Ⅰ 初三物理电学知识点
初中锋拍悄物理知识点总结5
第十三章 电路初探知识归纳
1.电源：能提供持续电流（或电压）的装置。
2.电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。
3.有持续电流的条件：必须有电源和电路闭合。
4.导体：容易导电的物体叫导体。如：金属，人体，大地，酸、碱、盐的水溶液等。
5.绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。如：橡胶，玻璃，陶瓷，塑料，油，纯水等。
6.电路组成：由电源、导线、开关和用电器组成。
7.电路有三种状态：(1)通路：接通的电路叫通路；(2)断路：断开的电路叫开路；(3)短路：直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。
8.电路图：用符号表示电路连接的图叫电路图。
9.串联：贺尺把电路元件逐个顺次连接起来的电路，叫串联。（电路中任意一处断开，电路中都没有电流通过）
10.并联：把电路元件并列地连接起来的电路，叫并联。（并联电路中各个支路是互不影响的）
1．电流的大小用电流强度(简称电流)表示。
2．电流I的单位是：国际单位是：安培(A)；常用单位是：毫安(mA)、微安(µA)。1安培=103毫安=106微安。
3．测量电流的仪表是：电流表，它的使用规则是：①电流表要串联在电路中；②接线柱的接法要正确，使电流从“+”接线柱入，从“-”接线柱出；③被测电流不要超过电流表的量程；④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。
4．实验室中常用的电流表有两个量程：①0～0.6安，每小格表示的电流值是0.02安；②0～3安，每小格表示的电流值是0.1安。
1．电压(U):电压是使电路中形成电流的原因，电源是提供电压的装置。
2．电压U的单位是：国际单位是：伏特(V)；常用单位是：千伏(KV)、毫伏(mV)、微伏(µV)。1千伏=103伏=106毫伏=109微伏。
3．测量电银渣压的仪表是：电压表，它的使用规则是：①电压表要并联在电路中；②接线柱的接法要正确，使电流从“+”接线柱入，从“-”接线柱出；③被测电压不要超过电压表的量程；
4．实验室中常用的电压表有两个量程：①0～3伏，每小格表示的电压值是0.1伏；②0～15伏，每小格表示的电压值是0.5伏。
5．熟记的电压值：
①1节干电池的电压1.5伏；②1节铅蓄电池电压是2伏；③家庭照明电压为220伏；④对人体安全的电压是：不高于36伏；⑤工业电压380伏。
1．电阻(R)：表示导体对电流的阻碍作用。(导体如果对电流的阻碍作用越大，那么电阻就越大，而通过导体的电流就越小)。
2．电阻(R)的单位：国际单位：欧姆(Ω)；常用的单位有：兆欧(MΩ)、千欧(KΩ)。
1兆欧=103千欧；1千欧=103欧。
3．决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度。（电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关）
4．变阻器：(滑动变阻器和电阻箱)
(1)滑动变阻器：
①原理：改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻的。
②作用：通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压。
③铭牌：如一个滑动变阻器标有“50Ω2A”表示的意义是：最大阻值是50Ω，允许通过的最大电流是2A。
④正确使用：A．应串联在电路中使用；B．接线要“一上一下”；C．通电前应把阻值调至最大的地方。
(2)电阻箱：是能够表示出电阻值的变阻器。
Ⅱ 关于物理！！！！电路初探！！！
串联电路中通过各个用枯蔽电器(不包括电表)的电流相同,而串联电路用电器二端电压=电流乘该用电器的电阻.
并联电路中的各支路的二端电压凯桥相等并等于电源电压,通过各个支路中的用电器的电流=电压/电阻.
您要没孙州是不懂可以再问我.
Ⅲ 初中物理知识点
第一章 声现象
1．声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。
2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3．声音速度：在空气中传播速度是：340m/s。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比气体快。
4．声音在耳朵里的传播途径： 外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音。利用回声可测距离：
5．乐音的三个特征：（1）音调：是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。（2）响度：是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。（3）发声体的音色由发声体本身决定，人们根据音色能够辨别乐器或区分人。
6．人们用分贝（dB）来划分声音等级。减弱噪声的途径：（1）在声源处减弱；（2）在传播过程中减弱；（3）在人耳处减弱。
7．声能传递信息，声能传递能量。
第二章 简单的光现象
1．光源：能够发光的物体叫光源。
2．光的直线传播：光在同种均匀介质中是沿直线传播。
3．光在真空中传播速度最大，是3×108m/s，而在空气中传播速度也认为是3×108m/s。
4．我们能看到本身不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。
5．光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。（键宴注：光路是可逆的）
入射光线 法线 反射光线稿模银
镜面
6．漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。
7．平面镜成像特点：（1）像与物体大小相同（2）像到镜面的距离等于物体到镜面的距离（3）像与物体的连线与镜面垂直（4）平面镜成的是虚像。
8．平面镜应用：（1）成像（2）改变光路。
9．光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般发生变化的现象。
10．光的折射规律：光从空气斜射入水或其他介质，折射光线与入射光线、法线在同一平面上；折射光线和入射光线分居法线两侧，折射角小于入射角；入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变。（折射光路也是可逆的）
11．凸透镜：中间厚边缘薄的透镜，它对光线有会聚作用，所以也叫会聚透镜。
12．凸透镜成像：
（1） （2） （3）
F F （1/） （2/）
f
（1）物体在二倍焦距以外（u＞2f），成倒立、缩小的实像（像距：f＜v＜2f），如照相机；
（2）物体在焦距和二倍焦距之间（f＜u＜2f），成倒立、 放大的实像（像距：v＞2f）。如幻灯机。
（3）物体在码乎焦距之内（u＜f），成正立、放大的虚像。
13．光路图：
空气 空气 空气
水 水 水
14．作光路图注意事项：
（1）要借助工具作图；（2）是实际光线画实线，不是实际光线画虚线；（3）光线要带箭头，光线与光线之间要连接好，不要断开；（4）作光的反射或折射光路图时，应先在入射点作出法线（虚线），然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出光线；（5）光发生折射时，处于空气中的那个角较大；（6）平行主光轴的光线经凹透镜发散后的光线的反向延长线一定相交在虚焦点上；（7）平面镜成像时，反射光线的反向延长线一定经过镜后的像；（8）画透镜时，一般要在透镜内画上斜线作阴影表示实心。
第三章热现象
1．温度：是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计。
2．常用温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
3．摄氏温度（摄氏温标）：单位是℃。1℃的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。
4．常见的温度计有（1）实验室用温度计；（2）体温计；（3）寒暑表。
5．体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。
6．温度计使用：（1）使用前应观察它的量程和最小刻度值；（2）使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；（3）待温度计示数稳定后再读数；（4）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
7．固体、液体、气体是物质存在的三种状态。
8．熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。
凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热.
