荆州电路

❶ （2014荆州）如图所示电路，电源电压保持不变，电阻R1=10Ω，滑动变阻器R2的最大阻值为20Ω，小灯泡的额

（1）当闭合开关S，断开开关S₁、S₂时，R₁与R₂阻值的一半串联专，电流表测电路中的电流，
因串联电路中总电阻属等于各分电阻之和，
所以，由I=

U

R

可得，电源的电压：
U=I（R₁+

R2

2

）=0.4A×（10Ω+

20Ω

2

）=8V；
（2）当闭合开关S，闭合开关S₁、S₂时，灯泡L与R₂的最大阻值并联，电表测干路电流，
因并联电路中各支路两端的电压相等，
所以，通过R₂的电流：
I₂=

U

R2

=

8V

20Ω

=0.4A，
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，
所以，通过灯泡L的电流：
I_L=I′-I₂=0.9A-0.4A=0.5A，
则灯泡的电阻：
R_L=

U

IL

=

8V

0.5A

=16Ω，
灯泡的额定功率：
P_L=

UL额2

RL

=

(12V)2

16Ω

=9W；
（3）闭合开关S，断路开关S₁、S₂，滑动变阻器的滑片位于左端时，电路为R₁的简单电路，通过电阻R₁的电流最大，一分钟消耗的电能最大，
则消耗的电能：
W=

U2

R1

t=

(8V)2

10Ω

×60s=384J．
答：（1）电源电压为8V；
（2）小灯泡的额定功率是9W；
（3）闭合开关S，调整开关S₁，S₂和滑动变阻器，电阻R₁在一分钟消耗的最大电能为384J．

❷ （2009荆州）在如图所示的电路中，电源电压U=12V，定值电阻R0=8Ω，R为最大电阻为20Ω的滑动变阻器，当

设滑动变阻器连入的电阻为R，
I=

U

R0+R

=

12V

8Ω+R

，
此时R消耗的电功率：
P=I²R=（

12V

8Ω+R

）²R=4W，
解得：
R₁=4Ω或R₂=16Ω，故A、回B错；
电路中的答电流：
I₁=

12V

8Ω+4Ω

=1A或I₂=

12V

8Ω+16Ω

=0.5A，
R₀消耗的功率：
P₀=（I₁）²R₀=（1A）²×8Ω=8W，或P₀′=（I₂）²R₀=（0.5A）²×8Ω=2W，故C错；
电路消耗的总功率：
P_总=UI₁=12V×1A=12W，或P_总′=UI₂=12V×0.5A=6W，故D正确．
故选D．

❸ （2010荆州）小丽同学利用如图所示的电路探究保持电压不变时，电流与电阻的关系．当ab间接入电阻R1=5Ω

（1）当抄a、b两点间的电阻袭由5Ω更换为10Ω后，ab间的电压将增大，该实验要控制ab间的电压不变，所以下一步的操作是：向右移动滑片，使滑动变阻器连入的电阻变大（分压变大），使ab间的电压减小，直到电压表的示数为6V为止．
（2）如果操作正确，接入R₂后电路的总电流变小，电路的总电压不变，根据P=UI可知电路消耗的总功率变小．
故答案为：（1）右；电压表示数为6V；（2）小．

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❺ （2010荆州）在如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关S后，电路正常工作．过一会儿，灯L熄灭，

A、灯L断路时，电压表串联在电路中，其示数会变大，而电流表示数会变小，版灯L熄灭，因此，这是可权能的，符合题意；
B、电阻R断路，整个电路将无法接通，故不合题意；
C、灯L短路时，电压表示数降为零，电流表示数将变大，灯泡不发光，因此，这是可能的，但却不是一定的，不合题意；
D、电阻R短路，电压表、电流表示数都将增大，灯泡也会更亮，故不合题意．
故选A．

❻ 外线电工培训荆州哪里好

荆州有职业技术学校，如果需要可去培训。
电工培训是指通过系统的教学使学习人员掌握专业的电工理论知识使之成为具有一定实践操作能力的电工技术人才，培训合格后由培训中心为学员颁发培训结业证。
一、电工共分五个级别。技能鉴定为：电工IC卡上岗证安监局发的，属于初级，人力资源局发的有初级（五级资格）、中级（四级资格）、高级（三级资格）、技师（二级资格）、高级技师（一级资格）。职业资格属于技术等级，不属于职称，但国家承认二者待遇相同，薪资，住房，户口等，三级资格等同于助理工程师，二级资格对应工程师。助理工程师（初级职称）、工程师（中级职称）、高级工程师（副高级职称）、教授级工程师、研究员级工程师（与教授级工程师同为正高级职称）。
二、培训内容
电气控制技术

