初三电路图分析

❶ 初三电学怎么分析电路

撞上了就撞上了呗，代表两股电流往一个方向流。一般这就是并联中的干路了。
一下是别人总结的方法，你拿去好好参考吧。
电路图见得多了，就会觉得得心应手，不用怕。
一、先根据灯泡的亮灭情况判断故障是断路还是短路：
1、对于串联电路：如果两灯都不亮，则故障一定是断路；若只有一灯不亮，则是这只灯短路。
对于并联电路：不论是两灯都不亮还是只有一灯不亮，故障都是断路。两灯都不亮，则断路处在干路上，如果只有一灯不亮，则断路处在这只灯的支路上。
二、根据电压表是否有示数来判断断路或短路处在什么位置
1、对于断路的故障：如果电压表有示数，则断路处在被电压表测量的位置上，如果电压表无示数，则断路处在被测位置以外的其他位置。
2、对于短路的故障：如果电压表有示数，则短路处在被测位置以外的其他位置；如果电压表无示数，则短路处在被测位置处。

❷ 初三电路图讲解

问题不准确！
电路图是由一些符号画的，并用直线连接起来的图。

❸ 初三物理电路图讲解

电路图其实就是看看串联还是并联。

第1步：所有电压表以及它左右两边直内至节点的导线容遮去不看。

第2步：寻找有没有其他节点，如果有再看两两节点之间的东西，比如电流表测什么电流（与之串联）之类的。（电源到节点的电阻或者电流表是在干路上的，这点要明白，先用铅笔描干路）

第3步：复查，重新走一遍电路，还是电压表遮掉。

第4步：看电压表两端导线“抱”着哪（几）个用电器或者电阻，就是测哪个的电压。

结束。(PS. 这都是我当初学电路初探时候的心得，但愿对你有用）

❹ 初三物理怎么看电路图

1、去表（电流表当导线看，电压表当开路看）

2、辨别串并联电路

3、还原电表，看电表作用（测谁）

（电压表测谁：正首负末，按电流方向，首末间为所测）

4、看开关作用（控制谁），滑动变阻器怎变化

电压表测谁的判断方法：

1、与谁并联则测谁

2、接在谁的两端则测谁

3、正首负末，按电流方向，首末间为所测

❺ 初三电路图怎么看

看电流走向，教你一个简单适用的，先把理论的东西放在一边，然后以电源为中心，记住下面三句话：正极永远是起点，负极永远是终点，不管中间的电路是什么圈圈。起点开跑，终点结束，只是中间有很多条通向终点的路而已，并且每条路都有人在跑。所以，你现在知道它是怎么走的了把。。。“看这个图，电流从电灯过去后它是不是就从电阻那条路回去了呢？于是电阻那条路就短路了？是不是啊？”。。。。既然终点在负极，它是不会跑回路的哦
然后再把仍在一边的理论拿来分析。
看电压，电压的形成有点复杂，什么电荷电场。。。，不过可以这样说：如果没有电压就没有电流，也就是说，电压是形成电流的原因，就好比比赛者心里的信念，因为如果他心里没有必胜的信念，他就不会从起点一直跑到终点了，我想信念这个东西也很难解释吧，但是个个都知道他是一个什么样的东西。。你知道了把。。对了，以前物理中喜欢用水流来比喻，但我觉得好象少了点本质。
‘测用电器两端的电压是什么意思？’我怎么说呢？还是举例把。
把图中的r和l看成是障碍物，现在起点有a、b两个人赛跑，a会跑r着条路，b会跑l着条路，因为他们心里装着信念，所以在遇到障碍物时，肯定会翻过去，只是会受点小伤，这会导致他们的速度减慢，到底a、b谁快谁慢？记住：障碍越大，信念就越大（他在为自己鼓气），付出也就越大，受伤就越重，速度就越慢。
好了，障碍是电阻，信念是电压，速度是电流的大小，所以也就说明了他们三者的关系u=i*r，所以测用电器两端的电压就是测“用电器翻过障碍时的信念（这个障碍是用电器的自身电阻）”
发电站输出电压到城市全部是高压电，为什么？因为信念大了，才走的出去，如同沙漠中如果有走出去的信念，就一定走的出去。。。加深以下你的理解

❻ 初中的电路图分析（应该很简单的）

电路中没有电源，是不是忘记画了。电源应该在开头左边。
电流表测量版的是灯泡的电流。电压表测权量的是灯泡的电压。
电阻R和灯泡是串联的。
灯泡短路，电压表示数为0 .电流表示数为I=U/R.
电压表的示数由原来的UL减小到0 .
电流表的示数由原来的I1=U/(R+RL)增大到U/R

请及时采纳。有问题另行提问。我会随时帮助你。祝你成功。

❼ 初三电路图分析

此电路。可以。简化。如我发的图片。有一只，电流表，不能，正常，工作。除非，是同一个，品牌，同一量程。那他们的。读数，一样的。

如果不同。电流表，内部，有。很小的电阻。那他们的，读数，会，不一样》》

❽ 如何巧妙的看初三的电路图

我来说几句：
1，看电流方向：要从电源的正极出发来看，看连着什么，最后要内回到负极。
2，看电流容表：看成导线，即短路。
3，看电压表：看成没有，即断路。
4，看滑动变阻器：具体分析时，认为一个电阻，在作变化。
5，看开关：看成导线，不与思考，但是当有通断情况时，建议画每种情况的等效电路。
6,判断串联或并联：建议找电流流经几条路线，如果只有一条的就是串联（特殊的是独联），两条或两条以上是并联。

❾ 初中物理怎么分析电路图

看电路复怎么连接的。要会制区分并联电路和串联电路。电流表接在哪条电路上就是测哪条电路的电流。电压表直接接在哪个用电器两端就是测哪个用电器的电压。分析电路时，一般情况下电流表可以看成是一根导线，电压表可以忽略。还有滑动变阻器～不太好说～如果有例题，可以和身边的同学探讨，根据实际情况分析～

❿ 初中物理电路图分析方法

无非就是判断串并联？最多就多个电表还有滑动变阻器吧？
分析一个复杂的电路图要画出它的等效电路图，先找等效点，从电源出来，把第一个节点作为第一个等效点，没有经过用电器的导线可把它两端的节点合并成一个等效点，一次类推，把电路图的第一个、第二个等等的等效点找出来以后，重画一个电路图，把一个等效点画成一个节点，画成一个等效电路图。
另外，分析的时候，导线当做没有电阻，可以任意拉长缩短；电流表当做导线，电压表当做断路。
接法的话，电表注意红黑接线柱、量程，变阻器注意上下接，尤其是应该接哪边的上边。
应该差不多了吧