9．熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点；。晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。晶体的熔点和凝固点相同。
10．晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度（即熔点），而非晶体没有熔点。
11．熔化和凝固曲线图：
℃ 熔化 凝固 ℃
t t
（晶体熔化和凝固曲线图） （非晶体熔化曲线图）
上图中AD是晶体熔化曲线图，晶体在AB段处于固态，在BC段是熔化过程，吸热，但温度不变，处于固液共存状态，CD段处于液态；而DG是晶体凝固曲线图，DE段于液态，EF段落是凝固过程，放热，温度不变，处于固液共存状态，FG处于固态。
12．汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。
13．蒸发：是在任何温度下，且只在液体表面发生的，缓慢的汽化现象。
14．沸腾：是在一定温度（沸点）下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热，但温度保持不变，这个温度叫沸点。
15．影响液体蒸发快慢的因素：（1）液体温度；（2）液体表面积；（3）液面空气流动快慢。
16．液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，液化要放热。使气体液化的方法有：降低温度和压缩体积。（液化现象如：“白气”、雾、等）
17．升华和凝华：物质从固态直接变成气态叫升华，要吸热；而物质从气态直接变成固态叫凝华，要放热。
第四章电流和电路
1．物体带电：物体有能够吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电。
2．摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电。
3．自然界存在正、负两种电荷。同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
4．正电荷：用绸子摩擦过的玻璃棒所带的电荷。负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。（玻正橡负）
5．电量（Q）：电荷的多少叫电量。（单位：库仑）。1个电子所带的电量是：1.6×10 －19库仑。
6．中和：等量的异种电荷放在一起互相抵消的现象叫做中和。（中和后物体不带电）。
7．验电器：是检验物体是否带电的仪器，它是根据同种电荷互相排斥的原理制成的。
检验物体是否带电的方法：方法一、是看它能否吸引轻小物体，如能则带电；方法二、是利用验电器，用物体接触验电器的金属球，如果金属箔张开则带电。
8．判断物体带电性质（带什么电）的方法：把物体靠近（不要接触）已知带正电的轻质小球或验电器金属球，如果排斥（张开）则带正电，如果吸引（张角减小）则带负电。（如果靠近带负电物体时，情况恰好相反）。
9．物体由分子组成，分子由原子组成，原子由原子核和核外电子组成，原子核又由中子和质子组成。质子带正电，电子带负电，通常情况下质子和电子带有等量的异种电荷，则原子对外不显电性（中性）。
10．摩擦起电的原因：在摩擦过程中，电子会从一个物体转移到另一物体，得到电子的物体因有多余的电子带上负电荷，失去电子的物体因缺少电子而带上等量的正电荷。
11．电流的形成：电荷的定向移动形成电流。（任何电荷的定向移动都会形成电流）。电流的方向：把正电荷定向移动的方向规定为电流方向。（而负电荷定向移动的方向和正电荷移动的方向相反，即与电流方向相反）。
12．电源：能提供持续电流（或电压）的装置。电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。
13．有持续电流的条件：必须有电源和电路闭合。
14．导体：容易导电的物体叫导体。如：金属，人体，大地，酸、碱、盐的水溶液等。
绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。如：橡胶，玻璃，陶瓷，塑料，油，纯水等。导体和绝缘体的主要区别是：导体内有大量自由移动的电荷，而绝缘体内几乎没有自由移动的电荷，但导体和绝缘体是没有绝对的界限，在一定条件下可以互相转化。金属导电靠的是自由电子，它移动的方向与金属导体中的电流方向相反。
15．电路组成：由电源、导线、开关和用电器组成。
16．电路有三种状态：（1）通路：接通的电路叫通路；（2）开路：断开的电路叫开路；（3）短路：直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。
17．电路图：用规定符号表示电路连接的图叫电路图。
18．串联：把元件逐个顺序连接起来，叫串联。（电路中任意一处断开，电路中都没有电流通过）
并联：把元件并列地连接起来，叫并联。（并联电路中各个支路是互不影响的）
19．电流的大小用电流强度（简称电流）表示。电流强度等于1s钟内通过导体横截面的电量。
定义式： ，（ ），式中I是电流、单位是：安；Q是电量、单位：库仑；t是通电时间、单位是：s。
20．电流I的单位是：国际单位是：安培（A）；常用单位是：毫安（mA）、微安（µA）。1安培＝103毫安＝106微安。
21．测量电流的仪表是：电流表，它的使用规则是：①电流表要串联在电路中；②接线柱的接法要正确，使电流从“+”接线柱入，从“－”接线柱出；③被测电流不要超过电流表的量程；④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。
22．实验室中常用的电流表有两个量程：①0～0.6A，每小格表示的电流值是0.02A；②0～3A，每小格表示的电流值是0.1A。
第六章 电压和电阻
1．电压（U）:电压是使电路中形成电流的原因，电源是提供电压的装置。
2．电压U的单位是：国际单位是：伏特（V）；常用单位是：千伏（KV）、毫伏（mV）、微伏（µV）。
1千伏＝103伏＝106毫伏＝109微伏。
3．测量电压的仪表是：电压表，它的使用规则是：①电压表要并联在电路中；②接线柱的接法要正确，使电流从“+”接线柱入，从“－”接线柱出；③被测电压不要超过电压表的量程；
4．实验室中常用的电压表有两个量程：
①0～3V，每小格表示的电压值是0.1V；②0～15V，每小格表示的电压值是0.5V。
5．熟记的电压值：1节干电池的电压1.5V；②1节铅蓄电池电压是2V；③家庭照明电压为220V；④安全电压是：不高于36V；⑤工业电压380V。
6．电阻（R）：表示导体对电流的阻碍作用。（导体如果对电流的阻碍作用越大，那么电阻就越大，而通过导体的电流就越小）。
7．电阻（R）的单位：国际单位：欧姆（Ω）；常用的单位有：兆欧（MΩ）、千欧（KΩ）。
1兆欧＝103千欧； 1千欧＝103欧。
8．决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的：材料、长度、横截面积和温度。（电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关）
9．变阻器：（滑动变阻器和变阻箱）
（1）滑动变阻器：①原理：改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的。②作用：通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压。③铭牌：如一个滑动变阻器标有“50Ω2A”表示的意义是：最大阻值是50Ω，允许通过的最大电流是2A。④正确使用：A、应串联在电路中使用；B、接线要“一上一下”；C、通电前应把阻值调至最大的地方。
（2）变阻箱：是能够表示出电阻值的变阻器。
第七章欧姆定律
1．欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
公式： （ ）式中单位：I→A；U→V；R→Ω。1A＝1V/Ω。
2．公式的理解：①公式中的I、U和R必须是在同一段电路中；②I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量；③计算时单位要统一。
3．欧姆定律的应用：①同一个电阻，阻值不变，与电流和电压无关。但加在这个电阻两端的电压增大时，通过的电流也增大。（R＝U/I）②当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小。（I＝U/R）③当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大。（U＝IR）
4．电阻的串联有以下几个特点：（指R1、R2串联）
①电流：I＝I1＝I2（串联电路中各处的电流相等）②电压：U＝U1+U2（总电压等于各处电压之和）
③电阻：R＝R1+R2（总电阻等于各电阻之和）如果n个阻值相同的电阻串联，则有R总＝nR
④分压作用： ＝ ；计算U1、U2，可用： ；
⑤比例关系：电流：I1∶I2＝1∶1 （Q是热量）
5．电阻的并联有以下几个特点：（指R1，R2并联）
①电流：I＝I1+I2（干路电流等于各支路电流之和）②电压：U＝U1＝U2（干路电压等于各支路电压）
③电阻： （总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和）或 。如果n个阻值相同的电阻并联，则有R总＝ R
④分流作用： ；计算I1、I2可用： ；
⑤比例关系：电压：U1∶U2＝1∶1 （Q是热量）
第八章电功和电功率
1．电功（W）：电流所做的功叫电功，
2．电功的单位：国际单位：J。常用单位有：度（kW•h），1度＝1kW•h＝3.6×106J。
