图说电子电路

⑴ 在电路图中，L1，L2，L3，和L有什么区别

是这样的话 这个电路有两种可能：串联和并联
串联电路中 L、L1、L2、L3均为灯泡 只是为了区分这几个灯泡 并无太大的差别 非说有差别的话 就是如果规格不同 电压也会不同
并联电路中 L有可能是干路中的灯泡 L1、L2、L3为支路中的灯泡L、L1、L2、L3两端电压是相等的 但L的电流等于L1、L2、L3几个灯泡的电流之和

⑵ 电磁场的物理意义电感的物理意义楞次定律是什么

楞次定律 楞次定律是一条电磁学的定律，从电磁感应得出感生电动势的方向。
感应电流的磁场总是要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。
注意：“阻碍”不是“相反”，原磁通量增大时方向相反，原磁通量减小时方向相同；“阻碍”也不是阻止，电路中的磁通量还是变化的.
它的公式是：
(如图所示)
其中 E 是电感，N 是线圈圈数，Φ 是磁通量。
1833年, 楞次 在概括了大量实验事实的基础上,总结出一条判断感应电流方向的规律，称为楞次定律( Lenz law )。
楞次定律可表述为 ：
闭合回路中感应电流的方向，总是使得它所激发的磁场来阻碍引起感应电流的磁通量的变化．
楞次定律也可简练地表述为 ：
感应电流的效果，总是阻碍引起感应电流的原因。
一、难点分析
1. 从静到动的一个飞跃
学习“楞次定律”之前所学的“电场”和“磁场”只是局限于“静态场”考虑，而“楞次定律”所涉及的是变化的磁场与感应电流的磁场之间的相互关系，是一种“动态场”，并且“静到动”是一个大的飞跃，所以学生理解起来要困难一些。
2. 内容、关系的复杂性
“楞次定律”涉及的物理量多，关系复杂。产生感应电流的原磁场与感应电流的磁场两者都处于同一线圈中，且感应电流的磁场总要阻碍原磁场的变化，它们之间既相互依赖又相互排斥。如果不明确指出各物理量之间的关系，使学生有一个清晰的思路，势必造成学生思路混乱，影响学生对该定律的理解。
3. 学生知识、能力的不足
要能理解“楞次定律”必须具备一定的思维能力，而大多数学生抽象思维和空间想象能力还不是很强，对物理知识的理解、判断、分析、推理常常表现出一定的主观性、片面性和表面性，所以在某些问题的理解上容易出差错。
二、突破难点的方法
1. 正确理解“楞次定律”的内容及“阻碍”的含义
（1）“楞次定律”的内容：感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。
（2）对“阻碍”二字的理解：要正确全面地理解“楞次定律”必须从“阻碍”二字上下功夫，这里起阻碍作用的是“感应电流的磁场”，它阻碍“原磁通量的变化”，不是阻碍原磁场，也不是阻碍原磁通量。不能认为“感应电流的磁场必然与原磁场方向相反”或“感应电流的方向必然和原来电流的流向相反”。所以“楞次定律”可理解为：当穿过闭合回路的磁通量增加时，感应电流的磁场方向总是与原磁场方向相反；当穿过闭合回路的磁通量减小时，感应电流的磁场方向总是与原磁场方向相同。另外“阻碍”不能理解为“阻止”，应认识到，原磁场是主动的，感应电流的磁场是被动的，原磁通量仍然要发生变化，阻止不了，而感应电流的磁场只是起阻碍作用而已。感应电流的磁场的存在只是削弱了穿过电路的总磁通量 变化的快慢，而不会改变 的变化特征和方向。例如：当增大感应电流的磁场时， 原磁场也将在原方向上一直增大，只是增大得比没有感应电流的磁场时慢一点而已。如果磁通量变化被阻止，则感应电流就不会继续产生。无感应电流，就更谈不上“阻止”了。
2. 掌握应用“楞次定律”判定感应电流方向的步骤
（1）明确原磁场的方向及磁通量的变化情况（增加或减少）。
（2）确定感应电流的磁场方向，依“增反减同”确定。
（3）用安培定则确定感应电流的方向。
3. 弄清最基本的因果关系
“楞次定律”所揭示的这一因果关系可用图1（图1在哪我也不知道）表示。感应磁场与原磁场磁通量变化之间阻碍与被阻碍的关系：原磁场磁通量的变化是因，感应电流的产生是果，原因引起结果，结果又反作用于原因，二者在其发展过程中相互作用，互为因果。
4. 正确认识“楞次定律”与能量转化的关系
“楞次定律”是能量转化和守恒定律在电磁运动中的体现，感应电流的磁场阻碍引起感应电流的原磁场的磁通量的变化，因此，为了维持原磁场磁通量的变化，就必须有动力作用，这种动力克服感应电流的磁场的阻碍作用做功，将其他形式的能转变为感应电流的电能，所以“楞次定律”中的阻碍过程，实质上就是能量转化的过程。
5. 多角度理解“楞次定律”
（1）从反抗效果的角度来理解：感应电流的效果，总是要反抗产生感应电流的原因，这是“楞次定律”的另一种表述。依这一表述，“楞次定律”可推广为：
①阻碍原磁通量的变化。
②阻碍（导体的）相对运动（由导体相对磁场运动引起感应电流的情况）。可以理解为“来者拒，去者留”。
6.与之相关的解题方法
电流元法：在整个导体上去几段电流元，判断电流元受力情况，从而判断道题受力情况
等效磁体法：将导体等效为一个条形磁铁，进而作出判断

