A. 科学书五年级上册探测暗盒里的电路怎么做暗河
小学科学五年级上册第一单元测试题 一、多项选择题。
1、（ ）会引起生态部落的变化。 A、减少内水 B、增加水 C、添容加动物 D、添加植物 2、在种子发芽需要的条件中，（ ）等三个条件，适合我们进行实验研究。 A、水 B、土壤 C、温度 D、水 3、（
B. 跪求！！！苏教版五年级科学上册《探索暗盒里的电路》PPT课件
自己上网搜吧，我这没有
C. 小学五年级下半学期劳技课的红绿灯模型电路咋么连
把电池正极和红，绿灯一条线按上，另外红绿灯各有一条线在开关上方有二个图针分别按上，下方按负极中间开关控制。
D. 在电路里，电源的作用是小学五年级上册科学作业
提供电能
E. 湘科版五年级科学上册第四单元《怎样控制电路》教学设计
怎样控制电路 教学设计：
教学设计
一、教学内容分析
“电动机自动往返控制电路原理与安装、调试、检修”是机电技术应用专业的主要专业课程。本课程包含四个学习任务，分别为：⑴介绍自动往返控制电路工作原理、⑵自动往返控制电路的安装、⑶自动往返控制电路调试、⑷自动往返控制电路检修
本学习任务的主要内容是：记住自动往返控制电路工作原理；会安装和调试自动往返控制电路；能用电路工作原理来分析电路故障现象；编写故障检修流程；实际检测并排除电路故障。 二、教学对象分析
本课程的教学对象是初中起点机电技术应用专业2年级的学生，学生已经学习了起、保、停电路的安装；正反转控制电路的安装。在教师指导下，能对简单控制电路进行检测与维修。
该班学生上课不太认真，逻辑思维能力、总结能力、应急能力和
合作能力相对较差。 三、教学目标设计
1、能说出自动往返控制线路的工作原理。 2、会正确安装自动往返控制线路。
3、根据故障现象，能运用专业化语言描述故障现象产生的原因。 4、会制定故障诊断与排除故障的流程。 5、会检测与维修自动往返控制线路。
6、通过该任务的学习，提高学生分析电路的能力、实际动手能力、团结协作能力。
四、学习重点及其化解方法 1、重点
自动往返控制线路的工作原理和电路中各电器元件的作用，会安装并调试电路。 2、化解方法
老师详讲，提出问题，学生分组讨论；老师示范操作、学生实际安装电路。
五、学习难点及其化解方法 1.难点
安装电路，故障分析与检修步骤的制定，实际检修电路。 2.化解方法
老师现场分析并示范检修故障，学生小组合作、查阅资料、实际检修电路，教师巡回指导。
F. 五年级科学上册教案 湘教版怎样控制电路教案
教材的地位和作用：《电路连接的基本方式》是在学生学习了简单电路知识以后贯回穿于整个电学部答分的一个重要内容，是学生学习电学知识的一个基础，如果无法正确连接电路图，后边的学习将无法进行，它对学生认识串联和并联电路的特点，培养学生连接电路的技能有着重要的作用。本节内容是学生在学习了电路的连接方法和学会了画电路图的基础上进一步学习有关电路连接的不同方式——串联和并联。它既是对前一节内容的深入研究，又为学生学习后面的有关内容做了准备。