九年级上册物理电路图

㈠ 初三物理怎么看电路图

1、去表（电流表当导线看，电压表当开路看）

2、辨别串并联电路

3、还原电表，看电表作用（测谁）

（电压表测谁：正首负末，按电流方向，首末间为所测）

4、看开关作用（控制谁），滑动变阻器怎变化

电压表测谁的判断方法：

1、与谁并联则测谁

2、接在谁的两端则测谁

3、正首负末，按电流方向，首末间为所测

㈡ 初三物理上册电路图不会怎么办

分析电路连接关系 常用的方法是 先局部后整体。 即先分析局部相连临近的两个版电阻（R1R2）的连接关权系，看它们是并联还是串联，如果既不是串联也不是并联，那就再分析临近另两个 （R1R3 或R2R3.....） 的连接关系，直到把整个电路分析完。同时采用把同一条导线两端的节点合并成一个节点，这样可以使得电阻的连接关系更明显。

㈢ 九年级上册物理电路图

第1、抄2个问题感觉没什么好说得，理解电路比较重要，理解了就好办了。
第3个，两个灯泡串联，其中一个短路，我们可以把短路的灯泡直接看做导线，所以剩下的灯泡作为负载，所以会亮。但是串联电路中电压等于分电压之和，所以一个短路之后，所有的电压会加在剩下的灯泡上，超过额定电压可能会烧坏，不过九年级不会考虑这吧？
单纯的两个灯泡并联，其中一个短路之后，把短路的灯泡看做导线，然后就可以看到剩下的灯泡就会被这导线短路，所以不会亮。如果是直接接的电源，可能会烧坏电源和导线之类。

㈣ 初三物理的电路图和实物图怎么转换

根据实物画电路图。抄 根据电路图连接实物图。这类问题很简单有一个技巧。
首先说根据实物画电路图：你先用笔在实物图上（靠近电源）从电源的正极沿着实物图上的导线回到电源的负极苗一个串联电路.然后你看这条闭合导线上有什么元件你就把这些元件用导线连接画出矩形。然后把这条串联电路以外的原件的两个接线头跨在你已画好的串联电路相应的原件两端即可。再复杂的电路用这种方法都会迎刃而解的。
电路图连接实物图：方法类似只是倒着用。
至于分不清串联电路和并联电路这没有关系，你可能是刚接触，时间长了你不用任何方法你就会判断了。
希望你有所心得。祝你取得好的成绩。

㈤ 九年级物理电路图怎么画

用电路元件符号表示电路连接的图，叫电路图。电路图是人们为研究、工程回规划的需要，用物理电答学标准化的符号绘制的一种表示各元器件组成及器件关系的原理布局图。由电路图可以得知组件间的工作原理，为分析性能、安装电子、电器产品提供规划方案。在设计电路中，工程师可从容在纸上或电脑上进行，确认完善后再进行实际安装。通过调试改进、修复错误、直至成功。采用电路仿真软件进行电路辅助设计、虚拟的电路实验，可提高工程师工作效率、节约学习时间，使实物图更直观。

㈥ 九年级物理电路图

你好~
电流从电源正极出发以后，无所谓先走用电器还是开关，只要最终能顺着电路回到负极就能正常工作。
有疑惑请追问~谢谢！望采纳~
——寒冰烈

㈦ 初三物理电路图讲解

电路图其实就是看看串联还是并联。

第1步：所有电压表以及它左右两边直内至节点的导线容遮去不看。

第2步：寻找有没有其他节点，如果有再看两两节点之间的东西，比如电流表测什么电流（与之串联）之类的。（电源到节点的电阻或者电流表是在干路上的，这点要明白，先用铅笔描干路）

第3步：复查，重新走一遍电路，还是电压表遮掉。

第4步：看电压表两端导线“抱”着哪（几）个用电器或者电阻，就是测哪个的电压。

结束。(PS. 这都是我当初学电路初探时候的心得，但愿对你有用）

㈧ 初三上册物理电力学中看电路图连实物图,看实物图话电路图怎么做

我做一个给你看一下。

以上的也许对你有所帮助。

㈨ 初三上册 物理 电路图

㈩ 九年级物理上电路图转为实物图的分析和技巧

关键就是在看得懂电路图，然后就是明白实物图与电路元件的一一对应关系，就是这些方法哦，亲。