3．测量电功的工具：电能表（电度表）
4．电功计算公式：W＝UIt（式中单位W→焦（J）；U→伏（V）；I→安（A）；t→s）。
5．利用W＝UIt计算电功时注意：①式中的W、U、I和t是在同一段电路；②计算时单位要统一；③已知任意的三个量都可以求出第四个量。
6．计算电功还可用以下公式：W＝I2Rt ；W＝Pt；W＝UQ（Q是电量）；
7．电功率（P）：电流在单位时间内做的功。单位有：W（国际）；常用单位有：kW
8．计算电功率公式： （式中单位P→瓦（W）；W→J；t→s；U→伏（V）；I→安（A）
9．利用 计算时单位要统一，①如果W用J、t用s，则P的单位是W；②如果W用kW•h、t用h，则P的单位是kW。
10．对于纯电阻电路计算电功率还可用公式：P＝I2R和P＝U2/R
11．额定电压（U额）：用电器正常工作的电压。额定功率（P额）：用电器在额定电压下的功率。实际电压（U实）：实际加在用电器两端的电压。实际功率（P实）：用电器在实际电压下的功率。当U ＞ U0时，则P ＞ P0 ；灯很亮，易烧坏。当U ＜ U0时，则P ＜ P0 ；灯很暗，当U ＝ U0时，则P ＝ P0 ；正常发光。（同一个电阻或灯炮，接在不同的电压下使用，则有 ；如：当实际电压是额定电压的一半时，则实际功率就是额定功率的1/4。例“220V，100W”是表示额定电压是220V，额定功率是100W的灯泡如果接在110V的电路中，则实际功率是25W。）
12．焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。焦耳定律公式：Q＝I2Rt ，（式中单位Q→焦（J）；I→安（A）；R→欧（Ω）；t→秒（s）。）当电流通过导体做的功（电功）全部用来产生热量（电热），则有W＝Q，可用电功公式来计算Q。 （如电热器，电阻就是这样的。）
13．家庭电路由：进户线→电能表→总开关→保险盒→用电器。两根进户线是火线和零线，它们之间的电压是220V，可用测电笔来判别。如果测电笔中氖管发光，则所测的是火线，不发光的是零线。
14．所有家用电器和插座都是并联的。而开关则要与它所控制的用电器串联。保险丝：是用电阻率大，熔点低的铅锑合金制成。它的作用是当电路中有过大的电流时，保险产生较多的热量，使它的温度达到熔点，从而熔断，自动切断电路，起到保险的作用。
15．引起电路中电流过大的原因有两个：一是电路发生短路；二是用电器总功率过大。
16．安全用电的原则是：①不接触低压带电体；②不靠近高压带电体。在安装电路时，要把电能表接在干路上，保险丝应接在火线上（一根已足够）；控制开关也要装在火线上，螺丝口灯座的螺旋套也要接在火线上。
第九章 电和磁
1．磁性：物体吸引铁、镍、钴等物质的性质。磁体：具有磁性的物体叫磁体。它有指向性：指南北。
磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。
2．任何磁体都有两个磁极，一个是北极（N极）；另一个是南极（S极）。磁极间的作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
3．磁化：使原来没有磁性的物体带上磁性的过程。磁体周围存在着磁场，磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。
4．磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生磁力的作用。磁场的方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。
5．磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线。磁体周围的磁感线是从它北极出来，回到南极。（磁感线是不存在的，用虚线表示，且不相交）
6．磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同。
7．地磁的北极在地理位置的南极附近；而地磁的南极则在地理位置的北极附近。（地磁的南北极与地理的南北极并不重合，它们的交角称磁偏角，这是我国学者：沈括最早记述这一现象。）
8．奥斯特实验证明：通电导线周围存在磁场。他是发现电和磁有联系的第一人。
9．安培定则：用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中电流方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极（N极）。安培定则的易记易用：入线见，手正握；入线不见，手反握。大拇指指的一端是北极（N极）。（注意：入的电流方向应由下至上放置）
10．通电螺线管的性质：①通过电流越大，磁性越强；②线圈匝数越多，磁性越强；③插入软铁芯，磁性大大增强；④通电螺线管的极性可用电流方向来改变。
11．电磁铁：内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁。电磁铁的特点：①磁性的有无可由电流的通断来控制；②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节；③磁极可由电流方向来改变。
12．电磁继电器：实质上是一个利用电磁铁来控制的开关。它的作用可实现远距离操作，利用低电压、弱电流来控制高电压、强电流。还可实现自动控制。
13．电话基本原理：振动→强弱变化电流→振动。
14．电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫电磁感应，产生的电流叫感应电流。
15．产生感应电流的条件：①电路必须闭合；②只是电路的一部分导体在磁场中；③这部分导体做切割磁感线运动。感应电流的方向：跟导体运动方向和磁感线方向有关。（右手定则）电磁感应现象中是机械能转化为电能。
16．发电机的原理是根据电磁感应现象制成的。交流发电机主要由定子和转子组成，直流发电机内部流的仍然是交流电，只不过是通过换向器转换成的而已。
17．高压输电的原理：保持输出功率不变，提高输电电压，同时减小电流，从而减小电能的损失。
18．磁场对电流的作用：通电导线在磁场中要受到磁力的作用。是由电能转化为机械能。应用是制成电动机。通电导体在磁场中受力方向：跟电流方向和磁感线方向有关。（左手定则）
19．直流电动机原理：是利用通电线圈在磁场里受力转动的原理制成的。
20．交流电：周期性改变电流方向的电流。直流电：电流方向不改变的电流。
第十章信息的传递
1．电话中的话筒把声音变成变化的电流.当你对着话筒讲话时，话筒中的膜片时紧时松地压迫碳粒，它们的电阻随之发生变化，流过碳粒的电流就会相应改变，于是形成了随声音变化的电流信号.
2．电话中的听筒把电流信号变成声音.当传入听筒的电流信号流过听筒中的线圈时，由于电流的不断变化，电磁铁对膜片的作用也随之变化_，使膜片振动，在空气中形成声波，我们就可以听到对方的讲话了.
3．电话之间互相通话时，一般都是通过电话交换机来转接的，这样可以提高线路的利用率.两个地区之间的通话，要两个地区之间的电话交换机来转接.在打长途电话时，有时出现“占线”现象，常常是_两台交换机之间的电话线不够用了.
4．导线中电流的迅速变化会在空间激起电磁波，声音不能在真空中传播，电磁波能在真空中传播。
5．为了减少传输损耗，现在用高纯度的石英玻璃拉制成光导纤维，来传递光信号。打电话时，电话机把_声音变成强弱变化的电信号，电信号进入激光发射机，经能量转换后，辐射出相应的强弱变化的光信号；光信号沿着光导纤维，传输到光接收机，把光信号再转化成相应的电信号，受话机又把电信号_复原成声音，我们就可以听到对方讲话了。
6．移动电话的体积很小，发射功率不大，它的天线很简单，灵敏度不高。用移动电话和其他用户通话时，要较大的固定无线电台转接，这种固定的电台叫基地台。
7．无线电广播信号的发射和接收。发射：话筒把声音信号转换成音频电信号；通过调制器把音频电信号加载到高频电磁波上；通过天线把载有音频电信号的电磁波发射出去.接收：天线接收电磁波；调谐器选出某一频率的电磁波；从高频电磁波中取出音频电信号，放大后送到扬声器；扬声器把音频电信号转换成声音。
这是八年级的，
Ⅳ 初三物理关于电的知识点
一、电荷
1、摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象,就是摩擦起电现象
2、自然界中只有两种电荷.被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷;被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷.
3、同种电荷相互排斥,异种电荷互相吸引
4、电荷的多少叫做电荷量,简称电荷.电荷的单位是库仑,简称库,符号C
5、电荷在金属杆中可以定向移动,金属是导电的.有的物体善于导电,叫做导体.金属、人体、食盐水溶液等都是导体.有的物体不善于导电,叫做绝缘体.橡胶、玻璃、塑料等都是绝缘体.
二、电流和电路
1、电路的组成：○1、电源：干电池、蓄电池、发电机
○2、用电器：利用电来工作的器件
○3、开关：控制电路的通断
○4、导线：连接电路
2、正电荷移动的方向规定为电流的方向
三、串联和并联
1、串联电路：把用电器逐个顺次连接起来的电路.电流从电源正极流出后,只有一条通路,逐个通过各用电器后,直接流回电源负极;切断任何一处电路,整个电路均断开;开关可以串联在电路中的任意位置,并不影响对电路的控制作用.
2、并联电路：把用电器并列地连接起来的电路.用电器之间的连接点叫并联电路的分支点.从电源两级到分支点的那部分电路叫干路,两个分支点间的个条电路叫支路.切断一条支路,其余各支路仍然工作,因此,干路中的开关可以控制整个电路的通断,支路开关只能控制其所在支路的通断.
