上有出色表现的孩子,在学习成绩上也同样优秀。一项对从幼儿园的才能教育训练毕业的幼儿进行的智力测验表明,这些幼儿的平均智商在160左右,而一般孩子的智商是100。
然而,这些孩子并不是铃木为了实验而特别挑选的。也就是说,他只是普通孩子的一部分。铃木认为,能力并不是天生的,而是在不断适应生存环境的过程中获得的。特别是幼年期旺盛的生命力绝不能被抵制,教育者应该有正确的能力,即开发孩子的内心感觉。这就是铃木的“能力培养法则”。
铃木强调环境、家庭对孩子的影响。要想把孩子培养成心地善良、感觉敏锐和能力强的人,他的家庭生活必须是欢乐和充满爱心的。那么,孩子的能力培养到什么程度呢?铃木的回答是,到那个时代文化能力的最高点。“假若将石器时代的幼儿由现在的我收养教育的话,大概不需要多少时间,那幼儿将会被培养成为能演奏贝多芬创作的小提琴奏鸣曲的青年。”铃木如是说。
铃木很注意体会孩子们的内心世界。他认为,大人应该与孩子“交心”,才能真正理解孩子。孩子们喜欢张扬而不喜欢责备,喜欢从游戏中学习,喜欢遵循自己的兴趣进行探究,喜欢由易到难的深入,这些都是自然、科学的规律。而大人们的功利心态、怀疑态度往往会阻碍孩子的发展。
7?多湖辉:实践教育法
20世纪80年代,日本经济高速发展,教育随之成为全社会关注的话题:人们已经意识到,教育已不再是一种消费,而是一种投资。持这种新教育观的教育家不在少数,多湖辉就是其中一位。
与众多以理论见长的教育家不同,多湖辉更重视教育的实践性。他认为,增强孩子能力最好的办法,不是使父母成为“教育的实践者”。因为父母不仅要了解孩子独特的心理动态,还应该针对不同孩子的个性特征,不断地在生活和学习实践中摸索教育孩子的方法。
多湖辉的著作颇丰,下面仅就他的观点举例介绍:
教导孩子思考怎样让孩子的大脑变得聪明?多湖辉认为,人
㈣ 监控摄像头什么牌子好用_
十大国内监控摄像头品牌排名
中国的安防监控市长期被洋品牌所占据,深圳的安防监控产品,在资金与技术的积累之中慢慢地与洋品牌展开了竞争,于同电视行业一样,国产监控摄像头品牌由于技术和质量的快速提高而渐渐称雄市场,有压倒洋品牌监控摄像头的趋势,以下是经过统计调查后得出的一个国产监控摄像头品牌排行榜,根据市场占有率来定,虽片面,但也算是一个比较公正的排行。
国产监控摄像头品牌排行榜
1、天地伟业 (安防产品国家标准起草单位):天津天地伟业科技有限公司是坐落于天津华苑新技术产业园区的一家高新技术企业。是天津市政府认定的高新技术企业和软件企业。主营业务涉及智能建筑弱电系统的设计、施工、咨询、服务,计算机软硬件系统集成、信息服务等;
2、海康威视Hikvision (世界品牌,国内领先监控品牌):海康威视拥有业内领先的自主核心技术和可持续研发能力,提供摄像机/智能球机、光端机、DVR/DVS/板卡、网络存储、视频综合平台、中心管理软件等全线监控产品和解决方案,并针对金融、公安、电信、交通、司法、教育、电力、水利、军队等众多行业提供合适的细分产品。这些产品销往全球100多个国家和地区,在北京奥运会、上海世博会、60年国庆大阅兵、青藏铁路等重大安保项目中得到广泛应用。
3、泰科安防Tyco (安保元件全球公司,美国):泰科国际是全球安防产品和服务、火灾防护和监测产品和服务、流体控制产品、电气和金属产品的领先供应商。在每个领域,泰科都拥有世界级的业务规模、全球市场领先地位和众多国际知名品牌。2007年营业收入188亿美元。
