『壹』 初二物理电路图习题带答案
电路图练习题
1．下图中画出了三个电路图，试指出其中不符合画图规范要求的地方。A
2.下图所示的四个电路中，正确的电路图是（ C ）
3. 如图所示，有一个小电动机模型和一盏电灯，当开关S闭合后，则（C )
A．电动机转动，灯不亮 B．电动机转动，灯也亮
C．电动机不转动，灯亮 D．电动机不转，灯也不亮
4．如图所示，当开关闭合时，发生的现象是 （ ）
⑴灯正常发光 ⑵灯不亮
⑶电源会被烧坏 ⑷灯会被烧坏
A．⑴ B．⑵ C．⑶和⑷ D．⑵和⑶
5．如图所示的电路图，下列说法中，正确的是 ( )
A．闭合S2，断开S1、S3时，电路是断路
B．闭合S1、S2、S3时，电路是通路
C．闭合S1、S2，断开S3时，电路是短路
D．闭合S2、S3，断开S1时，Ll发光而L2不发光
6．在下图所示的电路中，开关S能同时控制电灯和电铃的正确电路是 （ B ）
7．如图所示，有一个小电动机模型和一只电灯组成的电路，当开关S闭合后，则 ( )
A.电动机转动，灯不亮 B．电动机转动，灯也亮
C.电动机不转动，灯也不亮 D．电动机不转，灯亮
8．在右图电路中的空缺处分别填入一个电池、两只小灯泡和一个开关的电路符号，使开关能同时正常控制这两个灯泡。
9．如图所示电路中，下列关于开关对电路控制作用的说法中，正确的是（ ）
A．开关连在靠近电源正极一端，才能起控制作用
B．开关连在靠近电源负极一端，因为开关无论闭合还是断开，灯泡都带电，都发光，所以开关没起控制作用
C．开关连在灯泡L1与L2之间，开关断开时，L2中有电，只有L2发光，开关只控制L2
D．在这个电路中，开关无论连在何位置，起相同的控制作用
10．在下图的四个电路中，不会造成电源短路的是 （ B ）
11．如图所示，电路中：1、2、3、4为四个接线柱，现用导线连接接线柱：
(1)只让L1发光的连接办法是__连接1,3__；
(2)只让L2发光的连接办法是_连接1,4 2,3；
(3)直接相连__3,4__是绝不允许的．
12.如图所示．要使L1与L2串联应闭合开关__S2__，要使L1与L2并联应闭合开关___S1,S3___，同时闭合开关_S2,S3_是绝不允许的．
『贰』 求 几道初二物理有关电路的选择题
选择题
1.日常生活的经验告诉我们：家中的电灯、电冰箱和插座等电器，彼此间的连接方式是 （ ）
A．串联的 B．可能是串联也可能是并联的
C．并联的 D．电灯与插座间是串联的，其它用电器是并联的
2.下列家用电器，在正常工作时，哪一种通过的电流最大?( )．
A．电视机 B．普通日光灯 C．家用电风扇 D．家用电熨斗
3.关于电流表的使用，下列说法中不正确的是 （ ）
A．使用前如果电流表的指针没有指在表盘上的“0”点，要先进行调零
B．电流表要并联在被测电路中
C．当电路中的电流不估计时，要用试触的方法来选定合适的量程
D．绝不允许不经过用电器把电流表接线 柱接到电源的两极上
4.如图所示，当开关S闭合时，将发生的现象是 （ ）
A．灯可能被烧坏 B．电流表可能被烧坏
C．灯和电流表都可能被烧坏 D．不发生任何事故
5.在如图所示的电路中，闭合开关S后 ( )．
A．电压表的示数为小灯泡两端的电压 B．电流表的示数特别大
C．小灯泡不发光 D．电流表、电压表都被烧坏
6.把两个灯泡串联后接到电源上，合上开关S后，会发现L1比L2亮，则 （ ）
A．通过L1的电流大 B．通过L2的电流大
C．通过两灯的电流一样大 D．无法判断
7.在图所示的几种电路中，电流表只测L2电流的是（ ）
8.如图所示的电路中，当开关S断开时，电压表的示数相当于 ( )
A．灯L2两端电压 B．电源的电压
C．灯Ll两端的电压 D．灯L2和电源两端的电压
8.如图所示的电路中，当开关S断开时，电压表的示数相当于 ( )
A．灯L2两端电压 B．电源的电压
C．灯Ll两端的电压 D．灯L2和电源两端的电压
9.如图是某同学做实验时的电路图．闭合开关S后，发现灯泡L1亮L2
不亮，电流表有示数，电压表示数为零，则该电路中的故障是：（ ）
A．电源正极与a之间断路 B．a、L1、b之间断路
C．b、L2、c之间断路 D．L2短路
10.下列关于并联电路的说法中 ， 错误的是 ( )
A.各用电器是并列地连接起来的
B.若一个用电器的内部断路，其余的用电器也不可能通电工作
C.并联电路是由干路和各支路组成的 D.相互并联的电路两端的电压相等
11．闪烁的彩灯，装点着节日的热闹与繁华，彩灯的内部结构如图3，其额定电压约为6 V，彩灯是采用串联的方式接入照明电路的，任一灯泡灯丝熔断后，其他灯泡仍继续发光．原因是彩灯的结构中有 ( )
A．特殊的灯丝 B．金属杆引出线
C．带绝缘层的金属丝 D．灯泡内充有气体
12.如图4所示的电路中，开关S由断开到闭合的过程中 （ ）
A．灯L1亮度不变，电流表示数变大 B．灯L1亮度变暗，电流表示数变大
C．灯L1亮度不变，电流表示数不变 D．灯L1亮度变亮，电流表示数变小
13.图5是水流形成图，我们对电流的成因（图6）的认识是通过分析图6中水流的成因来了解的，这种方法在物理学中称为 （ ）
A．比较法 B．类比法 C．等效法 D．控制变量法
14.如果某次电学实验不能正常进行，需要判断干电池是否报废：可取一节干电池用电压表来测量它的电压，步骤如下：
①把电压表的正接线柱与干电池的负极接触，负接线柱怀正极接触②在刻度盘上读出电压值③选择电压表的量程为3V④把电压表的负接线柱与干电池的负极接触，正接线柱与正极接触⑤选择电压表的量程为15V上述步骤中正确的是 （ ）
A．③②① B．①②⑤ C．③④② D．无法测量
『叁』 找几道关于初二电路方面的题目。。
第十一章 电和磁练习题（一）（45分钟，100分）
一、填空题：（每空1分，42分）
1._______________________叫做磁性，____________叫做磁体。人造
磁体通常是用__________________________制成的。
2.磁体各部分磁性强弱____________，条形磁体___________磁性最强，
________________部分磁性最弱。_________________叫做磁极。
3.磁体有两个磁极，符号S表示_________极，N表示___________极。
磁极间相互作用规律是同名磁极__________；异名磁极__________。
4._____________________________叫磁化。由________________和
_______________构成的物体都能被磁化。
5.小磁针具有指向性是因为它受到__ __的磁力作用。磁体周围存在着