四、电流的强弱
1、电流就是表示电流强弱的物理量,通常用字母I代表,它的单位是安培,简称安,符号是A.(
2、使用电流表的注意事项:○1、电流表串联在待测电路中○2、电流从正接线柱进,负接线柱流出.○3、估测、试触,选择合适量程
五、家庭电路
1、家庭电路的组成部分：○1进户线：火线、零线○2、电能表：测用户在一定时间内消耗的电能○3、总开关(闸刀开关)：控制户内与户外的通与断○4、保险丝：当电路中又过大电流,保险丝熔化,自动切断电路(其保护作用)
2、进户的两条输电线中,有一条在户外就已经和大地相连,叫做零线,另一条叫做端线,俗称火线.
一、电压
1、要在一段电路中产生电流,它的两端就要有电压.电源的作用就是给用电器两端提供电压
2、电压通常用字母U代表,它的两侧就要用电压,电压的单位是伏特,简称伏,符号是V.家庭照明电路的电压是220V
3、电压表的使用：用直流电压表测量某元件两端的电压时,应与这个元件并联.应该使标有“—”号的接线柱靠近电源的负极,另一个接线柱靠近电源的正极.所用量程的最大测量值必须大于被测量电路两端的电压.
二、电阻
1、电阻表示导体对电流阻碍作用的大小.导体的电阻越大,标尺导体对电流的阻碍作用越大.不同的导体,电阻一般不同,电阻是导体本身的一种性质.
2、导体的电阻通常用字母R表示,电阻的单位是欧姆,简称欧.
3、导体的电阻大小跟材料有关、跟长度有关(导线越长,电阻越大)、跟横截面积有关(导线横截面积越小,电阻越大)
4、比金属差、比非金属强,常常称做半导体.
三、欧姆定律
1、欧姆定律：导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.
(公式：I=U/R其中：U—电压—伏特(V);R—电阻—欧姆();I—电流—安培(A)
2、串联电阻的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都大
3、并联电阻的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都小
4、断路和短路：○1、电路没有接通,这种故障就是断路.○2、电路中不应该相连的亮点直接连接在一起的现象,叫做短路.
四、电能
1、电能的单位是千瓦时,符号是kW?h.更常用的能量单位是焦耳,简称焦,符号J.
五、电功率
1、电功率表示消耗电能的快慢.电功率用P表示,它的单位瓦特,简称瓦,符号是W(P=W/t其中：W—消耗的电能—焦耳;t—所用的时间—秒;P—用电器的功率—瓦特)
2、1千瓦时是功率为1kW用电器使用1h所消耗的电能.
3、用电器正常工作是的电压叫做额定电压,用电器在额定电压下的功率叫做额定功率.
4、P=UI(I—电流—安培;U—电压—伏特;P—功率—瓦特)
一、多彩的物质世界
1、质量是物体的基本属性.质量的单位是千克,符号是kg.
2、单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度.公式p=m/V
Ⅳ 物理初三电路初探在什么情况下会短路，一直不太明白，也不怎么会画图
所谓短路,是指而直接接通,发生短路时,由于电流不通过用电器,电流极大,所以局部温度骤然升高,往往引起机器损坏,爆炸甚至火灾.而断路（也称开路）则是指电路断开了,电流不能通过。电路图的画法：(1)电流分路法此方法的要点是：从电源的正极出发，顺着电流的方向找，直到电源的负极为止。不管电路如何弯曲，只要是电流不分路，即电流从一个用电器流向另一个用电器，一直流下去，那么用电器就是串联接法，组成的就是串联电路。如果电路在某点出现分路，表明这个电路中既有干路，又有支路，那么电流通过支路上的用电器后将在另一点汇合，在回到电源的负极。当干路上没有用电器，而每条支路上只要一个用电器时，这些用电器就组成并联电路。(2)节点法对于具有串.并联电路初步知识的同学来说，从规范的电路中看出用电器的接法是很容易的。但当面对的是一个不规范的电路，特别是电路中的导线在多处交叉相连时，初学者往往会感到困惑。识别这种电路可采用“节点法”。所谓节点指的是电路中那些“导线交叉相连”的点，包括分流点和汇流点。利用节点法识别电路的具体步骤是：a.先找出电路中的所有节点，并分别用字母（或数字）表示。b.将所有用一根导线直接相连（不经过用电器）的节点视为同一节点。并改用同一字母（或数字）表示。经过以上两步的处理，从图06-2中不难看出，灯L1、L2、L3的两端，都是一端接在电路的A点上，另一端接在电路的D（B）点上，因而灯L1、L2、L3是并联的。4.连接电路根据电路图连接实物，是同学们应该具备的一种电学的实验技能。连接电路通常采用以下三种方法。(1)电流流向法从电源的正极开始，沿着电流的流向依次连接实物，直到电 源的负极。连接串联电路时采用这种方法既快捷又准确。(2)先支路后干路法顾名思义，这是连接并联电路常采用的一种方法。其过程是：先从电路图中找出电路的分流点和汇流点，视它们为各个支路的“头”和“尾”；把各个支路上的元件按电流流入方向连好，电流流入端是支路的“头”，电流流出端是支路的“尾”，并将各个支路 的“头头”相接，“尾尾”相连；再把干路上的元件按电路图中的顺序接在分流点和汇流点之间；最后把各个支路的“头”和“尾”分别与分流点和汇流点相连。(3)先通后补法从电源的正极开始，沿着电流的流向，将干路中的元件和某一支路的元件用导线接通，先形成一条电流的路径，找出分流点和汇流点的位置；然后将其他各个支路中的元件连好，补接在分流点和汇流点之间，再形成所有电流的路径。
Ⅵ 初中物理知识点总结
初中物理浮力知识点：浮力计算方法
浮力计算题方法总结：
（1）、确定研究对象，认准要研究的物体。
（2）、分析物体受力情况画出受力示意图，判断物体在液体中所处的状态（看是否静止或做匀速直线运动）。
（3）、选择合适的方法列出等式（一般考虑平衡条件）。
计算浮力方法：
①量法：F（浮）=G－F（用弹簧测力计测浮力）。
②力差法：F（浮）=F（向上）－F（向下）（用浮力产生的原因求浮力）
③浮、悬浮时，F（浮）=G（二力平衡求浮力；）
④F（浮）=G（排）或F（浮）=ρ（液）V（排）g（阿基米德原理求浮力，知道物体排开液体的质量或体积时常用）
⑤根据浮沉条件比较浮力（知道物体质量时常用）
初中物理浮力知识点：浮力的利用
（1）、轮船：
工作原理：要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成空心的，使它能够排开更多的水。
排水量：轮船满载时排开水的质量。单位t由排水量m可计算出：排开液体的体积V（排）=m/ρ；排开液体的重力G（排）=mg；轮船受到的浮力F（浮）=mg轮船和货物共重G=mg.
（2）、潜水艇：
工作原理：潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。
（3）、气球和飞艇：
工作原理：气球是利用空气的浮力升空的。气球里充的是密度小于空气的气体如：氢气、氦气或热空气。为了能定向航行而不随风飘荡，人们把气球发展成为飞艇。
（4）、密度计：
原理：利用物体的漂浮条件来进行工作。
构造：下面的铝粒能使密度计直立在液体中。
刻度：刻度线从上到下，对应的液体密度越来越大
初中物理浮力的知识点：漂浮问题“五规律”
规律一：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力；
规律二：同一物体在不同液体里，所受浮力相同；
规律三：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小；
规律四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几；
规律五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。
初中物理浮力的知识点：阿基米德原理
阿基米德原理：
（1）、内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
（2）、公式表示：F（浮）=G（排）=ρ（液）V（排）g从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。
（3）、适用条件：液体（或气体）
初中物理浮力的知识点：物体的浮沉条件
（1）前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。
（2）请根据示意图完成下空。
（3）说明：
①
密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。
②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为
2/3ρ
分析：F浮
=
G
则：ρ液V排g
=ρ物Vg
ρ物=（
V排／V）·ρ液=
2/3ρ液
③
悬浮与漂浮的比较
相同：
F浮
=
G
不同：悬浮ρ液
=ρ物
；V排=V物
漂浮ρ液
<；；ρ物；V排<；；V物
④判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较F浮
与G或比较ρ液与ρ物
。
初中物理浮力知识点：浮力的方向与产生的原因
浮力方向：竖直向上，施力物体：液（气）体
浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差即浮力。
Ⅶ 求助大神 初三物理电路初探和欧姆定律全部知识点。明了详细最好
欧姆定律知识归纳
1．欧姆定律：导体中的电流,与导体两端的电压成 正比,与导体的电阻成反比.
