模数电路基础

㈠ 求推荐学习模拟电路基础和数字电子技术的书

朋友既已提出，答题人就应认真对待，否则虚与委蛇，岂不是第一亏待朋友第二误导众人！
书与人差不多。大凡成熟，客观上都需要时日。当今模拟电子技术教科书，以介绍晶体管及集成电路为主，其历史不过50年左右。所以当今流行的模拟电子技术教科书是最烂的。
当今流行的模拟电子技术教科书最烂，有很多理由。
理由其一，基本现象不会解释。例如硅二极管正向压降说起来是0.7V，实际上却分布在0.4V~0.8V如此宽泛的范围内。用国外模电教材，或者清华大学的模电教材，都解释不了！
理由其二，重要公式藏在不知道哪个犄角旮旯里，让读者踏破铁鞋无觅处。最典型的莫属BJT输入电阻rbe的计算公式，不是顺理成章地放在BJT一节里，而是藏在放大器不知道那一章里。rbe计算公式，分立元件放大器用，集成放大器也要有，差不多一多半习题都要用它，结果千呼万唤它就是不出来，结果很多学生都不会用，结果很多考生都不及格，结果现在很多模电书干脆把rbe作为一个已知条件直接给出来，难算，就不算了，结果把学生都糊弄了！
理由其三，技术指标参数严重短缺。例如BJT放大器工作点如何设置，究竟能得到多大的最大不失真输出电压幅度，都没有完善的答案。
理由其四，概念定义错误，使读者百思不得其解。错误最典型的莫如串联反馈与并联反馈。中学本来讲串联是相加，到了大学到了模电课，却又暗示串联是相减。而且只是暗示，从来不说明了！同样一个概念，大学讲的与中学讲的大相径庭，读者如入云里雾里，不知所措！
理由其五，丢三落四，只知其一不知其二。典型的如反馈中的相移，只知道前向通道相移φa及反馈通道相移φf，比较环节显而易见的可能的相移却被忘得一干二净！
串联反馈的自相矛盾、漏洞百出的定义，加上比较环节显而易见的可能的相移被忘得一干二净，使得目前模电教材的反馈部分最折腾人！
理由其六，内容陈旧，与实际严重脱节。例如差分放大器调零方式，本来流行的是高效率的并联调零，落后的串联调零早已经被淘汰。但是目前模电教科书只介绍落后的串联调零。
传统模电书毛病太多了，不说了，有问题请发私信继续聊。
这些错误缺陷，恰恰都是来自国外模电教材，清华大学的模电书也是如此。
特此声明，童诗白前辈为我国电子技术教科书建设贡献了毕生精力，但是谁也不能指望一个人干完所有的工作。所以本人不愿意惊动他老人家，所以写“清华大学的模电书”

推荐《模拟电子技术简明教程》(元增民)，清华大学出版社2014年11月出版。该书介绍了比较环节相移φc，关于反馈分析与设计的3φ法，使复杂的反馈分析计算变得如履平地。该书封底“本书特色”如下：
1、说理透彻。如硅二极管正向压降0.4~0.8V及温度系数-2mV/ºC都娓娓道来。
2、弃远抄近。如把二极管当成电源配合熊仔爬山法计算PN结电路如履平地。
3、知识点多。如放大电路输出范围上下限频率效率等一参数九指标样样齐全。
4、人无我有。如放大器临界偏置电阻及电压计算使偏置分析设计似闲庭信步。
5、人有我精。如BJT三种组态放大器三大放大倍数计算公式已统一好记好用。
6、计算迅捷。如放大器上下限频率计算已采用一种误差<2%的高精近似方法。
7、分析简便。如加减反馈思路及相位移法使很烦人的反馈分析设计易如反掌。
8、针对性好。如多级放大器电压放大倍数算法Au=Auo1Au2为注电考试所用。

其中反馈计算的相位移法就是3φ法。

用该书为大学生上模电课，学生不仅能学到很多知识点，而且能考高分。
用该书为大学生进行考研培训，很多考生都考到了90分高分。
用该书为注册电气工程师职业资格考试进行模数电考前培训，已经获得很好的效果。第一年，很多14级学员参加2014年考试，就已经获得了70~80分的高分，及格线55分，将以前的模数电拉低总分改为了提升总分。

㈡ 学习硬件主要指学习些什么模数电吗最基本的又是哪些 模块谢谢

其实，模拟、数字电路内容相当的丰富，只不过你没有潜心去学习。
当你把一样东西学的自认为不错时，就把注意力转移到细节上，这是你就会发现原来自己还有很多东西不清楚，甚至于说根本就不知道（不信你试试），有些东西即使你知道也不见得你能清清楚楚的解释出来。我信奉一句话：踏实做事，诚信做人！这踏实体现在哪呢？就体现在你对自己该做的事和要做的事是否清楚。
也许你并不缺乏实力与能力（其实高手都是），但往往缺乏一种踏实劲，你就有可能被拒之门外！
有一句话说得好：细节决定成败！不假，要与高手过招，必定要注重细节，否则你会败得体无完肤！
这就是思想！在与别人实力相当时，唯一能让你脱颖而出的就是你做人做事的思想！所以，看电路，要看设计者的设计思想在哪？设计电路要找到决定所要设计的电路成败的细节在哪？
还有就是你说你对数字电路不怎么重视，我想说的就是，这对你来说真是一种损失。学习数字电路不仅仅是学习其应用，更重要的是学习其中的设计思想，他为什么要这样设计？这样设计的好处有哪些？这些你都想过吗？有些逻辑思想不光对你的专业知识有作用，也许还会对你做其他的事有所启发。这是真的，思想的广度和学士的深度决定一个人看问题的高度！
不错，单片机功能是强大，但离开了门电路和触发器，它啥也不是！
硬件最基本的就是模电、数电、单片机，再高一点就是CPLD/FPGA、DSP。不管怎样扎实的基本功很重要吗，很重要！！！
不知道我说的话是不是有点重，可这是我的真实体会！我在学习过程中，时刻铭记着这三点：扎实的基本、勤奋的实践、正确的思想！
好了，就说这些吧。希望对你有所启发！谢谢！