_____。
6.磁场中某一固定点，对磁针的作用力有_____________的方向。物理
学规定：在磁场中的某一点，_____________就是该点磁场的方向。在
磁场中不同的点，小磁针北极所指的方向_______；说明不同点的磁场
方向是____________。
7.磁场中某点，小磁针_________所受磁力方向跟该点____________
方向一致，_____________所受磁力方向跟该点_______________方向
相反。
8.地球周围的空间存在着__________叫地磁场，地磁的北极在_______
附近，地磁的南极在______________附近。
9.如图1所示，在静止的磁针上方拉一根与磁针平行的导线，给导线通
电时，磁针立刻发生________，切断电路磁针________。这个实验表明
_______。这个现象是由丹麦物理学家_____________首先发现的，他是
第一个发现_________________之间联系的科学家。
10.通电直导线周围的磁场方向跟____________的方向有关。判断直线
电流磁场方向跟电流方向的关系可以用_____________来判定。
11.通电螺线管外部的磁场和_________________的磁场一样，通电螺线
管的两端相当于________________的_______________极。判断通电螺
线管的极性跟电流方向之间的关系，可以用___________来判断。
12.使用电磁铁的优点是它的磁性有无可以由___________________来
控制；它的磁性强弱可以由___________________________来控制；
它的南北极可以由__________________________来控制。
二、选择题：（每题至少有一个正确答案，把正确答案的序号填在括
号里）（30分）
1.下列几种物质不能被磁化的是 〔 〕
A.炭 B.铜 C.钢 D.镍
2.发现电与磁有密切联系的科学家是 〔 〕
A.安培 B.欧姆 C.瓦特 D.奥斯特
3.关于磁场和磁感线下列说法正确的是 〔 〕
A.条形磁铁的磁感线是从北极出来回到南极
B.磁感线可以形象地描述磁场的强弱和方向
C.直线电流在磁场中的受力方向就是该点的磁场方向
D.磁场中任何两条磁感线都不相交
4.如图2所示，甲、乙、丙是软铁片，电键闭合后，则 〔 〕
A.甲的左端出现N极
B.丙的左端出现N极
C.乙的左端出现N极
D.乙的右端出现N极
5.如图3所示，哪一幅图描述的磁场的磁感线是正确的 〔 〕
A.甲图 B.乙图 C.丙图 D.丁图
6.一根钢条靠近磁针的磁极，磁针被吸引过来。则 〔 〕
A.钢条一定具有磁性
B.钢条一定没有磁性
C.钢条可能有磁性，也可能没有磁性
D.条件不足，无法判断
三、作图题：（28分）
1.在图4中标出磁感线方向和a、b两点的磁场方向。
2.在图5中标出电流方向和电源正负极。
3.在图6中标出通电螺线管的N极和S极，电源的正极和负极。
答案
一、（每空1分，共42分）
1.物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质，具有磁性的物质，钢或某些合金
2.不同；两端；中间；磁体上磁性最强的部分
3.南，北，互相排斥，互相吸引
4.使原来没有磁性的物体获得磁性的过程，钢，铁
5.磁场，磁场
6.确定的，小磁针北极所指的方向，不同；不同的
7.北极，磁场，南极，磁场
8.磁场，地理南极，地理北极
9.偏转，回到原来的位置，通电导线周围存在磁场，奥斯特，电和磁
10.电流，安培定则
11.条形磁铁，条形磁铁，两个，安培定则
12.通断电流，电流强度的大小，电流方向
二、（每小题5分，共30分）
1.AB 2.D 3.ABD
4.AD 5.C 6.C
三、（共28分）
1.(4分)
2.(12分)
3.(12分)
第八章 欧姆定律练习题（一）
（60分钟，100分）
一、填空题：（38分）
1.在电阻一定的情况下，导体的电流强度跟这段导体 成 。
2.一段导体两端电压是4伏特，导体中的电流强度是1安培，若导体两端电压是
2伏特，则导体中的电流强度是 安培。
3.在电压一定的情况下，导体中的 跟 的 成反比。
4.某电路两端电压一定，电路两端接入10欧姆的电阻时，通过这导体的电流
强度是1.2安培，若改接24欧姆电阻时，则通过电路的电流强度是 安培。
5.欧姆定律的内容是：导体中的电流强度跟 跟。数学表达式为 。
公式中的三个物理量的符号： 表示 ，表示 ， 表示 。
7.安培表的电阻很小，从欧姆定律分析：在电学实验中绝不允许把安培表直接
与电源两极相连的道理是 。
二、选择题：（每题至少有一个正确答案，把正确答案的序号填在
括号里）（15分）
1.如图1所示的电阻箱接入电压为21伏特的电路中，这时通过电阻箱的电流
强度为〔 〕
A.2.1安培 B.5.25安培
C.3安培 D.无法确定
〔 〕
A.电路两端的电压越大，电路中的电阻就越大
B.通过导体的电流强度减小，导体的电阻就增大
C.导体的电阻跟电压成正比，跟电流强度成反比
D.导体的电阻表示导体对电流阻碍的性质，不随电压、电流的改变而改变
〔 〕
A.电流强度和电压成正比
B.电阻和电流强度成反比
C.导体的电阻一定时通过导体的电流强度跟加在这段导体两端的电压成正比
D.对同一导体它两端的电压和通过它的电流强度成正比
三、计算题：（35分）
解题要求：写出依据的主要公式或变形公式；代入数据；计算过程和结果都
要写明所用的单位。
1.装有4节干电池的手电筒，小灯泡灯丝电阻是10欧姆，求：手电筒工作时
通过灯丝的电流强度是多少安培？
2.某导体的电阻是40欧姆，通过它的电流强度是100毫安，求：这导体两端
的电压是多少伏特？
3.一个定值电阻，加在它两端的电压是4伏特，通过它的电流强度是0.8安培，
求：它的阻值是多少欧姆？
4.某定值电阻两端的电压是2伏特时，通过它的电流强度是0.5安培，如果它
两端的电压是6伏特，通过这个电阻的电流强度是多少？（两种解法）
5.安培表的电阻是0.03欧姆，能否将标有“－”和“3”字样的两个接线柱
直接和一节干电池正负两极相连？（三种解法）
第一种解法：
第二种解法：
第三种解法：
6.电源电压不变，某电阻的阻值增加3欧姆时，电流强度变为原来的五分之四，
求：原来的电阻是多少？
7.某导体两端电压是12伏特，通过它的电流强度是0.9安培，欲使通过它的
电流强度为0.6安培，加在它两端的电压应是多大？（用比例法）
四、实验题：（12分）
1.要研究电流强度和电压的关系，用导体AB为研究对象，用滑动变阻器滑片
移动来使导体AB两端电压成整数倍的变化，由伏特表和安培表中读出相应的
电压值和电流强度的数值。
1）请画出实验电路图（2分）