2．公式：（I=U/R）式 中单位：I→安(A)；U→伏(V)；R→欧(Ω).1安=1伏/欧.
3．公式的理①公式中的I、U和R必须是在同一段电路中；②I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量；③计算时单位要统一.
4．欧姆定律的应用：
① 同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关, 但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大.（R=U/I）
②当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小.（I=U/R）
③当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大.（U=IR）
5．电阻的串联有以下几个特点：（指R1,R2串联）
① 电流：I=I1=I2（串联电路中各处的电流相等）
② 电压：U=U1+U2（总电压等于各处电压之和）
③ 电阻：R=R1+R2（总电阻等于各电阻之和）如果n个阻值相同的电阻串联,则有R总=nR
④分压作用
⑤ 比例关系：电流：I1∶I2=1∶1
6．电阻的并联有以下几个特点：（指R1,R2并联）
① 电流：I=I1+I2（干路电流等于各支路电流之和）
② 电压：U=U1=U2（干路电压等于各支路电压）
③ 电阻：（总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和）如果n个阻值相同的电阻并联,则有1/R总= 1/R1+1/R2
④ 分流作用：I1：I2=1/R1：1/R2
⑤ 比例关系：电压：U1∶U2=1∶1
Ⅷ 初中物理电路图基础知识分析讲解
【—分析讲解】人们通过大量的实验研究发现，凡是用毛皮摩擦过的橡胶棒相排斥的，必定与绸子摩擦玻璃棒吸引。
一、知识和技能要求
1、知道什么叫物体带电和摩擦起电；
2、认识到自然界有两种电荷；知道正负电荷是如何规定的；知道电荷间的相互作用；知道电量及其单位，知道验电器的构造和原理；
3、认识电流的形成、简单电路及电路图；
4、知道电源和用电器，从能量转化的角度认识电源和用电器的作用；
5、理解串联电路与并联电路的连接特点，会连接简单的串联电路与并联电路。
二、重点难点精析
1、物体具有了吸引轻小物体的性质，我们就说它带了电，或者说它带了电荷。习惯上把带了电的物体叫带电体。
2、使物体带电的方法：
①摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电的方法叫摩擦起电。
②接触起电：用接触的方法使物体带电。
凡是用绸子摩擦过的玻璃棒相排斥的，必定与毛皮摩擦过的橡胶棒吸引。这些事实使人们认识到：自然界中只存在两种电荷。
美国科学家富兰克林规定：
正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷，可用"+"表示；
负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是负电荷，可用"—"表示。
电荷的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。验电器是实验室里常用的一种检验物体是否带电的仪器。它的原理：同种电荷相互排斥。
1、电荷量：电荷的多少，叫做电荷量（Q）。单位是库仑，符号是C。中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象，叫做中和。元电荷：一个电子所带的电量为1.6×10—19库仑，作为元电荷。
2、电荷的定向移动形成电流，维持电路中有持续电流的条件：
①必须有电源
②电路要接通。
电源作用：是提供持续电流，把其它形式的能转化为电能的装置。常见电源：干电池、蓄电池、发电机。干电池、蓄电池上有正极和负极，干电池的正极是碳棒，从外表看，即为带铜帽的一端；负极是锌筒（展示干电池剖面实物）。
在电现象中，有一些关于电荷的相近名词，如："正电荷"、"负电荷"、"电子"、"自由电子"、"正离子"、"负离子"等。这些名词含义是不同的。在使用这些名词时，可这样区分：
（1）在摩擦起电、接触带电等问题中，注意是电子在转移，不能说成“自由电子”或“自由电荷”。
（2）注意在泛泛地讨论导体、绝缘体的微观机制时，要说明是"自由电荷"，即导体能够导电是因为导体中有大量的自由电荷，而绝缘体中因自由电荷很少，所以绝缘体不容易导电。而金属导体靠"自由电子"导电，酸、碱、盐水溶液靠"自由离子"导电，这些"自由电子"或"自由离子"都属于自由电荷。
（3）在定义中用"电荷"来定义。如电流定义为电荷的定向移动，而电流方向规定为正电荷的定向移动方向为电流方向。
3、电流方向的规定：
电荷有两种，电路中有电流时，发生定向移动的电荷可能是正电荷，也可能是负电荷。还有可能是正负电荷同时向相反方向发生定向移动。正电荷的定向移动方向规定为电流的方向。在电源外部的电流方向是从电源的正极流向负极；在电源内部的电流方向是从电源负极流向正极。
电路图的知识会要求大家画出简单的串联电路与并联电路的电路图。
拓展阅读：初中物理电路图分析
1、电路图分析方法
首先，看到电路图判断是串联还是并联电路，一定要记住两种电路各自的电流电压的特点可以将已知的条件标注在图上还有，多做有关这方面的典型习题，尤其是老师的举例，多问同学和老师同一个电路图可能有不同看法或分析方法的，但结果是一样的物理不能只靠死记硬背，要多观察，善于思考电路图不会刻意和老师多沟通画电路图的方法：先辨别是串联还是并联，若是并联，再找开关控制哪条干路和支路。
首先牢记电器符号的`代表意义，弄清每个元件在电路中的作用，结合生活中常遇电路，多看、多画、多联系实际。遇到电路图时，按：电源+——开关——用电器——电源-的顺序看，注意串联、并联器件在电路中的作用（分压、分流、限流等）。这个还是要多加练习的。
最基本的，先找到电源正极，电流就从电源正极出发，沿着导线流。遇到分叉路的时候这样看：如果分叉路中有一条是没有任何电器的，只是一条导线，或者只有电流表，（初中阶段电流表是可以看做没有电阻的，所以也相当于一根导线），那么所有的电流肯定只会走这个叉路，不会走别的地方。如果分叉路中有一条是有电压表的（初中阶段电压表看做电阻无限大，也就相当于断路），那么电流肯定不会走这条路。
除了上述两种特殊情况外，电流到了分叉路口就会往各个支路流去，每个支路电流的大小可以用欧姆定律计算。
通过上面对物理中电路图分析方法知识的讲解学习，希望同学对上面的知识都能很好的掌握，相信同学们会学习的很好的哦。
2、电路图其实就是看看串联还是并联。
第1步：所有电压表以及它左右两边直至节点的导线遮去不看。
第2步：寻找有没有其他节点，如果有再看两两节点之间的东西，比如电流表测什么电流（与之串联）之类的。（电源到节点的电阻或者电流表是在干路上的，这点要明白，先用铅笔描干路）
第3步：复查，重新走一遍电路，还是电压表遮掉。
第4步：看电压表两端导线“抱”着哪（几）个用电器或者电阻，就是测哪个的电压。
结束。（PS.这都是我当初学电路初探时候的心得，但愿对你有用）
希望上面对物理中电路图知识的讲解学习，同学们都能很好的掌握，相信同学们会在考试中取得很好的成绩的。
Ⅸ 谁能告诉我初三物理所有的知识点 谢谢了
一． 什么是物理学（研究物理现象和物理规律）
它是研究构成自然的物质的基本结构及其运动规律和科学运用
二． 什么是物理现象
它是指物质运动发展和变化过程中而表现出来的外部形态和联系
三． 控制变量法：如果研究的问题有几个因素对它有影响，每次实验时，只让一个因素改变，其他因素保持不变
四． 牛顿：万有引力定律 费米：核反应堆的技术
丁肇中：粒子的发现 哥白尼：地动说
一． 长度的测量
1. 测量的过程中必须有一个标准。这个标准就是国际单位