㈢ 电路分析基础重要吗 比起模电和数电

和你学习的学科有关，看你是什么专业的吗，不同专业它的重要的程度也不同，你的专业应该和电力有关，那么一些基本的电路知识还是要知道的。

㈣ 用Altiumdesigner需要数模电和电路基础的知识吗

使用用Altiumdesigner，不仅是需要数、模电的电路基础知识，还要有一定的电路设计能力，否则即使把这软件操作得很熟练也没有什么实际意义。

㈤ 单片机总说要求模数电，具体要求什么模数电呢

模数电是三门课：抄模拟电子技术，数字电路，电路基础。

这三门课相辅相成，真正实际应用单片机时缺一不可。

比如，你说的电源，就用到了电路基础，而采集涉及面就广啦，你想采集数据，首先得把电路板设计好，设计电路板就用到了模拟电子技术和数字电路。

㈥ 模拟电路基础知识是什么

模电就是处理模拟电子信号的东西(连续变化的电子信号，就像温度的回连续变化一样)，其实说全答面点，模电包括“低频电子”和“高频电子”，普通电子专业的模电教材是低频的，而高频有专门的教材。 初学者先学低频吧...... 这个知识就太多了，因为信号是很复杂的，用到的东西当然多了...... 其实放大就是模电里很核心的一块内容的，不要单纯地去理解“放大”，要按照用途来理解，比如阻抗变换等等.... 其实对于初学者，能把二极管、三极管的原理与电路弄清楚就OK了，再适当地接触下电容和电感，把它们的典型电路和原理弄清楚了，模电就学成了....

㈦ 学习电路，数模，电模

你还是初中生，建议不要急于求成，初中学到的知识很难完成复杂的电路计算。如果你是无线电爱好者，建议动手从小制做开始。
电子技术理论是很系统、很专业的知识，目前的初中生怕是没有时间和精力系统地学习，升到高中就更没有时间了。

我给个建议：可以订阅《电子报》、《电子世界》这样的初级电子读物，这些刊物上有很多适合初学者制做的套件出售广告和指导趣味制做的文章，通俗易懂，不需要太多的理论知识。感性上有了认识，回头再学理论课程会大大提高对理论知识的理解水平，做为入门读物非常合适。要知道，单学理论是非常枯燥的事情。
我的建议不知是否适合你的要求。

㈧ 学习数电和模电之前是不是要先学会电路分析呢。还有看这些书的时候该怎么看效果最好

基本的电路分析知识还是要熟练的，邱关源、夏承铨他们的都不错，熟悉基本的电路定律如基尔霍夫电压电流定理、节点电压、网孔电流、支路电流等方法分析电路、叠加定理、替代定理等之后，看模数电就方便多了，以后可以边学习模数电变查阅电路分析，毕竟电路分析中有些方法不会一下子用完的。

㈨ 什么是数模电

数模电是指数字电路和模拟电路

现代的数字电路由半导体工艺制成的若干数字集成器件构造而成。逻辑门是数字逻辑电路的基本单元。存储器是用来存储二进制数据的数字电路。从整体上看，数字电路可以分为组合逻辑电路和时序逻辑电路两大类。

模拟电路是指用来对模拟信号进行传输、变换、处理、放大、测量和显示等工作的电路。模拟信号是指连续变化的电信号。模拟电路是电子电路的基础，它主要包括放大电路、信号运算和处理电路、振荡电路、调制和解调电路及电源等。

(9)模数电路基础扩展阅读：

数字电路的分类：

1、组合逻辑电路

简称组合电路，它由最基本的逻辑门电路组合而成。特点是：输出值只与当时的输入值有关，即输出惟一地由当时的输入值决定。电路没有记忆功能，输出状态随着输入状态的变化而变化，类似于电阻性电路，如加法器、译码器、编码器、数据选择器等都属于此类。

2、时序逻辑电路

简称时序电路，它是由最基本的逻辑门电路加上反馈逻辑回路（输出到输入）或器件组合而成的电路，与组合电路最本质的区别在于时序电路具有记忆功能。

参考资料来源：网络—数字电路

参考资料来源：网络—模拟电路

㈩ 模拟电路与电路基础有什么区别哪个难

模拟和数字主要是对于信号来说的，模拟信号对应的是模拟电路，数字信号对应回的是数字电路。答
（但是归根结底都是模拟信号。因为即便数字的0,1比如0-0.7V我们认为是数字0但本质是一个模拟的电压范围。而且我们用的很多数字电路芯片我们认为是数字电路而做芯片的时候处理的是模拟信号。所以关于模数电的关系即便资深的工程师也应该说不明白）。

普遍认为模拟更难。