2）测得数据记录如下：（3分）
根据实验数据，得出结论：在 一定的情况下，导体中的电流强度跟
成 。
3)将上述实验中的电源改变为三节蓄电池，则通过导体AB的电流强度是
安培。（1分）
2.1）用伏安法测电阻的实验原理是 （1分）
2）利用图2所给器材，画出测量小灯泡电阻的电路图，并在图2
上依电路图连接电路。（要求用滑动变阻器接线柱C）电路图：
3）在接通电路前，滑动变阻器的滑片应放在 端。（1分）
4）若要使灯泡两端电压升高，P应当向 端移动。（1分）
答 案
一、（每空2分，共38分）
1.两端的电压，正比
2.0.5
3.电流强度，这段导体，电阻；
4.0.5
第九章 电功电功率练习(一)
(60分钟，100分)
一、填空题：(32分)
1.电流可以做功，电流做功的过程就是把 能转化为的过程。电流通过
电灯，将 能转化为能；电流给蓄电池充电过程是将 能转化为能。
电流做了多少功，就表示有多少 能转化为的能。
2.电流在某段电路上所做的功，等于 、 和 的乘积，计算公式可写
成 。电能表是用来测量 的仪表。
3. 叫做电功率。某电动机的电功率是250瓦特，它表示 ，在日常生活
中常用一种较大的电功率单位叫 ，1 ＝1000瓦特。
4.用电器标有“220V40W”的字样，“220V”表示 叫做。“40W”表示
叫做。这个用电器正常工作时通过它的电流强度是安培，用电器的电阻
是 欧姆。
5.1千瓦时电使10盏“220V4OW”的电灯正常工作 小时。
6.标有“6V6W”的灯泡，如果接在电压是15伏特的电路上并使其正常发光，
应 联一个阻值为 欧姆的电阻。
7.甲乙两盏白炽灯，分别标有“220V40W”和“220V60W”的字样，其灯丝若
用同样长度的钨丝制成，灯丝电阻值较大的是 灯，灯丝较粗的是 灯
的灯丝，两盏灯都在220伏特电路中工作时则 灯较亮，把两盏灯并联在
照明电路中则 灯较暗，把两盏灯串联在220伏特的电路中则 灯较亮。
个电阻的电功率之比是 。
9.一间教室里有六盏40瓦特的电灯，同学们注意节约用电，做到人走灯熄，
这样平均每天能少开半小时，则一个月(按30天计算)可以节约 千瓦时
的电。
二、选择题：(24分)(每题至少有一个正确答案，把正确答案的序号填
在括号里)
两盏灯并联在同一电路中，那么 [ ]
串联接在某电源两端，在相同时间内，甲乙两盏灯消耗电能的比是[ ]
A.1：3 B.1：9 C.3：1 D.9：1
3.甲乙两个用电器，并联后接在某一电路上，在相同时间内，电流通过甲用
电器做的功比通过乙用电器做的功多，则甲乙用电器电阻相比较是 [ ]
4.两盏电灯分别标有“36V40W”和“220V40W”的字样，当它们都正常发光时，
比较它们的亮度，可知 [ ]
A.“36V40W”灯较亮 B.“220V40W”灯较亮
C.两盏灯一样亮 D.条件不足无法比较
6伏特且保持不变，当K断开时，则两盏灯的电功率为 [ ]
6.把标有“220V60W”和“220V100W”字样的两盏灯串联接入220伏特的
电路两端，结果两盏灯都变暗了，这是因为 [ ]
A.灯泡的电阻改变了
B.灯泡的额定电压改变了
C.灯泡的额定电功率改变了
D.每盏灯泡的实际功率都小于各自的额定功率
7.如图2所示，电键K断开时灯泡L恰能正常发光，若电源电压保持不变，当
电键K闭合时 [ ]
A.灯变亮，安培表读数不变
B.灯变暗，安培表读数不变
C.灯泡亮度不变，安培表读数增大
D.灯泡亮度不变，安培表读数减小
它们并联后接在原电路中，总功率为P2，则 [ ]
三、计算题：(36分)解题要求：写出依据的主要公式及变形公式；
代入数据；计算过程和结果都要写明所用的单位。
1.把一台电风扇接在220伏的电路中，通电10分钟，若已知电风扇中电流强度
是0.5安培。求电流做了多少功？
2.一个标有“220V100W”的灯泡，接到照明电路上，
求：（1）灯丝的电阻是多大？
（2）若耗电1千瓦时，用电时间多少小时？
（3）若电源电压变成250伏特时，要使灯泡仍能正常发光，
必须怎样接入一个阻值多大的电阻？请画出设计电路图
3.如图3所示的电路中，电源电压6伏特且保持不变，灯泡L标有
3.8V0.2A”的字样，当滑动变阻器的滑片P在某点时，灯泡恰好能够正常发光，
安培表的示数为0.4安培，
求：（1）灯泡的额定功率多大？
4.如图4所示的电路中，L是标有“3V0.15W”字样的一盏灯，R的阻
值是120欧姆，
安培表和伏特表的示数是多少？
是多少？
6.如图6所示的电路中，已知灯泡L标有“6V6W”字样，电源电压为8伏特。
求：（1）要使灯泡正常发光，电阻箱接入电路的电阻值应该多大？
应该插入的是哪几个铜塞？
（2）要使灯泡的实际功率是1.5瓦特，通过灯丝的电流强度
应该是多大？应该拨出的是哪几个铜塞？
四、证明题：(2分)
五、实验题：(6分)
要测额定电压是2.5伏特的小灯泡L额定功率。
1.画出实验所用电路图。电路图：
2.把图7所给的实物依实验要求连成电路图。
3.经测试，安培表的示数如图8所示，I＝ 安培，
答案
一、(每空1分，共32分)
1.电；其它形式，电，热，电，化学，电；其它形式
2.这段电路两端的电压、通过这段电路的电流，通电时间的乘积，
W＝UIt，电流做功
3.电流在1秒钟内所做的功，电流通过电动机1秒钟做250焦耳的功，
千瓦，千瓦
4.用电器正常工作时的电压，额定电压，用电器在额定电压时的电功
率，额定功率，0.18，1210
5.2.5
6.串，9
7.甲，乙，乙，甲，甲
8.1∶3
9.3.6
二、(每题3分，共24分)
1.BCD 2.C 3.B 4.C 5.C 6.D 7.C 8.C
三、(每小题6分，共36分)
(3)串联一个电阻R，如图,使它能分去30伏电压，其阻值大小为
∴电阻箱接入电路的电阻为2Ω。A、C、D均插入。
四、(2分)
五、(6分)
1.见图
2.见图
3.0.4安培；1瓦特
有的图可能没有 你上这个网站吧
那里有好多题的 http://www.sne.net/a7/yuandzyk/tiku/1/23/total.htm
『肆』 初二电学题目(不要重复重复没分)
初中物理总复习——第七讲：欧姆定律
一、 知识网络
二、复习要点
1．实验表明：在 电阻 一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比；在电压不变时，通过导体的电流跟导体的 电阻 成反比。
2．欧姆定律的内容为：导体中的电流，跟导体两端的 电压 成正比，跟导体的电阻成 反比 。其数学表达式为： I=U/R 。公式中的I、U、R 的单位必须分别是 安培（A） 、 伏特（V） 、 欧姆 。
