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初中电路图分析

发布时间:2021-02-24 10:40:12

㈠ 初中的电路图分析(应该很简单的)

电路中没有电源,是不是忘记画了。电源应该在开头左边。
电流表测量版的是灯泡的电流。电压表测权量的是灯泡的电压。
电阻R和灯泡是串联的。
灯泡短路,电压表示数为0 .电流表示数为I=U/R.
电压表的示数由原来的UL减小到0 .
电流表的示数由原来的I1=U/(R+RL)增大到U/R

请及时采纳。有问题另行提问。我会随时帮助你。祝你成功。

㈡ 初二物理电路图分析

分析:灯L1与灯L2是并联的,电流表A1测通过灯L2的电流。电流表A2测通过干路的电流,电压表测电源电压。
希望对你能有帮助。

㈢ 初中物理怎么分析电路图

看电路复怎么连接的。要会制区分并联电路和串联电路。电流表接在哪条电路上就是测哪条电路的电流。电压表直接接在哪个用电器两端就是测哪个用电器的电压。分析电路时,一般情况下电流表可以看成是一根导线,电压表可以忽略。还有滑动变阻器~不太好说~如果有例题,可以和身边的同学探讨,根据实际情况分析~

㈣ 如何看和分析初中物理电路图

串联十分简单.并联电路首先要找干路:从正负极出发,顺电线找直到分叉的一段就是干路,从干路分出去后的支路,要把它看成单独的串联电路.混联比较复杂,也是先找干路,可能干路有用电器,不管它,直到分出支路后各个击破.

电压表是测用电器两端电压的,电压可以想象成是某种压力,它推着电往前运动,才形成了电流,所以用电器两端是有电压的,要测这两端电压,必须把电压表并联到用电器两端,因为并联时,支路电压相等,而电压表与用电器各在支路,因此电压表测的电压就与用电器两端电压相等.
看电压表是测什么的,就看连电压表两端的导线并到(连到,接到)哪个或哪些用电器的两端,换句话说,也就是看电压表两端导线把哪个或哪些用电器包起来了.

电流表是测电路中电流大小的,电流表要串联到电路中是因为串联电路中的各处电流相等.
看电流表是测什么的,就是看电流表与哪个或哪些用电器串联,换句话说,就是看电流表与哪个或哪些用电器在一条直线上,切记不能分叉,电流表只测一条支路电流.

电流表的用法:“+”入“-”出
与被测电路串联
不能超过量程“0--0.6”每小格0.02A,“0--3”每小格0.1A
电压表的用法:“+”入“-”出
与被测电路并联
不能超过量程。“0---3”每小格0.1V,“0---15”每小格0.5V
还要强调一点,做习题时,应该画出对应的电路图

㈤ 怎样分清复杂的电路图,怎样做动态电路分析,初三的

要通过习题总结强化,只讲解没有什么用;

动态电路分析过程一般回是:
1、看总电阻的答变化;
无论什么电路,一个电阻变大,总电阻就变大;
电阻个数增加是,串联总电阻增大,并联总电阻减小;

2、根据欧姆定律求出总电流的变化;

3、找到总电流通过的用电器,用欧姆定律计算出它的电压变化;

4、利用串、并联电路电压、电流关系求解其它物理量。

不明追问吧。

㈥ 初二物理电学电路图分析

教辅资料上的方法很多,只记一种就可以了。对于电路问题,首先去表,电压表相当于断路,电流表相当于短路。然后从电源正极出发沿着电路前行,检查有无分岔,有即为并联,无则为串联。对于复杂电路图先画等效电路图,搞清连接关系,这是最关键的一步。至于计算,则事先将串并联电路电流、电压功率的关系搞清楚,按照实际问题套用合适的公式就可以了。你现在可以先找一些简单电路进行分析,画等效电路。慢慢提升难度,相信这个问题难不倒你。

举例来说:

如图所示,滑动变阻器阻值变化范围是0-24欧,当P在滑动变阻器中点,S1闭合,S2与触点1接触时,灯L正常发光,电流表示数2A;当S1断开,S2与触点2接触时,滑处P移到b点时,电压表示数为8V,求灯泡L的额定功率(灯丝电阻不变,且不超过15欧)

㈦ 初三物理电路图讲解

电路图其实就是看看串联还是并联。

第1步:所有电压表以及它左右两边直内至节点的导线容遮去不看。

第2步:寻找有没有其他节点,如果有再看两两节点之间的东西,比如电流表测什么电流(与之串联)之类的。(电源到节点的电阻或者电流表是在干路上的,这点要明白,先用铅笔描干路)

第3步:复查,重新走一遍电路,还是电压表遮掉。

第4步:看电压表两端导线“抱”着哪(几)个用电器或者电阻,就是测哪个的电压。

结束。(PS. 这都是我当初学电路初探时候的心得,但愿对你有用)

㈧ 如何看懂初中电路图

1、看实物画出电路图。

2、看图连元件作图。

3、根据要求设计电路。

4、识别错误电路,并画出正确的图。一般考试就以上四种作图,下面就它们的作图方法详细说明。

(一)看实物画电路图,关键是在看图,图看不明白,就无法作好图,中考有个内部规定,混联作图是不要求的,那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路,一种串联,另一种是并联,串联电路非常容易识别,先找电源正极,用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。明确每个元件的位置,然后作图。顺序是:先画电池组,按元件排列顺序规范作图,横平竖直,转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压,在检查电路无误的情况下,将电压表并在被测电路两端。对并联电路,判断方法如下,从电源正极出发,沿电流方向找到分叉点,并标出中文“分”字,(遇到电压表不理它,当断开没有处理)用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进,直至两支笔尖汇合,这个点就是汇合点。并标出中文“合”字。首先要清楚有几条支路,每条支路中有几个元件,分别是什么。特别要注意分点到电源正极之间为干路,分点到电源负极之间也是干路,看一看干路中分别有哪些元件,在都明确的基础上开始作电路图,具体步骤如下:先画电池组,分别画出两段干路,干路中有什么画什么。在分点和合点之间分别画支路,有几条画几条(多数情况下只有两条支路),并准确将每条支路中的元件按顺序画规范,作图要求横平竖直,铅笔作图检查无误后,将电压表画到被测电路的两端。


(二)看电路图连元件作图


方法:先看图识电路:混联不让考,只有串,并联两种,串联容易识别重点是并联。若是并联电路,在电路较长上找出分点和合点并标出。并明确每个元件所处位置。(首先弄清楚干路中有无开并和电流表)连实物图,先连好电池组,找出电源正极,从正极出发,连干路元件,找到分点后,分支路连线,千万不能乱画,顺序作图。直到合点,然后再画另一条支路[注意导线不得交叉,导线必须画到接线柱上(开关,电流表,电压表等)接电流表,电压表的要注意正负接线柱]遇到滑动变阻器,必须一上,一下作图,检查电路无误后,最后将电压表接在被测电路两端。


(三)设计电路方法如下:


首先读题、审题、明电路,(混联不要求)一般只有两种电路,串联和并联,串联比较容易,关键在并联要注意干路中的开关和电流表管全部电路,支路中的电流表和开关只管本支路的用电器,明确后分支路作图,最后电压表并在被测用电器两端。完毕检查电路,电路作图必须用铅笔,横平竖直,转弯处不得画元件,作图应规范。


(四)识别错误电路一般错误发生有下列几种情况:


1、是否产生电源短路,也就是电流不经过用电器直接回到电源负极;


2、是否产生局部短接,被局部短路的用电器不能工作;


3、是否电压表、电流表和正负接线柱错接了,或者量程选的不合适(过大或过小了);


4、滑动变阻器错接了(全上或全下了)。

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