电路菱受控

Ⅰ 一个电路中的元件 菱形中间有个向右的箭头 是啥

你那是电路图还是电路板上的，电路图上的可能是全桥整流器，电路板上的来个图。。。。

Ⅱ 电路中的受控电流源和受控电压源怎么区分呢 求大神指教

1、性质不同。

受控电源具有独立电源一样的性质，但是受控电源的参数受激励源控制，是可变的。解题时按照相应的独立电源列方程，但是化简电路容易出错。受控源看它控制变量，2I就是电流控制，3U就是电压控制，再找具体的U或者I。

2、电路控制不同：

受控电流源10i表示控制支路的电流是i，被控支路的电流就是10i。如果支路的电流是1A，那么被控支路的电流就是10A。如果支路的电流是1mA，那么被控支路的电流就是10mA。

(2)电路菱受控扩展阅读：

为得知AB电流方向，可以从两个角度求解：

一是直接求AB间电流，也即R2的电流，假设定义时R2电流是从上往下，则当算出结果如果为正或大于零，则实际电流为从A到B，反之则从B到A。

二是求B点电压，并与A点电压比较，而A点电压也即V2，通过方程组求得B点电压（通过R1，R2，R3及V1表示）。

Ⅲ 1电路中4种受控源的控制系数的意义各是什么,怎么测得 2受控源的控制特性是否适合于交流信号

1、控制源*控制系数=受控源。

2、当然适用交流信号。

受控源是一种四端元件，它含有两条支路，一条是控制支路，另一条是受控支路。受控支路为一个电压源或为一个电流源，它的输出电压或输出电流（称为受控量），受另外一条支路的电压或电流（称为控制量）的控制，该电压源，电流源分别称为受控电压源和受控电流源，统称为受控源。

(3)电路菱受控扩展阅读：

根据控制支路的控制量的不同，受控源分为四种，电压控制电压源（VCVS,即是英文Voltage Controlled Voltage Source的缩写，下同。）电流控制电压源（CCVS），电压控制电流源（VCCS），电流控制电流源（CCCS）。

他们在电路中的符号如上图所示为了与独立源相区别，受控源采用了菱形符号表示，图中控制支路为开路或短路，分别对应于受控源的控制量是电压或电流。

Ⅳ 请问这个菱形的方块是受控电压源吗5I是什么意思，它的电压怎么求

摘要 @王纪昌 对的，菱形是受I控制的电压源1、性质不同。

Ⅳ 现代电路分析中常见的受控源有哪些

常见的受控源分为四种：
1、电压控制电流源，简称为VCCS；
2、电压控制电压源，简称为VCVS；
3、电流控制电流源，简称为CCCS；
4、电流控制电压源，简称为CCVS。
第一个字母：V——Volatge（电压）、C——Current（电流）；
第二个字母：C——Control，控制；
第三个字母：V——Volatge（电压）、C——Current（电流）；
第四个字母：S——Source（源）。

Ⅵ 大一电路分析，用multisim 做电路仿真图，受控源哪里怎么弄呀

首先把R1两端的线路命名，比如上面是net1，下面是net2；然后在图中“电压值”框中输入表达式，用V(net1)-V(net2)来表示R1两端的电压，比如10*（V(net1)-V(net2)）；

那么受控源输出的电压就是U（受控源）= 10*u(r1)。其实Multisim里面的受控源有更简单的元件：Voltage-Controlled Voltage-Source和Current-Controlled Voltage-Source，好用但功能不如ABM电源强大。

说明：

Multisim是Interactive Image Technologies (Electronics Workbench）公司推出的以Windows为基础的仿真工具，适用于板级的模拟/数字电路板的设计工作。它包含了电路原理图的图形输入、电路硬件描述语言输入方式，具有丰富的仿真分析能力。

为适应不同的应用场合，Multisim推出了许多版本，用户可以根据自己的需要加以选择。在本书中将以教育版为演示软件，结合教学的实际需要，简要地介绍该软件的概况和使用方法，并给出几个应用实例。

以上内容参考：网络-multisim

Ⅶ 电路图里面的菱形符号表示什么意思啊

受控源，在实际中没有成品，是个理论概念，有电压受控源，也有电流受控源，其意义是电压或电流在电路中的参数由电路本身控制。

Ⅷ 刚学电路分析 书上说受控源的控制支路是短路或开路 但这图中没有短路或开路的地方 怎么看受控源

菱形的2i就是受控电流源源，但该受控电流源边上并联了一个理想电压源，对外瓦分析可不予以考虑。
受控源的控制支路不能短路或开路。

Ⅸ 请问下这个电路图中的那个菱形的符号是什么意思谢谢

受控源,可能是受控电流源也可能是受控电压源。菱形标记，含义为“关键尺寸”，会重点检验的意思。
不过最好还是看实际图纸分析，如果很多尺寸后标这个，那么才好这么理解。
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．
观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索．其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案和探究线索．

Ⅹ 电路中菱形代表什么，是受I控制的电压源吗那个圆形是电流源吗等效内阻3欧怎么算的，可不可以画下电路

对的，菱形是受I控制的电压源，圆形是3A电流源。