3．用电压表测出灯泡两端的 电压 ，用电流表测出此时通过灯泡的 电流 ，根据公式R＝ U/I ，就可以计算出灯泡的电阻值。这种用电压表和电流表测定电阻的方法叫做 伏安 法。公式R=U／I 提供测量导体电阻的方法，但不能认为电阻与电压成正比，与电流成反比。因为导体的电阻是导体本身的一种性质，其大小与电流和电压无关，只由它本身的 材料 、 长度 、 横截面积 和 温度 决定。
4．把几个导体串联后，相当于增加了导体的 电阻 ，因而总电阻比串联前的任一电阻都 大 。 把几个导体 并 联后．相当于增加了导体的 电流 ，因而总电阻比并联前的任一电阻都 小 。
5．在测量小灯泡的电阻时，使用滑动变阻器的目的是改变流过电路中的 电流 ， 同时改变灯泡两端的 电压 ，这样就可以测出几组数据，求出灯泡电阻的平均值，以减少 误差 。
6．电路发生短路时，由于电路中的电阻很小，据欧姆定律I＝U/R ，电压不变时，通过的电流会 变大 ，这样容易损坏电源， 至还会引起 火灾 ，因此短路是不允许的。
7．人体也是导体，根据欧姆定律，加在人体两端的电压越大，通过人体的电流就
越大 ，电流大到一定的程度就会有危险。
三、考点分析
考查的重点和热点：(1)欧姆定律和串、并联电路的特点综合应用；(2)用伏安法测电阻；(3)电路变化分析和电路故障分析。这类考题知识覆盖面大，重复率高，难度可大可小，创新性强，这都值得关注。
四、经典题解
【例1】(南宁市)如图7—1所示的电路，电源电压保持不变，电阻Rl＝5 Ω，R2＝ 15Ω。
(1)若开关S1、S2都断开时，电流表示数为0．2 A，则电源电压是 V。
(2)若开关S1、S2都闭合时，电流表示数为0．9 A，则通过电阻R3的电流是 A。
解析：(1)当开关S1、S2都断开时，电阻R1 与R2串联，此时电路中的总电阻为R==R1＋R2==5Ω+15Ω==20Ω，电源电压为U＝IR＝0．2 A×20Ω＝4 V。
(2)当开关S1、S2都闭合时，电阻R 1与R3并联，R2被短路，此时R1与R3两端的电压均为电源电压，即4 V，通过R1的电流为 I=U/R1=0．8 A，根据并联电路中电流的关系，I=I1+I3所以通过R3的电流为I3=I-I1= 0．9 A-0．8 A=0．1 A。
启迪：本题主要考查欧姆定律的理解和应用。解题时首先要看清电路及其变化，然后运用欧姆定律和串、并联电路特点求解。
【例2】(广州市)给你一个电池组(已带开关S0，如图方框内所示)，一只电压表、一个已知阻值为R0的电阻，一个开关S和几根导线，利用上述器材设计只需连接一次电路就能测出未知电阻Rx阻值的方法．要求：
(1)在图7—2内画出电路图。
(2)写出简要的实验步骤，并用符号表示测量的物理量。
(3)写出电阻Rx阻值的表达式。
解析：用伏安法测电阻需要一只电压表、一只电流表．而本题只给一只电压表，另给了一只已知阻值的电阻R0。于是我们想到是否可以利用串联电路中电压分配跟电阻的关系：Ux／U0==Rx／R0。因此只要用电压表分别测出U0和Ux，就可以用Rx＝R0 Ux／U0来求出Rx。
由于题目要求只连接一次电路，而且只给了一个开关，所以不能做到只用一只电压表来分别测出U0和Ux，但串联电路电压关系U＝U0＋Ux ，这里U是电源电压。因此U0和Ux两者中，用电压表测出其中一个电压；再通过开关的切换测出电源电压，就可得知
另一个电压。根据以上考虑，可设计出电路图。
(1)电路图如7－3所示；
(2)实验步骤：① 闭合开关S0，断开开关S，读出电压表示数Ux；② 闭合开关S0、S，读出电压表示数U；③ 断开开关S0、S。
(3)电阻的表达式：
启迪：本题是伏安法测电阻的拓展问题，解题关键在于运用等效思维方法，灵活运用电学知识分析和解决问题。
【例3】(贵阳市)我们已进行过“科学探究：欧姆定律”。
(1)请你在上边方框中画出该实验的电路图。
(2)① 由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其他因素不变，即采用了 法。② 图7— 4是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图象，其中表示电压不变，电流随电阻变化的图象是 图； 表示电阻不变，电流随电压变化的图象是 图。(选填“甲”或“乙”)
(3)在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是 。
(4)实验的结论是：
① ；② 。
解析：(1)实验电路图如图7—5所示。
(2)① 我们采用控制变量法探究欧姆定律。根据图象知识可知，表示电压不变，电流随电阻变化图象是甲图；表示电阻不变，电流随电压变化的图象是乙图。
(3)在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是改变电阻两端电压和保证电阻两端的电压不变。
(4)实验的结论是：① 保持电阻不变时，电流跟电压成正比；② 保持电压不变时，电流跟电阻成反比，最后综合两者，归纳得欧姆定律。
启迪：本题来源于课本探究欧姆定律的实验。解题时应运用控制变量法和图象数学知识分析、解决问题。
五、能力训练
【基础训练】
1．(广东省)欧姆定律的表达式为 。在电压U 一定的条件下，导体的电阻R越小，通过导体的电流I越 。两个电阻R1和R2(R1>R2)串联接入电路中，通过R1的电流 (选填“大于”、“等于”或“小于”)通过R2的电流。
2．(苏州市)当加在某导体两端的电压为6 V 时，通过导体的电流为0．5 A，则该导体的电阻为 Ω；若加在该导体两端的电压增为12 V，则该导体的电阻为 Ω。
3．(成都市)某同学在探索究“电流跟电压的关系”时，应保持 不变，他根据收集到的数据画出了如图7—6所示的图象，你对这个图象进行分析后，得出的结论是 。
4．(四川省)下面的表格是“研究电流跟电压、电阻关系”的实验记录
分析表1数据，可得出结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流跟 。
分析表2数据，可得出结论：在电压不变的情况下，导体中的电流跟 。
5．(上海市)某同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验，连接电路时，开关应处于 状态(选填“闭合”或“断开”)。测量时，该同学多次改变滑动变阻器滑片的位置，是为了 。
6．(芜湖市)某导线电阻为0．008 Ω，若不慎直接跟一节干电池两极连接发生电源短路，则短路电流为 A。
7．两个定值电阻R1与_R2的比值为3：5，把它们并联起来接人电路中，通过它们的电流之比为 。
8．一个小灯泡阻值为1O Ω，正常工作时的电流为0．4 A，现要将其接入12 V 的电路中，要求仍能正常发光，则应 联一个阻值为 Ω的电阻．
