⑴ 初中物理電學怎麼判斷動態電路啊
動態電路
主要的涉及還是滑動變阻器
變阻箱
等一些能夠改變電路分壓
分流專的原件
我們必須明確一點屬的是
以滑動變阻器為例
第一步
判斷電路中的串聯
並聯情況
電流表
電壓表的測量情況
第二部
判斷
滑動變阻器等變阻器件
接入電路的情況
如左接
觸頭的變化
等
然後就可以根據要求
當改變器件的數值時
判斷電壓表
電流表
的變化情況
情況
第三部
檢驗一下
通過反向變化
來檢查
這都是可以判斷正確性的
希望能幫到你
歡迎追問
⑵ 求一套比較難的初中物理動態電路分析的題，急用！
寫著寫著也到抄了尾聲 這一個月我做的最多的事可能就是想你 每次看著你的照片想著我們之間發生過的事 回想你對我說過的話 晚上睡覺的時候還會在想這一頁要怎麼寫怎麼排版才好看放什麼圖才應景感覺每次想你就會有很多很多思緒有特別多特別多的話想要對你說寫的時候真的覺得自己文筆太差了，讀的書太少了真是把我這輩子的情話都給了你感覺這樣的事這輩子都不會再有第二次了寫的每一個字配每一張圖都是我對你的感情抒發都是用心去表達了今天外面陰天 就是會很想你 沒有華麗的語言也不是吃的用的但我希望你能寶貝它 陪我熬過了那麼多個日日夜夜一本關於你的書也是關於我的書
⑶ 初三物理歐姆定律動態電路視頻
我來幫你吧：
你是不是想看看，當電阻一定時，電流與電壓是否成正比。 當電壓一定時，電流和電阻是否成反比 是吧？
還是說你不知道這個實驗是怎麼做的，想看看這個實驗怎麼做？
現在就給你一個最新人教版的教材中的實驗：講解很詳細，也有具體實驗過程，希望對你能有幫助，祝學習進步！
⑷ 初三物理涉及物理量取值范圍的動態電路的做題方法
電路中電源電壓保持不變，電爐變化看電路的總電阻如何變化。
電路總電阻增大，電流減小，定值電阻兩端的電壓減小，與之對應的電功、電功率都減小；
電路總電阻減小，電流增大，定值電阻兩端的電壓增大，與之對應的電功、電功率都增大
⑸ 動態電路的題怎麼做，初三物理
做題方法就是取兩端分別計算。
這樣的題目，通常是個串聯電路，有電壓表、電流表，根據量程選擇取值范圍。此時，如果是定值電阻與變阻器串聯，電壓表測量定值電阻電壓的話。電流與電壓是成正比的，要事先根據電流、電壓的最大值分別計算變阻器的電阻，取公共部分。
如果電壓表並聯在變阻器兩端，那麼根據最大電流、電大電壓分別求變阻器電阻，從小到大就是范圍。
同時，需要注意最大電壓或電流是否與其它元件沖突，計算時，以安全為主，即要取小電流、低電壓作為安全電流和安全電壓。
⑹ 初中物理什麼叫動態電路
動態電路就是說電路的狀態是變化的，各原件的工作也不同，一般多由開關的變化而變化，也有變阻器變化引起的變化的。解題時一般是分別畫圖並標注已知量，然後規劃求解。
希望對你有幫助 望採納
⑺ 初三物理動態電路題
R2＝U2/I＝1/0.4＝2.5歐姆
R1＝U1/I＝（U-U2）/I＝（9-1）/0.4＝20歐姆
1：9V
2：用A—12來替換R1
3：最小值為0，當R2阻值為0時電壓表示數為0
⑻ 物理動態電路分析的做題方法和技巧
物理動態電路分析的做題方法和技巧
看電路其實不難，可以按步驟來
①把電流表看做導線，把電壓表看做斷路；
②如果要分析「某某電流/壓表，測量什麼的」，電壓表可以用滑動法，把所接的兩點移動，注意開關、電流表可以越過；電阻、阻值不為0的滑動變阻器、用電器、電源不能越過；最後滑到的那一部分就是所測部分
還有一種方法，就是畫電流，從電源正極出發，用鉛筆描出電流路徑，當走走走，碰到電壓表的第一個接點，改用紅筆繼續走，走走走，碰到電壓表所接的第二點，停住，此時，紅筆畫過的那一部分就是被測部分，紅色區域裡面如果包含開關、電流表等電阻為0的東西，都不計入在內，只算有電阻的 電流表的，就看它在那一部分電路上咯
③如果問「當滑動變阻器向左/右移動時，電X表怎麼改變」，首先得分析，滑動變阻器的電阻變大了還是變小了，此時電路總電阻是變大還是變小？？ 如果電阻變大，那麼電流表自然變小。
那電壓表呢？此時牢記分壓規律，分壓比等於電阻比，比如說R1：R2=1：4，那麼分得的電壓就是U1:U2=1：4，也就是說，當電壓表測滑動變阻器時，滑動阻值變大，分到的壓就大，滑動阻值變小，分壓就小；；但是當測量的不是滑動變阻器，而是另外一個R（我們設為R），R是一個用電器，它阻值不會變的，那麼當滑動阻值變大時，相比較之下，R所佔比是不是小了，原先滑：R=4：1，現在變成5：1，R的所佔比就小了，則此時R所分到的壓就變小；相反，當滑動變小時，R所佔比變大，分到的壓就大。