4、亚安Yaan (安防行业第一家在海外上市的企业):亚安产品包括3600自动跟踪全景摄像机、红外夜视全景摄像机、智能分析及记忆摄像机、自动巡航定位云台摄像机、网络视频监控设备、网络视频传输及存储设备、高速智能球型摄像机、云台摄像机共8大品类千余个品种。目前,亚安系列产品已通过欧盟CE认证、IP66测试及中国公安部检测中心检测等。亚安目前专利拥有量位居行业首位,2007年被认定为天津市企业技术中心,2009年高速球、云台入选天津市自主创新产品名录。
5、深圳帝之特(深圳安防行业的出口最多的企业):深圳市帝之特电子有限公司是一家专业提供网络产品,如网络监控摄像头、网络摄像机产品、电脑数码摄像头、OEM品牌摄像头等成品及PCB电路板、半成品开发、生产、销售、批发及网络多媒体监控(IP CAM)应用领域的应用开发、市场开拓的民营高科技企业。
6、深圳视鑫电子(多项专利技术发明,让其占据高端多年):深圳市视鑫电子展销部,是一家专业的CCTV产品生产制造商的一个产品展销窗口,本公司长期致力于CCTV产品和电脑摄像头的研发、制造与销售工作。经过多年的努力,本公司已成为中国CCD摄像机和CMOS电脑摄像头几大重要制造商之一,本公司产品在销往全国各省市同时,还远销欧洲,北美,南美,东南亚等国。目前本公司拥有工业厂房,总部位于深圳市华强北。公司拥有SMT自动贴片机,生产流程实现了TQC体系(全面质量管理体系):IQC严格筛选电子配件;QC严格控制品质;QA严格保证百分之百的产品合格率,尽力的发挥雄厚技术优势,缔造成熟的CCD摄像机系列和电脑摄像头产品。本公司还不断根据市场产品的发展动向,适时更新生产设备,定期进行生产员工的培训及考核,定点购料,保证产品的质量及适用性。
7、齐盛科技(齐盛成功打造出属于自己的监控摄像头品牌,产品性价比高):深圳市鹏齐盛科技有限公司,专注于太阳能便携移动电源和各类消费类数码电子产品配套移动电源的研发和推广,是一家集研发、生产、加工,销售为一体的技术 领先、实力雄厚的高新技术企业。我公司将以太阳能移动数码电源为切入点,引领移动通讯数码娱乐产品使用新能源时代。
8、大华科技(大华科技立足华中,辐射全国,监控摄像头军工品质,硬产品打造出的大品牌):浙江大华技术股份有限公司,成立于2001年,是一家以音视频技术研发为核心,集调度通信、安防监控、智能交通开发和数字大屏显示等产品格局于一体的民营上市企业。公司坐落于杭州国家高新技术产业开发区(滨江),拥有员工千余人,并建有33000平米研发与现代化产业基地,另有10万平米高技术安防产业园区在建,是目前最具技术水平和规模实力的安防视讯产品研发制造商之一。
9、福建冠林 (一个小城市里走出来的大品牌,必定有过人之处):福建冠林公司凭借卓越的研发制造实力与良好口碑,冠林还先后荣膺中国安防十大品牌、十大智能家居品牌、十大门禁对讲品牌、中国安防知名品牌、中国安防产业百强等称号。冠林在积极推进品牌建设的同时,还与合生创展集团、绿地集团、绿城集团、阳光100置业集团、碧桂园集团、世纪金源集团、和记黄浦集团等知名的房地产商建立了战略合作伙伴关系,联手开拓中国市场。
10、安居宝 (走贸工技路线很成功的一定安防产品企业):安居宝产品采用专利滚码技术进行设计,每个遥控器都具有不同的标识。在遥控器发送信号时,遥控器会把这些标识加密后一起发送给报警控制器。只要是没有加入报警控制器的遥控器,报警控制器都不会理会它们发出的信号,因此别人无法利用其他遥控器控制该报警控制器。同时,采用这些技术也使密码被捕获后重发对系统无效,非法人员也无法利用扫码工具探知系统密码。这些特点使该产品比没有采用专利滚码技术的同类产品更加安全。
在国产监控摄像头品牌与洋品牌的市场博弈中,国产品牌以其强大的性价比,一步一步地茧食掉了国外品牌监控摄像头在中国的市,相信在5年之内,市场上的洋品牌将绝迹于中国!
