电路跟实际

㈠ 或门电路跟与门电路在实际生活中的应用

这个有很多了，你如果是在学数字电子技术的话，书后面会讲很多的
比如比较AB的大小，A大于B的情况有A=1,B=0.那么可以把与门的输入端一端接A，B接一个非门后接到与门另一个输入端，这样只有当A=1B=0的情况下与门的输出才会为1，以此来判断A大于B。
或门的应用类似，当用几种情况都可以时，就可以用或门把这几种情况加起来

㈡ 电路模型与实际电路有何不同

电路模型与实际电路的不同之处有以下几点：

1. 电路模型一般都是理想化的元件，去掉内了外部因素对元件的影响容，比如，电路模型中的直流电源是不会存在电流越来越小的，但实际的电路中的直流电源，干电池时间长了就没电了，其它也是一样的；电路模型中的元件及其电源是稳定的，但实际中它们会有变化，比如电网波动，以及波动后造成的元件影响，这些在电路模型中都不考虑。
   

2. 实际电路器件是理想电路元件的组合；由电路元件构成的电路，即是实际电路的电路模型，是在一定精确度范围内对实际电路的一种近似。对于一个实际电路，如何根据它的电路特性，构建其电路模型，需要丰富的电路知识，还需运用相关的专业知识。
   

㈢ 由 理想电路元件构成,与实际电路相对应的电路称为什么

由理想电路元件构、与实际电路相应电路称电路模型
类电路适用集总参数元件构低、频电路析

㈣ 电路图与实际电路板

正常的，我也碰到过几次，其中一块全部标错，害的我为了这个问题搞了一个星期。你要学会看电路图和
印刷电路板
图，不然很难工作的

㈤ 电路模型和实际电路的区别

电路模型与实际电路的不同之处有以下几点：

1. 电路模型一般都是内理想化的元件，去掉容了外部因素对元件的影响，比如，电路模型中的直流电源是不会存在电流越来越小的，但实际的电路中的直流电源，干电池时间长了就没电了，其它也是一样的；电路模型中的元件及其电源是稳定的，但实际中它们会有变化，比如电网波动，以及波动后造成的元件影响，这些在电路模型中都不考虑。
   

2. 实际电路器件是理想电路元件的组合；由电路元件构成的电路，即是实际电路的电路模型，是在一定精确度范围内对实际电路的一种近似。对于一个实际电路，如何根据它的电路特性，构建其电路模型，需要丰富的电路知识，还需运用相关的专业知识。
   

㈥ 电路模型和实际电路有什么不同

电路模型一般都是理想化的元件，去掉了外部因素对元件的影响，比如，电路模型中的直流内电源是不会存在电流容越来越小的，但实际的电路中的直流电源，干电池时间长了就没电了，其它也是一样的。电路模型中的元件及其电源是稳定的，但实际中它们会有变化，比如电网波动，以及波动后造成的元件影响，这些在电路模型中都不考虑

㈦ 理想电路元件与实际电器元件有什么不同

会有很大的不同。以电容为例，实际电容元件

1. 会有容值精度，大的电解电容误差专达±20%；

2. 实际电容器件随环境属变化，容值会发生较大变化，最敏感的就是温度了，器件都会有个工作温度范围；

3. 电容期间会有寄生参数，寄生电阻、寄生电感，这些参数都很重要，特别是在高频应用中；

4. 实际电容器件还有额定功率的限制；

5. 在选择电容时，还需要考虑封装大小（从0201到电解直插大电容）；
   

6. 器件在使用过程中会有老化的问题；

大概想到这些，有想到其他再补充。

㈧ 理想电路元件与实际电路元件有何差别

电路中来对于集成元源件这里不讨论，因为集成的元件其实也是基本的元件所做成的。对于电路中三种最基本的元件：电阻，电容与电感来说
理想的电阻R，其阻值是不会随着温度的变化而变化的，它只有自身的材料，长度及横截面积有关；而实际当中，由于电阻本身会发热，它的阻值也中慢慢的变化；
同样的，对于电容与电感来说，理想的电感与电容其电感值或电容值不会变化，而实际的却会因温度，或介质的老化等而产生变化。且实际的电感并不是理想的电感，它还含有电阻，还可能有分布电容，实际的电容则有漏电阻、也有分布电感，也就是说，实际的电感与电容它不是一个电感或电容，它可能就是这三个元件的组合或集成了。

㈨ 怎么样才能把电路图和实际接线相结合。

一、根据电路图连接实物图时，一般有以下几个方法：

1、先串后并法：

从电源正极开始，先连接电路中元件最多的一条支路，再将其它支路并联在此支路上。

2、标号法：

从电源正极开始，在电路图各元件符号两端标出号码，再在对应的实物图中各元件两端标上对应的号码，最后按电路图连接实物。

3、标路径法：

当你看到一个电路图，你先识别是串联还是并联。

如果是串联，比如说一个电路依次是从正极到开关S到用电器L1到用电器L2到负极，那么我们不妨先在草稿纸上写出电流的方向：+ → S→L1→L2→ - ，然后根据这个就可以依次连接实物图。

如果是并联，那么我们先分清楚电流从正极到负极有几条路，比如说一个并联电路，它的干路是从正极到开关S，支路一是从开关S1到用电器L1，支路二是从开关S2到用电器L2，那么我们分别写出两条支路的电流方向：

+ →S→S1→L1→ - 和+ →S→S2→L2→ - ，然后找出相同的部分，那么这些相同的部分就是一条路了，再在不同的部分开始分岔，这样连接实物图，很有效，

二、根据实物图画电路图

根据实物图画电路图是初中物理中常见的题目，在这里可做如下假设： （1）、导线像橡皮筋，可伸长可缩短，不会被扯断。 （2）、接点即可以拆分，又可以合并。并且能够移动，只要不跨过任何电路元件。 （3）、电路元件可以挪动，只要不跨过任何接点。 （4）、导线可拆股，可并股。一股可以拆分为多股，多股可合并为一股。

1、替换法：

将事物图中的元件用特定的符号替换下来，再将图形整理成规范的电路图的一种方法。

替换时要注意：（1）必须用特定的符号代替电路元件；（2）接线柱上的接线位置不能改变；（3）电源极性、电表正负接线柱不能颠倒。

2、节点法： A、在实物图中将各元件用字母标好。
B、从电源正极出发，找到一个节点（就像三岔路口一样的，两条或三条或更多导线交的一点），假定为A点。

C、从电源负极出发找到一个分支点，假定为B点。

D、在A、B之间有电源的部分是干路，在A、B之间但没有电源的部分是支路。

E、画出干路，并标出A、B点。

F、画出支路：

G、对照实物图，按照从A点到B点的元件顺序画出第一条支路。

H、用同样的方法画出其他支路。

I、检查整理，使电路图规范、美观。

㈩ 电路图与实际电路图解说

一供电就断保险丝