2. 在国际单位到长度的主单位是：米（m）
3. 长度的单位换算
1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米
1厘米=10毫米 1毫米=1000微米
4.长度的测量工具 一层楼为3米
刻度尺
观察刻度尺的测量范围以及最小刻度
4. 长度测量的方法
1） 观察刻度尺的测量范围以及最小刻度，然后去估计被测物体的长度去选择一把合适的刻度尺
2） 把被侧物体的始端和刻度尺的零刻度线对齐
3） 刻度尺必须与被测物体平行，不能歪斜
4） 读书是视线应与刻度尺垂直：并且读到刻度尺的最小刻度的下一位
5） 测量时刻度线与被测物体紧贴
5. 刻度尺的最小刻度就是他的精确程度
特殊的测量方法
一. 棉线法：测地图，周长的长度
二. 滚轮法：测路程，周长的长度 n×c=1 先测轮的周长，然后滚动，记下圈数
三. 微小量的测量
先测大量（取整数倍）
L=L∕n
四.球的直径 圆柱体的半径的测量
质量的测量
1. 什么是质量：物体中所含的物质的多少叫质量
2. 质量的符号：M
3. 单位：国际 千克（kg）
4. 单位换算：1吨（t）=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg
5. 质量为什么说是物体的属性？
不随位置、状态、形状、温度的改变而改变
6.测质量的工具：秤 托盘拆友改天平
7.天平的调节
1） 将天平置于水平桌面上
2） 将游码归零（左）
3） 调节两端的平衡螺母，使指针指在刻度盘中央
使用1.必须把被测物体置于天平的左盘中
2.砝码置于右盘
3.砝码由大到小依次放入右盘
4.最小的砝码放后还缺，需要移动游码时需观察指针是否指在刻度盘的中央，直至指到中央
5.读数：将砝码的总质量加上游码的读数就是被测物的质量
一家天平的最大的称量范围和感量（最小秤度）
6. 砝码不能用手拿，必须使用镊子夹取，在右盘中加减砝码，只能轻拿轻放
7. 若测液体或化学药品不能把液体和化学药品直接放入旅判左盘，必须先垫上一张白纸
若左盘上翘俩螺母都向左移动
时间的测量
一. 时间的测量工具：钟，表，秒表，打点计时器
二. 时间的国际主单位：秒（s）
三. 单位换算
1小时=60分 1分钟=60秒 1小时=3600秒
四. 单摆
周期：摆的来回一次的时间（t）
摆线的长度越长，摆来回一次的时间也越长
频率（f）:1秒钟来回几次 f=1∕T
打点计时器不但可以计时，还可以研究运动的状态
如果纸带两点之间的距离都是相等的。则是匀速直线运动，不相等，则是变速直线运动
没两点之间的时间为0.02秒
面积和体积的测量
一． 面积的测量
规则物体：工具，刻度尺
利用面积公式：正方形 S=a2 长方形 S=ab 圆形：S=πr2
二．体积的测量
工具：量筒，可以直接测液体的体积
光学——光的反射
一.光源：eg.太阳：分为生物光源 冷光源 热光源
能自行发光的物体叫光源
二.光线：为了描告斗述光的传播路径和方向，人们人为的用一根带箭头的射线来表示光线
三. 光的传播的特点：光在同种均匀介质中沿直线传播
Eg.影子的形成、小孔成像 打枪的三点一直线
四．光速：光在真空中的速度叫光速（c）=3×105 km/s
在空气中≈3×105 km/s
光的反射： 光照射在物体表面时，一部分光在原来介质中被反射的光的现象
入射光线：射入物体表面（AO）
反射光线：被物体反射回去（OB）
法线：经过入射点，并且垂直于反射面（ON）
入射点：入射光线与反射面的交点（O）
入射光线与妨碍西安的夹角叫入射角
反射光线与法线的夹角叫反射角
如入射角点与入射角不变的光线有无数条（立体的）法线只有一条
光的反射规律
1. 反射光线、入射光线与法线在同一平面内
2. 反射光线、入射光线在法线的两侧
3. 反射角=入射角
反射规律的应用——平面镜成像
一． 什么叫平面镜：反射面是平面的镜子叫平面镜
二．平面镜成像特点
1. 成虚像。 2.像与物是等大的
3.像与物的连线与平面镜垂直
4.像与物到平面镜的距离相等
1. 为什么平面镜成像实验要为玻璃板？
因为要找到像的位置
2. 为什么用两只相同的蜡烛？
为了比较像和物体的大小关系
3. 刻度尺为了测量像和物体到平面镜距离的关系
4. 平面镜的应用：潜望镜
光的折射
一． 什么叫光的折射：
光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射。
Eg.水中的筷子变弯
二．光的折射规律：
1. 反射光线、入射光线与法线在同一平面内
2.反射光线、入射光线在法线的两侧
3.当光从空气斜射入其他介质时，折射角小于入射角
当光从水或其他透明介质斜射入空气时，折射角大于入射角
当光渐渐靠拢法线，入射角变小，折射角也变小
透镜
一。1、中间厚，边缘薄的透镜叫凸面镜，
凸面镜对光有会聚作用，也叫会聚透镜
2.凹透镜：中间薄、边缘厚的透镜
对光线有发散作用
二．1、主光轴：过透镜两个球面球心的直线，用CC/表示；
2、光心：同常位于透镜的几何中心；用"O"表示。
3、焦点：平行于凸透镜主光轴的光线经凸透镜后会聚于主光轴上一点，这点叫焦点；用"F"表示。
4、焦距：焦点到光心的距离（通常由于透镜较厚，焦点到透镜的距离约等于焦距）焦距用"f"表示
经过光心的光线不改变传播方向
注意：凸透镜和凹透镜都各有两个焦点，凸透镜的焦点是实焦点，凹透镜的焦点是虚焦点
凸透镜成像的规律：
成像条件物距（u） 成像的性质 像距（v） 应用
U﹥2f 倒立、缩小的实像 F﹤v﹤2f 照相机
U=2f 倒立、等大的实像 v=2f
F﹤u﹤2f 倒立、放大的实像 v﹥2f 投影仪
U=f 不成像
0﹤u﹤f 正立、放大的虚像 V﹥f 放大镜
注意：1、实像是由实际光线会聚而成，在光屏上可呈现，可用眼睛直接看，所有光线必过像点；
2、虚像不能在光屏上呈现，但能用眼睛看，由光线的反向延长线会聚而成；
光的色散：
1、太阳光通过三棱镜后，依次被分解成红、橙、黄绿、蓝、靛、紫七种颜色，这种现象叫色散；
2. 白光是由各种色光混合而成的复色光（有几种单色光合成的光）
3.单色光：一种色彩的光再经过三棱镜，他不能再产生色散
4. 太阳光谱：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种色光按顺序排列起来就是太阳光谱；
5.光的三原色：红、绿、蓝
机械运动
⒈机械运动：一个物体相对另一个物体的位置变化的运动。
2.参照物：选择一个假定不动的物体作为标准，叫参照物。
3.绝对静止的物体是不存在的。物体的运动和静止是相对的
匀速直线运动（理想状态的运动）
一． 匀速直线运动：物体在一直线上运动，并且在任何相同的时间里经过ide路程是相同的，这样的运动叫匀速直线运动
二．速度：描述运动快慢的物理量
三．速度的定义：物体在1秒中内经过的路程叫速度
四．速度的定义式：速度：V 距离：S 时间：t
千米/时<米/秒 3.6倍
五．比较运动快慢的两种方法：a 比较在相等时间里通过的路程。b 比较通过相等路程所需的时间。
八、力
1、力的定义
（1） 定义：力是物体对物体的作用
（2） 说明：定义中的“作用”是推、拉、提、吊、压等具体动作的抽象概括
2、力的概念的理解
（1） 发生力时，一定有两个（或两个以上）的物体存在，也就是说，没有物体就不会有力的作用
（2） 当一个物体受到力的作用时，一定有另一个物体对它施加了力，受力的物体叫受力物体，施力的物体叫施力物体。所以没有施力物体或没有受力物体的力是不存在的。
（3） 相互接触的物体间不一定发生力的作用，没有接触的物体之间也不一定没有力“接触与否”不能成为判断是否发生力的依据。
（4） 物体间力的作用是相互的。
① 施力物体和受力物体的作用是相互的，这一对力总是同时产生，同时消失。
② 施力物体、受力物体是相对的，当研究对象改变时，施力物体和受力物体也就改变了
3、力的作用效果——由此可判定是否有力存在