海康威视 三星 帝视尼 伊视通 索尼 松下 沈视高科 D-Link 百老汇 全视 网视无忧 霍尼韦尔 普顺达 天视达 天敏 天视通 FUJI 大华 思朗 安视宝 VIVOTEK 朗舜 景阳 Daysky LG 米卡 亚安 中天凌志 安域王 创嘉 天龙 图雅丽 AMPON ACTi 松威特 西门子 爱谱华顿 Watec 科达 安域神 三洋 JVC 宏翔 山百洋 现代 趋势 贝斯得 视盟 KINO 科理 AEBELL 博尼 AXIS ANLI 冠林 Lichensys 贝尔卡特 航天丽讯 安科特 映美精 铱世纪 奥尼克斯 SENTECH 瑞德 中田安保 TCL 斯普莱 视保嘉 SMC 侦杰 环宇飞扬 志明 DIGI 思凯 日立 DYNALOOK HUNDA
㈤ 液相色谱柱压升高的原因是什么
造成柱压升高的原因很多。一般是由于柱床内产生了异常的占位性物体,造成流体阻力加大所引起的。 1、流动相过滤不良 因机械性杂质堵塞进口滤片,导致压力升高。这往往是由于流动相没有过滤,或虽已过滤但滤膜孔径过大或滤片损坏,使固体杂质滞留于滤板上所造成的。 2、霉菌生长 霉菌在流动相中、管路中或柱子进口处繁殖、生长堵塞滤板,导致压力升高。这种现象在夏季,尤其是使用磷酸盐缓冲液为流动相时更易发生。在夏季使用磷酸盐缓冲液时一般要现配现用。即使保存在冰箱中,一般也不要超过两天。否则,即使不堵塞滤板,也会因细菌或霉菌孳生产生代谢物而造成对样品分析的干扰。 3、非特异性吸附 当溶质在柱子上有较强的非特异性吸附,且当前所用的流动相难以将它们洗脱时,累积的未洗脱溶质也会造成阻力增大和压力升高。 4、更换流动相时置换不彻底 当改换流动相体系时,不彻底的更换使不同性质、互不混溶的流动相存在于一个体系之中,也会造成压力升高。 5、盐晶体的析出 使用缓冲液或添加有缓冲液的流动相后,缓冲液中的无机盐成份可能会残留在体系之中。它们会因在新流动相体系中的溶解度降低而析出,造成流体阻力加大、压力升高。 6、样品的沉淀 当样品所使用的溶剂与流动相不一致时,样品进入柱中有时可能因溶解度降低而沉淀出来,造成压力升高。 7、压力脉冲 运行过程中,有时会产生系统内压力的突然升降。例如,转动进样阀时动作过缓,造成液流堵塞后再瞬间释放;开机瞬间压差较高等。如此所形成的压力脉冲会造成多孔填料的崩坏和柱床结构的微小变化。填料微屑的长期积累也可能会使柱床阻力增大。 ???????问问气相色谱法介绍 · 文章来源:原创 气象色谱法最早是由俄国学者茨威特在1906年提出的。气相色谱法是将氦或氩等气体作为载气(称移动相),将混合物样品注入装有填充剂(称固定相)的色谱柱里,进行分离的一种方法。分离后的各组分经检测器变为电信号并用记录仪记录下来。气相色谱法近20年发展很快,种类很多。 通常有五部分组成: (1)气源包括载气、燃烧器、助燃气、气体的净化和流量控制系统;(2)进样系统包括气化室和注射器等;(3)气谱柱是气相色谱的心脏,它又分为装有填充剂的填充柱和非常细的毛细管柱;(4)检测器;(5)记录仪或电子计算系统。 气相色谱法和其他分析仪相比,其优点是:(1)应用范围广,能分析气体、液体和固体。(2)灵敏度高,可测定痕量物质,可进行mg级的定量分析,进样量可在1mg以下。(3)分析速度快,仅用几分钟至几十分钟就可完成一次分析,操作简单。(4)选择性高,可分离性能相近物质和多组分混合物。另外,还有操作稍有失误不会损伤仪器、试祥分析费用低等特点。所以.气相色谱法在环境检测中得到广泛的应用。
㈥ POLO 与POLO VILLAE的区别
POLO VILLAE中文名是保罗威特。品牌以手袋、包类为主。包括:城市休闲包、户外运动包、时尚品味包三大系列;产品从款式到功能,注重新颖与实用,充分体现国际国内休闲文化,致力为现代都市年青消费群体创造一种“自然、活力、个性、时尚”的生活。
POLO VILLAE品牌的发展历程:
