电路图勾

Ⅰ 在wps中如何绘制电力线路图

介绍一下这款WPS版电路图绘制器的制作及使用方法： 一、绘制各种常用电路元件符号。 运行WPS演示，系统会自动建立一个演示文稿。利用WPS演示2007的基本绘图功能，可以轻松绘制出常用电路元件的符号。下面就以电源符号的绘制过程说明在绘制电路元件时需要注意一些细节问题： 1、在幻灯片上单击鼠标右键，在弹出菜单中单击“背景”命令，弹出“背景”对话框，将幻灯片背景设为浅蓝色（如图）。 2、用鼠标单击“绘图”工具栏里的“直线”命令，按住Shift键向下拖动鼠标绘制出一条竖直线段，重复刚才的操作再次绘制出一条较短的竖直线段和两条水平线段，选中较短的竖直线段，单击“绘图”工具栏里的“线型”命令将其设为“4.5磅”（如图）。 3、用鼠标依次单击“绘图”工具栏里的“绘图／对齐或分布”命令，移动鼠标到二级菜单最上方的“……………”符号处（如图）。 当鼠标指针变为十字形箭头时，按住鼠标左键拖动，便可将“对齐或分布”工具栏放置在WPS演示的编辑窗口中。用同样的方法，依次将“旋转或翻转”、“微移”、“叠放次序”这些常用工具栏拖放到编辑窗口中，并使其整齐排列（如图），这些看似无关的操作可以有效提高工作效率。 4、利用上述工具认真调整4条线段的位置，组合成电源的符号（如图）。 5、用鼠标单击“绘图”工具栏里的“矩形”命令，拖动鼠标绘制出一个大小合适的矩形，双击矩形，在弹出的“设置对象格式”对话框中，将其填充颜色设为“白色”，线条颜色设为“无线条色”（如图）， 选中这个白色矩形，单击“叠放次序”工具栏里的“置于底层”按钮（如图）后，调整矩形的位置，将其衬于电源符号的下面，但又不能完全遮住电源两侧的导线。 6、拖动鼠标选中上述图形后，单击鼠标右键，从弹出菜单中依次单击“组合／组合”命令（如图），将上述对象组合为一个图形。 7、按住“Ctrl”键拖动刚才绘制出的电源符号，复制出三个电源符号以后，分别执行“旋转或翻转”工具栏里的“水平翻转”、“向右旋转”、“向左旋转”命令，得到四个不同状态的电源符号。至此，电源符号的绘制才算全部结束（如图） 三、电路图绘制器用法简介： 下面，笔者就以伏安法测小灯泡电阻电路图为例，介绍一下这款电路图绘制器的使用方法。 （一）利用矩形工具搭建电路框架。 用鼠标单击“绘图”工具栏里的“矩形”命令，拖动鼠标绘制出一个大小合适的矩形，再次拖动鼠标在矩形的左下方绘制出一个较小的矩形，将两个矩形的填充颜色均设为“无填充色”，线条颜色保持黑色不变，搭建起该电路图的框架（如图）。 （二）拖放电路元件符号到合适位置，完成电路图。 1、单击鼠标选中电源符号后，按住“Ctrl”键同时拖动鼠标，将复制的电源符号拖放到电路框架的合适位置。有些反映很难将某些元件符号准确拖放到准确位置，经分析原因有二：一是部分机械滚轮鼠标的分辨率较低，可以选中元件符号利用“微移”工具栏里的按钮进行微调；二是以前在操作时设置让对象与网格线或其他对象对齐所致，只需在幻灯片的空白位置单击鼠标右键，在弹出菜单中单击“网格和参考线命令”，在弹出的“网格线和参考线”对话框中取消“对齐”标签下“对象与网格对齐”和“对象与其他对象对齐”两个选项的勾选（如图）即可。 2、用同样的方法，依次将所需的电路元件符号拖放到电路框架的合适位置，构成完整的电路图（如图）。 3、拖动鼠标全选电路图后，单击鼠标右键，在弹出菜单中依次单击“组合／组合”命令，将上述对象组合为一个整体。 今后在开展电子备课或制作课件时，只须通过简单的复制、粘贴操作就可以任意使用这个电路图了。

Ⅱ 方框中间有一个勾的电路原件

电阻

Ⅲ 老旧小区为什么把零线和地线勾上，求一个电路图，说明为什么勾上之后外皮就不带电了

因为老旧小区的线路不规范，中性线上可能产生较高的电压降，通过中性线（零线）重复接地降低这个压降。

详见：重复接地_网络

http://ke..com/link?url=-ir2__

Ⅳ 怎样在word里画电路图

右键单击上方菜单栏右侧空白处，选择“绘图”，调出绘图工具栏。
然后，选择相应图形专，点击鼠标，选择起属点，再点击鼠标，选择终点，画出电路图。再选择各线条图形，右键，组合。这样整个电路图就可以同时选择、复制、移动了。

Ⅳ 电路图接地线符号上连着一个矩形，矩形旁有一个勾

那时耳机插座,左边的是双声道插座,右边的是单声道插座.
不过这里左边的是外接天线输入插座,右边的是天线输出端.

Ⅵ WPS怎么画电路图

1、以在WPS文档中绘制电路图为例，点击“插入”选项卡中的“形状”。

Ⅶ 有关电路图的疑惑

电路图中，经常会看见两条(或两条以上)线发生交叉。为区别这两条(或两条以上)线是否连接，以线的交叉处是否加点进行表示。加点的表示连接，不加点的表示不连接。
线的交叉有两种情况：
1、一种是十字交叉，一条线与另一条线交叉(无论两线是否连接)后，继续向前，去连接其它线路。对此，作图者必须严格用黑点标明这两条交叉线连接与否，加黑点的表示相连接，不加黑点的表示两线不相连。否则，看图者无法辨别。
2、另一种是如你提供的这张图的情况。两条线是T(或倒T)字交叉，一条线接另一条线后终止向前，说明这条线只是连接到此。这种情况下，看图者一看便会明白，加不加点都无所谓。作图者就比较随意了，就象你的图中表示的那样，有的加点，有的不加点。这与交通图相似，人们一看便明白，前面没有路了。
课堂教育，讲求规范，老师要求很严格。实际工作中，如果不影响人们之间的勾通，则无法强求于人。

既然，提问者作这样说明，那么，问题是出在这本书上。
我们向清华大学校方提出：作为你们这样的全国重点高等学府，学校教学要讲求规范，要为人师表，而且其它学校要拿你们的书作教材，学校出版部门、写作单位应严格把关教材的出版质量，制止教材漏洞，为规范教学作好表率。
谢谢。

Ⅷ 初三物理，请画出红线勾画处的两种情况的电路图^ ^，麻烦了

Ⅸ 电工电子学几个简单电路图求答案，急！打勾的题目和手写的那个！求答案

第1图 R1 R2？？？
2.21

1) uo=4/20k x 10/40 x20k = 1v。
2) uo=4 x (10+20//20)/[20+(10+20//20)] =2v。
3) 叠加定理 uo=1)+2)=1+2=3v。
2.1.4
设R1有电流 i'向上，i+4u=7+i'...........(1)
2i=u，6i'=-u，2i=-6i'，i'=-i/3，
代入(1) i+8i=7-i/3

28i/3=7，i=3/4 A，u=6/4=1.5v。