【提高训练】
9．(兰州市)如图7—7所示，已知两只灯泡L1和L2串联，则在a、b、c三个电表中(电流表或电压表)，a是 表，b是 表 ，c是 表。
10．(乌鲁木齐市)如图7—8所示的电路，电路电压U保持不变，当滑动变阻器的滑片P 向b端移动的过程中，电流表读数的变化情况是( )。
A．电流表A1、A2读数都变大 B．电流表A1、A2读数都变小
C．电流表A1读数不变，A2读数变小 D．电流表A1读数不变，A2读数变大
11．(南通市)在图7—9所示电路中，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，当电 表的示数为6 V 时，电流表示数为0．5 A； 电压表的示数为7．2 V时，电流表的示数为0．3 A。则电阻R0为 Ω，为 n，电源电压为 V。
12．(沈阳市)如图7— 10所示电路中，闭合开关S后，两灯都正常发光，两电表指针都有偏转，示数稳定。已知电源电压为8 V，灯L1 的电阻为16Ω，灯L2的电阻为12Ω，则甲电表的示数为 ， 乙电表的示数为 。
13．(黄冈市)小刚同学测量2．5 V 小灯泡的电阻时，连接的电路如图7－ 11。
(1)检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“× ”，若没有发现错误，闭合 开关，会出现 现象。在图中补画出正确的连线。闭合开关前，他应将滑动变阻器的滑片调到 端(填“A”或“B”)；
(2)小刚改正错误后，按正确的操作测得的数据如下表：
则第1次测得的小灯泡的电阻为 ；从表中计算出三次小灯泡的电阻不相等。你认为可能的原因是 。
14．(淮安市)电的广泛应用，极大地提高了人们的生活质量。若违反安全用电的原则，就可能发生触电事故。请根据安全用电的要求，给图7—12所示的甲、乙两图配上简要的解说词。
甲图： 。
乙图： 。
l5．如图7－13所示，若电源电压为4 V，Rl＝10Ω，R2的阻值范围为0～ 30Ω，闭合开关后，求：当滑动变阻器的滑片P 从a端移到b端时，电流表、电压表的示数的变化范围。
16．（河南省）如图7－14所示，R2=R3=20Ω,当S1和S2都断开时，电流表的示数为0.4A，电压变的示数为4V，求：（1）R1的阻值。（2）电源电压。（3）S1和S2都闭合时电压表和电流表的读数。
【适应性训练】
17．在图7－15所示的电路中，电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑片P在a处时，电压表的示数为3V，电流表的示数为0.6A；当滑片P在b端时，电压表的示数为5V，电流表的示数为0.5A，请根据测得的数据计算出与电路有关的五个物理量。
18．(无锡市)小明设计了如图7－16所示的压力测量仪，可以反映弹簧上方金属片受到压力的大小。其中R′是滑动变阻器，R是定值电阻，电源电压恒定不变，压力表实际上是一个电压表。当金属片受到的压力增大时，变阻器的阻值 ，压力表示数
。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
六、课本拓展题
1．(北京市)小明同学在研究电阻两端的电压跟通过该电阻的电流之间的关系时发现：电阻不变时，电阻两端的电压跟通过该电阻的电流成正比。小明进一步分析实验数据后又发现了一个新舰律，为了检验自已发现的新规律是否正确。他又重新设计一个实验，得到的实验数据如下表所示，小明分析了表中的实验数据。认为自已发现的新规律是正确的。
(1)根据表中实验数据可以判断小明发现的新规律为： 。
(2)小明发观的新规律可以应用于电学测量中，清列举一个应用该规律进行测量的例子： 。
说明：本题是对课本实验进一步探究，发现新的规律。
2．如图7— 17所示．它是“高压危险”的标志．某同学面对标志图说，只有“高压电”才有危险，“低压电”没有危险．这话对吗?
说明：本题是对课本插图(高压危险)问题的讨论。
参考答案和提示
课本拓展题
1．(1)电阻两端的电压跟随通过该电阻的电流之比等于该电阻值；(2)伏安法测电阻2．不对，道理自行作答。
初中物理总复习——第八讲：电功率
一、 知识网络
二、复习要点
1．今天的人类，已经离不开电能了。电灯泡把电能转变为 ， 给我们照明；电动机把电能转变为 ，使得电力机车飞驰；电热器把电能转变为 ， 给人们作直接加热。
2．在国际单位制中，电能的单位是 ， 简称为 ，符号是 ，它还有一个常用单位是 ，符号是 ，1 kW •h＝ J。
3． 是测量所消耗电能的仪表。
4．电能表上几个重要参数的解读：
(1)“220 V”表示该电能表应该接在电压为 的电路中。
(2)“10(20)A”表示电能表的 为10 A，在短时间内允许通过较大的电流，但不能超过 A。
(3)“50Hz”表示电能表只能在频率为 的交流电路中使用。
(4)“600 revs／kW •h”表示 。
5．电能转化为其他形式能的过程是 的过程。在日常生活中，我们常说消耗了多少电能，也可以说成电流做了 。电功的计算公式为W＝ ，它的单位为
。
6．在物理学中，用电功率表示消耗电能的 ，用字母 表示电功率。在国际单位制中，电功率的单位是 ，符号是 。电功率公式P＝IU。
7．用电器在额定电压下工作时的电功率叫做 ；用电器在实际工作时所消耗的电功率叫做 。当用电器两端的电压发生变化时，用电器消耗的电功率将 。
8．分别用 表和 表测量通过用电器的电流和两端的电压．然后通过公式P＝ 进行计算，这样间接测量用电器电功率。
9．电流通过导体时，电能要转化为 能，这个现象叫做电流的热效应。电热器就是利用这一原理制成的。
1O．电流通过导体产生的热量跟 成正比，跟导体的 成正比，跟通电时间成 。这个规律叫做 定律。可用公式Q＝ 表示。
l1．家庭电路中，造成电路中电流过大的原因是 和 。
12．当电路中的保险丝熔断时，不能用 或 代替保险丝。
三、考点分析
考查重点、难点：(1)电能表的使用；(2)电功率的理解与运用，对常用家用电器的铭牌、规格、电路的认识和额定功率、实际功率的理解；(3)测量灯泡的功率；(4)联系实际，综合运用电学知识解决问题。
四、经典题解
【例1】小明家的电冰箱铭牌如下表。小明在家用电器只有冰箱工作的情况下，观察冰箱从启动到停止工作用了6 min，电能表转盘转了18圈。则冰箱以标定耗电量工作时，一天实际工作 h，启动 次，每消耗1度电电能表转盘转 圈。
解析：冰箱一天实际工作时间
一天启动的次数
6 min消耗的电能
W′=0.12kW×0.1h=0.012kW•h
电能表每转一圈消耗的电能为
每消耗1度电电能表转盘转过的圈数为