⑶ (1/2)到底什么是接地总看到电路图上有接地符号，但现实电子产品没有一件跟大地相连啊，有的电路图在...

这里说的大地是指0 电位的一个参考点，以这个共同接地参考点，通过元件产生各种不同的电位、电压，来驱动电路工作。所以，这个参考点并不需要与真正大地同电位。

⑷ 结合以下燃料电池系统基本结构图说一下工作原理和各部件作用

结合以下燃料电池系统基本结构图说一下工作原理和各部件作用：
氢氧燃料电池以氢气作燃料为还原剂，氧气作氧化剂，通过燃料的燃烧反应，将化学能转变为电能的电池，与原电池的工作原理相同。
氢氧燃料电池工作时，向氢电极供应氢气，同时向氧电极供应氧气。氢、氧气在电极上的催化剂作用下，通过电解质生成水。这时在氢电极上有多余的电子而带负电，在氧电极上由于缺少电子而带正电。接通电路后，这一类似于燃烧的反应过程就能连续进行。

⑸ 电路板上的这种东西是什么，起什么作用

应该是电阻 属于色环电阻 环是代表电阻阻值的
这个规律有一个巧记的口诀:棕一红二橙是三，四黄五绿六为蓝，七紫八灰九对白，黑是零，金五银十表误差
例如，红，黄，棕，金 表示240欧。
色环电阻分四环和五环，通常用四环。
倒数第二环，可以金色（代表×0.1）和银色的（代表×0.01），最后一环误差可以无色（20%）。
五环电阻为精密电阻，前三环为数值，最后一环还是误差色环，通常也是金、银和棕三种颜色，金的误差为5%，银的误差为10%，棕色的误差为1%，无色的误差为20%，另外偶尔还有以绿色代表误差的，绿色的误差为0.5%。精密电阻通常用于军事，航天等方面。
色环实际上是早期为了帮助人们分辨不同阻值而设定的标准，事实上，在普及万用表的今天，这种标识已经很少有其存在的意义了。而且色环电阻也比较大，不适合现代高度集成的性能要求。
现在应用还是很广泛的，如家用电器、电子仪表、电子设备常常可以见到。
编辑本段分类方法
色环电阻是电子电路中最常用的电子元件，采用色环来代表颜色和误差，可以保证电阻无论按什么方向安装都可以方便、清楚地看见色环。色环电阻的基本单位是:欧姆（Ω）、千欧（KΩ）、兆欧（MΩ）。1000欧（Ω）=1千欧（KΩ），1000千欧（KΩ）=1兆欧（MΩ）。
具体见下面的参考资料。

⑹ 简易门铃电路555定时器烧毁会不会导致其它原件损毁

烧毁 NE555 有很多可能性，具体要看电路图就更清楚。

⑺ 共发射极电路发射极做公共端是从发射极输入输出我想问是如何实现的

共发射极电路，以NPN管为例，图片如下:

基极小信号控制三极管的导通,输入端是基极和发射极构成的回路,输出端是集电极和发射极构成的回路。

至于是怎么实现的，请搞懂三极管原理。可网络查看，三极管的作用不外乎小信号放大，且必须＋外部电源，这个放大作用是对小信号来说的，对已知直流，在不加外部电源的情况下，不存在任何放大作用。

搞懂原理，回答完毕。