POLO VILLAE品牌沿革要追溯到十九世纪后期,当时英国皇室的马球运动处于蓬勃发展时期,球服的款式及功能成为当时皇室贵族成员之间的攀比物及身份象征,POLO一词就是英文中马球的意思,而马球运动是一项贵族运动,参予者通常穿用的是源自网球衣的针织短袖运动衣,将这种运动衣演变成为大众服式。
1855年,保罗威特先生诞生在英国政治中心——伦敦,并在剑桥大学就读商业管理及艺术课程的villae成为了当时皇室设计师,为皇室贵族设计出第一套专业的马球服,深受英国皇室贵族的厚爱,从此皇室贵族们纷纷以拥有villae的作品为荣,成为一时之佳话。之后,villae越来越发挥出其设计的天赋,不断创新,突破传统,抛弃束缚。
1892年,保罗威特先生为了满足他无尽的创作欲望,他决定去意大利、瑞士等国家继续艺术深造。
他于1905年创立出保罗服饰品牌“POLO VILLAE"将欧洲时尚艺术与英国马球运动文化融合成为他的创作原动力。旗下PoloT恤比无领的T恤多一份严谨认真,比衬衫又少一份拘束紧张。Polo恤的样式始终未变,只是变换色彩来适应不同的年代,每一季都会以丰富的色彩来顺应新的流行。这种巧妙地将古典品味的优哉悠哉融入现代生活方式的设计哲学,贯穿于villae的各类设计之中。保罗威特先生将欧洲时尚艺术与英国马球运动文化融合成为他的创作原动力,并创建了“POLO VILLAE”品牌,深受世界各地的欢迎。
1992年,保罗(香港)集团有限公司,根据中国在陆市场需要,决定引进“POLO VILLAE”品牌。
1996年,保罗(香港)集团有限公司与保罗威特家庭成员最终达成合作意愿,引进保罗威特品牌进驻中国市场,并在中国大陆以保罗威特先生命名注册了广州市保罗威特皮具有限公司做为生产与销售的主权代理。
2007年,“POLO VILLAE”品牌依托强大的产品研发设计和品牌运营能力,加速提升品牌形象,在中国市场走品牌特许经营道路。
㈦ 德国博乐新风和意大利威特奇新风的区别是什么
博乐是德国品牌,它的主机笨重,做工较差,噪音大。
意大利威特奇新风属于欧洲最大通风品牌,电机采用的德国原装ebm电机,外观材质也不同,噪音非常小。
㈧ 激活少儿智慧潜能的成功案例有哪些
家庭教育既十分重要又很复杂,不易把握。目前在世界各国,家庭教育方兴未艾,渐渐已成为一种时尚,但仍普遍存在较大的误区。理论阐释对于研究人员很有必要,可光讲道理对于广大家长来说在理解与接受上难度较大一些,最好用一些有代表性的事例说明。为此,我们整理出中外家教园地里科学与艺术领域结出的绚丽的“花朵”。看他(她)们在孩童时期曾经受到怎样的家庭教育影响,虽然不能依样画葫芦地硬性模仿,但肯定能从中得到一些教益和启迪,从而改善与提高家庭教育的质量水平和状况。
1.卡尔·威特的家教观念与智力开发
卡尔威特是德国的一名牧师。他通过训练自己的孩子而创造的开发孩子智力的方法在欧美国家引起了很大的反响。
德国教育问题学会在一次开会时,有人在会上说:“对于孩子来说,最重要的是天赋而不是教育。”卡尔·威特反驳说:“对孩子来说,最重要的是教育而不是天赋。孩子成为天才还是庸人,不是决定于天赋的多少,而是决定于从生下来到五六岁时的教育。就是那些只具备一般禀赋的孩子,只要教育得法,也能成为非凡的人。”当时,会上的人都反对他的说法。卡尔·威特说:“只要上帝给我一个孩子,而且你们都认为他不是白痴,那我就一定能把他培养成为非凡的人。”卡尔·威特生了一子,取名小卡尔·威特。小威特不仅不聪明,而且还有点先天不足。邻居们背后议论纷纷,“这样的孩子,就是教育也没什么出息,白费力气。”小威特的母亲也失去信心的这样说。可是,老威特没有为此丧失信心,他认真教育起小威特来。可是,就是这样的孩子,卡尔·威特却取得了惊人的家教成果:小威特八九岁时,就已经能够自由运用德语、法语、拉丁语等六国语言,通晓物理学、化学,尤其擅长数学,九岁时就考入了莱比锡大学。这个大学的校长说:“九岁的小威特已经具备了十八九岁的青年们所不及的智力和学力。这是他父亲对他实行早期教育的结果。”1814年4月,未满14岁的小威特被授予哲学博士学位。两年之后,又获得了法学博士学位,并被任命为柏林大学的法学教授。