启迪：本题考查对用电器的规格、铭牌的认识和相关的计算.在理解电能表一些参数的物理意义的基础上，利用简单的代数运算即可求出答案。
【例2】(泉州市)甲、乙两个电阻R1＝6OΩ，R2=75Ω，它们允许消耗的最大功率分别是15W 和3 W 。若把它们接入某一并联电路，则电路中允许通过的最大电流是
A。
【例3】有一个电压值可任意选取的电源，有若干根电阻值相同的电阻丝。现把一根电阻丝接在电压值为U 的电源上，通电1 min，电阻丝产生的热量为Q，要想使电阻丝产生的热量为3Q，应采取哪三种最简单的不同方法。
解析：根据Q=I2Rt及导出公式Q＝U2t/R可采取的方法有：
方法一：由Q=I2Rt可知，把一根电阻丝仍接到U 两端，通电时间延长为3 min，则电阻丝产生的热量为3 Q。
方法二：由Q＝U2t/R可知，把三根电阻丝并联接在U两端，通电仍为1min，则电阻丝产生的热量为3Q。
方法三：由Q＝U2t/R可知，把一根电阻丝接到电压为 U 的电源两端，通电1 min，则电阻丝产生的热量为3Q。
启迪：灵活运用公式用不同方法解决问题，体现解电学问题的变通性。
【例4】 李明同学从商店里买来一个电热毯。使用中有时感到温度太高，他想用一个开关和一个电阻把它改装为两档，使电热毯在单位时间内的发热量为原来的一半。厂家说明书上只写着额定电压为220 V，没有其他额定指标。请你设计一个方案完成这项改装。要求：(1)画出电路图；(2)推导出所用电阻大小的计算公式；(3)指出安装时必须注意的问题。
解析：(1)依题意要使电热毯在单位时间内产生的热量变为原来的一半，那么电热毯两端的电压应变小，需要串联一个分压电阻。设计电路如图8－1所示。
(3)在安装串联电阻时应注意：① 必须绝缘，防止漏电而出现触电事故。② 串联电阻的散热条件要好，以防火灾。③ 考虑串联电阻的额定功率的大小。以防电阻自身烧毁。
启迪：本题是一道解决实际问题的设计性试题，应从设计的目的要求、依据、方法去解决实际问题。
五、能力训练
【基础训练】
1．(福州市)一天强强安装好一只3 W 的节能灯，告诉爷爷：“这盏节能灯让它通宵亮着，这样您夜间起床就方便安全了。”爷爷听了直摆头说：“这样太浪费了。”强强说：“不会的，1kW •h的电能只是0．24元，如果每晚灯亮10 h，一个月(30天计)只要多用电费 元。”
2．(四川省)把标有“6 V 3 W”和“6 V 6 W”的两盏灯串联后接人电路中，如果让其中一盏灯正常发光，另一盏灯的实际功率不超过额定功率，则该电路两端的电压应为 V，两灯消耗的实际总功率为 W。
3．(宜昌市)一个标有“12 V 6 W”的灯泡接入某电路中，测得通过它的电流大小是0.4A，则它的实际功率( )。
A．等于6 W B．小于6 W C．大于6 W D．无法判断
4．1 kW •h的电能可以供“220V 25W ”的灯泡正常工作 h。
5．(大连市)小王家电能表上标有“220 V 10 A”字样，他家原有电器的总功率是1500 W。最近新买了一个电热水器，铭牌上部分数据如表1所示。(计算结果保留小数点后两位小数)试求：
(1)电热水器的额定电流是多少?
(2)电热水器正常工作时的电阻是多少?
(3)将电热水器接入家庭电路后，通过计算回答他家的用电器能否同时使用?
【提高训练】
6．(济南市)在如图8—2所示的电路中，电源电压恒定，闭合开关S，调节滑动变阻器使小灯泡L止常发光；若再断开开关S，要使小灯泡L仍正常发光．应将滑动变阻器的滑片( )。
A．向c 端移动 B．向b端移动
C．保持不动 D．无法判断
7．(长春市)小红陪妈妈去买电热取暖器，售货员介绍说：“这一款电热取暖器很省电，连续工作一昼夜耗电不到5度”。细心的小红仔细观察了电热取暖器的铭牌( 下表)，对售货员的省电说法产生怀疑。请你通过计算帮助小红判断售货员的说法是否可信?
计算过程：
售货员的说法可信吗？
答： 。
8．(辽宁省)如8－3所示，是测定小灯泡额定功率的实物连接图，其中电源是三节新的干电池，灯泡的额定电压是3．8 V，其灯丝电阻约是1O Ω，滑动变阻器标有“1O Ω1A”字样，电流表(0～0．6 A、O～O．3 A)，电压表(O～3 V、O～15 V)。
(1)用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连接好，使它成为完整的实验电路。
(2)小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，但闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想：
A．可能是灯丝断了 B.可能是变阻器开路
C．可能是小灯泡短路 D．可能是电流表开路
根据小刚的猜想，请你借助图中电流表和电压表验证小刚的猜想，将电流表、电压表的示数填入下表。
(3)假如电压表0～15V量程已损坏，小刚仍想测出小灯泡的额定功率。请你将小刚设计的电路图画在右面的方框内。
（4）按小刚新设计的电路图调节滑动变阻器，使电表示数达到 V。小灯泡正常发光。此时电流表的示数如 8－4所示。则小灯泡的额定功率是 W。
【适应性训练】
9．(济南市) 在如图 8－5所示的电路中，电源电压恒定不变，当滑动变阻器R 接入电路的电阻增大时，通过它的电流减小而它两端的电压却增大，它消耗的电功率是增大还是减小呢?
小华为了探究这一问题，找到了图8－6中所示的各种器材。经过认真仔细的实验，他记录了在滑动变阻器R 的电阻不断增大时的各组实验数据，并计算出了相应的电功率。如下表所示。
(1)请你用笔画线代替导线将图8—6中的各种器材连成小华进行实验时的电路。
(2)分析上表数据，写出小华能得到的结论： 。
(3)就这一问题的研究，你认为小华收集的数据是否充分?请说明理由。
10．(扬州市)小丽同学在学完电学后，设计了一个保温箱电路，如图8—7所示，图中的A 为温度传感器(达到设定温度时，它自动断开电路，低于设定温度时，自动接通电路，它的作用相当于开关)，S为温度档位设定开关，她设定了三个档：4O℃ 、5O℃ 、6O℃ ，加热功率分别为45 W、72 W 、9OW 。电源电压是36 V，且保持不变，R1、R2、R3都是发热体。
(1)当S拨至位置1时，加热功率是多少?R1的阻值是多少?
(2)S拨至位置3时，电路中的电流是多少?
(3)当S拨至位置2时，请你列出与此时电路有关的两个未知物理量并解答。
六、课本拓展题
1．(南宁市)去冬今春，南宁市电力极度紧张，严重影响了生产和生活，现市上有一种“220 V 11 W ”的节能灯，它的发光效果与“220 V 6O W”的普通白炽灯相当，表中所列为这两种灯的有关参数。
(1)结合生活实际，请你提出一条节约用电的措施。
(2)节能灯正常工作时通过的电流是多少?