（1） 可使物体的运动状态发生改变。运动状态的改变包括运动快慢改变和运动的方向改变。
（2） 可使物体的形状与大小发生改变。
4、力的单位
国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，用符号N来表示。1N大小相当于拿起2个鸡蛋的力。
5、力的测量
（1） 工具：测力计，实验室中常用的测力计是弹簧秤
（2） 弹簧秤的原理：弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长就越长
6、弹簧秤的正确使用
（1） 观察弹簧秤的量程、分度值和指针是否指在零刻线上
（2） 读数时，视线、指针和刻度线应在同一水平面
7、力的三要素
力的大小、方向、作用点叫力的三要素，都能影响力的作用效果
8、力的图示：用一根带箭头的线段把力的三要素表示出来
重力的概念
（1） 定义：地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力
（2） 理解：①重力的施力物体是地球，它的受力物体是地面附近的一切物体。②重力的大小与物体的质量有关。
12、重力的三要素
（1） 大小：G = mg
（2） 方向：总是竖直向下（垂直水平面向下）
（3） 作用点：重力的作用点在物体的重心上。其中形状规则，质量分布均匀物体的重心在它的几何中心
合力的概念
（1） 合力：如果一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那两个力的合力
（2） 理解：①合力的概念是建立在“等效”的基础上，也就是合力“取代了分力，因此合力不是作用在物体上的另外一个力，它只不过是替了原来作用的两个力，不要误认为物体同时还受到合力的作用。②两个力合成的条件是这两个力须同时作用在一个物体上，否则求合力无意义。
力的合成
已知几个力的大小和方向，求合力的大小和方向叫做力的合成
（1）当两个力方向相同是时，其合力的大小等于这两个力之和；方向与两力的方向相同
数学表述：F合 =F1 + F2
（2）当两下力方向相反时，其合力的大小等于这两个力之差，方向为较大力的方向
数学表述：F合 = F1 — F2 （其中：F1 > F2 ）
二力平衡
一．定义一个物体在受到两个力作用时，如果能保持静止或匀速直线运动状态，我们就说物体处于平衡状态。
两个力同时作用在同一物体同一直线上，如果物体保持静止或匀速直线运动状态，则这两个力对物体运动状态的作用效果相互抵消(合力为0），我们就说这两个力平衡。
二力平衡的条件：
大小：相等 方向：相反（且在同一条直线上） 二力作用在同一物体上
作用效果：物体保持静止或向任一方向运动匀速直线运动状态
作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡 。
注意：二力平衡的条件简单来说就是同体、等大、反向、共线。
摩擦力
一． 静摩擦力：当物体有运动趋势时，但物体仍为静止
静摩擦力为一个内力 当推动它时为它的最大静摩擦力
二．滚动摩擦力：一个物体在另一个物体表面滚动时的摩擦
相同条件下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。
滚动摩擦力与压力，接触面材料性质和粗糙程度有关。
侧滚动摩擦力用弹簧测力计来拉它作匀速直线运动，他的读数就是它的摩擦力
惯性（牛顿第一定律也称为惯性定律）
惯性：物体具有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。
它只与质量有关
牛顿第一定律：一切物体在不受外力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。，直到有外力迫使他改变这种状态为止
声波的产生和声音的传播
一、声音的产生：
1、声音是由物体的振动产生的；
2、振动停止，发生停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；
3、发声体可以是固体、液体和气体；
二、声音的传播
1、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；声音在固体中传播时损耗最少（在固体中传的最远，铁轨传声），一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢（软木除外）；
2、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈；
3、声音以波（声波）的形式传播；
注：由声音物体一定振动，有振动不一定能听见声音；
4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；声速的计算公式是v=s/t；声音在空气中的速度为340m/s；
三、回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声、
1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上
发生体与障碍物之间的距离为17米
2、回声的利用：测量距离（车到山，海深，冰川到船的距离）；
声音的特性：音调、响度、音色；
1、音调：声音的高低叫音调，频率越高，音调越高（频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹，振动物体越大音调越低；）
2、响度：声音的强弱叫响度；物体振幅越大，响度]越强；听者距发声者越远响度越弱；
3、音色：不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同；（辨别是什么物体法的声靠音色）
注意：音调、响度、音色三者互不影响，彼此独立；
超声波和次声波
人耳感受到声音的频率有一个范围：20Hz～20000Hz，高于20000Hz叫超声波；低于20Hz叫次声波；
杠杆
1杠杆：在力的作用下能够绕着固定点转动的一根硬棒叫杠杆
支点：杠杆绕着他转动的那个的该点叫支点
动力：是杠杆转动的力叫动力，用F1表示
阻力：阻碍杠杆转动的力叫阻力，用 F2表示
动力臂： 从支点到动力作用线的垂直距离叫做动力臂
阻力臂： 从支点到阻力作用线的垂直距离叫做阻力臂
杠杆的平衡
1.杠杆的平衡：杠杆处于静止状态或作匀速转动的状态都叫做杠杆平衡
杠杆平衡的条件：动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂F1L1=F2L2
在水平位置平衡的原因：能在杠杆上直接测出动力臂和阻力臂的数值
杠杆的应用：
为了省力，应选用L1>L2的杠杆，但动力作用点要多移动距离
为了省距离，应选用L1<L2的杠杆，这时要费力
省力也不费力，等臂杠杆，例如天平
机械功
1做功的两个必要条件：作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离是做功的两个必要因素。
2 功的计算：W=Fs
3.功的单位：牛.米，称作焦耳，国际符号是J
4. 功率：单位时间里完成的功叫做功率，即：P=W/t
5 功率的单位是焦/秒，称作瓦特，简称瓦，国际符号是W
6 功率是表示物体作功快慢程度的物理量，它跟功有关系，又与功不同
滑轮
一． 滑轮：能绕着固定轴转动的小轮，并有凹槽的，叫滑轮
二．分类
1）定滑轮：物体在上升或下降的过程中滑轮的轴固定不动
定滑轮：等臂杠杆，只能用来改变力的方向，不能省力
2）动滑轮：物体在上升或下降的过程中滑轮的轴随着物体上升或下降
动力臂2倍于阻力臂的杠杆，能省一半力，但不能改变用力的方向
滑轮组：动滑轮和定滑轮的组合，既能省力又可以改变用力的方向
压强
⒈压强P：物体单位面积上受到的压力叫做压强。
压力F：垂直作用在物体表面上的力，单位：牛（N）。
压力产生的效果用压强大小表示，跟压力大小、受力面积大小有关。