正是由于老威特的教育得法和谨慎引导,小威特才避免了某些被称为“神童”的少年通常要犯的骄傲狂妄的毛病,也避免了历来所惯见的“10岁神童,15岁才子,过了20变庸人”的厄运,使小威特在学问上始终盛而不衰,成就非凡。
2.莫扎特父母所创造的奇迹
在法国巴黎一个音乐会上,一位7岁的幼童为一位著名的女歌唱家弹钢琴伴奏。幼童听她唱了一遍后,就能不看乐谱,自由地伴奏,从头到尾一点儿也不错。女歌唱家再唱一回,幼童又在琴上另做新的伴奏。每唱一回,幼童的伴奏都变化无穷,和谐动听,听众们惊叹不已。这位7岁的幼童,就是被欧洲人称为“十八世纪的奇迹”的奥地利作曲家莫扎特。
这一“奇迹”的出现,并不是偶然的,与他从小受到良好的家庭教育有着直接的关系。莫扎特出生在奥地利维也纳附近的一个小城萨尔斯堡,他的父亲叫列奥波里德·莫扎特,曾在大学里学过法律,由于有音乐才能,担任大主教宫廷乐师,是个优秀的小提琴手、作曲家和出色的乐队指挥。
3.海伦·凯勒父母的教子方法
海伦·凯勒是美国著名的盲聋作家、教育家。
海伦·凯勒从小因病盲聋,经过刻苦学习,成为作家,出版了《冲出黑暗》等许多著作,而且掌握了5国文字。她周游世界,为人类的进步和福利事业做出了巨大贡献。海伦·凯勒面对盲、聋双重痛苦,克服重重困难,用自己的行动向世界投放希望之光,证明了这样一条真理:残疾成天才,家教是关键。
4.“早期诱发”的家庭教育结出的硕果
西方一名著名教育家说:“不正确的教育方法曾经毁灭了无数可以成为天才的孩子。”这位学者之所以这么说是有充分的依据的。家庭是孩子的第一块园地,父母是孩子的第一位园丁。所以父母最初的家庭教育方法对于孩子的未来发展,具有举足轻重的作用。
㈨ 想开干洗店,加盟干洗店哪个品牌比较好
感谢店推荐:UCC干洗、赛维洗衣、洁希亚国际洗衣、美国UEE干洗、福奈特洗衣。
1、UCC干洗
UCC国际洗衣是集洗涤设备研制与干洗连锁加盟拓展为一体的现代化新型国际集团,也是全球干洗行业内最早从事加盟事业的洗衣品牌之一。为全面开拓中国市场,UCC国际洗衣带着美洲优秀的洗衣管理模式、先进的洗涤技术和洗涤文化来到中国,与上海优喜洗烫设备有限公司进行长期的战略合作,在国内推出UCC国际洗衣品牌。
5、福奈特洗衣
近20年的时间,带有马蹄莲标志的1100多家福奈特洗衣店已经遍布全国31个省市自治区的近300个城市中。目前超过28%福奈特加盟者又陆续开设了二店、三店、甚至多店。此外,福奈特在北京、上海、西安、大连、重庆、广州等地拥有150多家直营门店……福奈特以自身的实力、完善的系统、规范化的服务,赢得了消费者的信赖。
㈩ 海葳特M3的蓝牙音箱怎样调整正确时间的说明书
时间设置:
长按SET键,进入时间设置状态,小时位置闪烁,短按左/右选择键可增减数值,短按SET键切换到分钟位置,分钟位置闪烁,短按左/右选择键可增减数值,分钟和小时位置可以通过短按SET键来回切换调整,调数完毕长按SET键
蓝牙音箱的特点:
应用广泛
蓝牙技术规格全球统一,移动电话、PDA、无线耳机、笔记本电脑、汽车、医疗设备、电脑外设等众多设备,只要拥有蓝牙适配器,就能轻松连接蓝牙设备,进行数据传输或语音通信,广泛普及,兼容性好。
操作简便
蓝牙技术是一项即时技术,它不要求固定的基础设施,且易于安装和设置,不需要电缆即可实现连接,使用非常方便,只需简单完成配对就可投入使用,操作门槛较低。
传输速度较快
相比于红外等其他方式,蓝牙传输协议在速度上有着明显的优势,蓝牙4.0理论最高速度达到24Mbps,更快的速度就可以保证更高的音质,使其有足够的能力承载码率更高的音乐。
传输距离适中
蓝牙的传输距离一般在10米以内,正好是一个房间的大小,并可隔墙传输数据,非常适合家居环境使用。
以上内容参考网络-蓝牙音箱