(3)根据表中有关参数，通过计算说明：在正常使用的情况下哪一种灯在经济上更有优势。
说明：课本介绍节能型日光灯很省电。本题通过具体计算和分析，说明节能灯的优势。
2．(苏州市)据报道：近几年有许多重大火灾都是因线路连接处接触不良造成的，教训十分深刻。线路连接处接触不良引起火灾的原因是：当线路连接处接触不良时，该处的电阻将 (选填“减小”、“增大”或“不变”)，在该接触处就会产生局部过热升温，接触处的电阻又将随着温度的升高而 (选填“减小”、“增大”或“不变”)，……从而形成电热的逐步积累和恶性循环，以致引发火灾。
说明：课本强调家用电器的总功率过大，容易发生火灾。本题以另类电路引起火灾为素材命题，引起大家的关注这一安全问题。
参考答案及提示
课本拓展题
1．(1)随手关灯等；(2)I=0．05 A；(3)说明在相同时间内节能灯的总费用(含售价和电费)小于白炽灯的总费用，所以节能灯在经济上更有优势2．增大，增大。
『伍』 十道物理并联电路题 初2
一、填空题
1.将两个小灯泡_________接到电路中，我们就说这两个小灯泡是串联；将两个小灯泡_________接到电路中，我们就说这两个小灯泡是并联.
2.人体心脏的跳动是由_________来控制的.医生在人的胸部和四肢连上电极，就可以在仪器上看到心脏跳动的_________随时间变化的曲线，这就是通常说的_________，通过_________可以了解心脏的工作是否正常.
3.在下图所示的电路中，当开关S1、S2都闭合时，亮着的灯是_________；当开关S1闭合，S2断开时亮着的灯是________
.
4.你留心观察过街道上的路灯吗？当其中的任意一盏灯发生故障时，其他的灯还能正常发亮.由此可以断定这些路灯是_________联的.
5.如上图所示的电路中，灯L1、L2是_________ 联，开关S1控制灯_________，S2控制灯_________.
6.当我们连接电路时，为了安全，控制电路的开关应该处于_________状态.
7.如下图所示，L1、L2,是两个相同的小灯泡，A、B、C、D是四个接线柱，若用导线将AB和CD分别连接起来，则灯L1、L2是_________ 联的；若用导线只将BD连接起来，则灯L1、L2是_________联的；若用导线只将AC连接起来，则会发生_________.
二、选择题
8.在连接电路的过程中，下列几种做法中，没有必要的是（ ）
A.断开开关按电路图连接元件
B.开关必须靠近电源的正极
C.各个接线点一定要连接牢固
D.全部连接完后，再对照电路图检查，无误后再闭合开关
9.由开关、电源和两个小灯泡组成的电路，当开关断开时，L1不发光，L2发光；当开关闭合时，L1和L2都发光.关于电灯与开关的连接情况，下列说法中正确的是（ ）
A.L1和L2并联，再与开关串联
B.L2和开关串联，再与L1并联
C.L1和开关并联，再与L2串联
D.L1 和开关串联，再与L2并联
10.某同学安装电路时，想用一个开关同时控制两盏电灯的发光和熄灭，下列各种设计方法中正确的是（ ）
A.只能将两盏灯并联
B.只能将两盏灯串联
C.两盏灯可以是串联，也可以是并联
D. 以上说法都不正确
11.下图中，是几位同学画出的三个小灯泡连接的电路图，你认为三个小灯泡属于串联接法的是（ ）
12.、给你如下器材：电池组一个、开关一个、电灯泡两只，要求这两只灯泡并联，并用开关控制它们，你至少需要导线（ ）
A．3根 B．4根 C．5根 D．6根
『陆』 求八年级有关电路的题目（附答案）
应用物理知识竞赛试题三(电学部分)
一、单选题（共33分，每小题3分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
1．有二只灯泡，分别标有“220V15W”和“220V100W”的字样。如将它们串联接在电压为380伏的动力电源上，则
A．15W的灯泡烧坏，100W的灯泡完好 B．100W的灯泡烧坏，15W的灯泡完好
C．二只灯泡均被烧坏 D．二只灯泡均完好
2．在电学实验中遇到断路时，常常用伏特表来检测。某同学连接如图所示的电路，电键闭合后，电灯不亮，安培表无指示。这时用伏特表测得a、b两点间和b、c两点间的电压均为零，而a、d间和b、d间的电压均不为零，这说明
A．电源接线柱接触不良 B．电键的触片或接线柱接触不良
C．安培表接线柱接触不良 D．灯泡灯丝断了或灯座接触不良
3．李军在检修一只1000瓦的电炉时，发现电炉丝断了一小截，他用一段较细一些但由同种材料制成的电炉丝将残缺部分补接至原长，这样再接入原电路中使用时，其实际发热功率将
A．大于1000瓦 B．等于1000瓦 C．小于1000瓦 D．无法判断
4．小明做实验时把甲乙两只灯泡串联后通过开关接在电源上。闭合开关后，甲灯发光，乙灯不发光，乙灯不发光的原因是
A．它的电阻大小 C．流过乙灯的电流比甲灯小
B．它的电阻太大 D．乙灯灯丝断了
5．图2中四个灯泡的连接方式是
A．四灯串联 B．四灯并联
C．L2、L3、L4并联，再与L1串联 D．L1、L2、L3并联，再与L4串联
6．标有“220V，40W”和“220V，60W”的两只灯泡L1、L2、串联在电路中时，两灯泡均发光，实际消耗的功率分别为W1和W2，则：
A．W1＞W2 B．W1＝W2 C．W1<W2 D．无法确定
7．某电度表盘上标有“3000R/kWh”，单独开动某一用电器时，电度表的转盘在100秒内转5转，由此可知，该用电器的功率为：
A．40瓦 B．60瓦 C．20瓦 D．100瓦
8．如图所示，甲灯为“6V，6W”，乙灯为“6V，4W”，用一个输出电压恒为12伏的电源对两灯供电，要使这两个灯能同时正常发光，则应选择电路：
9．某人设计了下图所示电路，电路中变阻器的总阻值与电阻R的阻值相同，电源电压恒定，当他将滑片P从a端滑到b端的过程中，所看到的现象是
A．安培表的示数逐渐变大 B．安培表的示数逐渐变小
C．安培表的示数先增大，然后减小到原值
D．安培表的示数先减小，然后增大到原值
10．物理小组的同学们练习安装照明电路，接通电源之前，老师将火线上的保险丝取下，把一个额定电压为220伏的灯泡作为检验灯泡连接在原来安装保险丝的位置，同时要求同学将电路中所有开关都断开。用这种方法可以检查电路中是否有短路，在接通电源后，下列说法中正确的是：
A．若检验灯泡正常发光，表明电路连接无误。
B．若检验灯泡不亮，但将某一个用电器的开关闭合后检验灯泡正常发光，表明这个开关的两端直接连到了火线和零线上。
C．检验灯泡不亮，但将某一个电灯的开关闭合后，这个电灯和检验灯泡都能发光，只是亮度都不够，这表明电路中出现了短路现象。
D．不论将电路中电灯的开关断开还是闭合，检验灯泡均不发光，表明电路中有短路。
二、填空（共27分，每空1分）
1．标有“16Ω25W”字样的扬声器，正常工作时，供电电压应为______，通过它的电流应为______。
2．雷电是云层与大地之间或云层与云层之间的放电现象，放电的两者所带的是______种电荷，云层所带电荷是因______而获得的。