电工与电子基础
维修电工工艺学
内外线电工工艺学
电气设备运行
变压器及电动机运行维护可编程控制器原理及应用
电气测量知识
实际操作等。
高级 培训内容：
数字电路技术
工厂变配电技术
工厂电气控制技术
可编程控制器原理及应用
单片机原理及实用技术
整流及逆变技术
变频器原理及应用技术
实际操作等。

三、培训对象
工厂普工、工控爱好者、工厂技术人员、管理者、相关专业学生
四、培训目标
面向制造业信息化、智能化应用的需要，通过强化培训，培养机电一体化装备制造和自动化生产流水线应用企业从业人员。能从事机电一体化装备的制造、安装、调试和技术支持工作；能从事自动化生产流水线的运行操作、维护和维修工作；能够对变频器、PLC可编程控制器进行安装和维护；毕业后能胜任大中型企业电气工程、维修安装的用工需求。
1.经过理论与实践相结合的系统化培训后，使学员掌握工厂、企业、民用供电设施的电路设计、安装、维修；
2.正确使用仪器仪表，达到独立操作电工识图、会操作各种配电柜、补偿柜、电力柜的设计、安装、维修；
3.掌握起重设备、塔吊、航吊、桥式起重机、卷扬机、电梯、PLC、变频器等设备线路的检测与维修；
4.掌握车床电路的原理与维修技术、建筑照明系统的安装与调试，可对各种工业的单相、三相电动机、变压器进行维修与保养，能够胜任企业的电工维修工作及机械设备的维修工作，掌握各种制冷设备的安装、调试、维修；
5.掌握PLC、触摸屏的编程与维修，掌握变频器选择应用、调试、安装与维护，掌握单片机原理及应用，掌握PLC通信与组网及模块扩展。
五、就业方向
1.面向机电一体化设备运用企业，从事机电一体化产品的运行、调试、维护与管理工作；
2.面向机电一体化产品生产企业，从事设备的制造、装配与调试工作；并且能熟练调试与维护变频器控制设备；
3.也可在机电设备制造企业从事机电产品设计与开发、企业与车间生产技术管理等工作。
4.可在电气设备公司从事销售、服务等工作。

❼ 想了解沙市摇臂钻的电路图，那位师傅告知一下

你一下提这么多问题你消化得了吗，还是从基础慢慢做起吧

❽ （2009荆州）如图所示的电路中，①、②和③是三个电表（电流表或电压表），已知电源电压U=6V，两灯泡的

（1） 第一种情况：如果把表②去掉，这样我们就能看出电路中有两条支路：L₁与表③串联在一条支路中，所以表③就是电流表；L₂与表①串联在一条路中，所以表①是电流表；表②与两个灯泡并联，是电压表．
表②测的是电源电压，所以读数是6V
因为两灯并联，所以两灯两端的电压相等且等于电源电压：U₁=U₂=6V
所以通过L₁的电流为：I₁=

U1

R1

=

6V

6Ω

=1A，则表③的读数为1A
通过L₂的电流为：I₂=

U2

R2

=

6V

6Ω

=1A，则表①的读数为1A
第二种情况：如果把表①和表③去掉，这样我们就能看出L₂、表②、L₁在一条路上，此时电路为串联电路，所以表②就是电流表；表③因为与灯L₂并联，所以是电压表；表①与灯L₁并联，所以是电压表．
因为L₁与L₂是串联，所以：R_串=R₁+R₂=12Ω
此时电路中的电流为：I=

6V

12Ω

=0.5A，则表②的读数是0.5A
根据公式 I=

U

R

得：U=IR
所以灯L₁两端的电压：U₁=IR₁=0.5A×6Ω=3V，则表①的读数是3V
灯L₂两端的电压：U₂=IR₂=0.5A×6Ω=3v，则表③的读数是3V
另外几种情况都会造成要么其中一个灯泡不发光或两个灯泡都会不发光的情况，所以要使两个灯泡都能发光，就只以上两种情况．
答：当表①是电流表、表②是电压表、表③是电流表时，表①的读数是1A，表②的读数是6V，表③的读数是1A；
当表①是电压表、表②是电流表、表③是电压表时，表①的读数是3V，表②的读数是0.5A，表③的读数是3V．
（2） 第一种情况：根据公式P=UI得，P₁=U₁×I₁=6V×1A=6W
第二种情况：根据公式P=UI得，P₁′=U₁′×I₁′=3V×0.5A=1.5W
答：两种情况下L1消耗的功率分别为6W和1.5W．