压强单位：牛/米2；专门名称：帕斯卡（Pa）
公式： F=PS 【S：受力面积，两物体接触的公共部分；单位：米2。】
改变压强大小方法：①减小压力或增大受力面积，可以减小压强；②增大压力或减小受力面积，可以增大压强。
⒉液体内部压强：【测量液体内部压强：使用液体压强计（U型管压强计）。】
产生原因：由于液体有重力，对容器底产生压强；由于液体流动性，对器壁产生压强。
规律：①同一深度处，各个方向上压强大小相等②深度越大，压强也越大③不同液体同一深度处，液体密度大的，压强也大。 [深度h，液面到液体某点的竖直高度。]
公式：P=ρgh h：单位：米； ρ：千克／米3； g=9.8牛／千克。
⒊大气压强：大气受到重力作用产生压强，证明大气压存在且很大的是马德堡半球实验，测定大气压强数值的是托里拆利（意大利科学家）。托里拆利管倾斜后，水银柱高度不变，长度变长。
1个标准大气压＝76厘米水银柱高＝1.01×105帕＝10.336米水柱高
测定大气压的仪器：气压计（水银气压计、盒式气压计）。
大气压强随高度变化规律：海拔越高，气压越小，即随高度增加而减小，沸点也降低。
六、浮力
1．浮力及产生原因：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）对它向上托的力叫浮力。方向：竖直向上；原因：液体对物体的上、下压力差。
2．阿基米德原理：浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于物体排开液体所受重力。
即F浮＝G液排＝ρ液gV排。 （V排表示物体排开液体的体积）
3．浮力计算公式：F浮＝G-T＝ρ液gV排＝F上、下压力差
4．当物体漂浮时：F浮＝G物 且 ρ物<ρ液 当物体悬浮时：F浮＝G物 且 ρ物=ρ液
当物体上浮时：F浮>G物 且 ρ物<ρ液 当物体下沉时：F浮<G物 且 ρ物>ρ液
⒈温度t：表示物体的冷热程度。【是一个状态量。】
常用温度计原理：根据液体热胀冷缩性质。
温度计与体温计的不同点：①量程，②最小刻度，③玻璃泡、弯曲细管，④使用方法。
⒉热传递条件：有温度差。热量：在热传递过程中，物体吸收或放出热的多少。【是过程量】
热传递的方式：传导（热沿着物体传递）、对流（靠液体或气体的流动实现热传递）和辐射（高温物体直接向外发射出热）三种。
⒋比热容C：单位质量的某种物质，温度升高1℃时吸收的热量，叫做这种物质的比热容。
比热容是物质的特性之一，单位：焦／（千克℃） 常见物质中水的比热容最大。
C水＝4.2×103焦／（千克℃） 读法：4.2×103焦耳每千克摄氏度。
物理含义：表示质量为1千克水温度升高1℃吸收热量为4.2×103焦。
⒌热量计算：Q放＝cm⊿t降 Q吸＝cm⊿t升
Q与c、m、⊿t成正比，c、m、⊿t之间成反比。⊿t=Q/cm
6．内能：物体内所有分子的动能和分子势能的总和。一切物体都有内能。内能单位：焦耳
物体的内能与物体的温度有关。物体温度升高，内能增大；温度降低内能减小。
改变物体内能的方法：做功和热传递（对改变物体内能是等效的）
7．能的转化和守恒定律：能量即不会凭空产生，也不会凭空消失，它只会从一种形式转化为其它形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而能的总量保持不变。
温度使用应注意：
1 选择合适的温度计。
2 看温度的最小刻度值
3 测量时温度计的玻璃泡与被测物充分接触，且不能离开被测物，
等到温度计的示数稳定后再读数。
4 测量时温度计的玻璃泡不能接触到容器壁及容器底。
5 读数时视线要与液柱的上表面相平。
密度
⒈密度ρ：某种物质单位体积的质量，密度是物质的一种特性。
公式： m=ρV 国际单位：千克／米3 ，常用单位：克／厘米3，
关系：1克／厘米3＝1×103千克／米3；ρ水＝1×103千克／米3；
读法：103千克每立方米，表示1立方米水的质量为103千克。
⒉密度测定：用托盘天平测质量，量筒测固体或液体的体积。
面积单位换算：
1厘米2=1×10-4米2，
1毫米2=1×10-6米2。
.连通器
只要符合上端开口、下端连通的容器都可称为连通器，不管容器的形状、大小如何，如果在连通器中只装一种液体，它在容器中的液面总是相平的.
连通器内液面相平原理：连通器内液体不流动时，液体内任意一个液体都处于平衡状态，即液体两侧受到的压力相等，因此液体两侧受到的压强也相等，.因为p1=p2,又因为容器内装的是同种液体，由公式p=ρgh可知，两边液柱高度相等，所以各管内液面相平.
电路
⒈电量Q：电荷的多少叫电量，单位：库仑。
电流I：1秒钟内通过导体横截面的电量叫做电流强度。 Q=It
电流单位：安培(A) 1安培=1000毫安 正电荷定向移动的方向规定为电流方向。
测量电流用电流表，串联在电路中，并考虑量程适合。不允许把电流表直接接在电源两端。
⒉电压U：使电路中的自由电荷作定向移动形成电流的原因。电压单位：伏特(V)。
测量电压用电压表(伏特表)，并联在电路（用电器、电源）两端，并考虑量程适合。
⒊电阻R：导电物体对电流的阻碍作用。符号：R，单位：欧姆、千欧、兆欧。
电阻大小跟导线长度成正比，横截面积成反比，还与材料有关。
导体电阻不同，串联在电路中时，电流相同（1∶1）。 导体电阻不同，并联在电路中时，电压相同（1:1）
⒋欧姆定律：公式：I＝U／R U＝IR R＝U／I
导体中的电流强度跟导体两端电压成正比，跟导体的电阻成反比。
导体电阻R＝U／I。对一确定的导体若电压变化、电流也发生变化，但电阻值不变。
⒌串联电路特点：
① I＝I1＝I2 ② U＝U1＋U2 ③ R＝R1＋R2 ④ U1／R1＝U2／R2
电阻不同的两导体串联后，电阻较大的两端电压较大，两端电压较小的导体电阻较小。
电能
⒈电功W：电流所做的功叫电功。电流作功过程就是电能转化为其它形式的能。
公式：W＝UQ W＝UIt=U2t/R=I2Rt W＝Pt 单位：W焦 U伏特 I安培 t秒 Q库 P瓦特
⒉电功率P：电流在单位时间内所作的电功，表示电流作功的快慢。【电功率大的用电器电流作功快。】
公式：P＝W/t P＝UI (P＝U2/R P＝I2R) 单位：W焦 U伏特 I安培 t秒 Q库 P瓦特
⒊电能表（瓦时计）：测量用电器消耗电能的仪表。1度电＝1千瓦时＝1000瓦×3600秒=3.6×106焦耳
、
磁
1．磁体、磁极【同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引】
物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。具有磁性的物质叫磁体。磁体的磁极总是成对出现的。
2．磁场：磁体周围空间存在着一个对其它磁体发生作用的区域。
磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用。
磁场方向：小磁针静止时N极所指的方向就是该点的磁场方向。磁体周围磁场用磁感线来表示。
地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。
3．电流的磁场：奥斯特实验表明电流周围存在磁场。
通电螺线管对外相当于一个条形磁铁。
通电螺线管中电流的方向与螺线管两端极性的关系可以用右手螺旋定则来判定
这是我自己归纳的，打的很累啊、给点辛苦分啊~
Ⅹ 初三物理电路图讲解
电路图其实就是看看串联还是并联。
第1步：所有电压表以及它左右两边直内至节点的导线容遮去不看。
第2步：寻找有没有其他节点，如果有再看两两节点之间的东西，比如电流表测什么电流（与之串联）之类的。（电源到节点的电阻或者电流表是在干路上的，这点要明白，先用铅笔描干路）
第3步：复查，重新走一遍电路，还是电压表遮掉。
第4步：看电压表两端导线“抱”着哪（几）个用电器或者电阻，就是测哪个的电压。
结束。(PS. 这都是我当初学电路初探时候的心得，但愿对你有用）