3．目前，人类正在研究如何和平地利用核能，释放核能有______和_______两种不同的核反应方式。现在，已建成运转的核电站就是利用________产生的能量来发电的。
4．物理小组制作了一个自动控制器，其中有一个调压电路如图4所示，滑
动变阻器R的最大阻值是100欧，负载电阻R’的阻值为100欧，A、B
间电压为10伏，保持不变。使用过程中发现这个电路的调压范围和原设
计不符，检查结果是图中F处导线折断，滑动头P由上向下移动时，如
果电路完好，CD两端的电压范围应是______伏至______伏；如果F点导
线折断，CD两端的电压范围是______伏至______伏。
5．图2为一个三孔插座，其中有一个插孔的导线是与室外大地相连
的，请把这个插孔产中代表大地的记号E用线连起来。如果这个
插孔的导线断了，使用这个插座还能使洗衣机转动，但是存在的
问题是________________________________________。
6题图
6．如图所示，三个电灯泡上均标有“6V，6W”的字
样，在此电路中的灯泡均正常工作，此电路电源的
输出电压应为_______伏，电流表的数为_______安。
7．两只灯泡L1和L2的额定电压相同，额定功率之比
P1∶P2=2∶1，并联后接在电路中总电流为3安培，
则通过L1的电流为_______安；若将两只灯泡L1和
L2串联后，仍接在原来的电路中，则通过L1的电流
为_______安。
8．如图5所示电路，由估算可知，通过毫安表的电流约为______毫安，通过安培表的电 流约为______安培。
9．有一辆娱乐电瓶车，工作电压为24伏，工作电流为10安，效率
为80％，车及人总重为2000牛，行驶时阻力为车总重的0.1倍。
该车匀速行驶120米需______秒。
10．如图4所示电路中Rl=R2=R3=R4=3欧，R=l欧，电源电压为
12伏， 则电路总电阻为________，电压表示数为__________，电流表示数
为__________。
11．“220V15W”的白炽灯，其灯丝长为5厘米，断了后再塔接上，其长度缩短了1厘米，若不考虑搭接处灯丝粗细的变化及温度对电阻的影响，则将它接在220伏的电路上使用时，消耗的功率是原来的________倍。
12．为检验一只电压表是否准确，采用如图五所示的电路，已知定值电阻R1=5欧，电流表是准确的，移动滑动变阻器的滑片P，电流表的示数分别是0.24安和0.5安时，电压表示数分别为1.3伏和2.6伏，那么这只电压表_______。（填准确、比实际值偏大或偏小）
13．把标有“PZ220—25”和“PZ220—40”的两只灯泡串联起来接在
220V的电路中，较亮的灯是______；若将它们并联起来，接在110V
的电路中，较亮的灯是______。
14．开关电灯时收音机里会出现“喀啦”声，这是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
三、（4分）用一节干电池、一个开关和一个小灯泡自制小台灯。接上电源时，开关虽未闭合，灯泡却已发光；若闭合开关，灯泡反而灭了；几秒后再次断开开关，小灯泡又亮了，但亮度减少了许多。请画出这个错误的电路图。
四、（8分）小明家有一只用来烧开水的电热水壶，铭牌上标着“220V，1000W”字样。请你帮她设计一种方法，用来测量这只水壶烧水时的效率。写出所用器材、测量步骤，导出计算公式。
五、（8分）将一个标有“220V400W”字样的“热得快”插入体积为0.5升、初温为20℃的水中，此时由于是用电高峰，实际电压为210伏，在标准大气压下经过9分10秒将水加热至沸腾，求“热得快”烧水时的热效率（不计电阻值随温度的变化）。
六、（7分）某家的电度表表盘如图所示。室内安装了60瓦的电灯4盏，90瓦的电视机一台，105瓦的音响一台，另有一台电冰箱，铭牌上的功率值看不清。为了测出这台电冰箱的功率，先停止使用其它电器，然后将电冰箱接在电压为220伏的电源上，开机工作4分钟，电度表的转盘转过13圈，请求出这台电冰箱的功率值。如果这个家庭平均每天使用电灯、音响、电视机各2小时，而冰箱有1／4的时间处于开机工作状态，则一个月（30天）耗电多少度？将月底的表盘数填入图中。
七、（7分）一般地说，用电器的工作电压并不等于额定电压。家庭里通常不备电压表，但借助电能表可以测出用电器的实际工作电压。现在电路中只接入一个电热水壶，壶的铭牌和电能表的铭牌如图7和图8所示。测得电能表的转盘转过125转的时间为121秒。求此时加在电热壶上的实际电压。
八．（7分）电源电压为220伏，若使标有“220V 800W”的用电器能在110V至220V的电压下工作（用电器的电阻值恒定），求：(1)要使用电器达到使用要求，电路中应连接一个什么样的电器？怎样连接？(2)这个电器消耗的最大功率是多少？
物理应用知识竞赛试题三(电学部分)之答案
一．1、A 2、D 3、C 4、A 5、D 6、A 7、B 8、D 9、B 10、B
二．1、20V，1.25A 2、异，摩擦 3、裂变，聚变，裂变 4、10,0，10,5 5、连线略。这个插孔具有安全保障作用。如果它与大地的连线断了，一旦电器的外壳与电源火线之间的绝缘损坏，容易造成触电事故。6、6,3 7、2,2/3 8、20，0.12 9、125 10、5欧 9. 6伏 1. 6安 11、1.25 12、准确 13、PZ220—25，PZ220—40 14、开关电灯时，电流发生迅速变化，产生电磁波，收音机接收到了这一电磁波并将其转变成声音，这就是“喀啦”声。
三．参考解答：见图1。评分标准：全题4分，小灯能亮给2分，开关能使电池短路给2分。
四．解：1．器材：温度计（量程为0℃～100℃），量杯，计时器（钟表），
交流电压表（量程为250V）。
2．步骤：(1)用量杯向壶中注水，量杯容器乘注水次数得水的体积V；
(2)用温度计测出水的初温t0；(3)接通电源并开始计时；
(4)测得浇水时电源的实际电压u’；
(5)水刚沸腾时，计时结束，测得加热的时间t，然后测得水沸腾的温度t。
3．计算公式：
（式中c为水的比热，ρ为水的密度，U为电热壶的额定电压）。
五．
水吸收的热量Q2=cm△t=1.0×500×4.2×103×(100-20)焦= =168000（焦） (3)
评分标准：全题8分。(1)式、(2)式各2分。(3)式3分。(4)式1分。
六、参考解答：电冰箱消耗电能
W=13转÷（1950转／千瓦时）=13÷〔1950/(1000×3600)〕=24000(焦) (1)
其它用电器总功率P其=n灯P灯+P视+P响=4×60+90+105=435（瓦）
=0.435（千瓦） (3)
一月消耗的电能
W总=P其t其+P冰t冰
评分标准：全题7分。(1)式、(2)式各2分。(3)式、(4)式各1分。读数1分。
七．参考解答：电热水器的电阻
R=32.2欧 121秒所做的电功
W=1.5×105焦 实际功率
P’=1240瓦
U’=200伏 (7) 评分标准 全题7分。(1)～(7)式每式1分。
八．解：因 P＝U2/R
∴应串一个阻值为60.5欧，允许通过最大电流为3.64安的滑动变阻器